小學(xué)美術(shù)蘇少版一下《美麗的盤子》省級名師授課教案課教案獲獎教案公開課教案12

小學(xué)美術(shù)蘇少版一年級下冊《美麗的盤子》省級名師授課教案優(yōu)質(zhì)課教案獲獎教案公開課教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1.欣賞各種盤子，認(rèn)識盤子的特點和種類，美麗的盤子了解有關(guān)盤子的歷史。

2.通過對不同盤面的花紋、圖案進(jìn)行設(shè)計，并運用添畫或拼貼等技法，培養(yǎng)學(xué)生大膽設(shè)計、

動手制作的能力。

3.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望及熱愛生活的美好情感。

二、教學(xué)重難點

重點：設(shè)計制作一個美麗的盤子。

難點：對盤面進(jìn)行裝飾設(shè)計，使之更具有裝飾性和審美情趣。

三、教學(xué)準(zhǔn)備

教師：示范作品3個、課件1份、紙盤14個

學(xué)生：橡皮泥、水彩筆或油畫棒、彩色紙、剪刀、固體膠

四、教學(xué)過程

（一）猜謎導(dǎo)入：

老師帶來一個謎語請小朋友猜一猜？出示：一個寶貝扁又圓，白衣花衣都愛穿

美味食品肚里放，叉子搭在它肚上。謎底是什么？生：略。出示盤子。

今天我們就一起來學(xué)習(xí)《美麗的盤子》。出示課題：美麗的盤子

欣賞了解盤子1、

教師出示各種形狀、材質(zhì)的盤子：瓷盤、塑料盤、玻璃盤、紙盤。(ppt)

師：誰能來說說這些盤子都是用什么做的？（學(xué)生介紹）

師：在生活中這些盤子的作用還真大，我們的生活天天離不開它。盤子的作用不僅只有這些，它還有別的用處呢，是什么呢，請小朋友們看影片。

2、播放圖片：（加音樂）

圖片介紹：美麗的盤子是生活中必不可少的日用品，早在6000多年前我們古人已經(jīng)學(xué)會制作漂亮的盤子了，那時的盤子是用陶土做的叫陶盤，隨著制作盤子的工藝發(fā)展，盤子做得越來越精美了，不過古時候的美麗的盤子大多是用來做餐具的，到了現(xiàn)代，人們已經(jīng)不能滿足只把盤子作為生活用品來使用了，越來越多的盤子被人們做成了精美的工藝品，擺在家里，掛在墻上來裝飾我們的生活空間，這些盤子也更加受到人們的喜愛。（播放圖片）

師：現(xiàn)在誰能來說說盤子還有什么作用？出示盤子的作用：手工創(chuàng)意紙盤，裝飾盤，雜技表演

師：剛才我們看了這么多精美的盤子，現(xiàn)在請大家再來觀察一下，你發(fā)現(xiàn)這些盤子的圖案組成都有什么相同的地方？（課件集中展示圖片）顏色鮮艷，圖案飽滿，注重裝飾。盤面圖案可以是幾何形、人物、動物、植物等，形狀以圓形為主。（讓學(xué)生知道這些盤子的圖形是由花邊和中心圖案組成。）

師：這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)制作一個美麗的盤子。

學(xué)習(xí)制作方法

1、

集中出示學(xué)生作品

師：在做之前我們先來看看其他小朋友的作品。請你仔細(xì)觀察一下，看看這些小朋友做的盤子都是用了那些材料？

（學(xué)生回答，說到哪一個把這個放大觀看，然后集中出示學(xué)生說的材料做的作品。）學(xué)生回答后教師小結(jié)：裝飾一個盤子的方法有很多，可以用在盤子上畫畫的方法，可以用橡皮泥裝飾，可以用彩色紙裝飾還可以把這幾種方法合起來用。

2、

教師示范制作過程。

師：老師今天也做了幾個盤子，我們來看看。

出示教師做的盤子：1、彩色卡紙做的；2、水彩筆畫的；3還沒做完的。

最后一個老師今天還沒有做完，下面我接著做，請小朋友們看仔細(xì)怎樣做一個美麗的盤子呢？

教師演示制作過程，邊做邊講解。

（四）學(xué)生制作、教師指導(dǎo)

師：下面請小朋友們兩個人一組，選擇你喜歡的方法來制作一個美麗的盤子，請小朋友們大膽的想象。（學(xué)生制作過程中播放音樂，音樂可以循環(huán)播放）

（五）作品展示

等學(xué)生基本完成后，讓學(xué)生一組組把做好的盤子貼到黑板上，讓學(xué)生說說你喜歡哪一個組的盤子，為什么？給你喜歡的盤子貼笑臉。貼笑臉的評選出來的最佳創(chuàng)意獎，并給予一定的獎勵。