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文檔簡介

第5月最后一周升旗講話范文(精選7篇)

【篇一】5月最后一周升旗講話老師們,同學(xué)們:

大家好,今天我講話的題目是《讓責(zé)任與我們同行》。

生活中,常有這樣一些人,他們頭腦聰明也很能干,但卻成績平平,甚至還常出點(diǎn)這樣那樣的問題,究其原因,周圍人的共同看法是:此人缺乏責(zé)任感。相反,另一些人并無過人之處,但做事目標(biāo)明確,堅(jiān)毅果斷,善于獨(dú)立思考,學(xué)業(yè)有成,周圍的人也很信任他,具有良好的信譽(yù),分析原因也很簡單:對人、對事、對學(xué)習(xí)有強(qiáng)烈的責(zé)任感!可見,培養(yǎng)責(zé)任感,是一個人健康成長的必由之路,也是一個成功者的必備條件。實(shí)踐也證明,一個對自己的行為沒有責(zé)任心的人,其社會化過程必然失敗,因?yàn)樗茈y適應(yīng)社會生活而形成社會的歸屬感。

就在我們的身邊,我們也可以看到這樣的現(xiàn)象:試卷講評課上,總有幾位同學(xué)在老師開講幾分鐘后還在忙著翻書桌、倒書包最終還是找不到試卷;雙休日回校后總有部分同學(xué)不能按時交作業(yè),回答不是作業(yè)沒帶回家就是作業(yè)丟在家里了;每天早上也總能看到部分家長為我們的同學(xué)送來忘帶的物品,或是書本或是眼鏡等;種種現(xiàn)象,不勝枚舉,看似都是小事,但這些都是缺乏責(zé)任心的突出表現(xiàn)。

責(zé)任心是我們健全人格的基礎(chǔ),是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任感的培養(yǎng)離不開家庭、學(xué)校和社會的教育,但最重要的通過多種形式自我養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣:自己的事情自己做,自己做的事情自己負(fù)責(zé)。學(xué)會獨(dú)立,有責(zé)任心,說話、做事要對自己負(fù)責(zé),要對父母負(fù)責(zé),要對社會負(fù)責(zé)。此外,身為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)子,更有著自己的特定責(zé)任——學(xué)習(xí)與做人。讓我們時刻牢記:用優(yōu)異的成績回報(bào)父母,是我的責(zé)任,我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真完成每一次作業(yè);遵守秩序是我的責(zé)任。

我們應(yīng)該保持教室和校園的安靜,不在課間追逐打鬧。衛(wèi)生保潔是我的責(zé)任,我們應(yīng)該做好每一回值日,不隨地亂扔垃圾;誠實(shí)守信是我的責(zé)任,我們應(yīng)該言必行,行必果;勤儉節(jié)約是我的責(zé)任,我們不應(yīng)該讓洗手間的水長流,讓教室內(nèi)燈的長明;愛護(hù)公物我的責(zé)任,我們不應(yīng)該故意損壞教室的門窗和走廊過道的電燈開關(guān);尊敬師長是我的責(zé)任,我們應(yīng)該關(guān)懷每一個家人,對老師彬彬有禮;尊重別人是我的責(zé)任,我們不應(yīng)該在課堂上做小動作,對老師知識的講解表現(xiàn)得無動于衷;團(tuán)結(jié)友愛是我的責(zé)任,同學(xué)之間應(yīng)該謙讓,不因一點(diǎn)小而拳頭相向同學(xué)們,如果把學(xué)校比喻成一座大廈,那么每個師生的責(zé)任感就是這座大廈的基石。有了責(zé)任感,我們才會熱愛校園,關(guān)注校園;有了責(zé)任感,我們才會愛護(hù)校園,美化校園,有了責(zé)任感,我們才會融入校園,發(fā)展校園。我相信:把一個信念播種下去,收獲的將是一個行動;把一個行動播種下去,收獲的將是一個習(xí)慣;把一個習(xí)慣播種下去,收獲的將是一種性格;一種性格關(guān)系到一個人的命運(yùn),具有了責(zé)任心的性格,就會收獲一個金色的人生。

【篇二】5月最后一周升旗講話老師們、同學(xué)們

大家早上好!我今天講話的主題是“遵守交通信號,安全文明出行"。昨天12月2號,是我國第一個交通安全日,說起交通安全,我們便不能不提到交通事故。人們說,交通事故猛于虎??墒抢匣⒃賰?,也只能一口吃掉一個人,而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命?,F(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字:

20XX年,我國一共發(fā)生道路交通事故21萬多起,造成62024(六萬兩千)多人死亡,237000(23萬7千)多人受傷,我國交通事故死亡人數(shù)無法謙虛地又排在了世界第一,而在日本,20XX車禍死亡人數(shù)只有區(qū)區(qū)4611人,是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計(jì),在所有的交通事故中,除極少數(shù)屬意外原因造成,75%以上的事故都是人們不珍惜生命,不遵守規(guī)則等人為因素造成的。生命對于一個人來說,只有一次,應(yīng)該愛護(hù),應(yīng)該珍惜。然而,很多人卻為圖“方便”或?yàn)榱搜矍暗睦娑`反交通法規(guī)。殊不知,許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。

中小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢群體,大家在參與交通的過程中,怎樣保障自己的人身安全呢

首先,我們都來反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為,是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學(xué)們,你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間,途中又大多要走馬路,不管步行也好,騎自行車也好,總要避讓來往的車輛。但是,你們當(dāng)中有些人交通安全意識不強(qiáng)或缺乏交通安全常識。想想看,當(dāng)你們走在馬路上時,是不是有同學(xué)追追打打是不是有同學(xué)邊走邊看書是不是有同學(xué)邊走邊聽歌是不是有同學(xué)隨意橫穿公路是不是還有同學(xué)騎自行車時喜歡顯示自己的本領(lǐng),故意雙手離把或單手騎車

當(dāng)你們在馬路上追打嘻鬧或不安騎車或隨意橫穿公路時,你們是否意識到災(zāi)難會隨時降臨呢所以,同學(xué)們,希望大家從今天開始,響應(yīng)號召“遵守交通信號,安全文明出行",做到以下三點(diǎn)

1、會走路。走路,誰不會呢,其實(shí)不然,如果我們不注意交通安全,走路也會闖禍。因此,我們在上學(xué)放學(xué)、節(jié)假日外出時,走路要走在人行道上,沒有人行道時,應(yīng)靠道路右邊行走,走路時,思想要集中,不要東張西望,不要邊走邊聊天、邊走邊看書、不要三五成群并排行走、不要橫穿馬路、更不要在路上追趕嬉戲打鬧。特別要說的是,早上上學(xué)時,有的同學(xué)怕遲到,總是在汽車前后穿來穿去的往前沖,這是很危險(xiǎn)的,因?yàn)轳{駛員有“視線死角”,要是有人在駕駛員眼睛看不到的“視線死角”穿行,很容易造成車禍。

2、會乘車、乘車時,等車停穩(wěn),先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3、會騎車、騎車時要靠右走,車速不能過快,不能單手騎車,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下,不要騎車。

同學(xué)們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來,大家一定要培養(yǎng)文明交通意識,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動,我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

【篇三】5月最后一周升旗講話老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,國旗下講話的內(nèi)容是:文明出行,從我做起。

近年來,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)設(shè)備設(shè)施全縣一流,校園里環(huán)境優(yōu)美,老師們精于事業(yè),全心從教,學(xué)校也一次又一次地在各級各類比賽中獲得殊榮??梢哉f,學(xué)校的發(fā)展,讓我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一位老師和學(xué)生都為此而感到自豪。

但是,同學(xué)們想過嗎學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出長興實(shí)驗(yàn)小學(xué)高大、美麗、文明的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。舉個例子來說,有同學(xué)在公交車內(nèi)大聲喧嘩,影響司機(jī)正常開車司機(jī)和旁邊的乘客會怎么想,怎么說:他們肯定會想,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生素質(zhì)真差!這些同學(xué)的行為就是損害了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的集體形象。但如果反過來,看到白發(fā)蒼蒼的老人站在晃晃悠悠的車上時,有同學(xué)能起身給他讓個座,旁人又會怎么想他們肯定會說,實(shí)驗(yàn)小學(xué)不愧是一流的學(xué)校,學(xué)生素質(zhì)真高!

現(xiàn)在,全縣上下正在全面開展“文明出行”宣傳教育實(shí)踐活動,大力倡導(dǎo)文明從我做起,養(yǎng)成文明走路、文明行車、文明乘車的良好習(xí)慣,相互禮讓,營造車讓人、人讓車、車讓車、人讓人的文明出行環(huán)境;遵守規(guī)范,形成講公德、守法紀(jì)、盡責(zé)任、有秩序的文明和諧社會風(fēng)尚。提到“提到文明出行”,聰明的小朋友一定會想到“交通安全”。是的,文明出行首要保障的就是交通安全。我們每一個人都是道路交通的參與者。生命只有一次,不能再生,也不會重來。這個話題我們已多次提到,這里,老師想提示大家作一個的反思:同學(xué)們,你們在平時上學(xué)放學(xué)、平常的外出中,有沒有不文明、不安全的行為呢比如上下車不排隊(duì),你爭我搶比如過馬路不遵守交通信息,亂闖紅燈比如在公路上行走時三五并排,占用機(jī)動車道;或者在人行道上你追我趕比如不按學(xué)校的要求戴好小黃帽,放學(xué)擅自離開路隊(duì)等;同學(xué)們,如果有,那么請你馬上改正這些不文明、不安全的行為,為營造一個安全、有序、文明的交通環(huán)境出一份力,也為自己的道路交通安全增添一份保障。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是自覺遵守交通法規(guī)……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

為了社會更加和諧、美好,請大家文明出行,從我做起,從身邊的小事做起吧!讓我們行動起來吧!把文明放在心上,用它來約束自己的行為,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個文明的學(xué)生。

【篇四】5月最后一周升旗講話今日國旗下講話的主題是:夏天的保健。

夏季,天氣炎熱,異常是進(jìn)入盛夏后,空氣濕度明顯增大,空氣流通性差,天氣更加顯得悶熱異常。常在室外勞作的人們,很容易中暑。中暑后除及時采取治療外,在飲食上也有四忌需要引起人們的重視。

1、第一,忌很多飲水。

很多飲水不但會沖淡胃液,進(jìn)而影響消化功能,還會引起反射排汗亢進(jìn)。結(jié)果會造成體內(nèi)的水分和鹽分很多流失,嚴(yán)重者能夠促使熱痙攣的發(fā)生。

2、第二,忌很多食用生冷瓜果。

很多吃進(jìn)生冷瓜果、寒性食物,會損傷脾胃陽氣,使脾胃運(yùn)動無力,寒濕內(nèi)滯,嚴(yán)重者則會出現(xiàn)腹瀉、腹痛等癥狀。

3、第三,忌很多食用油膩食物。

吃了很多的油膩食物會加重胃腸的負(fù)擔(dān),使很多血液滯留于胃腸道,輸送到大腦的血液相對減少,人體就會感到疲憊加重,更容易引起消化不良。

4、第四,忌單純進(jìn)補(bǔ)。

進(jìn)補(bǔ)過早會使暑熱不易消退,或者是本來已經(jīng)逐漸消退的暑熱會再卷土重來,那時就更得不償失了。

【篇五】5月最后一周升旗講話尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!春潮涌動,萬象更新。踏著時代的腳步,迎著和煦的春風(fēng),新學(xué)期的帷幕又拉開了。今天,我們?nèi)熒奂谶@里,隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨升旗儀式。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,向全校師生員工致以新春的祝福和親切的問候。衷心祝愿全體教師在新的一年里心情愉快,身體健康,工作順利;祝愿全體同學(xué)思想進(jìn)步,身心兩健,學(xué)業(yè)有成;祝愿我們七小與時俱進(jìn),蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌。

在過去的一年里,我校在課程改革、教育教學(xué)、德育工作、素質(zhì)教育、教育科研、學(xué)校管理、特長教育、后勤服務(wù)、校園安全等方面,都取得了喜人的成績。這些成績是全校師生員工心血和汗水的結(jié)晶,是大家共同奮斗的結(jié)果。新春帶來新氣象,新學(xué)期承載新任務(wù)。為了圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),我代表學(xué)校對全體師生提幾點(diǎn)建議和要求:

首先希望全體教師能夠做到以下幾點(diǎn):

1、深化課程改革,推廣新教學(xué)模式是今年我校教學(xué)工作的重中之重。希望全體教師提高用新模式上課的認(rèn)識,增強(qiáng)課程改革的緊迫感和責(zé)任感,在全校掀起深化課程改革,推廣新課模的高潮。營造全員推廣新課模的課改氛圍。

2、立足崗位,做好本職工作,用心設(shè)計(jì)備好課,精心組織上好課,及時批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)學(xué)生。

3、樹立正確的學(xué)生觀,關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生學(xué)業(yè)導(dǎo)師、職業(yè)導(dǎo)師、人生導(dǎo)師。

4、落實(shí)好候課制度,希望全體教師能按時到位,及時組織好學(xué)生。

5、積極參加教研活動、調(diào)研活動、牢固樹立為學(xué)生服務(wù),為教學(xué)服務(wù)的思想,為提升教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)水平,走內(nèi)涵發(fā)展之路做出自己的貢獻(xiàn)。

希望全體同學(xué)能夠做到以下幾點(diǎn)

1、刻苦學(xué)習(xí),勤于操作,為職業(yè)生涯和人生幸福而準(zhǔn)備。

2、自覺遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,勤于動腦,大膽發(fā)言,敢于質(zhì)疑,按時獨(dú)立完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣。

3、課間希望同學(xué)們能組織一些有意義的活動,不追逐打鬧,不高聲喧嘩,不亂涂亂畫。

4、自覺遵守班紀(jì)校紀(jì),按時到校,有事請假。發(fā)型、著裝符合學(xué)生身份;講文明,有禮貌;不說臟話,不大聲喧嘩;講衛(wèi)生,有秩序,不亂扔?xùn)|西;保持好個人衛(wèi)生和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。

5、積極參加體育鍛煉,上好體育課、課間操。積極參加各種課外活動、社團(tuán)活動、文體活動,豐富課余生活,拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高綜合素質(zhì)。

老師們,同學(xué)們,新學(xué)期的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,讓我們在市委市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,凝心聚力,深化課改,科學(xué)管理,提升內(nèi)涵,為早日把我校建成高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的名牌學(xué)校而努力奮斗。

謝謝大家!

【篇六】5月最后一周升旗講話

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我國旗下講話的題目是:提高文明素質(zhì),創(chuàng)建文明校園。

千百年,對賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過程中,人類從未間斷過對自身精神和道德的提升。在物質(zhì)豐富,技術(shù)發(fā)達(dá),國富民強(qiáng)的今天,圍繞文明進(jìn)行的社會實(shí)踐時時處在約束和調(diào)整著整個社會個體的不良行為,是的,尤其在今天,我們更需要文明。

學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,然而,在我們校園內(nèi)還存在一些這樣的現(xiàn)象:語言不文明,不尊重他人,與老師頂撞,追逐打鬧,隨地亂扔垃圾,破壞公物等,針對這些不文明現(xiàn)象,請?jiān)试S我提出幾點(diǎn)建議:

一、語言文字文明,文明的語言文字是一個人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。俗話說:良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒。文明的語言可以溫暖三九嚴(yán)寒,可以化干戈為玉帛。因此,做文明學(xué)生,讓我們從文明語言開始,尊重他人,關(guān)懷他人,不和他人爭執(zhí)打罵?,F(xiàn)在我們又迎來語言文字市級示范學(xué)校的評估,作為光谷二高的一份子,我們是不是應(yīng)該盡自己的一份力呢在校文明用語,與人溝通交流說普通話,讓文明之花開遍校園的角角落落,讓優(yōu)美的普通話成為校園的潮流。

二、行為舉止文明。行為舉止是折射一個人心靈的最明麗的一面鏡子,是一個人內(nèi)心精神世界的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,不打架斗毆,不破壞公物,不讓歪風(fēng)邪氣盛行。

我們高中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時期,這個時期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以,我們每個人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識的同時抓好自己的道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并不斷提高自我,完善自我,努力做到:在校園,我們是合格的學(xué)生;在家里,我們是孝順的孩子;在社會,我們是文明的傳播者。

我們每個人的一小步就是社會的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會就文明了。同學(xué)們,試想,校園的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲,暖人的話語,得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊!

讓我們攜起手來,加入文明的行列,爭做文明使者,以實(shí)際行動去迎接光谷二高輝煌燦爛的明天吧!

謝謝大家

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