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文檔簡介

岳陽市2024屆高三教學質量監(jiān)測(二)歷史本試卷共8頁,19道題,滿分100分,考試用時75分鐘。注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的學校、班級、考號、姓名填寫在答題卡上。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆在答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案。答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字表作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,將答題卡交回。一、選擇題:共16題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.仰韶文化彩陶紋飾繁麗悅目,許多圖案以魚、鳥、花瓣、葉片為主題,單一紋樣逐步演化為豐富多姿的組合圖案。如圖是仰韶文化復雜型魚鳥組合圖像的典型代表。這表現出()A.文明起源的多元特征 B.人與自然的和諧共處C.先民社會生活的豐富 D.當時生存環(huán)境的穩(wěn)定2.春秋時期,出奔是一項有準備、有選擇、有退路政治出行。據統(tǒng)計,由中原地區(qū)的諸侯國向周邊地區(qū)的出奔中,春秋前期是國君、公子出奔占主流,春秋中后期卿大夫及家臣逐漸成為出奔者的主流。這一變化反映了()A.傳統(tǒng)政治秩序徹底瓦解 B.當時政治斗爭錯綜復雜C.政治權力下移現象明顯 D.政治發(fā)展進程的差異性3.下圖是據《三國志》整理景元元年(260年)蜀魏吳三國的人口數量統(tǒng)計狀況。這一狀況()A.緣于南方政治動蕩不安 B.奠定了國家重新統(tǒng)一的基礎C.加速了江南地區(qū)開發(fā) D.形成了魏蜀吳三國對峙局面4.唐朝大歷時期,"國家榷鹽,糶于商人,商人納榷,糶于百姓"。商人售鹽,即使百姓沒有現錢,用米谷雜物交換也能成交,某些場合甚至還可以賒購。窮鄉(xiāng)僻壤,甚至深山幽谷三五戶居家之處,商人肩挑背負,足跡亦能抵達。這表明,"榷鹽法"的實施()A.提升了國家對物價的調控力 B.提高了商人的社會地位C.促進了基層商業(yè)網絡的發(fā)展 D.造成借貸關系的普遍化5.北宋時期,西北和京師是消費性商業(yè)市場,而東南則是生產發(fā)達的地區(qū),京師與西北貨幣供應量大,東南貨幣供應量小,而東南的銅錢不斷地通過上供形式流向北方,這一矛盾是宋代商品貨幣流通的一大特色。該特色反映了這一時期()A.東南地區(qū)商品經濟滯后 B.政治、軍事因素影響貨幣流通C.銅錢地區(qū)間分布不平衡 D.西北與東南地區(qū)無法直接貿易6.《醒世恒言》中的劉老漢開的只是個小酒店,“卻極肯周濟人的緩急”,對年老的窮軍漢,不僅不收食宿費,還在其病重時冒著滿天風雪外出為其求醫(yī)問藥,照顧得無微不至。“三言二拍”在表現市民階層經商求財以至發(fā)跡的同時強調,“富本無根,盡從勤里得”的思想。由此可見,當時()A.世俗化文化承載著教化功能 B.商品經濟發(fā)展推動了文化世俗化C.文學作品能夠如實再現歷史 D.市民文化迎合士大夫的文化品位7.史學家鄧嗣禹在談到近代中國某歷史事件時說:“軍事上的失利代表著中國已經失去了融入世界的主動性。這也奠定了清政府飽受西方列強欺凌的基礎。向外委曲求全,向內必然是壓榨人民??辆桦s稅的收取不得不逼著一部分支付不起這筆錢的人鋌而走險”。下列能夠支撐該觀點的是()A.第二次鴉片戰(zhàn)爭與洋務運動 B.鴉片戰(zhàn)爭與太平天國運動興起C八國聯軍侵華與義和團運動 D.甲午中日戰(zhàn)爭與維新變法運動8.《捉拿康梁二逆演義》成書于戊戌政變后不久,是以康梁為題材的時事小說。其時事材源,既有京報或報刊轉載的奏折、上諭等官書,也有當時的新聞報道,還有一些士大夫口耳之間流播的傳聞,見于同時代書信、筆記等私家材料。據此理解準確的是()A.該書是一手史料,史料價值高 B.該書有藝術加工,史料價值低C.戊戌變法缺乏廣泛的群眾基礎 D.戊戌變法失敗有其經濟根源9.如下圖是某中學歷史社團進行課題研究時使用的一幅示意圖。該社團研究的課題是()A.教育學術力量內遷 B.民族工業(yè)向西南大后方轉移C.中國遠征軍開赴戰(zhàn)場 D.人民解放軍進軍大西南10.《湖南省1950年秋征后調運糧食總結會議大會總結報告》指出,湖南境內偏遠地區(qū)的大量的“難運糧”和“死角糧”,經過黨和政府充分發(fā)動民眾,利用民船,實現水陸聯運,“調運工作做好了,死的糧食就會變成活的糧食,山溝里的糧食就會到城市來,到工廠里來,甚至到華北西北等地去,發(fā)揮了他應有的效果”。湖南的糧食調運()A.標志著國民經濟恢復工作的完成 B.有利于糧食價格的穩(wěn)定C.彰顯出農業(yè)合作化運動成果顯著 D.說明計劃經濟體制形成。11.兩河流域古文明沿兩河由南往北單線溯流而上,階梯性發(fā)展;埃及古文明沿尼羅河由南往北順流而下,也是階梯性發(fā)展;愛琴海流域的古文明也是由其南端的海中島國,即克里特文明,越海向北發(fā)展為伯羅奔尼撒島上的邁錫尼文明,再往北影響了以雅典城邦為代表的古希臘文明。由此可知,這些古文明()A.發(fā)展模式受社會性質影響 B.擴展方向受地理條件的限制C.具備了早期世界帝國的特征 D.呈現出多元一體的發(fā)展趨勢12.蒙古征服羅斯后,認識到封建割據不利于統(tǒng)治,便將中國古代行政管理體制的內容帶到羅斯,扶持“弗拉基米爾及全羅斯大公”作為代理人。這使羅斯大公嘗到了專制權力的甜頭,刺激了羅斯大公攫取專制特權的野心,推動了羅斯國家的統(tǒng)一。這可用來說明蒙古西征()A.推動了羅斯政治體制的演變 B.開啟了亞歐大陸的民族交流C.傳播了蒙古開明的民族政策 D.為東西文化交流創(chuàng)造了條件13.“哥倫布大交換”對“舊大陸”的社會、經濟等方面產生了重大影響,據如圖可推知,玉米引植到中國()A.利于緩解明清人口增長壓力 B.加速了經濟重心的南移趨勢C.削弱了傳統(tǒng)小農經濟的優(yōu)勢 D.促使精耕細作農業(yè)走向成熟14.1927年蘇聯開始對勞動英雄實行高標準退休保證金待遇。1928年蘇聯第一個關于養(yǎng)老金待遇的國家法令規(guī)定:男子從60歲、婦女從55歲起享受養(yǎng)老金。1933—1937年期間,勞動者的社會保障條件進一步改善,對主要工業(yè)部門的工作人員實行附加優(yōu)惠待遇。這些措施的實行()A.導致國民經濟比例嚴重失調 B.為國家工業(yè)化提供了一定保障C.保證了蘇聯衛(wèi)國戰(zhàn)爭的勝利 D.深受西方福利國家政策的影響15.1947年3月起,美國要求聯合國討論希臘局勢,被蘇聯否決。9月份,聯合國安理會通過一份決議,暫不受理希臘問題。如圖是針對這一事件的漫畫,作者力圖說明()A.歐洲急需美國進行大規(guī)模經濟援助B.希臘問題需要由國際社會集體協(xié)商解決C.冷戰(zhàn)已使國際秩序陷于崩潰的狀態(tài)D.美蘇對峙影響聯合國對重大問題的解決16.1967年,國際東方學學者會議在美國召開,在小組討論中與會學者展開學術研討,下表是部分學者的發(fā)言統(tǒng)計。這表明他們旨在()發(fā)言者主題或主要觀點阿根廷學者提安納前西班牙美洲醫(yī)學的東方元素華裔美國學者劉敦勵中華文化對哥倫布之前美洲文化的影響匈牙利學者巴迪尼匈牙利語和蘇美爾語有著“同一性”A.擴大蘇聯社會主義影響力 B.抵制美國的“金元外交”政策C.推動亞非拉國家走向聯合 D.反對傳統(tǒng)的西方中心主義學說二、非選擇。共52分;其中17題18分,第18題16分,第19題18分。17.閱讀材料,完成下列要求。1901年,梁啟超在《清議報》上發(fā)表了《中國史敘論》。在“敘論”中,他把整個中華文明發(fā)展的歷程劃分為分為“中國之中國”、“亞洲之中國”和“世界之中國”三大階段。有學者認為:從“中國之中國”到“亞洲之中國”,以及從“亞洲之中國”到“世界之中國”,中國歷史經歷了兩次轉型,這就是春秋戰(zhàn)國時期(公元前770-公元前221年)和近代時期(1840-1949年)。(1)根據材料并結合所學知識,對梁啟超先生劃分的“三個中國”進行大致的時間定位。(2)概述第一次轉型時期,中國在經濟、政治、思想方面的重要變化。(3)敘述在第二次轉型中促使中國在政治方面發(fā)生質變的重大歷史事件和影響。18.閱讀材料,完成下列要求。關于李谷一“氣聲唱法”的爭議從1978年開始,港臺的流行歌曲尤其是影響最大的鄧麗君之聲形成了一股強勁的東南風,吹入了中國內地。1979年10月全國第四次“文代會”召開,本次會議不再繼續(xù)提“文藝為政治服務”,而是提“文藝為人民服務,為社會主義服務”。1979年12月,李谷一使用鄧麗君式的氣聲演唱了紀錄片《三峽傳說》的插曲《鄉(xiāng)戀》。該歌曲還采用了探戈的節(jié)奏,配器也運用了當時很少使用的架子鼓、電吉他、電子琴等。在此之后,《北京晚報》等就對其唱法和演唱風格展開了激烈的爭論,有人認為這種對外來流行歌曲的模仿毫無價值,有的人干脆稱李谷一是散播靡靡之音的“李麗君”,“使用氣聲是低級、庸俗、下流的”。因為存在巨大爭議,電臺、電視臺曾停止播放《鄉(xiāng)戀》這一歌曲。這種狀況直到1983年才得以改變,1983年中央電視臺舉辦的春節(jié)聯歡晚會以觀眾點播的方式推出《鄉(xiāng)戀》,李谷一才算摘掉了“李麗君”的帽子。——摘編自曹樺《中國流行歌曲發(fā)展的文化軌跡與審美流變》根據材料,以“關于李谷一‘氣聲唱法’的爭議”為題寫一則歷史短文。(要求:表述成文,敘述完整;立論正確,史論結合;邏輯嚴密,條理清晰)19.閱讀材料,完成下列要求。材料一在19世紀初,圍繞“如何解釋中國,英國人該如何和中國人做生意”這一問題,英國“自由貿易派”認為:十三行不怎么熱衷進口西方商品,不代表中國市場對西方商品完全不感興趣,因為在正式貿易以外,還存在大量的走私貿易;中國人實際上是和英國人一樣喜歡經商;清朝政府恐懼漢族人與外國交流,妨礙清朝人進一步接受西方產品的就是清朝官方的法令和制度;從歷史上來看,沙皇俄國打通與清朝之間的貿易大門,靠的是展示武力而后談判。所以要促使清朝改變貿易政策,最好的辦法是強硬手段?!幾浴恶R克思恩格斯選集》材料二20世紀七八十年代,美國先后通過了《1974年貿易改革法》《1979年貿易協(xié)定法》《綜合貿易和競爭力法》(1988年),宣布美國的貿易政策由“自由貿易”逐漸轉變?yōu)椤肮劫Q易”。這些法案賦予總統(tǒng)以動用各種手段來反對“非公平貿易”的權力,包括因貿易逆差問題、勞工權利問題、知識產權、環(huán)境保護等原因向其他國家發(fā)起報復性貿易制裁。在具體適用層面表現為,美國指認他國“不公平貿易行為”如何侵害本國利益,并據此附以相應“救濟”措施。與此同時,當美國的貿易政策與國際法沖突時,美國政府公然聲明法律沖突之下以美國國內法為準。對“公平貿易”政策的青睞逐漸超越黨爭,在美國高層政客中達成共識。——摘編自朱潔《美國的“公平”貿易,真的公平嗎?》等(1)根據材料一并結合所學,評析這一時期英國“自由貿易派”的觀點。(2)根據材料二并結合所學,分析20世紀七八十年代美國調整貿易政策的背景,并談談你對美國“公平貿易”政策的認識。

岳陽市2024屆高三教學質量監(jiān)測(二)歷史本試卷共8頁,19道題,滿分100分,考試用時75分鐘。注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的學校、班級、考號、姓名填寫在答題卡上。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆在答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案。答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字表作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,將答題卡交回。一、選擇題:共16題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.仰韶文化彩陶紋飾繁麗悅目,許多圖案以魚、鳥、花瓣、葉片為主題,單一紋樣逐步演化為豐富多姿的組合圖案。如圖是仰韶文化復雜型魚鳥組合圖像的典型代表。這表現出()A.文明起源的多元特征 B.人與自然的和諧共處C.先民社會生活的豐富 D.當時生存環(huán)境的穩(wěn)定【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是:新石器時代(中國)。據材料可知,仰韶文化彩陶上的紋飾變化在一定程度上體現了社會生活的變化,“魚、鳥、花瓣、葉片”的紋飾在生活中應用的廣泛,反映了社會生活的豐富,C項正確;材料只反映了仰韶文化的特點,不能反映多元特征,排除A項;材料只反映了自然的東西進入人的生活,但不能說明人與自然和諧相處,排除B項;彩陶上的紋飾與生活環(huán)境穩(wěn)定沒有直接關系,且據所學知識可知,此時期生產力相對低下,生存環(huán)境并不穩(wěn)定,排除D項。故選C項。2.春秋時期,出奔是一項有準備、有選擇、有退路的政治出行。據統(tǒng)計,由中原地區(qū)的諸侯國向周邊地區(qū)的出奔中,春秋前期是國君、公子出奔占主流,春秋中后期卿大夫及家臣逐漸成為出奔者的主流。這一變化反映了()A.傳統(tǒng)政治秩序徹底瓦解 B.當時政治斗爭錯綜復雜C.政治權力下移現象明顯 D.政治發(fā)展進程的差異性【答案】C【解析】【詳解】根據材料可知,出奔是從一國出行到另一國尋求政治庇護或援助行為,是政治斗爭的產物。材料反映的變化是出奔者身份變化,卿大夫及家臣取代國君、公子成為主流,說明卿大夫等成為諸侯國政治斗爭的重要參與者,可以反映這一時期的政治權力下移,C項正確;“徹底瓦解”表述絕對,排除A項;材料反映的變化是出奔者身份變化,不能反映當時政治斗爭錯綜復雜,排除B項;材料中的變化不能反映政治發(fā)展進程的差異性,排除D項。故選C項。3.下圖是據《三國志》整理的景元元年(260年)蜀魏吳三國的人口數量統(tǒng)計狀況。這一狀況()A.緣于南方政治動蕩不安 B.奠定了國家重新統(tǒng)一的基礎C.加速了江南地區(qū)的開發(fā) D.形成了魏蜀吳三國對峙局面【答案】B【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據本題次題干的提示詞,可知這是原因題、影響題。據本題時間信息可知準確時空是:三國兩晉南北朝(中國)。根據材料并結合所學知識可知,魏、蜀、吳三個政權中,魏國人口數量最多,蜀國人口數量最少。在中國古代社會中,經濟的發(fā)展主要還是依賴人口數量。曹魏在統(tǒng)一北方之后,黃河流域社會經濟逐步恢復和發(fā)展,人戶數量遠超南方的吳、蜀兩國,這為西晉最終滅吳、蜀統(tǒng)一全國奠定了基礎,故B項正確;當時北方戰(zhàn)亂,南方相對安定,表述與史實不符,排除A項;南方經濟的開發(fā)此時才剛起步,排除C項;人口數量的多寡不會直接導致魏、蜀、吳三國鼎立局面的形成,排除D項,故選B項。4.唐朝大歷時期,"國家榷鹽,糶于商人,商人納榷,糶于百姓"。商人售鹽,即使百姓沒有現錢,用米谷雜物交換也能成交,某些場合甚至還可以賒購。窮鄉(xiāng)僻壤,甚至深山幽谷三五戶居家之處,商人肩挑背負,足跡亦能抵達。這表明,"榷鹽法"的實施()A.提升了國家對物價的調控力 B.提高了商人的社會地位C.促進了基層商業(yè)網絡的發(fā)展 D.造成借貸關系的普遍化【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題次題干提示詞,可知這是影響題。據本題時間信息可知準確時空是:唐朝(中國)。據本題材料概括得出主要結論是:“榷鹽法”實施后,食鹽由商人直接賣給百姓。市場化運作后,商人只要有利益,就會出售,因此深山幽谷中的百姓也能得到食鹽,這說明“榷鹽法”的實施促進了基層商業(yè)網絡的發(fā)展,C項正確;價格由商人決定,是商人與百姓直接交易,沒有提升國家對物價的調控力,排除A項;“榷鹽法”的實施與商人社會地位的變化關系不大,排除B項;借貸關系“普遍化”僅憑材料無法得出,據所學知識可知,唐朝時期借貸關系沒有普遍化,排除D項。故選C項。5.北宋時期,西北和京師是消費性商業(yè)市場,而東南則是生產發(fā)達的地區(qū),京師與西北貨幣供應量大,東南貨幣供應量小,而東南的銅錢不斷地通過上供形式流向北方,這一矛盾是宋代商品貨幣流通的一大特色。該特色反映了這一時期()A.東南地區(qū)商品經濟滯后 B.政治、軍事因素影響貨幣流通C.銅錢地區(qū)間分布不平衡 D.西北與東南地區(qū)無法直接貿易【答案】B【解析】【詳解】根據材料內容結合所學可知北宋的西北地區(qū)有遼和西夏,北宋為了和平,連年向遼和西夏政權送歲幣,故造成了“東南的銅錢不斷地通過上供形式流向北方”,故選擇B項;兩宋時期,經濟重心南移,A項錯誤;材料僅僅說了銅錢的流向問題,未提及原有的和流向西北后的具體分布狀況,C項錯誤;D項并未從實質上揭示材料的內涵,排除。6.《醒世恒言》中的劉老漢開的只是個小酒店,“卻極肯周濟人的緩急”,對年老的窮軍漢,不僅不收食宿費,還在其病重時冒著滿天風雪外出為其求醫(yī)問藥,照顧得無微不至。“三言二拍”在表現市民階層經商求財以至發(fā)跡的同時強調,“富本無根,盡從勤里得”的思想。由此可見,當時()A.世俗化文化承載著教化功能 B.商品經濟發(fā)展推動了文化世俗化C.文學作品能夠如實再現歷史 D.市民文化迎合士大夫的文化品位【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是:明清時期(中國)。根據材料并結合所學知識可知,《醒世恒言》中的劉老漢雖開的只是個小酒店,卻“極肯周濟人的緩急”,對年老的窮軍漢,不僅不收食宿費,還在其病重時冒著滿天風雪外出為其求醫(yī)問藥,照顧得無微不至,這肯定了小酒店主人的急公好義,宣揚了小商人崇尚信義、助人為樂的好品質;“三言二拍”在表現市民階層經商求財以至發(fā)跡的同時強調“富本無根,盡從勤里得”的思想,這體現了勤勞致富的優(yōu)良品質,這些都說明世俗文化對民眾的教化,A項正確;材料無法體現商品經濟發(fā)展對文化世俗化的推動,排除B項;文學作品具有主觀色彩,不能如實再現歷史,排除C項;材料沒有體現士大夫的文化品位,排除D項。故選A項。7.史學家鄧嗣禹在談到近代中國某歷史事件時說:“軍事上的失利代表著中國已經失去了融入世界的主動性。這也奠定了清政府飽受西方列強欺凌的基礎。向外委曲求全,向內必然是壓榨人民??辆桦s稅的收取不得不逼著一部分支付不起這筆錢的人鋌而走險”。下列能夠支撐該觀點的是()A.第二次鴉片戰(zhàn)爭與洋務運動 B.鴉片戰(zhàn)爭與太平天國運動興起C.八國聯軍侵華與義和團運動 D.甲午中日戰(zhàn)爭與維新變法運動【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據題干設問詞,可知這是推斷題。據題干時間信息可知準確時空是太平天國運動時期。根據材料并結合所學知識可知,鴉片戰(zhàn)爭清政府軍事失利,使中國開始淪為半殖民半封建社會,使中國失去了融入世界的主動性。此后,清政府對內壓榨人民,對外委曲求全,而大幅增加的苛捐雜稅最終導致貧苦農民鋌而走險,掀起了太平天國運動,B項正確;洋務運動沒有逼著百姓繳納苛捐雜稅,排除A項;苛捐雜稅的收取不得不逼著一部分支付不起這筆錢的人鋌而走險與義和團運動內容不符,排除C項;甲午中日戰(zhàn)爭是在清政府飽受西方列強欺凌的基礎進一步加深,與題干信息不符,排除D項。故選B項。8.《捉拿康梁二逆演義》成書于戊戌政變后不久,是以康梁為題材的時事小說。其時事材源,既有京報或報刊轉載的奏折、上諭等官書,也有當時的新聞報道,還有一些士大夫口耳之間流播的傳聞,見于同時代書信、筆記等私家材料。據此理解準確的是()A.該書是一手史料,史料價值高 B.該書有藝術加工,史料價值低C.戊戌變法缺乏廣泛的群眾基礎 D.戊戌變法失敗有其經濟根源【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是:近代中國。據材料可知,作者將康梁二人稱為“二逆”,體現其反對戊戌變法,且能搜集到多方史料用于抨擊康梁二人,說明社會層面上戊戌變法的反對者較多,變法缺乏群眾基礎,C項正確;該書的史料來源廣泛,有官書、新聞報道、口耳傳聞、書信筆記等,雖有藝術加工成分,屬于二手史料,但史料價值較高,排除AB項;由于資本主義經濟發(fā)展薄弱,資產階級具有軟弱性和妥協(xié)性,所以戊戌變法的失敗是必然的,但材料并未涉及,排除D項。故選C項。9.如下圖是某中學歷史社團進行課題研究時使用的一幅示意圖。該社團研究的課題是()A.教育學術力量內遷 B.民族工業(yè)向西南大后方轉移C.中國遠征軍開赴戰(zhàn)場 D.人民解放軍進軍大西南【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是:抗戰(zhàn)時期(中國)。根據材料“北京、天津、昆明、武漢、廣州、長沙”結合所學知識可知,抗日戰(zhàn)爭期間,中國組織將戰(zhàn)區(qū)高校向后方的遷徙行動,國民政府選定武漢、西安等地組建臨時大學,1941年至1943年間。太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,原在英美租界和在香港的高校或被迫停辦,或回遷到西南各省,同時原來留在浙江、江西、福建、廣東、湖南等地的高校進一步西遷,高校內遷保留了近代中國寶貴的教育資源,有力地支援了抗戰(zhàn),A項正確;民族工業(yè)主要是從東南沿海前往內地,排除B項;中國遠征軍是抗日戰(zhàn)爭時期中國入緬對日作戰(zhàn)部隊,排除C項;人民解放軍進軍大西南與北京、天津無關,排除D項。故選A項。10.《湖南省1950年秋征后調運糧食總結會議大會總結報告》指出,湖南境內偏遠地區(qū)的大量的“難運糧”和“死角糧”,經過黨和政府充分發(fā)動民眾,利用民船,實現水陸聯運,“調運工作做好了,死的糧食就會變成活的糧食,山溝里的糧食就會到城市來,到工廠里來,甚至到華北西北等地去,發(fā)揮了他應有的效果”。湖南的糧食調運()A.標志著國民經濟恢復工作的完成 B.有利于糧食價格的穩(wěn)定C.彰顯出農業(yè)合作化運動成果顯著 D.說明計劃經濟體制形成?!敬鸢浮緽【解析】【詳解】據材料“《湖南省1950年秋征后調運糧食總結會議大會總結報告》指出,湖南境內偏遠地區(qū)的大量的‘難運糧’和‘死角糧’,經過黨和政府充分發(fā)動民眾,利用民船,實現水陸聯運,‘調運工作做好了,死的糧食就會變成活的糧食,山溝里的糧食就會到城市來,到工廠里來,甚至到華北西北等地去,發(fā)揮了他應有的效果’”可知,材料反映的是湖南省1950年秋征后調運糧食總結會議大會總結報告,描述的是“經過黨和政府充分發(fā)動民眾,利用民船,實現水陸聯運,死的糧食就會變成活的糧食,發(fā)揮了他應有的效果”,有利于糧食價格的穩(wěn)定,B項正確;1952年底我國工農業(yè)生產恢復到歷史最高水平,標志著國民經濟恢復工作的完成,A項不符題意,排除A項;1953---1956年我國農業(yè)合作化運動開展,與材料時間不符,排除C項;1956年三大改造完成,標志著計劃經濟體制形成,排除D項。故選B項。11.兩河流域古文明沿兩河由南往北單線溯流而上,階梯性發(fā)展;埃及古文明沿尼羅河由南往北順流而下,也是階梯性發(fā)展;愛琴海流域古文明也是由其南端的海中島國,即克里特文明,越海向北發(fā)展為伯羅奔尼撒島上的邁錫尼文明,再往北影響了以雅典城邦為代表的古希臘文明。由此可知,這些古文明()A.發(fā)展模式受社會性質的影響 B.擴展方向受地理條件的限制C.具備了早期世界帝國的特征 D.呈現出多元一體的發(fā)展趨勢【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是:古代文明時期(世界)。根據材料“兩河流域古文明沿兩河由南往北單線溯流而上”“埃及古文明沿尼羅河由南往北順流而下”“愛琴海流域的古文明也是由其南端的海中島國,即克里特文明,越海向北發(fā)展為伯羅奔尼撒島上的邁錫尼文明”結合所學知識可知,各文明間的發(fā)展受到了各自地區(qū)自然地理環(huán)境影響,B項正確;社會性質指政府對社會的管理方式及管理性質,材料并未體現社會性質,排除A項;早期世界帝國的特征更多體現在軍事和文化的擴張上,排除C項;材料強調地理環(huán)境造就的文化的多元性,并未體現其一體性的特征,排除D項。故選B項。12.蒙古征服羅斯后,認識到封建割據不利于統(tǒng)治,便將中國古代行政管理體制的內容帶到羅斯,扶持“弗拉基米爾及全羅斯大公”作為代理人。這使羅斯大公嘗到了專制權力的甜頭,刺激了羅斯大公攫取專制特權的野心,推動了羅斯國家的統(tǒng)一。這可用來說明蒙古西征()A.推動了羅斯政治體制的演變 B.開啟了亞歐大陸的民族交流C.傳播了蒙古開明民族政策 D.為東西文化交流創(chuàng)造了條件【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是古代的俄羅斯。據題意可知,由于蒙古貴族政府羅斯后將中國古代的行政管理體制帶到羅斯,專制制度刺激了羅斯大公的野心,推動了羅斯國家的統(tǒng)一,由此可知蒙古西征為羅斯政治體制的演變起到了推動作用,A項正確;“開啟了”的說法與題意時間不符,排除B項;材料沒有體現蒙古的民族政策,排除C項;材料體現的是蒙古貴族將東方的行政管理體制帶到羅斯,沒有體現西方的文化傳播的東方,所以并不是為東西方文化交流創(chuàng)造條件,排除D項。故選A項。13.“哥倫布大交換”對“舊大陸”的社會、經濟等方面產生了重大影響,據如圖可推知,玉米引植到中國()A.利于緩解明清人口增長壓力 B.加速了經濟重心的南移趨勢C.削弱了傳統(tǒng)小農經濟的優(yōu)勢 D.促使精耕細作農業(yè)走向成熟【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞,可知這是影響題。據本題時間信息可知準確時空是明清時期(中國)。根據表格內容可以推知,玉米引植到中國,提高了糧食產量,增強了抗災能力,有利于緩和明清人口增長的壓力,A項正確;玉米引植到中國之前,南宋時期我國的經濟重心就已經完成了南移,排除B項;玉米的引植增加了糧食產量,利用了之前無法利用的土地,實際上加強了傳統(tǒng)小農經濟的優(yōu)勢,排除C項;在玉米引植到中國之前,我國的精耕細作農業(yè)就已經走向成熟,排除D項。故選A項。14.1927年蘇聯開始對勞動英雄實行高標準退休保證金待遇。1928年蘇聯第一個關于養(yǎng)老金待遇的國家法令規(guī)定:男子從60歲、婦女從55歲起享受養(yǎng)老金。1933—1937年期間,勞動者的社會保障條件進一步改善,對主要工業(yè)部門的工作人員實行附加優(yōu)惠待遇。這些措施的實行()A.導致國民經濟比例嚴重失調 B.為國家工業(yè)化提供了一定保障C.保證了蘇聯衛(wèi)國戰(zhàn)爭的勝利 D.深受西方福利國家政策的影響【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題次題干的設問詞,可知這是影響題。據本題時間信息可知準確時空是近代蘇聯。根據材料并結合所學知識可知,蘇聯在兩個五年計劃時期制定了與之相適應的社會保障制度,這有利于保障勞動者的利益,從而調動了勞動者的生產積極性,加速了兩個五年計劃的實現,奠定了衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利的物質、群眾基礎。但這些舉措無法完全保證蘇聯衛(wèi)國戰(zhàn)爭的勝利,B項正確,排除C項;導致國民經濟比例嚴重失調的是斯大林模式的弊端,排除A項;西方福利國家是二戰(zhàn)后建立的,排除D項。故選B項。15.1947年3月起,美國要求聯合國討論希臘局勢,被蘇聯否決。9月份,聯合國安理會通過一份決議,暫不受理希臘問題。如圖是針對這一事件的漫畫,作者力圖說明()A.歐洲急需美國進行大規(guī)模經濟援助B.希臘問題需要由國際社會集體協(xié)商解決C.冷戰(zhàn)已使國際秩序陷于崩潰的狀態(tài)D.美蘇對峙影響聯合國對重大問題的解決【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是:1947年的世界。據本題材料“1947年3月起,美國要求聯合國討論希臘局勢,被蘇聯否決”并結合所學可知,1946年,丘吉爾發(fā)表了著名的“鐵幕演說”,拉開了美蘇之間冷戰(zhàn)的序幕,再者,聯合國安理會實行大國一致原則,即任何一個常任理事國都享有否決權,漫畫中反映了美蘇冷戰(zhàn)對聯合國的影響,D項正確;材料未提及對歐洲援助的相關信息,材料內容主要體現了美蘇冷戰(zhàn)對峙影響聯合國對重大問題的解決,A項排除;材料中反映的是美蘇在聯合國關于希臘問題的爭執(zhí),而不是體現國際社會對希臘問題的態(tài)度,排除B項;“崩潰”一詞過于夸大,排除C項。故選D項。16.1967年,國際東方學學者會議在美國召開,在小組討論中與會學者展開學術研討,下表是部分學者的發(fā)言統(tǒng)計。這表明他們旨在()發(fā)言者主題或主要觀點阿根廷學者提安納前西班牙美洲醫(yī)學的東方元素華裔美國學者劉敦勵中華文化對哥倫布之前美洲文化的影響匈牙利學者巴迪尼匈牙利語和蘇美爾語有著“同一性”A.擴大蘇聯社會主義影響力 B.抵制美國的“金元外交”政策C.推動亞非拉國家走向聯合 D.反對傳統(tǒng)的西方中心主義學說【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞,可知這是目的題,時空是1967年的美國。根據材料“前西班牙美洲醫(yī)學的東方元素”“中華文化對哥倫布之前美洲文化的影響”“匈牙利語和蘇美爾語有著‘同一性’”可知,這些學者強調了中華文化對美洲文化的影響,以及兩河流域文明對歐洲的影響。結合所學可知,西方中心論是西方隨中華文明近代落伍通過殖民化全球后逐步形成的優(yōu)等心理,是對文明文化和歷史的誤解。由此可見,這些主張意在反對傳統(tǒng)的西方中心主義學說,D項正確;材料未涉及蘇聯的相關內容,無法得出擴大蘇聯社會主義影響力的結論,排除A項;金元外交是美國用經濟擴張手段來控制拉美等地區(qū)的經濟,使各國日益依附于美國,與題干無關,排除B項;材料未涉及亞非拉國家走向聯合的相關信息,與題干無關,排除C項。故選D項。二、非選擇。共52分;其中17題18分,第18題16分,第19題18分。17.閱讀材料,完成下列要求。1901年,梁啟超在《清議報》上發(fā)表了《中國史敘論》。在“敘論”中,他把整個中華文明發(fā)展的歷程劃分為分為“中國之中國”、“亞洲之中國”和“世界之中國”三大階段。有學者認為:從“中國之中國”到“亞洲之中國”,以及從“亞洲之中國”到“世界之中國”,中國歷史經歷了兩次轉型,這就是春秋戰(zhàn)國時期(公元前770-公元前221年)和近代時期(1840-1949年)。(1)根據材料并結合所學知識,對梁啟超先生劃分的“三個中國”進行大致的時間定位。(2)概述第一次轉型時期,中國在經濟、政治、思想方面的重要變化。(3)敘述在第二次轉型中促使中國在政治方面發(fā)生質變的重大歷史事件和影響。【答案】17.大致時間定位:“中國之中國”是指先秦時期的中國;“亞洲之中國”是指秦漢至清中期的中國;“世界之中國”是指近代以來的中國。18.經濟上鐵犁牛耕技術應用于生產,把農業(yè)經濟提高到一個新水平;政治上以血緣宗法為基礎的分封制瓦解,貴族政治逐漸向官僚政治過渡;思想領域伴以諸子百家爭鳴。19.鴉片戰(zhàn)爭,中國失敗,被迫簽訂一系列不平等條約,開始從封建社會步入半殖地半封建社會,標志著中國近代史的開端;辛亥革命,推翻了清王朝,結束了數千年的君主專制政體,開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命;五四運動,是一場徹底的反帝反封的愛國運動,是中國新民主主義革命的開端;中國人民抗日戰(zhàn)爭,是第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭,中國人民空前團結,成為中華民族走向復興的歷史轉折點;解放戰(zhàn)爭,結束了帝國主義、封建主義和軍閥割據的歷史,標志著半殖民地半封建社會的結束,成為中華民族走向新生的歷史轉折點。(任答三個歷史事件即可,答八國聯軍侵華戰(zhàn)爭的酌情給分)【解析】【小問1詳解】本題是特點類材料分析題。時空是:古代(中國)和近代(中國)大致時間定位:根據材料“有學者認為:從‘中國之中國’到‘亞洲之中國’,以及從‘亞洲之中國’到‘世界之中國’,中國歷史經歷了兩次轉型,這就是春秋戰(zhàn)國時期(公元前770-公元前221年)和近代時期(1840-1949年)?!辈⒔Y合所學可得出:“中國之中國”是指先秦時期中國;“亞洲之中國”是指秦漢至清中期的中國;“世界之中國”是指指近代以來的中國。【小問2詳解】本題是對比類材料分析題。時空是:春秋戰(zhàn)國時期(中國)。變化:根據所學知識可得出:經濟上鐵犁牛耕技術應用于生產,把農業(yè)經濟提高到一個新水平;政治上以血緣宗法為基礎的分封制瓦解,貴族政治逐漸向官僚政治過渡;思想領域伴以諸子百家爭鳴?!拘?詳解】本題是特點類、影響類材料分析題。時空是:近代(中國)。事件和影響:根據所學知識可得出:鴉片戰(zhàn)爭,中國失敗,被迫簽訂一系列不平等條約,開始從封建社會步入半殖地半封建社會,標志著中國近代史的開端;辛亥革命,推翻了清王朝,結束了數千年的君主專制政體,開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命;五四運動,是一場徹底的反帝反封的愛國運動,是中國新民主主義革命的開端;中國人民抗日戰(zhàn)爭,是第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭,中國人民空前團結,成為中華民族走向復興的歷史轉折點;解放戰(zhàn)爭,結束了帝國主義、封建主義和軍閥割據的歷史,標志著半殖民地半封建社會的結束,成為中華民族走向新生的歷史轉折點。18.閱讀材料,完成下列要求。關于李谷一“氣聲唱法”的爭議從1978年開始,港臺的流行歌曲尤其是影響最大的鄧麗君之聲形成了一股強勁的東南風,吹入了中國內地。1979年10月全國第四次“文代會”召開,本次會議不再繼續(xù)提“文藝為政治服務”,而是提“文藝為人民服務,為社會主義服務”。1979年12月,李谷一使用鄧麗君式的氣聲演唱了紀錄片《三峽傳說》的插曲《鄉(xiāng)戀》。該歌曲還采用了探戈的節(jié)奏,配器也運用了當時很少使用的架子鼓、電吉他、電子琴等。在此之后,《北京晚報》等就對其唱法和演唱風格展開了激烈的爭論,有人認為這種對外來流行歌曲的模仿毫無價值,有的人干脆稱李谷一是散播靡靡之音的“李麗君”,“使用氣聲是低級、庸俗、下流的”。因為存在巨大爭議,電臺、電視臺曾停止播放《鄉(xiāng)戀》這一歌曲。這種狀況直到1983年才得以改變,1983年中央電視臺舉辦的春節(jié)聯歡晚會以觀眾點播的方式推出《鄉(xiāng)戀》,李谷一才算摘掉了“李麗君”的帽子?!幾圆軜濉吨袊餍懈枨l(fā)展的文化軌跡與審美流變》根據材料,以“關于李谷一‘氣聲唱法’的爭議”為題寫一則歷史短文。(要求:表述成文,敘述完整;立論正確,史論結合;邏輯嚴密,條理清晰)【答案】關于李谷一“氣聲唱法”的爭議關于李谷-“氣聲唱法”的爭議體現了改革開放之初提倡解放思想與主張墨守成規(guī)兩種觀念的碰撞。中共十一屆三中全會后,隨著對外開放政策的啟動以及國家文化政策的調整,港臺流行音樂逐漸進人大陸。它滿足了20世紀70年代末80年代初人們對新鮮事物以及對沖破禁銅的渴望。在此背景下,李谷-的“氣聲唱法"出現于歌唱舞臺。但由于社會保守力量仍然較為強大,故關于其唱法的爭議也在所難免。爭議中對其唱法的批判本質上反映了部分保守人士從意識形態(tài)高度對外來流行歌曲唱腔唱法及演唱風格的抵制。這反映了思想解放任務的任重道遠。隨著改革開放的發(fā)展和人們思想的進一步解放,在群眾的呼聲和官方的認可下,李谷一的“氣聲唱法"最終得以傳播,爭議最后還是以認同作為結束。這次爭議本身就是一種保守思想與流行文化立場的較量,更是當時意識形態(tài)領域不同聲音此消彼長的歷史表征。它為多后流行音樂的發(fā)展提供了良好的基礎,也推動了多元開放的文化環(huán)境的到來。(答案僅供參考,其他觀點及分析言之有理也可)?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}是論述題之歷史短文撰寫類,時空是現代中國。首先,確定觀點,可結合當時的時代背景以及參考關于真理標準問題的討論的背景進行概括,如改革開放之初新舊觀念的碰撞與這次爭論的關系。其次,分析這次爭論出現的具體歷史背景,如根據材料“從1978年開始,港臺的流行歌……吹入了中國內地。1979年10月全國第四次‘文代會'……文藝為人民服務,為社會主義服務”可知,隨著對外開放政策的啟動以及國家文化政策的調整,港臺流行音樂逐漸進入大陸;結合當時的社會環(huán)境分析“社會保守力量仍然較為強大”等原因;接著分析爭議反映的問題及最終結果,如根據材料“1983年中央電視臺舉辦的春節(jié)聯歡晚會以觀眾點播的方式推出《鄉(xiāng)戀》”可知,在群眾的呼聲和官方的認可下,李谷一的“氣聲唱法”最終得以傳播,爭議最后還是以認同作為結束。最后,對這次爭議進行簡要評價,可從對日后流行音樂的發(fā)展及多元開放文化環(huán)境的形成等角度進行分析,如這次爭議本身就是一種保守思想與流行文化立場的較量,更是當時意識形態(tài)領域不同聲音此消彼長的歷史表征,它為多后流行音樂的發(fā)展提供了良好的基礎,也推動了多元開放的文化環(huán)境的到來。注意在解析過程中要注意邏輯嚴密,條理清晰等。19.閱讀材料,完成下列要求。材料一在19世紀初,圍繞“如何解釋中國,英國人該如何和中國人做生意”這一問題,英國“自由貿易派”認為:十三行不怎么熱衷進口西方商品,不代表中國市場對西方商品完全不感興趣,因為在正式貿易以外,還存在大量的走私貿易;中國人實際上是和英國人一樣喜歡經商;清朝政府恐懼漢族人與外國交流,妨礙清朝人進一步接受西方產品的就是清朝官方的法令和制度;從歷史上來看,沙皇俄國打通與清朝之間的貿易大門,靠的是展示武力而后談判。所以

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