2024年秋新人教版八年級(jí)上冊(cè)物理教學(xué)課件第四章光現(xiàn)象 第4節(jié) 光的折射

第四章光現(xiàn)象第4節(jié)光的折射學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練人教版-物理-八年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解光的折射現(xiàn)象，知道光的折射規(guī)律。2.知道光在發(fā)生折射時(shí)，光路的可逆性。3.學(xué)會(huì)畫(huà)折射光路圖，學(xué)會(huì)用光的折射規(guī)律解釋生活中的折射現(xiàn)象?！局攸c(diǎn)】探究光從空氣射入水中或其他介質(zhì)中時(shí)的偏折規(guī)律?！倦y點(diǎn)】利用光的折射規(guī)律解釋生活中的有關(guān)現(xiàn)象。新課導(dǎo)入在玻璃杯中盛滿水，把鉛筆斜插到玻璃杯的底部，從側(cè)面觀察杯子，會(huì)發(fā)現(xiàn)鉛筆好像折斷了。

為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象呢？？新課導(dǎo)入在空碗里放一枚硬幣，使硬幣剛好被碗的邊緣擋住而看不到。保持眼睛和杯子的位置不變，另一名同學(xué)慢慢地向杯里倒水，隨著水面的升高，觀察者看到了硬幣，還會(huì)發(fā)現(xiàn)硬幣升高了。

為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象呢？？新知探究知識(shí)點(diǎn)

光的折射1

光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫光的折射。觀察光從空氣斜射入水中時(shí)的情況。光從空氣進(jìn)入水中光在水中傳播新知探究①入射光線：照射到兩種介質(zhì)分界面的光線AO.②折射光線：進(jìn)入另一種介質(zhì)的光線OB.③法線：過(guò)入射點(diǎn)且垂直于兩介質(zhì)分界面的直線MM′.④

入射角：入射光線與法線的夾角i.⑤折射角：折射光線與法線的夾角r.MM’No折射光線入射光線法線入射角i折射角r描述折射現(xiàn)象的幾個(gè)概念新知探究實(shí)驗(yàn)探究光折射時(shí)的特點(diǎn)

當(dāng)光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)中時(shí)，光的傳播方向如何偏折？折射光線、入射光線的位置有什么關(guān)系？折射角跟入射角大小是什么關(guān)系?【提出問(wèn)題】新知探究新知探究【探究1】折射光線與入射光線、法線是否在同一平面內(nèi)？結(jié)論：折射光線與反射光線、法線在同一平面內(nèi)。當(dāng)整個(gè)圓形光盤(pán)一個(gè)平面上時(shí)，能夠看到折射光線。把圓形刻度盤(pán)的左上半部分向后折，在面板上的折射光線消失。新知探究【探究2】折射光線與入射光線是否分立于法線兩側(cè)？結(jié)論：折射光線與反射光線分立于法線兩側(cè)。新知探究【探究3】折射角與入射角的關(guān)系？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：入射光線靠近（或遠(yuǎn)離）法線，折射光線也靠近（或遠(yuǎn)離）法線，且折射角總是小于入射角。結(jié)論：光從空氣斜射入玻璃中，折射角小于入射角。新知探究實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：入射光線靠近（或遠(yuǎn)離）法線，折射光線也靠近（遠(yuǎn)離）法線，且折射角大于入射角。結(jié)論：光從玻璃斜射入空氣中，折射角大于入射角。新知探究實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：如果讓光逆著折射光線的方向射到界面，那么，它被折射后就會(huì)逆著原來(lái)的入射光的方向射出。結(jié)論：發(fā)生光的折射時(shí)，光路可逆。思考光線垂直入射時(shí)會(huì)怎樣折射？2.光由玻璃垂直射入空氣時(shí)，傳播方向也不發(fā)生改變。1.光由空氣垂直射入玻璃時(shí)，傳播方向不改變。結(jié)論：歸納總結(jié)光的折射規(guī)律如下：（1）三線共面：反射光線與折射光線、法線在同一平面內(nèi)。（2）兩線分居：折射光線與入射光線分居在法線的兩側(cè)。（3）空氣中的角大：當(dāng)光線從空氣斜射入其它介質(zhì)時(shí)，折射光線靠近法線；當(dāng)光從其它介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)折射光線遠(yuǎn)離法線。（4）伴隨增大：當(dāng)入射角增大時(shí)，折射角也增大。（5）垂直不變：當(dāng)光從空氣垂直射入水中或其他介質(zhì)中時(shí)，傳播方向不變。新知探究知識(shí)點(diǎn)

生活中的折射現(xiàn)象2S點(diǎn)發(fā)出（反射）的光從水斜射向空氣時(shí)發(fā)生折射，折射角大于入射角。人眼逆著折射光的方向看去，感覺(jué)光就好像由S′射出去的一樣。S′就是我們看到的S的像，這點(diǎn)的位置比實(shí)際位置升高了。1.池底“變淺”的奧秘池底實(shí)際位置S虛像S′池清疑水淺示意圖新知探究水中魚(yú)群近在眼前法線下方我們看到的是魚(yú)的虛像,真正的魚(yú)在像的下方。2.魚(yú)的位置新知探究如圖所示，假設(shè)從岸上的樹(shù)上A點(diǎn)發(fā)出的兩條光線經(jīng)折射后射入人眼（光由空氣斜射入水中，折射角小于入射角），折射光線的反向延長(zhǎng)線將相交于A′點(diǎn)，人有光沿直線傳播的經(jīng)驗(yàn)，逆著折射光看去，會(huì)覺(jué)得光好像是從A′點(diǎn)發(fā)出的，所以人看到的是岸上的樹(shù)的虛像，它比樹(shù)的真實(shí)位置偏高。3.樹(shù)木“變高”的奧秘新知探究由于人眼的“視覺(jué)直進(jìn)”的功能,覺(jué)得光線總是沿直線射入人眼的。進(jìn)入眼睛的光線是A點(diǎn)發(fā)出的光線“拐彎”后進(jìn)入人眼的,但眼睛覺(jué)得光線是從A1點(diǎn)射過(guò)來(lái)的。事實(shí)上并不存在發(fā)光的A1點(diǎn)，A1點(diǎn)是A點(diǎn)的虛像點(diǎn)。4.筷子彎折法線AA1新知探究海市蜃樓是一種由光在不均勻介質(zhì)中傳播時(shí)發(fā)生彎折而產(chǎn)生的現(xiàn)象。通?？諝獾拿芏入S高度的增加而減小，又由于水的比熱容較大，在同樣受熱的情況下，海水溫度較低，那么靠近海面的空氣溫度也較低。再由于空氣是熱的不良導(dǎo)體，因而會(huì)出現(xiàn)空氣層的下面溫度低、上面溫度高的現(xiàn)象，而且溫度差別很大，導(dǎo)致空氣密度下面大、上面小而且差異顯著。5.海市蜃樓的奧秘課堂小結(jié)1.光的折射現(xiàn)象：光從空氣斜射入水(玻璃)時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射現(xiàn)象。2.光折射的規(guī)律：①光從空氣中斜射入水(玻璃)時(shí),折射角小于入射角；光從水(玻璃)中斜射入空氣時(shí)，折射角大于入射角。②折射角隨入射角的增大而增大。③光垂直入射時(shí)光的傳播方向不變。④光的折射現(xiàn)象中，光路是可逆的。3.生活中的折射現(xiàn)象：池底變淺，海市蜃樓。課堂訓(xùn)練1.下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（）A．夏天，人在太陽(yáng)下形成影子B．水里面橋的倒影C．人站在鏡子前看到自已的像D．海市蜃樓奇觀D課堂訓(xùn)練2.一束光從空氣中斜射向玻璃磚并穿過(guò)，其光路如圖所示。關(guān)于四個(gè)角的大小關(guān)系正確的是（）A．α1＜γ1B．α2＞γ2C．α1=γ2D．γ1=γ2C課堂訓(xùn)練3.用A和A′表示池底和看到的“池底”，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出人眼看池底的光路圖。課堂訓(xùn)練4.王老師選用圖甲中光源、水、水槽、可折轉(zhuǎn)的光屏（帶刻度）等器材，用于探究“光從空氣射入水中時(shí)的折射規(guī)律”。（1）如圖乙，光屏可折轉(zhuǎn)，是為了觀察

光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)。折射課堂訓(xùn)練（2）光從空氣射入水中，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)在圖丙中，其中1和1′、2和2′、3和3'、4和4′分別表示各次入射光線和對(duì)應(yīng)折射光線的位置。由此可得出，光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角隨入射角的增大而

（選填“增大”“減小”或“保持不變”），且折射角

（選填“大于”“等于”或“小于”）入射角；當(dāng)光從空氣垂直射入水中時(shí)，折射角等于