關(guān)于教育的學(xué)生演講稿（8篇）

第關(guān)于教育的學(xué)生演講稿（8篇）寫演講稿可以幫助演講者更好地準(zhǔn)備和組織自己的思路和材料，提高表達(dá)能力，增強(qiáng)自信心，從而在臺(tái)上表現(xiàn)得更加自信、從容。什么樣的關(guān)于教育的學(xué)生演講稿才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些關(guān)于教育的學(xué)生演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于教育的學(xué)生演講稿篇1各位同學(xué)：

下午好!

今天，我們?cè)谶@里召開九年級(jí)期中總結(jié)大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，促進(jìn)同學(xué)們更好的發(fā)展，更快地提高，考取自己理想的學(xué)校。首先我再來分析一下期中考試的成績情況。這次考試，年段最高分是412分，全校400分以上的2人，380分以上的6人。350分以上的25人以上32名同學(xué)，他們都有一個(gè)共性，那就是勤奮、刻苦、我希望我們大家要以他們?yōu)槟繕?biāo)，超過他們，而不是以他們?yōu)榘駱樱偸歉诤竺?。今天?2月_日，離12月_日左右的月考不到11天，離中考也僅有180天。這還包括寒假的時(shí)間。有的同學(xué)總認(rèn)為，中考好象離我們很遙遠(yuǎn)，卻不知道中考近在眼前。還有一些同學(xué)想著下學(xué)期到其他學(xué)校去讀書，我覺得難道換個(gè)環(huán)境就能改變學(xué)習(xí)成績嗎學(xué)習(xí)是靠自己的，自己不學(xué)習(xí)，就是到清華、北大你還是學(xué)不好。下學(xué)期開學(xué)時(shí)間估計(jì)是2月_日，離中考正好是三個(gè)半月，105天。我們要是換個(gè)環(huán)境。第一要適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)老師，適應(yīng)同學(xué)，適應(yīng)進(jìn)度，等你還沒有完全適應(yīng)，就已經(jīng)中考了，怎么學(xué)習(xí)!還有中考之前又體育會(huì)考，那這僅有的180天時(shí)間我們應(yīng)該怎么樣去做呢我想從五個(gè)方面談一談我的幾點(diǎn)想法

一、思想要正：

思想要正，也即要學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步，也就是心要靜，整天想著網(wǎng)吧、電視，也有一些同學(xué)，做一個(gè)沉思狀，想入菲菲，無所事是，這樣怎么能重視起學(xué)習(xí)整天想著“數(shù)學(xué)作業(yè)老師不檢查，咱不做了”，“語文做了也白做，不做了!”，“這太容易，有啥學(xué)的”，“那太難，誰編的”，思想松松散散，怎么能重視起學(xué)習(xí)呢還有的同學(xué)“考前放松自我，考后放口大哭，怨天怨地怨自己，立壯志，發(fā)毒誓，口號(hào)驚天動(dòng)地，決心排山倒海，下次考試一定要進(jìn)第×名”，沒過幾天，你就發(fā)現(xiàn)，目標(biāo)寫在紙上，挑戰(zhàn)宣言貼在墻上，誓詞喊在嘴上，卻一樣都沒有落實(shí)到行動(dòng)上。這樣，學(xué)習(xí)不知何時(shí)才能擺到它的首要位置呢還有一部分同學(xué)整天無所事事，就愛嘲笑人，諷刺人“你看誰誰誰都學(xué)傻了”(好像天下的聰明人就他一個(gè))“別人珍惜時(shí)間，早早到班，他嘲笑別人假積極”，整天游手好閑，思想消極反動(dòng)。學(xué)習(xí)成績?cè)跄芎媚匚蚁敫嬖V大家：思想問題是大問題，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績一定上!

二、行動(dòng)要早

中國有言：笨鳥先飛、勤能補(bǔ)拙、機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦。行動(dòng)要早，就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。我們九(1、2、3)班每天早上6：50前班里的同學(xué)就差不多到齊了，認(rèn)真地晨讀。這一點(diǎn)很值得九(4、5、6)班的部分同學(xué)學(xué)習(xí)。另外每天中飯以后每班都有十余人在不知疲倦地刻苦學(xué)習(xí)著。進(jìn)校學(xué)習(xí)，就意味著吃大苦，流大汗，同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望，學(xué)知識(shí)是為人生更快樂，更有滋味，更有激情。從明天起，你將開始全新生活!訂個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，讓它來規(guī)范自己，約束自己，提醒自己，鞭策自己!依計(jì)劃而行，則有條不紊，順理成章;無計(jì)劃行事，則盲無目的，失去所向。

三、落實(shí)要準(zhǔn)

中考主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)掌握和知識(shí)運(yùn)用情況，所以在復(fù)習(xí)時(shí)，首先分析要準(zhǔn)，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項(xiàng)，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績進(jìn)步的因素有因素有哪些因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長處，同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的。其次對(duì)手要準(zhǔn)，提倡找一個(gè)學(xué)習(xí)的對(duì)手，學(xué)習(xí)他成功的經(jīng)驗(yàn)，超越對(duì)手的同時(shí)也超越自我，體會(huì)到成功的感覺。第三復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)，從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。

四、行動(dòng)要恒

人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡，實(shí)則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。

五、前途要明

一些同學(xué)認(rèn)為自己成績一般，拼命學(xué)習(xí)也考不上重點(diǎn)高中，不學(xué)習(xí)也考不上重點(diǎn)高中，反正考不上，還不如瀟灑的過完初三。這類同學(xué)胸?zé)o大志，目光短淺。只知道眼前的利益、舒服，沒有看到以后別人的舒服，我經(jīng)常給我們班的同學(xué)打一個(gè)比方。我們是愿意吃四年的苦品嘗幾十年的甜，還是愿

意吃幾年的甜受幾十年的苦呢那個(gè)更劃算呢我相信我們?cè)谧穆斆鞯耐瑢W(xué)一定算得上。還有我覺得，我們?nèi)?，是?yīng)該有點(diǎn)奮斗精神的，今天科技日益發(fā)展，沒有文化是能做什么呢“打工”“重復(fù)父母昨天的故事”有的同學(xué)會(huì)說，我的父母對(duì)我不報(bào)多大希望，我想請(qǐng)我們的同學(xué)想一想，是誰一次又一次使父母失望呀!還有一些父母說：“你能念就念，不能念就回來和我種地”、“你要考不上重點(diǎn)高中，就別想念書了”。其實(shí)同學(xué)們想一想，那一個(gè)父母何嘗不想自己的子女飛黃騰達(dá)，那一個(gè)父母不是望子成龍、望女成鳳。前面那些話其實(shí)正是他們這種心情的寫照呀!他們只是期望你們有更大的發(fā)展，用心何其良苦呀!假如你盡力了，沒有考取重點(diǎn)高中，他們真會(huì)這樣做嗎我相信各位同學(xué)一定知道答案。他們會(huì)千方百計(jì)的想辦法、想學(xué)費(fèi)讓你盡量到最好的學(xué)校讀書。如果我們同學(xué)什么時(shí)候有了想報(bào)答父母的想法。(當(dāng)然不排除有些同學(xué)從來都沒有想過這個(gè)問題，因?yàn)樗J(rèn)為父母對(duì)他好是天經(jīng)地義的，只知道索取，不知道感恩。)你就努力學(xué)習(xí)吧!最起碼在交學(xué)費(fèi)的時(shí)候，讓父母少交幾千元錢，要知道父母的錢都是血汗錢呀!也有一些同學(xué)同學(xué)家庭貧困，父母也無力支持，這些同學(xué)就感到前途渺茫。我們考個(gè)優(yōu)異的成績，不也能免費(fèi)上高中嗎既有書讀了也為父母減輕了負(fù)擔(dān)。這不是兩全其美嗎希望同學(xué)們走好人生的第一步!同學(xué)們：離中考僅剩下幾個(gè)月時(shí)間了，你們即將踐行自己的人生理想、背負(fù)家長的殷切希望、銘記老師的諄諄教誨去迎接人生的―次重要的挑戰(zhàn)!為此，我代表學(xué)校和九年級(jí)的任課老師對(duì)全體即將畢業(yè)的同學(xué)提出三點(diǎn)希望：

第一：奮斗目標(biāo)決定奮斗結(jié)果，希望同學(xué)們實(shí)事求是地給自己定位.大家都知道，成功的道路是目標(biāo)一級(jí)一級(jí)實(shí)現(xiàn)而出來的。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念!我想，作為即將畢業(yè)的同學(xué)，目前至少必須有以下兩個(gè)層次的目標(biāo)追求：一是面對(duì)診斷考試，我們應(yīng)該奮發(fā)爭(zhēng)先，爭(zhēng)取在全校的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出!二是面對(duì)正式考試，爭(zhēng)取榜上有名!

第二：態(tài)度決定結(jié)果，希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí)記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!復(fù)習(xí)要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、練好每一題!”

第三：方法決定結(jié)果，希望同學(xué)們有反思地進(jìn)取科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。復(fù)習(xí)要有方法，行之有效的復(fù)習(xí)方法是：一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人!同學(xué)們，努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩!成功一定會(huì)與你們同行!

關(guān)于教育的學(xué)生演講稿篇2尊敬的書記和親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自校團(tuán)委紀(jì)檢部的鄭學(xué)軍，今天我要競(jìng)選的職務(wù)是紀(jì)檢部部長一職。

紀(jì)檢部是維護(hù)學(xué)校老師和同學(xué)們秩序的部門，是一個(gè)管理的部門，正是這個(gè)部門的特殊性，需要我們講究管理過程的藝術(shù)性。

在過去的一年我學(xué)會(huì)了：堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。但是，我覺光是這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還得更好地理解“將源兵魂”這個(gè)詞在管理過程中的含義。

“將源兵魂”這個(gè)詞是講在隊(duì)伍中一個(gè)將軍一開始怎么做，會(huì)直接影響到一群士兵的行為，會(huì)成為士兵的“靈魂”。一群士兵是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，那么，將軍的行為就會(huì)成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的“源”，這樣就不難看出：一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的重要性。

我一直都相信一個(gè)道理：能者上，平者讓，庸者下；我在紀(jì)檢部奮斗一年，我相信我自己，更相信“難不倒的紀(jì)檢人，摧不夸的紀(jì)檢魂”。

我個(gè)人認(rèn)為，成為一名合格學(xué)生干部所要具備以下素質(zhì)：首先是服從與勇敢，其次是毅力，第三是知識(shí)與思想素質(zhì)，第四是智慧，第五是自信與承受挫折的能力，第六是穩(wěn)定的心理素質(zhì)，第七是資歷、威嚴(yán)及統(tǒng)馭力，最后是幽默感與親和力。

我覺得我具有這幾點(diǎn)品質(zhì)，所以，我今天才來競(jìng)選紀(jì)檢部部長一

職，請(qǐng)老師同學(xué)們相信我、支持我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)。如果今天競(jìng)選成功我會(huì)用自己的行為來答謝老師對(duì)我的信任；如果競(jìng)選不成功，那只能說明我在某些方面還有亟待改善的地方，我不會(huì)就此止步，我會(huì)繼續(xù)我的紀(jì)檢之路。

我的演講完畢，謝謝！

關(guān)于教育的學(xué)生演講稿篇3尊敬的老師，同學(xué)們:

大家好!

聽侃神李強(qiáng)老師的課總讓人激情澎湃、熱血沸騰，然而這一次卻顯然有些不同，這是一次來自心底的深深撞擊，內(nèi)斂、沉靜、深沉，至今依然隱隱作痛。

感恩這個(gè)如今被用得已經(jīng)泛濫掉的詞匯，究竟有多少人認(rèn)真思考過它的真義

感恩感恩，感得什么恩又是何人給的恩又該恩將何感感到怎樣沒有疑問就沒有思考，但是一設(shè)問就叫人犯難了，也許如此才發(fā)現(xiàn)我們對(duì)時(shí)常掛在嘴邊的感恩二字了解的是如此蒼白。有恩必當(dāng)涌泉報(bào)，對(duì)于失恩于人的感恩者來說，不明感恩真義，慚愧不慚愧;不明感恩真義，又如何感恩心安不心安

我一直相信中國的漢文字是世界上最有文化內(nèi)涵的，中國古人的智慧沒得說贊就一個(gè)字，縱然今天的簡化字已經(jīng)削弱了相當(dāng)部分的文化內(nèi)涵，也依然是當(dāng)之無愧的世界第一，僅就這一點(diǎn)來說，作為一個(gè)中國人就值得我們自豪。

感恩造字皆從心旁，說明感恩皆由心發(fā)，發(fā)自深深的內(nèi)心。心上咸，眼淚就咸，為什么咸因?yàn)閯?dòng)了真情，發(fā)自心底地動(dòng)真情，這就是感。心上因，佛家講因果輪回相報(bào)，有因有果，有因果必有果因，別人用心無私地給了我一個(gè)因，這就叫恩。人是情感動(dòng)物，別人以大愛奉獻(xiàn)于我，自然叫我心生感動(dòng)，我誓要回報(bào)其恩，血債血償恩報(bào)恩還，對(duì)于他人之恩，我當(dāng)然要用心去感用心去償還。

有一種奇怪的現(xiàn)象，也許我們并不冷漠，更不缺乏情感，我們也都是知恩圖報(bào)品性高潔之士，也許我們正感恩于陌生人的幫助和關(guān)懷，然而我們卻對(duì)我們付出更為巨大的親人特別是養(yǎng)育我們成人的父母，往往選擇性地漠視，不要說感恩連一句感謝和體貼的話也沒有。李強(qiáng)老師靈魂的修煉課程深深撞擊到聽課的每一個(gè)人的心靈，是啊，也許我們記得師長對(duì)我們的教育之恩，也記得陌生人對(duì)我們的援手之義，更記得戀人給予的甜蜜愛情，還記得公司同事領(lǐng)導(dǎo)給予我們的工作機(jī)會(huì)、幫助和指導(dǎo)我們記得所有，唯獨(dú)遺忘掉最不該遺忘的父母，這是一個(gè)多么殘酷的真相。

自小到大，無論身在何方，父母總不會(huì)忘記我的生日，小時(shí)候有農(nóng)村最美味的紅雞蛋，大了距離父母遠(yuǎn)了，也總有父母殷勤的問候和無微不至的關(guān)切。然而我卻從沒有牢記過父母的生日，近三十年，至今沒有給父母送上過一件微小的生日禮物。

隨著年歲增長，我到異地念書，那時(shí)還是一個(gè)叫人時(shí)常懷念的好時(shí)光，沒有現(xiàn)代化的通信設(shè)備，聯(lián)系只有古老的飛鴻傳書。每次收到父母的來信都是厚厚的一信封，絲毫不浪費(fèi)掉一點(diǎn)郵寄費(fèi)，父母只念過很少的書，信紙上的字盡管不好看，卻顯然寫的非常認(rèn)真，那些動(dòng)輒五六頁的文字是那樣的整齊;然而我給父母的回信往往只有寥寥數(shù)語，字也寫得龍飛鳳舞，絲毫沒有考慮到父母是否認(rèn)得，滿懷希望的父母看到短短的一頁紙又該是怎樣的失落

后來電話手機(jī)流行，每隔數(shù)天，父母總是殷切來電問候我的身體，我卻沒有足夠耐心，甚而覺得父母太過啰嗦，總是匆匆數(shù)語，急切切地掛掉電話，卻從來沒有想過電話那頭聽到嘟嘟音斷的父母又該是怎樣的心酸多少年來我一直極少主動(dòng)給父母打電話，好多年了我都沒有好好地和父母認(rèn)真地說說話了，已經(jīng)多長時(shí)間我都沒有好好打量打量父母的頭上白發(fā)臉上皺紋了。

老爸的背已不再挺直，行動(dòng)也不敏捷了;媽媽早已青絲換了白頭，滿頭白發(fā)也早已染了又染，卻依然抵不住歲月的無情侵蝕。其實(shí)我心中知道父母已經(jīng)開始老了，是真的老了，然而無所畏懼的我對(duì)此卻有些懼怕，已經(jīng)好長時(shí)間我都沒有好好看過父母的雙眼了，我怕父母真的老了，我怕父母累不動(dòng)了多么不稱職的兒子。兒子又該如何擔(dān)當(dāng)起贍養(yǎng)父母的責(zé)任

人性善利己，一般人利己而不損人，壞人損人而利己，好人損己而利人，智慧者利己也利人。人性不忘利己，除了自己又有誰對(duì)你的付出該是天經(jīng)地義的呢然而父母對(duì)子女的愛和無私付出卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了人性，幾乎天下間的所有父母對(duì)子女都是大圣賢一樣的存在。

父母生育我們，賦予我們生命，讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)多彩的世界;父母教養(yǎng)我們長大，一路上給予我們無微不至的關(guān)懷和無私的大愛，滿足我們幾乎一切的愿望，要什么買什么想吃什么吃什么;哪怕我們結(jié)婚成家，已經(jīng)年邁的父母依然對(duì)我們無私地付出，為我們料理生活，為我們抱養(yǎng)小孩父母的一生都是一場(chǎng)辛勤的勞作，年輕的時(shí)候侍弄莊稼，有了我們呵護(hù)我們和侍弄莊稼，有了孫子呵護(hù)我們一家三口甚至還在侍弄莊稼，我們的父母就是這樣的人，淳樸的中國農(nóng)民，忙碌已成為他們生活的習(xí)慣，他們書寫著一生不停歇的勞作傳奇。

我辛勞、淳樸的父母啊，兒子已經(jīng)長大，你們的恩情是我心中一輩子的深刻記憶，我對(duì)你們的感恩之心永不磨滅，只是和你們一樣不善也不好意思赤裸裸地表達(dá)。淚在臉上流，恩在心上咸，兒子誓將如同你們對(duì)我一樣，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)和付出來回報(bào)你們的恩情。

在此，我還是要在心底大聲說出欠了你們快三十年想說而不曾出口的話：我親愛的爸爸媽媽，兒子感謝你們的恩情，感謝你們對(duì)我的愛，兒子愛你們!

我的演講完了，謝謝大家!

關(guān)于教育的學(xué)生演講稿篇4尊敬的老師，同學(xué)們：

今天是一年一度的植樹節(jié)，在這科學(xué)高速發(fā)展的今天，物質(zhì)追求已成為人們力爭(zhēng)的首要目標(biāo)。為了能擁有所謂的“高質(zhì)量”生活，許多人在物質(zhì)，私欲面前做這一件件愚蠢的事

亂砍濫伐，破化水源，浪費(fèi)石油，人們近乎掠奪性地開發(fā)，破壞了生態(tài)平衡，使一些地方長期干旱無雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風(fēng)，沙塵暴越來越頻繁的出現(xiàn)，一次又一次的向我們敲響了警鐘。

我無法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林。但我們可以節(jié)約每一張紙;可以抑制自己更換家具的欲望;可以節(jié)省使用一次性筷子正是這微不足道的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，便可換來生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。

直到現(xiàn)在，還有許多人根本不知道植樹節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天，這不是對(duì)環(huán)境的一種不重視嗎!為什么還有那么多人再隨意伐樹，使我們的環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。如果環(huán)境不是最重要的，那么為什么幾乎所有的國家都設(shè)定了植樹節(jié)希望所有破壞過環(huán)境的人都用心想一想。人類的家園不是你一個(gè)人的，而是屬于一切生物的!難道人類都是冷漠的嗎難道一定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家，如果人們多付出些，相信大自然也會(huì)給予我們美好的回報(bào)。

人之初，性本善，我堅(jiān)信，每一個(gè)人都曾擁有一顆純潔的心，只不過是被物質(zhì)私欲所迷惑了。只要敢于接開虛偽的面紗，去掉私欲的邪惡心靈，那么一個(gè)真正完美的生活，真正完美的世界，離我們還遠(yuǎn)嗎

關(guān)于教育的學(xué)生演講稿篇5大家好!

首先我要感謝老師、同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)!我叫___，今天我?guī)е憻捵约海瑸榇蠹曳?wù)的宗旨站在了這里，我要競(jìng)選的是班長，希望能得到大家的支持。我從來都沒有做過班長，因此缺乏管理的經(jīng)驗(yàn)，希望當(dāng)過班長的同學(xué)多多指點(diǎn)。

既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是班長，就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

當(dāng)班長不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以借此來鞭策自己，從而使自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。如果我當(dāng)上了班長，當(dāng)然也不能光顧著提高自己的學(xué)習(xí)成績，還更要關(guān)心同學(xué)，為同學(xué)辦事，和其他小干部一起開會(huì)，為班上提出自己的意見，幫助老師把我們這個(gè)集體搞得更好：當(dāng)同學(xué)遇到困難，我要主動(dòng)幫助他(她);如果同學(xué)在學(xué)習(xí)上有不明白的地方，我應(yīng)該耐心地為他(她)講解;要是我也不懂，就和同學(xué)一起虛心請(qǐng)教老師，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同進(jìn)步……

如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說明我還有不足之處，我會(huì)靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。

假如我當(dāng)上了班長，大家就會(huì)擁有一名盡職盡責(zé)，能為老師排憂解難，能為同學(xué)周到服務(wù)的好班長!給我一次機(jī)會(huì)，還大家一份驚喜!盡管我還有很多缺點(diǎn)，但我會(huì)以一個(gè)班長的身份來要求自己，做老師的好助手，做同學(xué)的好榜樣，相信我，我會(huì)做得到!

最后，我想說的是，不論誰當(dāng)上了班長，都是為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)帶來快樂，更是為班級(jí)增光添彩、創(chuàng)造輝煌和美好的明天!但是，我更希望這個(gè)人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!

關(guān)于教育的學(xué)生演講稿篇6一個(gè)漫長的寒假已過去，迎來的是一個(gè)美好的春天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎

也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒!

關(guān)于教育的學(xué)生演講稿篇7尊敬的老師們:

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息.教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來.對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來說.從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中.老師--您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人.在第22個(gè)教師節(jié)來臨之際.我代表我們初一(7)班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀.

老師.您是最值得我們尊重和感恩的人.您像是一支蠟燭.雖然微弱.但有一份光熱.發(fā)出一份亮.您耗盡了自己.照亮了別人.這無私和奉獻(xiàn).讓我們永志不忘.您的生活雖然清苦.卻情系祖國的未來.您雖只是一尾紅燭.卻心聯(lián)學(xué)子之心.您不計(jì)較個(gè)人得失.這毫無保留的嘔心瀝血.讓我們銘心刻骨!

人說春蠶到死絲方盡.您--偉大的老師.您的愛.如陽光一般溫暖.如春風(fēng)一般和煦.如清泉一般甘甜,您的愛.細(xì)致而溫暖,您的愛.高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)23周年的日子里.我們心潮澎湃.思緒萬千.千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激.萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!

愿我們學(xué)生一聲親切的問候.一封表露自己感激之情的親筆信.一個(gè)賀卡.黑板上一句祝福的話.講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶.一封慶祝教師節(jié)的電子郵件--帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受.

古人云:“一日為師.終身為父.”值此第23個(gè)教師節(jié)來臨之際.我在這個(gè)特殊的日子里.向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬.衷心地對(duì)我們的老師說一聲:“老師.您辛苦了!”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教.感念師恩的美德.在全班乃至全校范圍內(nèi)營造人