湖北省襄樊市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版開(kāi)學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

湖北省襄樊市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版開(kāi)學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.樂(lè)樂(lè)收集了描寫(xiě)鄉(xiāng)村生活的古詩(shī)詞，我們幫他整理一下吧。

鄉(xiāng)村生活歡樂(lè)多！瞧，這里有一個(gè)小朋友正在專(zhuān)注地捕蟬：意欲捕鳴蟬，忽然閉口立；還有一個(gè)小朋友在釣魚(yú)：路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人；小溪邊，有個(gè)小朋友在剝蓮蓬：最喜小兒亡賴(lài)，___________________。還有一個(gè)小朋友在追蝴蝶：兒童急走追黃蝶，_______________。2）.“讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)”：請(qǐng)根據(jù)拼音將倡議內(nèi)容補(bǔ)充完整。

親愛(ài)的同學(xué)們：讀書(shū)讓人生更深邃、更寬廣。如果你想擁有mǐn

jié(

)的才思，xiàng

rì

kuí(

)一樣的成長(zhǎng)姿態(tài)，那么，快來(lái)參加讀書(shū)活動(dòng)吧！站在文學(xué)巨人的jiān

bǎng(

)上，去感受星空的靜謐ménglóng(

)，領(lǐng)略英雄的浩然之氣。人人爭(zhēng)做bó

gǔ

tōng

jīn(

)“小達(dá)人”，讓智慧之光在童年shǎn

shuò(

)。3）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。

騰(

)駕(

)

上(

)入(

)

神(

)妙(

)

(

)頭(

)臂

神通(

)(

)

(

)(

)先知

我讀過(guò)許多神話(huà)故事，其中我最喜歡的人物有________的孫悟空，________的姜子牙，________的哪吒。

類(lèi)似這樣的成語(yǔ)我還知道：________、________、________。4）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

①借著微弱的光，一隊(duì)人馬在mào

mì(

)的森林里huǎnhuǎn(

)前進(jìn)。

盡管每個(gè)人都lèi(

)得jīng

pílìjié(

),但是沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)，大家硬chēng(

)著繼續(xù)前進(jìn)。

②小明在這次作文比賽中huòdé(

)了第一名的好成績(jī)，聽(tīng)到這個(gè)xiāoxi(

)，我的jìngpèi(

)之情油然而生。5）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

tiào

yuè

qiān

shǒu

yú

bō

kuān

kuò

(

)

(

)

(

)(

)

kē

jì

zhújiàn

jiānɡyìnɡ

děngdài

(

)

(

)

(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對(duì)語(yǔ)段主要意思的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

蟬是怎么破土而出的呢？它并無(wú)別的工具，只是把身體中的水灑在土中，再用力擠壓四周的濕泥，使?jié)衲喑蔀閴Γ瑵u漸形成一條濕潤(rùn)光滑的隧道。蟬身體中的水用完時(shí)，它就回到樹(shù)根處汲取汁液，繼續(xù)挖掘，直至順利到達(dá)地面。A．蟬破土而出的過(guò)程B．蟬挖掘隧道的艱辛C．蟬堅(jiān)持不懈的品質(zhì)D．蟬的隧道濕潤(rùn)光滑2）.下列詞語(yǔ)歸類(lèi)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．體現(xiàn)讀書(shū)故事：懸梁刺股、鑿壁偷光、邯鄲學(xué)步B．表現(xiàn)人物心情：心急如焚、焦躁不安、臨危不懼C．描寫(xiě)鄉(xiāng)村景色：炊煙裊裊、雞犬相聞、車(chē)水馬龍D．描寫(xiě)人物品質(zhì)：大公無(wú)私、堅(jiān)持不懈、忠于職守3）.你想親手制作一張書(shū)簽送給你的好朋友，鼓勵(lì)他（她）大膽質(zhì)疑，善于提問(wèn)，最適合用哪一句？（

）A．尺有所短，寸有所長(zhǎng)B．人非生而知之者，孰能無(wú)惑？C．一言既出，駟馬難追。D．機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這不就是我們家的地嗎？（改為陳述句）

________________________________________________________________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連一連。

舒服的

陽(yáng)光

搜索

住址

住所

光滑

傾斜的

地方

選擇

巢穴

工具

優(yōu)良

溫和的

住宅

研究

泥土

墻壁

簡(jiǎn)單

粗糙的

隧道

拋出

蟋蟀

排水

簡(jiǎn)樸2）.連一連。

昧

墜

懷

模

mó

huái

zhuì

mèi6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話(huà)，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。()富翁十分驚奇地問(wèn)：“你是怎么知道的？”()有一次，富翁遇見(jiàn)了著名作家馬克·吐溫，問(wèn)道：“作家先生，你猜我哪只眼睛是假的？”()馬克·吐溫笑著說(shuō)：“這很容易，因?yàn)槟茄劾镉幸稽c(diǎn)點(diǎn)慈悲，所以我斷定是假的?！?)美國(guó)有位百萬(wàn)富翁，花了一大筆錢(qián)裝了一只假眼。()馬克·吐溫細(xì)看了一番，指著他的左眼說(shuō)：“這只是假的?！?。2）.把下面排列錯(cuò)亂的句子按順序重新排列。___________

①于是，冒出了一個(gè)個(gè)像尖塔似的腦袋。

②而且都戴著一頂有黃色穗子的小帽子，它們就是筍。

③清明節(jié)過(guò)后，地面出現(xiàn)了一道道裂縫。

④這些裂縫不知在什么時(shí)候漸漸地?cái)U(kuò)大了。

⑤筍在春天的懷抱里，迅速往上長(zhǎng)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀一讀，在比喻句后面畫(huà)“√”，不是比喻句的打“×”。

1．迎面送來(lái)的雪山寒氣，會(huì)使你感到像秋天似的涼爽。(

)

2．太陽(yáng)下，雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。(

)

3．融化的雪水，從高懸的山澗飛瀉下來(lái)，像千百條閃耀的銀鏈，在山腳下匯成沖激的溪流。(

)

4．密密的塔松像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀清平樂(lè)·村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬。1．“清平樂(lè)”中“樂(lè)”的讀音是(

)，“亡賴(lài)”中“亡”的讀音是(

)

2．這首詞描繪了____________、____________、____________等景物，讓我們感受到村莊環(huán)境的優(yōu)美。

作者為什么“最喜小兒”？從這首詞中你體會(huì)到了作者怎樣的思想感情？

______________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫(xiě)作。

國(guó)家的繁榮發(fā)展，需要民族的脊梁。那么，你心中的“民族脊梁”是誰(shuí)呢？他是一個(gè)怎樣的人呢？請(qǐng)以“致我心中的民族脊梁的一封信”為標(biāo)題，寫(xiě)一篇文章。

要求：符合書(shū)信的文體規(guī)范，靈活運(yùn)用記敘、描寫(xiě)、抒情和議論等表達(dá)方式；不得泄露個(gè)人信息。400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀①哈爾威巍然屹(qǐyì)立在他的船長(zhǎng)崗住上，指揮著，主宰著，領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了，面對(duì)驚慌失措的眾人，他鎮(zhèn)定自若，仿佛他不是給人而是給災(zāi)難下達(dá)命令，就連失事的船舶似乎也聽(tīng)從他的調(diào)(譴遣)。②過(guò)了一會(huì)兒，他喊道：“把克萊芒救出去！”③克萊芒是見(jiàn)習(xí)水手，還不過(guò)是個(gè)孩子。④輪船在深深的海水中慢慢下沉。⑤人們盡力加快速度劃著小艇，在“諾曼底號(hào)”和“瑪麗號(hào)”之間來(lái)回穿梭。⑥“快干！”船長(zhǎng)又叫道。⑦二十分鐘到了，輪船沉沒(méi)了。⑧船頭先下去，須(余臾)，海水把船尾也浸沒(méi)了。⑨哈爾威船長(zhǎng)一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，猶如鐵鑄(chǔzhù)，紋絲不動(dòng)，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過(guò)陰慘慘的霧氣，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。⑩哈爾威船長(zhǎng)的生命就這樣結(jié)束了。?在英倫海峽上，沒(méi)有任何一個(gè)海員能與他相提并論。?他一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。面對(duì)死亡，他又踐行了一次英雄的壯舉。1．選文節(jié)選自法國(guó)作家_______________的《_____________________》，這篇文章屬于文學(xué)作品中的_______(體裁)。

2．選擇括號(hào)里正確的讀音或漢字。

3．哈爾威船長(zhǎng)的英雄壯舉，讓我們對(duì)生命有了怎樣新的體會(huì)？

__________________

4．“人們透過(guò)陰慘慘的霧氣，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海?！睘槭裁凑f(shuō)霧氣是“陰慘慘”的？為什么用“雕像”代替哈爾威船長(zhǎng)？

__________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在括號(hào)里填入正確的字組成詞語(yǔ)。

（1）稈肝桿

(

)臟

麥(

)

旗(

)

（2）換渙煥

(

)散

交(

)

(

)發(fā)2）.選擇合適的詞語(yǔ)填在句中橫線(xiàn)上。（填序號(hào)）

A．鎮(zhèn)定自若

B．慢條斯理

C．無(wú)憂(yōu)無(wú)慮

（1）習(xí)近平說(shuō)：“幸福都是奮斗出來(lái)的?！盻_______的美好生活不會(huì)從天而降。

（2）雨來(lái)臉上笑嘻嘻的，他________地領(lǐng)著鬼子在莊稼地里繞圈