《智能化成本核算與管理》 教案全套 單元教學(xué)設(shè)計(jì) 季學(xué)芳 項(xiàng)目1-10 認(rèn)知成本會(huì)計(jì)基本原理 -運(yùn)用與拓展成本核算

安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單元教學(xué)設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)學(xué)院（部）學(xué)年度第__學(xué)期專業(yè)名稱會(huì)計(jì)專業(yè)群設(shè)計(jì)者徐婧日期第1周課程名稱成本核算與管理課程代碼授課類型□理論型（A類）?理實(shí)一體型（B類）□實(shí)踐型（C類）單元名稱項(xiàng)目一認(rèn)知成本會(huì)計(jì)基本原理授課學(xué)時(shí)4班級人數(shù)學(xué)情分析單元重點(diǎn)能夠描述成本計(jì)算的含義、內(nèi)容和職能；明確產(chǎn)品成本計(jì)算的基礎(chǔ)和成本核算程序；能夠準(zhǔn)確區(qū)分成本和當(dāng)期損益并進(jìn)行準(zhǔn)確分類。單元難點(diǎn)成本計(jì)算內(nèi)容、成本核算程序。教學(xué)方法手段1．教學(xué)方法一、案例引導(dǎo)：將抽象的問題具體化，現(xiàn)實(shí)化。二、理論講述：初步掌握邏輯運(yùn)算的規(guī)律。三、課程思政：引申擴(kuò)展理論內(nèi)容，深化理論意義。四、實(shí)踐練習(xí)：以練促學(xué)、講練結(jié)合。五、師生互動(dòng)：針對重難點(diǎn)，師生問答，查疑解惑。2．教學(xué)手段一、黑板板書講解二、視頻播放三、“長江雨課堂”輔助教學(xué)四、經(jīng)典簡介單元教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1.掌握成本的含義，理解成本會(huì)計(jì)的核算對象；2.理解要素費(fèi)用和成本項(xiàng)目的含義和內(nèi)容；3.了解成本核算的作用和基本要求；4.理解成本的職能。技能目標(biāo)：1.能夠?qū)Τ杀举M(fèi)用進(jìn)行分類；2.能夠正確劃分費(fèi)用界限；3.能夠描述成本核算的一般程序。思政融入點(diǎn)1.培養(yǎng)開源節(jié)流的意識；2.具備成本意識，形成成本控制的思維方式?；顒?dòng)歷程（含輔助手段、時(shí)間分配）時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)教學(xué)資源20min案例引導(dǎo)任務(wù)一掌握成本的內(nèi)涵1.以“傾銷”為例講解成本的核算帶來的差異與競爭優(yōu)勢；1.教室多媒體設(shè)備；2.Spoc平臺《成本會(huì)計(jì)》課程資源；3.中國大學(xué)MOOC視頻課。40min任務(wù)二理解成本費(fèi)用的分類2.以工業(yè)革命案例講解科技對于燃料和動(dòng)力費(fèi)用的作用30min任務(wù)三了解成本的意義和成本核算的要求3.以企業(yè)成本核算得出金額不同強(qiáng)調(diào)成本核算方法的重要性課次1結(jié)束30min任務(wù)四認(rèn)知成本核算的程序1.成本會(huì)計(jì)職能與成本會(huì)計(jì)工作組織相結(jié)合，讓學(xué)生系統(tǒng)去了解成本會(huì)計(jì)整個(gè)流程；1.教室多媒體設(shè)備；2.雨課堂平臺《成本會(huì)計(jì)》課程資源庫。35min任務(wù)五認(rèn)知成本會(huì)計(jì)的職能及工作組織2.以工資制改革案例引入人工費(fèi)用核算的講解，并導(dǎo)入成本會(huì)計(jì)職能的介紹；25min復(fù)習(xí)總結(jié)3.通篇回顧，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容；4.提煉重點(diǎn)、難點(diǎn)、思政要點(diǎn)。課次2結(jié)束形成性評價(jià)月考、期中考試和期末考試，以考促學(xué)。平時(shí)上課的表現(xiàn)。除了傳授知識，還要鍛煉思維。作業(yè)完成的情況。課后作業(yè)1.總結(jié)上課時(shí)小組討論內(nèi)容，以及老師的分析解答，將對問題的解答生成結(jié)論，并寫在作業(yè)本上，以小組報(bào)告形式上交；2.復(fù)習(xí)課程內(nèi)容，并做完習(xí)題冊練習(xí)。教學(xué)反思安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單元教學(xué)設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)學(xué)院（部）學(xué)年度第__學(xué)期專業(yè)名稱會(huì)計(jì)專業(yè)群設(shè)計(jì)者徐婧日期第2周課程名稱成本核算與管理課程代碼授課類型□理論型（A類）?理實(shí)一體型（B類）□實(shí)踐型（C類）單元名稱項(xiàng)目二確定產(chǎn)品成本計(jì)算方法授課學(xué)時(shí)2班級人數(shù)學(xué)情分析單元重點(diǎn)能夠根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)和管理要求選擇合適的成本核算方法。單元難點(diǎn)能夠區(qū)分品種法、分批法和分步法，并掌握三種方法的適用范圍。教學(xué)方法手段1．教學(xué)方法一、案例引導(dǎo)：將抽象的問題具體化，現(xiàn)實(shí)化。二、理論講述：初步掌握邏輯運(yùn)算的規(guī)律。三、課程思政：引申擴(kuò)展理論內(nèi)容，深化理論意義。四、實(shí)踐練習(xí)：以練促學(xué)、講練結(jié)合。五、師生互動(dòng)：針對重難點(diǎn)，師生問答，查疑解惑。2．教學(xué)手段一、黑板板書講解二、視頻播放三、“長江雨課堂”輔助教學(xué)四、經(jīng)典簡介單元教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1.了解企業(yè)的生產(chǎn)類型及其對成本核算的影響；2.認(rèn)知產(chǎn)品核算的基本方法和輔助方法。技能目標(biāo)：1.能夠根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)和管理要求選擇合適的成本核算方法；2.能夠區(qū)分品種法、分批法和分步法，并掌握三種方法的適用范圍。思政融入點(diǎn)培養(yǎng)善于歸納總結(jié)、靈活運(yùn)用理論于實(shí)踐的工作能力；培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的會(huì)計(jì)職業(yè)心理，了解成本會(huì)計(jì)人員在提供會(huì)計(jì)信息中的重要作用，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感?；顒?dòng)歷程（含輔助手段、時(shí)間分配）時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)教學(xué)資源20min復(fù)習(xí)上一課導(dǎo)入新課1.案例引導(dǎo)：百合女裝案例引入講解；1.教室多媒體設(shè)備；2.Spoc平臺《成本會(huì)計(jì)》課程資源；3.中國大學(xué)MOOC視頻課。30min任務(wù)一了解生產(chǎn)類型特點(diǎn)和成本管理要求對產(chǎn)品成本計(jì)算的影響2.讓學(xué)生分組討論，不同行業(yè)企業(yè)分別屬于什么類型特點(diǎn)企業(yè)；30min任務(wù)二認(rèn)知產(chǎn)品成本的計(jì)算方法任務(wù)三認(rèn)知成本計(jì)算的輔助方法3.針對奇靈汽車任務(wù)案例，進(jìn)行講解分析，給出任務(wù)解答，幫助學(xué)生理解；10min復(fù)習(xí)總結(jié)4.通篇回顧，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容；5.提煉重點(diǎn)、難點(diǎn)、思政要點(diǎn)。課次1結(jié)束形成性評價(jià)月考、期中考試和期末考試，以考促學(xué)。平時(shí)上課的表現(xiàn)。除了傳授知識，還要鍛煉思維。作業(yè)完成的情況。課后作業(yè)1.總結(jié)上課時(shí)小組討論內(nèi)容，以及老師的分析解答，將對問題的解答生成結(jié)論，并寫在作業(yè)本上，以小組報(bào)告形式上交；2.復(fù)習(xí)課程內(nèi)容，并做完習(xí)題冊練習(xí)。教學(xué)反思安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單元教學(xué)設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)學(xué)院（部）學(xué)年度第__學(xué)期專業(yè)名稱會(huì)計(jì)專業(yè)群設(shè)計(jì)者徐婧日期第2-4周課程名稱成本核算與管理課程代碼授課類型□理論型（A類）?理實(shí)一體型（B類）□實(shí)踐型（C類）單元名稱項(xiàng)目三歸集和分配要素費(fèi)用授課學(xué)時(shí)10班級人數(shù)學(xué)情分析單元重點(diǎn)能夠?qū)χ圃煨推髽I(yè)的要素費(fèi)用進(jìn)行準(zhǔn)確確認(rèn)、計(jì)量、分配和核算；會(huì)填制與費(fèi)用分配相關(guān)的原始憑證，編制各種費(fèi)用分配表。單元難點(diǎn)賬務(wù)處理；Excel的應(yīng)用。教學(xué)方法手段1．教學(xué)方法一、案例引導(dǎo)：將抽象的問題具體化，現(xiàn)實(shí)化。二、理論講述：初步掌握邏輯運(yùn)算的規(guī)律。三、課程思政：引申擴(kuò)展理論內(nèi)容，深化理論意義。四、實(shí)踐練習(xí)：以練促學(xué)、講練結(jié)合。五、師生互動(dòng)：針對重難點(diǎn)，師生問答，查疑解惑。2．教學(xué)手段一、黑板板書講解二、視頻播放三、“長江雨課堂”輔助教學(xué)四、經(jīng)典簡介單元教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1.認(rèn)知要素費(fèi)用的概念、分類和分配方法；2.掌握材料費(fèi)用的歸集和分配；3.掌握人工費(fèi)用的歸集與分配；4.理解外購燃料及動(dòng)力費(fèi)用的歸集和分配；5.掌握折舊及其他費(fèi)用的歸集和分配。技能目標(biāo)：1.能夠編制領(lǐng)料憑證匯總表，結(jié)轉(zhuǎn)發(fā)出材料成本；2.能夠編制材料費(fèi)用分配表；3.能夠編制動(dòng)力費(fèi)用分配表；4.能夠編制人工費(fèi)用分配表；5.能夠編制折舊費(fèi)用分配表。思政融入點(diǎn)培育求真務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)精湛、精益求精的工匠精神?；顒?dòng)歷程（含輔助手段、時(shí)間分配）時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)教學(xué)資源20min復(fù)習(xí)上一課導(dǎo)入新課1.案例引導(dǎo)：奶茶店案例引入講解；1.教室多媒體設(shè)備；2.Spoc平臺《成本會(huì)計(jì)》課程資源；3.中國大學(xué)MOOC視頻課。30min任務(wù)一認(rèn)知要素費(fèi)用核算2.讓學(xué)生分組討論，不同行業(yè)企業(yè)分別屬于什么類型特點(diǎn)企業(yè)；40min任務(wù)二歸集和分配材料費(fèi)用3.針對奇靈汽車任務(wù)案例，進(jìn)行講解分析，給出任務(wù)解答，幫助學(xué)生理解；課次1結(jié)束20min復(fù)習(xí)上一課導(dǎo)入新課1.課前提問，設(shè)置搶答環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生積極性，復(fù)習(xí)鞏固上次課內(nèi)容，并引入新課；1.教室多媒體設(shè)備；2.Spoc平臺《成本會(huì)計(jì)》課程資源；3.中國大學(xué)MOOC視頻課。35min任務(wù)三歸集和分配外購燃料及動(dòng)力費(fèi)用2.案例引導(dǎo)：以工業(yè)革命案例引入燃料和動(dòng)力費(fèi)用的講解；3.以工業(yè)革命案例講解科技對于燃料和動(dòng)力費(fèi)用的作用；35min任務(wù)四歸集和分配職工薪酬4.以工資制改革案例引入人工費(fèi)用核算的講解；5.以工資制改革案例講解勞動(dòng)致富和共同富裕的重要性。課次2結(jié)束30min復(fù)習(xí)總結(jié)通篇回顧，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容；提煉重點(diǎn)、難點(diǎn)、思政要點(diǎn)。1.教室多媒體設(shè)備；2.雨課堂平臺《成本會(huì)計(jì)》課程資源庫。30min章節(jié)練習(xí)3.布置習(xí)題任務(wù)，讓學(xué)生思考作答，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男〗M討論。30min講解歸納4.講解練習(xí)答案，分析題目設(shè)計(jì)思路和考察的知識點(diǎn)；5.總結(jié)學(xué)生回答中體現(xiàn)出來的薄弱點(diǎn)，并給出復(fù)習(xí)建議。課次3結(jié)束20min復(fù)習(xí)上一課導(dǎo)入新課1.課前提問，設(shè)置搶答環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生積極性，復(fù)習(xí)鞏固上次課內(nèi)容，并引入新課；1.教室多媒體設(shè)備；2.Spoc平臺《成本會(huì)計(jì)》課程資源；3.中國大學(xué)MOOC視頻課。35min任務(wù)五歸集和分配折舊及其他費(fèi)用2.講解固定資產(chǎn)折舊計(jì)算與分配；3.以“智能制造”案例引入生產(chǎn)損失問題；35min任務(wù)六Excel在要素費(fèi)用中的應(yīng)用4.講解如何運(yùn)用Excel設(shè)計(jì)制作費(fèi)用分配表。課次4結(jié)束30min復(fù)習(xí)總結(jié)1.通篇回顧，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容；2.提煉重點(diǎn)、難點(diǎn)、思政要點(diǎn)；1.教室多媒體設(shè)備；2.雨課堂平臺《成本會(huì)計(jì)》課程資源庫。3.Excel軟件平臺。30min章節(jié)練習(xí)3.布置習(xí)題任務(wù)，讓學(xué)生思考作答，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男〗M討論和上機(jī)訓(xùn)練；30min講解歸納4.講解練習(xí)答案，分析題目設(shè)計(jì)思路和考察的知識點(diǎn)；5.總結(jié)學(xué)生回答中體現(xiàn)出來的薄弱點(diǎn)，并給出復(fù)習(xí)建議。課次5結(jié)束形成性評價(jià)月考、期中考試和期末考試，以考促學(xué)。平時(shí)上課的表現(xiàn)。除了傳授知識，還要鍛煉思維。作業(yè)完成的情況。課后作業(yè)1.總結(jié)上課時(shí)小組討論內(nèi)容，以及老師的分析解答，將對問題的解答生成結(jié)論，并寫在作業(yè)本上，以小組報(bào)告形式上交；2.復(fù)習(xí)課程內(nèi)容，并做完習(xí)題冊練習(xí)。教學(xué)反思安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單元教學(xué)設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)學(xué)院（部）學(xué)年度第__學(xué)期專業(yè)名稱會(huì)計(jì)專業(yè)群設(shè)計(jì)者徐婧日期第5-6周課程名稱成本核算與管理課程代碼授課類型□理論型（A類）?理實(shí)一體型（B類）□實(shí)踐型（C類）單元名稱項(xiàng)目四歸集和分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用授課學(xué)時(shí)6班級人數(shù)學(xué)情分析單元重點(diǎn)輔助生產(chǎn)費(fèi)用的分配方法、計(jì)算流程和賬務(wù)處理。單元難點(diǎn)各種分配方法的適用范圍及優(yōu)缺點(diǎn)；Excel的應(yīng)用。教學(xué)方法手段1．教學(xué)方法一、案例引導(dǎo)：將抽象的問題具體化，現(xiàn)實(shí)化。二、理論講述：初步掌握邏輯運(yùn)算的規(guī)律。三、課程思政：引申擴(kuò)展理論內(nèi)容，深化理論意義。四、實(shí)踐練習(xí)：以練促學(xué)、講練結(jié)合。五、師生互動(dòng)：針對重難點(diǎn)，師生問答，查疑解惑。2．教學(xué)手段一、黑板板書講解二、視頻播放三、“長江雨課堂”輔助教學(xué)四、經(jīng)典簡介單元教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1.熟悉輔助生產(chǎn)費(fèi)用的含義和內(nèi)容；2.掌握輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集方法和賬戶設(shè)置；3.掌握輔助生產(chǎn)費(fèi)用的分配方法、計(jì)算流程和賬務(wù)處理；4.掌握輔助生產(chǎn)費(fèi)用各種分配方法的適用范圍及優(yōu)缺點(diǎn)；5.理解輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集和分配在Excel中的運(yùn)用。技能目標(biāo)：1.能夠根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)和經(jīng)營管理要求選擇合適的輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配方法；2.能夠熟練運(yùn)用各輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配方法完成分配計(jì)算和賬務(wù)處理，解決企業(yè)實(shí)際問題。思政融入點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致、考慮全面的工作態(tài)度；引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)守信，如實(shí)歸集和分配企業(yè)輔助生產(chǎn)費(fèi)用?；顒?dòng)歷程（含輔助手段、時(shí)間分配）時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)教學(xué)資源30min任務(wù)一歸集輔助生產(chǎn)費(fèi)用1.案例引導(dǎo)：以拉閘限電案例引入“供電車間”輔助車間的重要性；1.教室多媒體設(shè)備；2.Spoc平臺《成本會(huì)計(jì)》課程資源；3.中國大學(xué)MOOC視頻課。30min任務(wù)二分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用直接分配法2.以新中國的電力發(fā)展講解國家建設(shè)成果；30min任務(wù)二分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用一次交互分配法3.以金風(fēng)科技發(fā)展講解生產(chǎn)服務(wù)化的作用。課次1結(jié)束20min復(fù)習(xí)上一課導(dǎo)入新課1.課前提問，設(shè)置搶答環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生積極性，復(fù)習(xí)鞏固上次課內(nèi)容，并引入新課；1.教室多媒體設(shè)備；2.Spoc平臺《成本會(huì)計(jì)》課程資源；3.中國大學(xué)MOOC視頻課。40min任務(wù)二分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用計(jì)劃成本分配法代數(shù)分配法2.以“計(jì)劃歷史”引入計(jì)劃成本分配法3.以“以計(jì)劃和市場”關(guān)系講解分配的作用30min任務(wù)三Excel在輔助生產(chǎn)費(fèi)用中的應(yīng)用4.講解如何運(yùn)用Excel設(shè)計(jì)制作費(fèi)用分配表。課次2結(jié)束30min復(fù)習(xí)總結(jié)1.通篇回顧，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容；2.提煉重點(diǎn)、難點(diǎn)、思政要點(diǎn)；1.教室多媒體設(shè)備；2.雨課堂平臺《成本會(huì)計(jì)》課程資源庫。3.Excel軟件平臺。30min章節(jié)練習(xí)3.布置習(xí)題任務(wù)，讓學(xué)生思考作答，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男〗M討論和上機(jī)訓(xùn)練；30min講解歸納4.講解練習(xí)答案，分析題目設(shè)計(jì)思路和考察的知識點(diǎn)；5.總結(jié)學(xué)生回答中體現(xiàn)出來的薄弱點(diǎn)，并給出復(fù)習(xí)建議。課次3結(jié)束形成性評價(jià)月考、期中考試和期末考試，以考促學(xué)。平時(shí)上課的表現(xiàn)。除了傳授知識，還要鍛煉思維。作業(yè)完成的情況。課后作業(yè)1.總結(jié)上課時(shí)小組討論內(nèi)容，以及老師的分析解答，將對問題的解答生成結(jié)論，并寫在作業(yè)本上，以小組報(bào)告形式上交；2.復(fù)習(xí)課程內(nèi)容，并做完習(xí)題冊練習(xí)。教學(xué)反思安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單元教學(xué)設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)學(xué)院（部）學(xué)年度第__學(xué)期專業(yè)名稱會(huì)計(jì)專業(yè)群設(shè)計(jì)者徐婧日期第6-7周課程名稱成本核算與管理課程代碼授課類型□理論型（A類）?理實(shí)一體型（B類）□實(shí)踐型（C類）單元名稱項(xiàng)目五歸集和分配制造費(fèi)用授課學(xué)時(shí)6班級人數(shù)學(xué)情分析單元重點(diǎn)制造費(fèi)用的分配方法、計(jì)算流程和賬務(wù)處理。單元難點(diǎn)區(qū)分不同制造費(fèi)用分配方法的特點(diǎn)和適用范圍；Excel的運(yùn)用。教學(xué)方法手段1．教學(xué)方法一、案例引導(dǎo)：將抽象的問題具體化，現(xiàn)實(shí)化。二、理論講述：初步掌握邏輯運(yùn)算的規(guī)律。三、課程思政：引申擴(kuò)展理論內(nèi)容，深化理論意義。四、實(shí)踐練習(xí)：以練促學(xué)、講練結(jié)合。五、師生互動(dòng)：針對重難點(diǎn)，師生問答，查疑解惑。2．教學(xué)手段一、黑板板書講解二、視頻播放三、“長江雨課堂”輔助教學(xué)四、經(jīng)典簡介單元教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1.熟悉制造費(fèi)用的概念、性質(zhì)和內(nèi)容；2.理解制造費(fèi)用核算的特點(diǎn)；3.掌握制造費(fèi)用的歸集方法和賬戶設(shè)置；4.掌握制造費(fèi)用的分配方法、計(jì)算流程和賬務(wù)處理；5.學(xué)會(huì)并熟知制造費(fèi)用的歸集和分配在Excel中的運(yùn)用。技能目標(biāo)：1.能夠根據(jù)相關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)對制造費(fèi)用進(jìn)行正確劃分和歸集；2.能夠區(qū)分不同制造費(fèi)用分配方法的特點(diǎn)和適用范圍；3.能夠熟練正確地核算和分配制造費(fèi)用，并進(jìn)行相應(yīng)的賬務(wù)處理，解決企業(yè)實(shí)際問題。思政融入點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，以成本會(huì)計(jì)崗位職責(zé)為標(biāo)準(zhǔn)，營造成本會(huì)計(jì)職業(yè)氛圍；引導(dǎo)學(xué)生愛崗敬業(yè)、客觀公正?；顒?dòng)歷程（含輔助手段、時(shí)間分配）時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)教學(xué)資源20min復(fù)習(xí)上一課導(dǎo)入新課1.案例引導(dǎo)：西紅柿炒蛋案例引入講解；1.教室多媒體設(shè)備；2.Spoc平臺《成本會(huì)計(jì)》課程資源；3.中國大學(xué)MOOC視頻課。30min任務(wù)一歸集制造費(fèi)用2.讓學(xué)生分組討論，如何歸集制造費(fèi)用；40min任務(wù)二分配制造費(fèi)用生產(chǎn)工人工時(shí)比例法生產(chǎn)工人工資比例法3.對比兩種方法的相同點(diǎn)、不同點(diǎn)以及適用情況。課次1結(jié)束20min復(fù)習(xí)上一課導(dǎo)入新課1.課前提問，設(shè)置搶答環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生積極性，復(fù)習(xí)鞏固上次課內(nèi)容，并引入新課。1.教室多媒體設(shè)備；2.Spoc平臺《成本會(huì)計(jì)》課程資源；3.中國大學(xué)MOOC視頻課。35min任務(wù)二分配制造費(fèi)用機(jī)器工時(shí)比例法年度計(jì)劃分配率分配法2.對比兩種方法的相同點(diǎn)、不同點(diǎn)以及適用情況；35min任務(wù)三Excel在制造費(fèi)用中的應(yīng)用3.觀看操作視頻，講解如何運(yùn)用Excel制作分配表。課次2結(jié)束30min復(fù)習(xí)總結(jié)通篇回顧，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容；提煉重點(diǎn)、難點(diǎn)、思政要點(diǎn)。1.教室多媒體設(shè)備；2.雨課堂平臺《成本會(huì)計(jì)》課程資源庫。3.Excel軟件平臺。30min章節(jié)練習(xí)3.布置習(xí)題任務(wù)，讓學(xué)生思考作答，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男〗M討論以及上機(jī)訓(xùn)練。30min講解歸納4.講解練習(xí)答案，分析題目設(shè)計(jì)思路和考察的知識點(diǎn)；5.總結(jié)學(xué)生回答中體現(xiàn)出來的薄弱點(diǎn)，并給出復(fù)習(xí)建議。課次3結(jié)束形成性評價(jià)月考、期中考試和期末考試，以考促學(xué)。平時(shí)上課的表現(xiàn)。除了傳授知識，還要鍛煉思維。作業(yè)完成的情況。課后作業(yè)1.總結(jié)上課時(shí)小組討論內(nèi)容，以及老師的分析解答，將對問題的解答生成結(jié)論，并寫在作業(yè)本上，以小組報(bào)告形式上交；2.復(fù)習(xí)課程內(nèi)容，并做完習(xí)題冊練習(xí)。教學(xué)反思安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單元教學(xué)設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)學(xué)院（部）學(xué)年度第__學(xué)期專業(yè)名稱會(huì)計(jì)專業(yè)群設(shè)計(jì)者徐婧日期第8-10周課程名稱成本核算與管理課程代碼授課類型□理論型（A類）R理實(shí)一體型（B類）□實(shí)踐型（C類）單元名稱項(xiàng)目六歸集和分配生產(chǎn)費(fèi)用授課學(xué)時(shí)12班級人數(shù)學(xué)情分析單元重點(diǎn)在產(chǎn)品完工程度的測算方法；生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間分配的約當(dāng)產(chǎn)量法、定額比例法、在產(chǎn)品按定額成本計(jì)算法。單元難點(diǎn)在產(chǎn)品在陸續(xù)投料、投工情況下的完工程度測算；約當(dāng)產(chǎn)量法。教學(xué)方法手段1．教學(xué)方法講授法、案例分析法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目法2．教學(xué)手段（1）運(yùn)用多媒體呈現(xiàn)教學(xué)資料，分層次進(jìn)行講授、演示；（2）運(yùn)用excel表格完成計(jì)算過程，一方面提高課堂效率，另一方面使學(xué)生熟悉excel的常用功能。（3）運(yùn)用成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)軟件平臺，讓學(xué)生進(jìn)行知識內(nèi)容的演練。單元教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1.了解在產(chǎn)品的含義及在產(chǎn)品數(shù)量的確定方法；2.理解在產(chǎn)品與產(chǎn)品成本計(jì)算的關(guān)系；3.掌握產(chǎn)品成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配方法；4.能夠選擇不同的分配方法將產(chǎn)品成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間進(jìn)行正確分配。技能目標(biāo)：1.能夠按所耗原材料分配法正確將生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配；2.能夠按約當(dāng)產(chǎn)量比例法正確將生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配；3.能夠按定額比例法正確將生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配；4.能夠按在產(chǎn)品按定額成本計(jì)算法正確將生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配。思政融入點(diǎn)通過精確的計(jì)算與分配，形成成本控制意識；通過多種分配方法的運(yùn)用，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)態(tài)度?；顒?dòng)歷程（含輔助手段、時(shí)間分配）時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)教學(xué)資源20min課前回顧引入新課1.根據(jù)【學(xué)習(xí)導(dǎo)入】老師拋出問題，學(xué)生根據(jù)所學(xué)回答該問題，之后老師帶領(lǐng)學(xué)生一同回顧所學(xué)知識；2.在課前回顧的基礎(chǔ)上，老師引入新課。簡要介紹本單元的知識點(diǎn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)。1.教室多媒體設(shè)備；2.Spoc平臺《成本會(huì)計(jì)》課程資源；3.中國大學(xué)MOOC視頻課。30min任務(wù)一核算在產(chǎn)品一.在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的概念；二.在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的關(guān)系公式：1.順?biāo)惴?.逆算法3.同時(shí)計(jì)算法3.老師向?qū)W生講解相關(guān)概念，學(xué)生聽講，做筆記。40min任務(wù)二在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間分配生產(chǎn)費(fèi)用1.不計(jì)算在產(chǎn)品成本法2.在產(chǎn)品按完工產(chǎn)品成本計(jì)算法3.在產(chǎn)品按年初固定數(shù)計(jì)算法4.老師向?qū)W生講解在產(chǎn)品成本確定的第一第二種方法，學(xué)生聽講，做筆記。針對這兩種在產(chǎn)品成本的計(jì)算方法，讓學(xué)生做課堂練習(xí)，老師檢查并講解。課次1結(jié)束10min課前回顧引入新課老師帶領(lǐng)學(xué)生回顧上次課內(nèi)容，并引入新課的內(nèi)容。1.教室多媒體設(shè)備；2.Spoc平臺《成本會(huì)計(jì)》課程資源；3.中國大學(xué)MOOC視頻課。15min任務(wù)二在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間分配生產(chǎn)費(fèi)用4.在產(chǎn)品成本按所耗材料費(fèi)用計(jì)算法老師向?qū)W生講解在產(chǎn)品成本確定的第三第四種方法，學(xué)生聽講，做筆記。針對這兩種在產(chǎn)品成本的計(jì)算方法，讓學(xué)生做課堂練習(xí)，老師檢查學(xué)生的做題情況，并進(jìn)行講解。35min約當(dāng)產(chǎn)量法約當(dāng)產(chǎn)量法的概念約當(dāng)產(chǎn)量法的應(yīng)用條件約當(dāng)產(chǎn)量法的計(jì)算公式計(jì)算在產(chǎn)品約當(dāng)量：老師講解約當(dāng)產(chǎn)量法的概念時(shí)，學(xué)生認(rèn)真聽講。老師通過案例說明約當(dāng)產(chǎn)量法的運(yùn)用。對于該次課上講解的兩種投料情況下，在產(chǎn)品約當(dāng)量的計(jì)算，學(xué)生進(jìn)行課堂練習(xí)，老師檢查，并講解。30min定額比例法定額成本法對比兩種定額法在具體運(yùn)用時(shí)的不同，并總結(jié)適用情況。課次2結(jié)束30min復(fù)習(xí)總結(jié)通篇回顧，復(fù)習(xí)本章已講內(nèi)容；提煉重點(diǎn)、難點(diǎn)、思政要點(diǎn)。教室多媒體設(shè)備；2.雨課堂平臺《成本會(huì)計(jì)》課程資源庫。3.Excel軟件平臺；4.成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)軟件平臺30min章節(jié)練習(xí)3.布置習(xí)題任務(wù)，讓學(xué)生思考作答，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男〗M討論以及上機(jī)訓(xùn)練。30min講解歸納4.講解練習(xí)答案，分析題目設(shè)計(jì)思路和考察的知識點(diǎn)；5.總結(jié)學(xué)生回答中體現(xiàn)出來的薄弱點(diǎn)，并給出復(fù)習(xí)建議。課次3結(jié)束10min課前回顧，并介紹本次課的課程安排1.老師帶領(lǐng)學(xué)生回顧上次課內(nèi)容，并介紹本次課的課程安排。1.教室多媒體設(shè)備；2.Spoc平臺《成本會(huì)計(jì)》課程資源；3.中國大學(xué)MOOC視頻課。20min任務(wù)三Excel在生產(chǎn)費(fèi)用分配中的應(yīng)用一、直接材料費(fèi)用分配時(shí)期末在產(chǎn)品約當(dāng)產(chǎn)量的計(jì)算2.觀看操作視頻，講解如何運(yùn)用Excel制作分配表。30min二、直接材料費(fèi)用分配時(shí)期末在產(chǎn)品約當(dāng)產(chǎn)量的計(jì)算3.觀看操作視頻，講解如何運(yùn)用Excel制作分配表，并與第一部分內(nèi)容進(jìn)行對比區(qū)分。30min三、生產(chǎn)費(fèi)用的分配4.講解如何運(yùn)用Excel制作分配表，并對任務(wù)提出進(jìn)行解答。課次4結(jié)束10min課前回顧，并介紹本次課的課程安排1.老師帶領(lǐng)學(xué)生回顧上次課內(nèi)容，并介紹本次課的課程安排。1.教室多媒體設(shè)備；2.Spoc平臺《成本會(huì)計(jì)》課程資源；3.中國大學(xué)MOOC視頻課。30min任務(wù)四品種法總結(jié)【理論學(xué)習(xí)】2.總結(jié)歸納品種法成本核算的程序和定義特點(diǎn)，為后面大型任務(wù)例題講解做鋪墊；50min任務(wù)四品種法總結(jié)【任務(wù)解答】3.將前面章節(jié)的例題以及本小節(jié)任務(wù)提出例題結(jié)合，按品種法核算程序一步一步展示介紹，講解每個(gè)步驟例題以及匯總計(jì)量方法，幫助學(xué)生建立成本核算思維。課次5結(jié)束30min復(fù)習(xí)總結(jié)通篇回顧，復(fù)習(xí)本章已講內(nèi)容；提煉重點(diǎn)、難點(diǎn)、思政要點(diǎn)。教室多媒體設(shè)備；2.雨課堂平臺《成本會(huì)計(jì)》課程資源庫。3.Excel軟件平臺；4.成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)軟件平臺30min章節(jié)練習(xí)3.布置習(xí)題任務(wù)，讓學(xué)生思考作答，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男〗M討論以及上機(jī)訓(xùn)練。30min講解歸納4.講解練習(xí)答案，分析題目設(shè)計(jì)思路和考察的知識點(diǎn)；5.總結(jié)學(xué)生回答中體現(xiàn)出來的薄弱點(diǎn)，并給出復(fù)習(xí)建議。課次6結(jié)束形成性評價(jià)根據(jù)學(xué)生課堂筆記記錄情況、作業(yè)完成情況、考勤、課堂表現(xiàn)綜合評定課后作業(yè)1.總結(jié)上課時(shí)小組討論內(nèi)容，以及老師的分析解答，將對問題的解答生成結(jié)論，并寫在作業(yè)本上，以小組報(bào)告形式上交；2.復(fù)習(xí)課程內(nèi)容，并做完習(xí)題冊練習(xí)。教學(xué)反思安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單元教學(xué)設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)學(xué)院（部）學(xué)年度第__學(xué)期專業(yè)名稱會(huì)計(jì)專業(yè)群設(shè)計(jì)者徐婧日期第11-12周課程名稱成本核算與管理課程代碼授課類型□理論型（A類）R理實(shí)一體型（B類）□實(shí)踐型（C類）單元名稱項(xiàng)目七運(yùn)用分批法計(jì)算產(chǎn)品成本授課學(xué)時(shí)6班級人數(shù)學(xué)情分析單元重點(diǎn)了解分批法使用范圍和特點(diǎn)，掌握分批法和簡化分批法的計(jì)算程序。單元難點(diǎn)分批法的賬務(wù)特點(diǎn)及簡化分批法的計(jì)算程序。教學(xué)方法手段1．教學(xué)方法講授法、案例分析法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目法2．教學(xué)手段（1）運(yùn)用多媒體呈現(xiàn)教學(xué)資料，分層次進(jìn)行講授、演示；（2）運(yùn)用excel表格完成計(jì)算過程，一方面提高課堂效率，另一方面使學(xué)生熟悉excel的常用功能。（3）運(yùn)用成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)軟件平臺，讓學(xué)生進(jìn)行知識內(nèi)容的演練。單元教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1.了解分批法的特點(diǎn)、適用范圍2.了解簡化分批法的特點(diǎn)、適用范圍3.了解并掌握一般分批法和簡化分批法的核算程序技能目標(biāo)：1.根據(jù)要素費(fèi)用歸集的成本數(shù)據(jù)，運(yùn)用分批法計(jì)算產(chǎn)品成本2.根據(jù)要素費(fèi)用歸集的成本數(shù)據(jù)，運(yùn)用簡化分批法計(jì)算產(chǎn)品成本思政融入點(diǎn)培育基于業(yè)財(cái)融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和能力。活動(dòng)歷程（含輔助手段、時(shí)間分配）時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)教學(xué)資源25min案例講解引入新課1.教師通過引入企業(yè)案例展開理論知識，學(xué)生認(rèn)真聽講，并積極反饋老師的課堂提問；1.教室多媒體設(shè)備；2.Spoc平臺《成本會(huì)計(jì)》課程資源；3.中國大學(xué)MOOC視頻課。30min任務(wù)一認(rèn)知及運(yùn)用分批法分批法的特點(diǎn)及適用范圍2.引導(dǎo)學(xué)生理解簡化分批法的特點(diǎn)和適用范圍，并與品種法進(jìn)行對比；35min分批法成本計(jì)算一般程序3.教師通過例題講解計(jì)算流程，學(xué)生認(rèn)真聽講，并及時(shí)完成教材習(xí)題，鞏固相關(guān)知識點(diǎn)。課次1結(jié)束10min課前回顧引入新課1.老師帶領(lǐng)學(xué)生回顧上次課內(nèi)容，并引入新課的內(nèi)容；1.教室多媒體設(shè)備；2.Spoc平臺《成本會(huì)計(jì)》課程資源；3.中國大學(xué)MOOC視頻課。35min任務(wù)二運(yùn)用簡化分批法計(jì)算產(chǎn)品成本2.引導(dǎo)學(xué)生理解簡化分批法的特點(diǎn)和具體的計(jì)算程序，熟練掌握在簡化分批法下，各種費(fèi)用如何進(jìn)行分配與歸集；45min任務(wù)三Excel在分批法中的應(yīng)用3.觀看操作視頻，講解如何運(yùn)用Excel制作分配表。課次2結(jié)束30min復(fù)習(xí)總結(jié)通篇回顧，復(fù)習(xí)本章已講內(nèi)容；提煉重點(diǎn)、難點(diǎn)、思政要點(diǎn)。教室多媒體設(shè)備；2.雨課堂平臺《成本會(huì)計(jì)》課程資源庫。3.Excel軟件平臺；4.成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)軟件平臺30min章節(jié)練習(xí)3.布置習(xí)題任務(wù)，讓學(xué)生思考作答，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男〗M討論以及上機(jī)訓(xùn)練。30min講解歸納4.講解練習(xí)答案，分析題目設(shè)計(jì)思路和考察的知識點(diǎn)；5.總結(jié)學(xué)生回答中體現(xiàn)出來的薄弱點(diǎn)，并給出復(fù)習(xí)建議。課次3結(jié)束形成性評價(jià)授課過程中通過“雨課堂”進(jìn)行隨機(jī)點(diǎn)名提問，增強(qiáng)了課程的互動(dòng)性和趣味性。并引入企業(yè)案例和思政案例展開理論知識講解，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)完成教材習(xí)題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心和社會(huì)責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中增長智慧才干。課后作業(yè)1.總結(jié)上課時(shí)小組討論內(nèi)容，以及老師的分析解答，將對問題的解答生成結(jié)論，并寫在作業(yè)本上，以小組報(bào)告形式上交；2.復(fù)習(xí)課程內(nèi)容，并做完習(xí)題冊練習(xí)。教學(xué)反思安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單元教學(xué)設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)學(xué)院（部）學(xué)年度第_學(xué)期專業(yè)名稱會(huì)計(jì)專業(yè)群設(shè)計(jì)者徐婧日期第12-14周課程名稱成本核算與管理課程代碼授課類型□理論型（A類）R理實(shí)一體型（B類）□實(shí)踐型（C類）單元名稱項(xiàng)目八運(yùn)用分步法計(jì)算產(chǎn)品成本授課學(xué)時(shí)10班級人數(shù)學(xué)情分析單元重點(diǎn)熟悉分步法的分類，掌握逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法和平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法的基本程序和計(jì)算方法。單元難點(diǎn)成本還原及平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法計(jì)算程序應(yīng)用。教學(xué)方法手段1．教學(xué)方法講授法、案例分析法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目法2．教學(xué)手段（1）運(yùn)用多媒體呈現(xiàn)教學(xué)資料，分層次進(jìn)行講授、演示；（2）運(yùn)用excel表格完成計(jì)算過程，一方面提高課堂效率，另一方面使學(xué)生熟悉excel的常用功能。（3）運(yùn)用成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)軟件平臺，讓學(xué)生進(jìn)行知識內(nèi)容的演練。單元教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1.了解分步法的特點(diǎn)及適用范圍；2.掌握分步法的核算程序；3.掌握逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法和平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法的區(qū)別；4.掌握綜合結(jié)轉(zhuǎn)分步法與分項(xiàng)結(jié)轉(zhuǎn)分步法的區(qū)別。技能目標(biāo)：1.能熟練運(yùn)用分步法計(jì)算產(chǎn)品成本；2.會(huì)進(jìn)行綜合結(jié)轉(zhuǎn)分步法下的成本還原。思政融入點(diǎn)培養(yǎng)精準(zhǔn)核算、厲行節(jié)約、務(wù)實(shí)高效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的職業(yè)素養(yǎng)；樹立成本管理大局意識，認(rèn)識到成本計(jì)算與成本管理的重要性，熱愛會(huì)計(jì)職業(yè)?；顒?dòng)歷程（含輔助手段、時(shí)間分配）時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)教學(xué)資源20min回顧舊知，引入新課1.老師帶領(lǐng)學(xué)生回顧上次課內(nèi)容，并運(yùn)用【學(xué)習(xí)導(dǎo)入】案例引入本次課的課程安排。1.教室多媒體設(shè)備；2.Spoc平臺《成本會(huì)計(jì)》課程資源；3.中國大學(xué)MOOC視頻課。30min任務(wù)一認(rèn)識及運(yùn)用分步法2.通過預(yù)習(xí)，學(xué)生對于綜合結(jié)轉(zhuǎn)分步法有了初步認(rèn)識。40min任務(wù)二運(yùn)用逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法綜合結(jié)轉(zhuǎn)分步法3.進(jìn)行深入講解，并通過舉例來演示綜合結(jié)轉(zhuǎn)分步法是如何計(jì)算產(chǎn)品成本的。學(xué)生跟隨著老師的計(jì)算步驟進(jìn)行思考。課次1結(jié)束10min課前回顧、檢查學(xué)生預(yù)習(xí)效果1.老師帶領(lǐng)學(xué)生回顧上次課內(nèi)容，并檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。學(xué)生簡要描述預(yù)習(xí)的內(nèi)容；1.教室多媒體設(shè)備；2.Spoc平臺《成本會(huì)計(jì)》課程資源；3.中國大學(xué)MOOC視頻課。40min任務(wù)二運(yùn)用逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法綜合結(jié)轉(zhuǎn)分步法成本還原2.通過舉例來演示綜合結(jié)轉(zhuǎn)分步法是如何一步一步還原，學(xué)生跟隨著老師的計(jì)算步驟進(jìn)行思考，并對比兩種還原方法的區(qū)別；40min2.分項(xiàng)結(jié)轉(zhuǎn)分步法3.通過舉例來演示分項(xiàng)結(jié)轉(zhuǎn)分步法，學(xué)生跟隨著老師的計(jì)算步驟進(jìn)行思考，并對比和綜合結(jié)轉(zhuǎn)分步法的區(qū)別。課次2結(jié)束30min復(fù)習(xí)總結(jié)通篇回顧，復(fù)習(xí)本章已講內(nèi)容；提煉重點(diǎn)、難點(diǎn)、思政要點(diǎn)。教室多媒體設(shè)備；2.雨課堂平臺《成本會(huì)計(jì)》課程資源庫。3.Excel軟件平臺；4.成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)軟件平臺30min章節(jié)練習(xí)3.布置習(xí)題任務(wù)，讓學(xué)生思考作答，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男〗M討論以及上機(jī)訓(xùn)練。30min講解歸納4.講解練習(xí)答案，分析題目設(shè)計(jì)思路和考察的知識點(diǎn)；5.總結(jié)學(xué)生回答中體現(xiàn)出來的薄弱點(diǎn)，并給出復(fù)習(xí)建議。課次3結(jié)束10min課前回顧，引入新課1.老師帶領(lǐng)學(xué)生回顧上次課內(nèi)容，并介紹本次課的課程安排。1.教室多媒體設(shè)備；2.Spoc平臺《成本會(huì)計(jì)》課程資源；3.中國大學(xué)MOOC視頻課。45min任務(wù)三運(yùn)用平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法概述平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法的應(yīng)用舉例2.老師講解本知識點(diǎn)內(nèi)容，學(xué)生認(rèn)真聽課，做筆記。同時(shí)學(xué)生跟隨著老師的計(jì)算步驟進(jìn)行思考；3.由學(xué)生討論平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法的優(yōu)缺點(diǎn)，老師對該方法進(jìn)行總結(jié)；35min任務(wù)四Excel在分步法中的應(yīng)用4.觀看操作視頻，講解如何運(yùn)用Excel制作分配表。課次4結(jié)束30min復(fù)習(xí)總結(jié)通篇回顧，復(fù)習(xí)本章已講內(nèi)容；提煉重點(diǎn)、難點(diǎn)、思政要點(diǎn)。教室多媒體設(shè)備；2.雨課堂平臺《成本會(huì)計(jì)》課程資源庫。3.Excel軟件平臺；4.成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)軟件平臺30min章節(jié)練習(xí)3.布置習(xí)題任務(wù)，讓學(xué)生思考作答，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男〗M討論以及上機(jī)訓(xùn)練。30min講解歸納4.講解練習(xí)答案，分析題目設(shè)計(jì)思路和考察的知識點(diǎn)；5.總結(jié)學(xué)生回答中體現(xiàn)出來的薄弱點(diǎn)，并給出復(fù)習(xí)建議。課次5結(jié)束形成性評價(jià)根據(jù)學(xué)生課堂筆記記錄情況、作業(yè)完成情況、考勤、課堂表現(xiàn)綜合評定。課后作業(yè)1.總結(jié)上課時(shí)小組討論內(nèi)容，以及老師的分析解答，將對問題的解答生成結(jié)論，并寫在作業(yè)本上，以小組報(bào)告形式上交；2.復(fù)習(xí)課程內(nèi)容，并做完習(xí)題冊練習(xí)。教學(xué)反思安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單元教學(xué)設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)學(xué)院（部）學(xué)年度第__學(xué)期專業(yè)名稱會(huì)計(jì)專業(yè)群設(shè)計(jì)者徐婧日期第15-16周課程名稱成本核算與管理課程代碼授課類型□理論型（A類）R理實(shí)一體型（B類）□實(shí)踐型（C類）單元名稱項(xiàng)目九編制與分析成本報(bào)表授課學(xué)時(shí)6班級人數(shù)學(xué)情分析單元重點(diǎn)成本報(bào)表的種類；主要成本報(bào)表的編制。單元難點(diǎn)成本報(bào)表數(shù)據(jù)的分析以及Excel的應(yīng)用。教學(xué)方法手段1．教學(xué)方法講授法、案例分析法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目法2．教學(xué)手段（1）運(yùn)用多媒體呈現(xiàn)教學(xué)資料，分層次進(jìn)行講授、演示；（2）運(yùn)用excel表格完成計(jì)算過程，一方面提高課堂效率，另一方面使學(xué)生熟悉excel的常用功能。（3）運(yùn)用成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)軟件平臺，讓學(xué)生進(jìn)行知識內(nèi)容的演練。單元教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1.理解成本報(bào)表的概念；2.掌握主要成本報(bào)表的編制；3.熟悉成本報(bào)表的分析；4.了解從審計(jì)視角下成本項(xiàng)目的會(huì)計(jì)處理和管理；技能目標(biāo)：1.能根據(jù)成本核算結(jié)果，熟練編制成本報(bào)表；2.能根據(jù)成本報(bào)表數(shù)據(jù)進(jìn)行成本分析；3.能夠具備會(huì)計(jì)分析能力和職業(yè)判斷能力，為成本決策提供建議。思政融入點(diǎn)理解方法論的理論體系；培養(yǎng)在成本會(huì)計(jì)學(xué)科當(dāng)中運(yùn)用方法論解決問題的意識。活動(dòng)歷程（含輔助手段、時(shí)間分配）時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)教學(xué)資源20min案例講解引入新課1.通過引入裝飾工程公司案例展開理論知識，學(xué)生認(rèn)真聽講，并積極反饋老師的課堂提問；1.教室多媒體設(shè)備；2.Spoc平臺《成本會(huì)計(jì)》課程資源；3.中國大學(xué)MOOC視頻課。30min任務(wù)一認(rèn)知成本報(bào)表2.引導(dǎo)學(xué)生理解成本報(bào)表的分類和每種報(bào)表的作用；40min任務(wù)二編制與分析主要成本報(bào)表3.教師通過例題講解制作流程，逐步演示，并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析報(bào)表數(shù)據(jù)。課次1結(jié)束20min課前回顧引入新課1.老師帶領(lǐng)學(xué)生回顧上次課內(nèi)容，課堂提問，并引入新課的內(nèi)容；1.教室多媒體設(shè)備；2.Spoc平臺《成本會(huì)計(jì)》課程資源；3.中國大學(xué)MOOC視頻課。30mi