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9yw第1課時學校要召開家長會了，小i、小ü和小u的家長來了，你想認識他們嗎?他們有一個共同的名字，叫聲母。今天，我們就來學習這兩個聲母。ywy仔細觀察圖上的大樹，它像哪個字母？l學習活動一聲母大闖關w仔細觀察圖上的房子，屋頂像哪個字母？上下齒對齊，舌尖接觸下齒背y。y“y”與單韻母“i”發(fā)音相似，但“y”是聲母,發(fā)音時輕而短。w嘴巴突出，舌頭后縮w。聲母“w”與單韻母“u”發(fā)音相似，但“w”是聲母,發(fā)音時輕而短。樹枝樹干組合就像
yy屋頂屋頂就像
ww我們來看看“yw”占什么格？y上格中格下格w書寫順序wy1221y占中下格，兩筆寫成。y21
先寫右斜，再寫左斜，左斜伸到下格一半處。vw占中格，兩筆寫成。先寫一個斜上斜下“V”，再寫一個“V”，兩個“V”開口一樣。w12小i的媽媽叫大y，小u的爸爸叫大w，大y和大w是聲母，所以我們也叫它們聲母y、w。iuyw兒歌識記小i和小ü站在它的媽媽大y的后面，小u站在它的爸爸大w的后面，變成了三個整體認讀音節(jié)，讓我們認一認吧。學習活動二音節(jié)連連看ywiuüyiwuyu聲母韻母整體認讀音節(jié)聲母讀得輕短些，韻母和整體認讀音節(jié)讀得響亮。（由y和i組成
）yiīyyīǐyyǐìyyì一年級已經(jīng)愿意小i標調(diào)，注意摘帽。í
yyí懷疑（由w和u組成
）wuūwwūǔwwǔùwwù烏云中午動物ú
wwú蜈蚣（由y和ü組成
）yuūyyūǔyyǔùyyù淤泥羽毛遇見ú
yyú小魚y和ü相拼時，
ü要摘帽。yuüy小ü小ü有禮貌，見到大y就摘帽，摘掉帽子還讀ü。ywyiwuyu今天我們學習了聲母yw和整體認讀音節(jié)yiwuyu，同學們做得不錯，要繼續(xù)努力。yw一、看圖寫一寫。yiwuyuyiwuyu二、將下面的整體認讀音節(jié)寫在四線三格里。1.回家做
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