版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年江蘇南京工業(yè)大學招聘筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.根據考勤學生一學期累計缺課時數(shù)超過該學期總學時數(shù)()及以上者,作休學、停學處理。A.二分之一B.三分之一C.五分之一D.四分之一【答案】:B2.高等學校輔導員職業(yè)能力標準(暫行)中規(guī)定,初級輔導員一般工作年限為(),經過規(guī)定入職培訓并取得相應證書A.1-3年B.4-5年C.8-9年D.6-7年【答案】:A3.根據《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學業(yè)為成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(含休學)未完成學業(yè)的,應予()A.退學B.留校察看C.開除D.記過【答案】:A4.根據《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系。確保每一名專職輔導員每()年參加()次國家級或區(qū)級培訓。各高校負責對校內輔導員的系統(tǒng)培訓,每年開展不少于()個學時的校級培訓。A.5,1,16B.5,1,24C.4,1,24D.4,1,16【答案】:A5.在實際工作中,輔導員不可能對某些理論問題有深入的研究,為解答學生的困惑,輔導員可以借助專家的力量來滿足學生的需求。輔導員在此扮演的是()角色。A.解惑者B.管理者C.中介D.組織者【答案】:C6.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應堅持以()為落腳點A.高等教育的特殊性B.主觀意愿C.公序良俗D.社會準則【答案】:A7.“學高為師”、“良師必須是學者”,強調哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()A.本體性知識B.文化知識C.實踐性知識D.條件性知識【答案】:A8.在專家引領高校教師成長的諸多形式中,最有效的是()。A.教學現(xiàn)場指導B.合作課題研究C.學術報告D.理論講座【答案】:A9.高校與有關部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務職能的()A.實體性B.專業(yè)性C.廣闊性D.合作性【答案】:A10.大學生運用已有的知識經驗去認識事物的種種聯(lián)系、關系,直至認識其本質、規(guī)律的學習活動是()。A.知識感知B.知識理解C.知識應用D.知識鞏固【答案】:B11.教師應運用一些心理效應提升自身的威信,比如,當學生犯錯誤時,應先避開問題的實質,把學生從犯錯誤的陰影中帶出來,然后耐心細致地進行說服教育,這利用的是()。A.超限效應B.南風效應C.名片效應D.自己人效應【答案】:B12.大學生在遇到困難與挫折時,往往因為只考慮眼前,很難全面、長遠、多角度看待問題,從而容易悲觀失望,難以自拔,這反映了其情緒情感的()。A.強烈性B.敏感性C.狹隘性D.波動性【答案】:C13.高等學校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是()。A.專業(yè)知識B.專業(yè)精神C.專業(yè)信仰D.專業(yè)人格【答案】:A14.在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是()A.客體B.教師代替學生思考C.主體D.學生依賴教師【答案】:C15.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”,這實質上是()。A.對教師職業(yè)的高度肯定B.對教師道德品質的高度贊美C.對教師道德行為的高度肯定D.對教師個人的高度肯定【答案】:B16.()是指重新組合已有的知識,找出新的解決問題的思維。A.求異思維B.創(chuàng)造性思維C.發(fā)散思維D.直覺思維【答案】:B17.社會知覺最早是由()提出的?A.弗洛伊德B.布魯納C.洛克D.斯滕伯格【答案】:B18.高校組織的管理特征是()A.復雜性B.二元性C.學術性D.模糊性【答案】:A19.隨著課程內涵對知識傳播、教學內容等傳統(tǒng)認知的豐富與拓展,()成為高校教育工作的剛性核心。A.教學B.課程C.社會服務D.科研【答案】:B20.學高為"師",身正為"范"強調了教師專業(yè)特點的()A.勞動創(chuàng)造性B.角色多樣性C.工作神圣性D.成效滯后性【答案】:C21.孫老師給小華寫了這樣的評語,“填空題錯了一題,其他題型全部答對,能夠非常好地運用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識,等級評定為優(yōu)秀?!标P于孫老師的做法,下列選項中不正確的是()。A.孫老師關注學生的知識掌握B.孫老師關注學生的學習效果C.孫老師關注學生的學業(yè)水平D.孫老師以分數(shù)作為評價標準【答案】:D22.1984年,()先生主編的《高等教育學》正式出版,這是我國第一部高等教育學專著。A.孟憲承B.潘懋元C.洪秋雨D.謝冰【答案】:B23.當代社會思潮最本質的特點是()。A.符號性B.全球性C.反思性D.繼承性【答案】:C24.“性格決定命運”突出了人格的()。A.社會性B.功能性C.穩(wěn)定性D.整體性【答案】:B25.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是()A.團結協(xié)作B.敬業(yè)愛業(yè)C.清正廉潔D.為人師表【答案】:D26.兒童只是根據行為的后果來判斷對錯,而不考慮行為的動機。按照皮亞杰的理論,該兒童處于的道德發(fā)展階段是()。A.自我中心階段B.權威階段C.可逆性階段D.公正階段【答案】:B27.[]教師、學生合法權益集中體現(xiàn)是()A.學校領導的合法權益B.教育行政部門合法權益C.社區(qū)的合法權益D.學校合法權益【答案】:D28.最早提出成就動機的人是()。A.默里B.海德C.麥克萊蘭D.阿特金森【答案】:C29.最早提出以"學術自由"和"教學和科研相結合"原則舉辦高等學校的人是()A.洪堡B.范海斯C.蘇格拉底D.費希特【答案】:D30.關于教師倫理學的說法錯誤的是()。A.它以教師的道德現(xiàn)象為研究對象B.它是應用倫理學的分支C.它從教育職業(yè)勞動的特殊性和教育規(guī)律出發(fā),研究教育活動的特殊道德問題D.它指導著教師生活中的方方面面【答案】:D31.提出比較概括、廣泛的問題,對回答內容不做嚴格限制的技術屬于什么技術()A.封閉式提問B.具體化技術C.內容反應技術D.開放式提問【答案】:D32.以下哪些做法有助于維護與提升高校教師的威信()。A.具有正確的學生觀B.具有崇高的道德品質C.具有淵博的知識D.具有坦蕩的胸懷,實事求是的態(tài)度【答案】:D33.當一個人對自己的行為結果進行歸因時,如果把成功歸因于能力,這時產生的情感體驗是()。A.自信B.激動C.驚訝D.感激【答案】:A34.個體執(zhí)行任務時追求成功的內在驅動力稱為()。A.交往動機B.贊許動機C.認識動機D.成就動機【答案】:D35.大學要把知識傳播給民眾并使其能運用知識解決經濟、社會、政治等方面的問題看作是大學的重要任務之一,這體現(xiàn)了大學的()A.培養(yǎng)人才職能B.科學研究職能C.終身學習職能D.社會服務職能【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.健康的含義包括()A.沒有疾病或病癥B.人體各器官發(fā)育良好C.無心理疾病D.社會適應良好【答案】:ABCD37.關于知識、能力、素質的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項中正確的是()。A.知識的內化成為素質,知識的外化則成為能力B.能力是核心要素C.素質是基礎性要素D.能力要素和素質要素是交叉關系【答案】:ABD38.對成功或失敗進行歸因時,屬于穩(wěn)定的因素有()A.任務難度B.能力C.運氣D.努力【答案】:AB39.弗魯姆提出的期望理論認為,激發(fā)力量是由以下因素構成的()A.期望值B.認知因素C.目標效價D.情感因素【答案】:AC40.奧蘇貝爾的認知結構遷移理論認為,學生認知結構中的哪幾個變量會對學習遷移產生直接的影響?()A.可利用性B.可組織性C.鞏固性D.可辨別性【答案】:ACD41.對于青年教師來說,終身學習的主要方式有()。A.多讀書,讀好書B.向老教師和優(yōu)秀教師學習C.做中學D.為人師表【答案】:ABC42.個體心理發(fā)展的影響因素有()A.遺傳素質B.實踐活動C.社會生活環(huán)境D.教育【答案】:ABCD43.以下屬于意義學習理論的觀點有()A.意義學習過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程B.意義學習中新舊知識之間的聯(lián)系應是實質性和非人為的聯(lián)系C.意義學習就是學習內容本身沒有邏輯意義,可添加人為聯(lián)系進行學習。D.意義學習就是學習者把知識的客觀意義轉化為自己的心理意義【答案】:ABD44.自覺愛國守法的職業(yè)行為要求()。A.做愛國守法的模范B.學好法律知識C.將愛國守法融于教育實踐活動中D.正確處理愛國與守法的關系【答案】:ACD45.《中國教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點是()。A.突出改革創(chuàng)新B.立足國情世情C.服務國家人民D.注重規(guī)劃實施.E.體現(xiàn)前瞻引領【答案】:ABCDE46.大學生人際關系不良的類型有()A.與別人難以相處B.感到交往困難C.社交恐懼癥D.缺乏知心朋友【答案】:ABCD47.以下哪些因素會影響問題解決?()A.功能固著B.問題表征C.思維定勢D.原型啟發(fā)【答案】:ABCD48.專業(yè)知識是專業(yè)素養(yǎng)的基本要素。高校教師的專業(yè)知識主要包括()。A.所教學科專業(yè)知識B.教育專業(yè)知識C.一般文化知識D.相關專業(yè)知識【答案】:AB49.目前的高校職能主要包括()。A.為社會服務B.提升民眾道德水準C.發(fā)展科學D.培養(yǎng)人才【答案】:ACD50.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件()A.快速疏導現(xiàn)場人員B.事故善后處理C.緊急救護傷者D.啟動應急預案E.等待救援【答案】:ABCD51.在道德發(fā)展的研究方法中,社會學習論注重實驗室實驗,進行的有代表性的實驗有()。A.延遲滿足實驗B.模仿學習實驗C.言行一致實驗D.抗拒誘惑實驗【答案】:BCD52.教師的職業(yè)生活中所有的人際關系都需要用到的原則是()。A.進取B.學習C.包容D.仁慈E.公正【答案】:DE53.下面屬于侵犯大學生知識產權的行為有()。A.將學生的實驗成果或論文以自己的名義發(fā)表B.在教材之外強行向學生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍C.沒有參與合作創(chuàng)作的事實,卻在學生的作品上署名D.大學教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商場煙感報警系統(tǒng)采購與安裝合同(二零二五年)2篇
- 2025年度個人生育保險代繳服務合同范本4篇
- 2025版出臺二手房交易稅費計算與申報合同3篇
- 二零二五年度餐廳轉讓合同范本(含會員卡及積分系統(tǒng))3篇
- 2025年度墓地轉賣及墓園墓碑石材更換合同4篇
- 2025年度新能源汽車研發(fā)借款合同范本發(fā)布
- 二零二五年度多功能鏟車租賃與技術支持合同3篇
- 二零二五年度農業(yè)用電變壓器項目融資與風險管理合同
- 二零二五年度勞務公司員工心理健康與職業(yè)規(guī)劃合同3篇
- 二零二五版辦公大樓員工食堂管理與運營協(xié)議3篇
- 乳腺癌的綜合治療及進展
- 【大學課件】基于BGP協(xié)議的IP黑名單分發(fā)系統(tǒng)
- 2025年八省聯(lián)考高考語文試題真題解讀及答案詳解課件
- 信息安全意識培訓課件
- 2024年山東省泰安市初中學業(yè)水平生物試題含答案
- 美的MBS精益管理體系
- 中國高血壓防治指南(2024年修訂版)解讀課件
- 2024安全員知識考試題(全優(yōu))
- 法律訴訟及咨詢服務 投標方案(技術標)
- 格式塔心理咨詢理論與實踐
- 英語六級詞匯(全)
評論
0/150
提交評論