2024-2025學年紹興市諸暨市數(shù)學三上期末質(zhì)量檢測試題含解析

2024-2025學年紹興市諸暨市數(shù)學三上期末質(zhì)量檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、神奇小幫手。1．除法算式572÷□，當□里填（__________）時，商是三位數(shù)；當□里最小填（__________）時，商是兩位數(shù)。2．在括號里填上“”“”或“＝”。10＋20÷5（________）20÷5＋106.5元（________）65角10角（________）9.9元13.5分米（________）12.1米7月天數(shù)（________）8月天數(shù)2元5角（________）2.05元3．比180多120的數(shù)是（________），比540少360的數(shù)是（________）。4．比300多54的數(shù)是（________），42是（________）的6倍。5．芳芳今年7歲，媽媽今年42歲。今年媽媽的年齡是芳芳的________倍，兩年前媽媽的年齡是芳芳的________倍。6．一堆小棒16根，平均分成4份，每份占總數(shù)的（________），每份是（________）根。7．盤子里放著2個蘋果，2個梨，2個桃子，任意抓兩個，可能出現(xiàn)的結(jié)果有___種，分別是__8．在括號里填合適的數(shù)。98秒＝（________）分（________）秒90厘米＝（________）分米1噸－700千克＝（________）千克3千米＋1000米＝（________）米二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．在乘法算式里，積一定比其中任何一個乘數(shù)都大。（______）10．秒針從12走到6，經(jīng)過了6秒。（________）11．67噸貨物,用一輛載重8噸的貨車運,最少需要9次才能運完。（____）12．400千克的鐵比4噸的海綿要重．_____13．千米、米、分米、厘米、毫米之間的進率都是1．（____）14．如果a×＝b×60%（a、b均不為0），那么a一定大于b．（______）15．四條邊都相等的四邊形是正方形。（________）16．如果▲十■＝●，△×口＝〇，那么●一■＝▲，〇×△＝口．（_____）17．1部電話機388元，買5部電話機2000元足夠．（______）18．正方形的周長是24米，它的邊長是6米。（___________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．小紅3分打了210個字，小明4分打了240個字，（）打的快。A．小明 B．小紅 C．不確定20．張老師帶120元錢去買獎品。買3個文具盒需要27元。如果買5個同樣的文具盒，需要多少錢？解答這個問題需要用到的信息是（）。A．120元，3個，27元，5個 B．3個，27元，5個 C．120元，3個，27元21．3個小朋友一起照相，可以有（）種排法。A．3 B．6 C．922．如圖，用小數(shù)表示為（）。A．55.5元 B．10.1元 C．55.1元 D．5.51元23．最小三位數(shù)和最大三位數(shù)的和是（）A．1 B．1099 C．89924．已知□×50＝△×40，那么（）A．△＞□ B．△＜□ C．△＝□ D．無法比較25．下圖中，A與B兩個圖形的周長是（）。A．A的周長比B長 B．A的周長比B短C．A的周長和B的周長相等 D．無法比較26．一個彈力球從16米的高處落下，如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半，第3次彈起（）米。A．8 B．4 C．227．下圖中有（）個平行四邊形。A．4

B．6

C．8

D．928．爸爸去奶奶家每小時行80千米，他采用的出行方式是（）。A．步行 B．騎自行車 C．乘汽車 D．動車四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數(shù)．5×13＝

48+8＝

42÷2＝

﹣＝560÷7＝

0×86＝

72﹣8＝

+＝30．我會筆算。（帶※的要驗算）31．計算下面各圖的周長。五、操作題。32．連一連。六、解決問題33．樂樂要為班級做一期黑板報，打算用黑板的寫寄語，寫學習計劃。（1）寫寄語的部分和寫學習計劃的部分一共占黑板的幾分之幾？（2）寫寄語的部分比寫學習計劃的部分少占了黑板的幾分之幾？34．東東的體重是32千克，媽媽的體重是小東的2倍少6千克，媽媽的體重是多少千克？35．圖書角有30本書，其中科技書和漫畫書各占，剩下的是童話書。（1）童話書占總數(shù)的幾分之幾？（2）童話書有幾本？36．把12幅繪畫作品貼在一起，做一個“繪圖園地”，要在“繪圖園地”四周貼上花邊，每幅作品都是邊長為2分米的正方形。怎樣設(shè)計“繪圖園地”，才能使貼的花邊最少？（先畫草圖，再算一算、填一填）我設(shè)計的“繪圖園地”要使用花邊（）。37．奶奶今年63歲，小紅的年齡是奶奶的，爸爸的年齡是小紅的4倍，小紅和爸爸各多少歲？

參考答案一、神奇小幫手。1、1—56【詳解】略2、＝＝＜＜＝＞【分析】（1）分別求出10＋20÷5和20÷5＋10的計算結(jié)果，再比較大小。（2）元和角之間的進率是10，分米和米之間的進率是10，據(jù)此將各個數(shù)統(tǒng)一單位，再比較大小。（3）一年有12個月，其中1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，均有31天；4月、6月、9月和11月，均有30天。平年2月有28天，閏年2月有29天。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?0＋20÷5＝14，20÷5＋10＝14，則10＋20÷5＝20÷5＋10；6.5元＝65角10角＝1元，1元＜9.9元，則10角＜9.9元；13.5分米＝1.35米，1.35米＜12.1米，則13.5分米＜12.1米；7月天數(shù)＝8月天數(shù)2元5角＝2.5元，2.5元＞2.05元，則2元5角＞2.05元。【點睛】不同單位的數(shù)比較大小時，要先換算成同一單位的數(shù)，再進行比較。小數(shù)比較大小時，從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)進行比較。3、300180【詳解】略4、3547【分析】要求比300多54的數(shù)是多少，用300＋54；求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，求另一個數(shù)，用除法：42÷6?！驹斀狻?00＋54＝35442÷6＝7【點睛】這類型的題目要理解文字敘述的含義，分清楚數(shù)量之間的關(guān)系，列出算式求解。5、68【分析】今年媽媽的年齡是芳芳的倍數(shù)=今年媽媽的年齡÷今年芳芳的年齡；兩年前媽媽的年齡是芳芳的倍數(shù)=兩年前媽媽的年齡÷兩年間芳芳的年齡?！驹斀狻?2÷7=6；（42-2）÷（7-2）=8故答案為：6；8。6、4【分析】根據(jù)分數(shù)的意義可知，將這堆小棒看作單位“1”，將它平均分成4份，其中1份占它的，是16÷4＝4根小棒。【詳解】16÷4＝4（根）則每份占總數(shù)的，每份是4根?！军c睛】本題考查分數(shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。7、62個蘋果2個梨2個桃1個蘋果1個梨1個蘋果1個桃1個梨1個桃【解析】根據(jù)題意可知，盤子里有3種水果，每種兩個，任意抓兩個，可能是兩個同樣的水果，這樣的情況有3種，也可能是兩種不同的水果，這樣的情況有3種，一共有6種，據(jù)此解答.8分析】根據(jù)1分＝60秒，1分米＝10厘米，1噸＝1000千克，3千米＝3000米，先進行單位的換算再計算，據(jù)此解答。【詳解】98秒＝60秒＋38秒＝1分38秒；90厘米＝9分米；1噸－700千克＝1000千克－700千克＝300千克；3千米＋1000米＝3000米＋1000米＝4000米。【點睛】本題考查質(zhì)量單位、長度單位、時間單位之間的換算進率。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【詳解】略10、×【分析】秒針走一小格是1秒，鐘表上數(shù)字之間的間隔是5小格，所以從12走到6有6大格，也就是30小格。據(jù)此即可解答。【詳解】5×6＝30（秒）秒針從12走到6，經(jīng)過了30秒原題說法錯誤?！军c睛】本題考查的是對秒針的理解，注意1個大格是5小格。11、√【詳解】略12、╳【詳解】4噸＝4000千克400千克＜4000千克即400千克＜4噸400千克的鐵比4噸的海綿要輕原題說法錯誤．故答案為×．13、?【詳解】略14、√【詳解】因為a×＝b×60%（a、b均不為0），則a：b＝60%：＝6：5所以a大于b．說法正確故答案為：√．15、×【分析】四條邊都相等且四個角都是直角的四邊形叫做正方形。而四條邊都相等，四個角不是直角的四邊形，可能是平行四邊形。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，四條邊都相等的四邊形不一定是正方形，也可能是平行四邊形。故答案為：×。【點睛】熟練掌握正方形的定義，注意正方形應(yīng)滿足兩個條件，一是四條邊相等，二是四個角為直角。16、×【解析】因為▲十■＝●，所以：●一■＝▲正確因為△×口＝〇所以〇÷△＝口所以：〇×△＝口錯誤所以整個題目錯誤．故答案為×．17、√【詳解】略18、√【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【分析】打字總字數(shù)÷打字時間＝平均每分鐘打字字數(shù)，據(jù)此分別求出小紅和小明每分鐘打字字數(shù)，再比較大小，每分鐘打字字數(shù)多的那個人打的快?！驹斀狻?10÷3＝70（個）240÷4＝60（個）70＞60則小紅打的快。故答案為：B?！军c睛】解決本題時應(yīng)靈活運用工作效率＝工作總量÷工作時間，分別求出兩人每分鐘打字字數(shù)，再比較解答。注意不能直接比較兩人打字總字數(shù)。20、B【分析】先用27元除以3，求出每個文具盒的價錢，再乘5個，即可求出需要的錢數(shù)?！驹斀狻?7÷3×5＝9×5＝45（元）因此解答這個問題需要用到的信息是3個，27元，5個。故答案為：B【點睛】解答本題先根據(jù)單價＝總價÷數(shù)量求出不變的單價，再根據(jù)總價＝單價×數(shù)量求解。21、B【詳解】略22、D【分析】元角分之間的進率都是10，改寫時，小數(shù)點前面表示元，小數(shù)點后面第一位表示角，第二位表示分，按照這個規(guī)律寫出即可。【詳解】5元5角1分＝5.51元。故答案為：D【點睛】本題主要考查小數(shù)的意義。23、B【詳解】最小三位數(shù)是100，最大三位數(shù)的是999，它們的和是100+999=1099；故選B．24、A【詳解】因為△×40＝□×50，40＜50，所以△＞□故選A．25、C【分析】封閉圖形一周的長度叫周長，即圖形所有邊的和，根據(jù)定義算出A和B的周長，進而比較即可?！驹斀狻客ㄟ^觀察，得知：A的周長是長方形的一條長和一條寬加一條曲線；B的周長是長方形的一條長和一條寬加一條曲線，因為長方形的兩條長相等，兩條寬也相等，加的曲線又是同一條曲線，由此可得A的周長和B的周長相等。故答案為：C?！军c睛】本題考查的是圖形的周長，靈活掌握周長的定義和計算方法是解題的關(guān)鍵。26、C【分析】這道題可以通過畫示意圖來分析，如圖所示，每次彈起的高度總是它下落高度的一半，每次彈起的高度又是下一次下落的高度，求每次彈起的高度就用它的下落高度除以2，算3次即可?！驹斀狻康?次彈起的高度為16÷2＝8（米）第2次彈起的高度為8÷2＝4（米）第3次彈起的高度為4÷2＝2（米）故答案為：C?！军c睛】這道題的關(guān)鍵有兩點，第一是理解第3次彈起的高度是哪一次，結(jié)合畫圖避免出錯，第二是理解每次彈起的高度又是下一次下落的高度。27、D【詳解】根據(jù)平行四邊形的特點，有序地數(shù)出四邊形：單個平行四邊形的有4個，由兩個平行四邊形拼成的四邊形也有4個，整個大的平行四邊形是1個，所以相加可得一共9個平行四邊形。答案：C。28、C【分析】步行一小時可以走幾千米，騎自行車一小時可以行十幾千米，汽車一小時可以行駛幾十千米，動車一小時可以行駛200千米左右；據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，爸爸去奶奶家每小時行80千米，他采用的出行方式是乘汽車。故答案為：C?！军c睛】熟悉各種出行方式速度的大小是解答本題的關(guān)鍵。四、勤奮的你來算一算。29、65；56；21；80；0；64；【詳解】略30、1640，1700，613268，712【分析】整數(shù)加法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。整數(shù)減法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。多位數(shù)乘一位數(shù)計算法則：從右邊起，依次用一位數(shù)去乘多位數(shù)每一位，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和哪一位對齊，滿幾十就向前一位進幾。【詳解】205×8＝1640340×5＝170029＋584＝613※627－359＝268※495＋217＝712驗算：驗算：31、48dm；72cm【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，正方形的周長＝邊長×4，代入數(shù)據(jù)計算即可?！驹斀狻浚?6＋8）×2＝24×2＝48（dm）則長方形的周長是48dm。18×4＝72（cm）則正方形的周長是72cm。五、操作題。32、見詳解【分析】普通記時法轉(zhuǎn)換為24時記時法：去掉時間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的時間要加上12時；24時記時法轉(zhuǎn)換為普通記時法：加上時間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），數(shù)字大于12的要減去12時。據(jù)此即可解答?！驹斀狻俊军c睛】熟練掌握普通計時法與24時計時法互化知識是解答本題的關(guān)鍵。六、解決問題33、（1）（2）【分析】（1）寫寄語的部分＋寫學習計劃的部分就是一共占黑板的幾分之幾；（2）寫學習計劃的部分－寫寄語的部分就是所求答案。【詳解】（1）＋＝答：寫寄語的部分和寫學習計劃的部分一共占黑板的。（2）－＝答：寫寄語的部分比寫學習計劃的部分少占黑板的?！军c睛】本題考查了分數(shù)加減法的實際應(yīng)用，掌握分數(shù)的計算是解題的關(guān)鍵。