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幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)《安全旅游》教案一、活動(dòng)目標(biāo)1、知道公共場(chǎng)所的危險(xiǎn)因素,提商自我我、的意識(shí)。2、能與同伴合作討論,并能表達(dá)自己的想法。3、初步學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,知道簡(jiǎn)單的求助方式。二、活動(dòng)重難點(diǎn):重點(diǎn):初步學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。難點(diǎn):知道簡(jiǎn)單的求助方式,并能正確表達(dá)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:課件(模擬極地海洋世界場(chǎng)景)、視頻、音樂、車牌號(hào)、車側(cè)身道具、導(dǎo)游裝備、小禮品等。四、活動(dòng)過程:(一)創(chuàng)設(shè)游戲情境,引發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。教師以導(dǎo)游角色歡迎“小游客”來到丫丫旅行團(tuán)。引導(dǎo)語(yǔ):“我們的丫丫旅行團(tuán)正式成立了,我是我們丫丫旅行團(tuán)的導(dǎo)游,你們是小游客,這是我們的團(tuán)旗,大家走的時(shí)候要跟著我的團(tuán)旗走哦,好了,我們的旅行正是開始了!”(二)情境體驗(yàn),了解乘車安全。指導(dǎo)語(yǔ):“車停在哪里了?哪一輛是我們的?我們一起來找一找?!薄俺俗蟀蛙?,上車時(shí)應(yīng)該注意什么呢?”1.布置汽車大巴情境,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)乘車中出現(xiàn)的安全問題,討論乘坐交通工具時(shí)注意的問題。2.通過播放3D視頻課件“模擬真實(shí)的乘車場(chǎng)景”,進(jìn)一步感知體驗(yàn)乘車的安全常識(shí)。3.出示“停車場(chǎng)”多媒體畫面,通過找車,豐富旅游經(jīng)驗(yàn),掌握正確尋找旅游車的方法。小結(jié):上車時(shí),一個(gè)跟著一個(gè)走,眼看著臺(tái)階,不要踩空,從車門上車。找到座位,快坐好。坐車時(shí),要坐好,有安全帶的系好安全帶,抓好扶手,不可以打鬧,不能把頭手伸出去。下車時(shí),看若臺(tái)階,不要跑跳,排隊(duì),慢慢下車,等所有人都下車了,一起走。(三)開心游玩,掌握自我保護(hù)的方法。1.情景一:利用“極地海洋世界觀景區(qū)”視頻以及制作的課件進(jìn)行人機(jī)互動(dòng),引導(dǎo)幼兒幫助走丟小朋友,從而獲得相關(guān)的安全經(jīng)驗(yàn)。(1)觀貨“極地海洋世界”視頻,引出走丟的小朋友。(2)播放課件,討論“小朋友”為什么哭。(3)鼓勵(lì)幼兒想辦法幫助“走丟小朋友”解決問題。(4)情景表演,進(jìn)行人機(jī)互動(dòng),學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的求助方式(撥打110).指導(dǎo)語(yǔ):“給110打電話時(shí),應(yīng)該說什么呢?還有什么辦法能夠幫助小朋友呢?”2.情景二:觀看課件“海豚表演”,了解觀看動(dòng)物表演時(shí)的安全要求。(1)觀看海豚表演視頻,教師以接到投訴的口吻,引發(fā)幼兒討論該怎么看動(dòng)物表演。指導(dǎo)語(yǔ):“我們收到投訴,海洋世界工作人員,讓我們暫停觀石表演。為什么???”(2)教師小結(jié)觀看規(guī)則要求,如不大聲喧嘩,不激怒動(dòng)物,以免發(fā)生危險(xiǎn)等。(3)引導(dǎo)幼兒按照正確的方法繼續(xù)觀看表演,嘗試新經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)用。3.情景三:游樂場(chǎng)游玩的安全。(1)看多媒體面面,談話了解游樂場(chǎng)的游樂項(xiàng)目。引導(dǎo)語(yǔ):“游樂場(chǎng)里都有什么呢?”(2)講述游樂場(chǎng)游樂中的安全事項(xiàng)。引導(dǎo)語(yǔ):游樂場(chǎng)游玩要注意哪些呢?小結(jié):要跟緊爸爸媽媽,想去哪里玩要讓大人帶著,不要離開大人的視線,玩水的時(shí)候要注意帶游泳圓。(四)經(jīng)驗(yàn)拓展,了解其它可能發(fā)生的危險(xiǎn)。1.回到停車場(chǎng),鞏固運(yùn)用尋找大巴車的方法及上下車的安全。2.轉(zhuǎn)盤游戲,有獎(jiǎng)競(jìng)答,復(fù)習(xí)鞏固。問題:(1)上車,坐車,下車時(shí)都注意哪堂?(2)如果走丟了怎么辦?3.發(fā)放旅
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