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文檔簡(jiǎn)介
河北省邢臺(tái)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).請(qǐng)?jiān)跈M線上抄寫這句話
請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!寫好中國(guó)字,做好中國(guó)人。
_________________2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)拼音和語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。
這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅,我們走進(jìn)鄉(xiāng)村,觀賞了dútè_______而héxié_______的風(fēng)景;穿越時(shí)空suìdào_______,明白了科學(xué)家的tuīcè_______是有根據(jù)的;流連在文化長(zhǎng)河,一篇篇經(jīng)典之作shǎnshuò_______著燦爛的光芒,陪伴我們jiànkāng_______成長(zhǎng)!2).寫同音字。
chè:(
)換
(
)底
清(
)
gài:大(
)
灌(
)
瓶(
)3).根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。
(1)【成長(zhǎng)·走四方】來(lái)錢塘江觀潮,“浪潮越來(lái)越近,猶如______齊頭并進(jìn),______地飛奔而來(lái)”;和阿媽一起走月亮,“我們到溪邊去吧,去看看小水塘,看看______,看看______”。
(2)【成長(zhǎng)·讀經(jīng)典】品讀經(jīng)典,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。精衛(wèi)“常銜西山之木石,_______”,那是《山海經(jīng)》中的經(jīng)典神話;“______,諸兒競(jìng)走取之,______”,那是《世說(shuō)新語(yǔ)》中的經(jīng)典故事。
(3)【成長(zhǎng)·識(shí)英雄】在成長(zhǎng)的旅程中,我們從英雄身上汲取力量?!癬_____,不教胡馬度陰山”,西漢名將李廣是王昌齡眼中的英雄;“______,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”,駐守邊關(guān)、保家衛(wèi)國(guó)的邊疆戰(zhàn)士是王翰眼中的英雄;而從小立志“______”的周恩來(lái)則是我們心目中的英雄。
(4)【成長(zhǎng)·明哲理】《雪梅》中的詩(shī)句“梅須遜雪三分白,______”,告訴我們?nèi)烁饔凶约旱膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn);《尚書》中的“______,自用則小”,韓愈的名言“______,孰能無(wú)惑”,則讓我們明白了學(xué)習(xí)要虛心好問(wèn)。4).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)經(jīng)典詩(shī)文永流傳。詩(shī)中有奇景:“返景入深林,____________”,王維筆下的山林寂靜清幽;詩(shī)中有哲理:“____________,只緣身在此山中”,揭示了“當(dāng)局者迷,旁觀者清”的道理;詩(shī)中有真情:“至今思項(xiàng)羽,____________”,抒發(fā)了李清照滿腔的愛國(guó)熱情;詩(shī)中有習(xí)俗:“千門萬(wàn)戶曈曈日,____________”,貼春聯(lián)既是一種喜迎新年的節(jié)日烘托,也是人們對(duì)美好生活的企盼。
(2)中華大地風(fēng)景美。浪潮越來(lái)越近,猶如____________,浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同____________,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
——《觀潮》
(3)自古少年多聰慧。王戎七歲,____________。看道邊李樹多子折枝,____________,唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之,答曰:“____________,此必苦李?!比≈?,信然。
——《王戎不取道旁李》5).按課文內(nèi)容填空。
(1)韓愈說(shuō)“__________,孰能無(wú)惑?”所以,我們要多問(wèn)多學(xué),只有這樣才能獲得更多的知識(shí)。
(2)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,__________?!备嬖V我們秋季天氣轉(zhuǎn)涼,要注意保暖。
(3)“看道邊李樹多子折枝,諸兒_____,_____?!弊屛覀冇终J(rèn)識(shí)了一個(gè)善于思考的少年。3、選擇題(每題2分共3題)1).找出加點(diǎn)字詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng),將序號(hào)填寫在括號(hào)里(
)A.得心應(yīng)手(反應(yīng)、配合)B.故為精衛(wèi)(病故)C.通情達(dá)理(懂得、明白)D.無(wú)緣無(wú)故(原因)2).下列加點(diǎn)字詞意思相同的一項(xiàng)是()A.可憐九月初三夜。
我很可憐他。B.欲飲琵琶馬上催。
催她馬上回家。C.古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?
朝廷年年征收的賦稅都很重,老百姓苦不堪言。D.王戎七歲,嘗與諸小兒游。
媽媽端上她的拿手好菜讓客人品嘗。3).找出含有錯(cuò)別字的一項(xiàng),將序號(hào)填寫在括號(hào)里(
)A.饒恕B.訓(xùn)斥C.石級(jí)D.精中報(bào)國(guó)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).整個(gè)世界陷入了一片混亂和恐怖之中。(縮句)
___________5、連線題(每題4分共2題)1).下面這些詞語(yǔ)分別指的是哪一類人?用線連起來(lái)。
千里馬
比喻歌聲甜潤(rùn)、清脆的歌手。
百靈鳥
比喻有才干的人。
小蜜蜂
在團(tuán)隊(duì)中起主導(dǎo)作用的人。
領(lǐng)頭羊
比喻勤勞的人。2).小鳥該把信送到哪家?
6、排序題(每題5分共2題)1).按要求給下列詞語(yǔ)排序。(填序號(hào))
1.①荷花②桂花③桃花④芙蓉花⑤薔薇花
按開花時(shí)間的先后順序排列:______________________
2.①鮮果飄香②綠樹成陰③白雪茫茫④鮮花盛開
按一年四季中出現(xiàn)的先后順序排列:__________________2).按順序排列下列句子。
________激光測(cè)距機(jī)不用三秒鐘能測(cè)出地球距月球?yàn)槿巳f(wàn)四千千米遠(yuǎn)。
________激光能瞄得準(zhǔn),射得遠(yuǎn)。
________激光雷達(dá)本領(lǐng)更大,它能隨時(shí)測(cè)量出敵人目標(biāo)的準(zhǔn)確距離和方位。
________利用它的這個(gè)特點(diǎn)可以制成激光測(cè)距機(jī)和激光雷達(dá)。
________激光雷達(dá)還能測(cè)量和預(yù)報(bào)出大氣層中含有多少極微量的有害氣體。7、判斷題(每題5分共1題)1).相傳我國(guó)第一部藥學(xué)著作《本草綱目》為神農(nóng)所作。_____8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容,完成練習(xí)。,但聞。返景,青苔上。1.補(bǔ)全詩(shī)句。
2.這首詩(shī)的題目是_____,它的讀音是____,作者是____。
3.這首詩(shī)描繪了空山深林在____時(shí)分的幽靜景色,詩(shī)的前兩句運(yùn)用____的手法,以______襯靜,表現(xiàn)出了山中的空寂;詩(shī)的后兩句表現(xiàn)了山中的________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”生活中“美”無(wú)處不在,我們要善于發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)欣賞。請(qǐng)你寫一篇與“美”有關(guān)的文章,寫人、寫事、寫景都可以。
要求:內(nèi)容具體,情感真實(shí),語(yǔ)句通順,書寫規(guī)范,400字以上。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。蟋蟀的住宅(節(jié)選)①在朝著陽(yáng)光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門,蟋蟀出來(lái)吃周圍的嫩草,絕不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。②屋子的內(nèi)部沒什么布置,但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡(jiǎn)樸的,清潔、干燥,很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。1.選文第2自然段通過(guò)描寫蟋蟀住宅的______(外部?jī)?nèi)部),突出了蟋蟀的住宅平整、簡(jiǎn)樸、_________、_________、的特點(diǎn)。
2.文中畫波浪線的句子運(yùn)用了_________修辭手法,這樣寫的好處是_____________________
3.為什么作者說(shuō)“這座住宅真可以算是一項(xiàng)偉大的工程了”?
_______________________________________
4.聯(lián)系課文,你從作者的描寫中學(xué)到了什么觀察事物的方法嗎?
______________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).按要求把下面漢字分類。
稀
籠
瓶
譬
額
燙
蹤
蓉
左形右聲(
)
右形左聲(
)
上形下聲(
)
下形上聲(
)2).下面每道小題中,都有一個(gè)字的讀音是錯(cuò)的。請(qǐng)你把它找出來(lái),并把序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里。
(1)A.棲息qī
B.矩形jǔ
C.悲戚qī
D.一唱一和hé(
)
(2)A.窺伺sì
B.綺麗qǐ
C.曝曬bào
D.腫脹zhǒnɡ(
)
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