浙江省溫州市平陽(yáng)縣2024年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析

浙江省溫州市平陽(yáng)縣2024年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會(huì)選。1．如圖，在長(zhǎng)方形中畫(huà)一條曲線(xiàn)，把長(zhǎng)方形分成①和②兩部分，圖形①和②的周長(zhǎng)相比，（）。A．圖形①的周長(zhǎng)長(zhǎng) B．圖形②的周長(zhǎng)長(zhǎng) C．一樣長(zhǎng)2．學(xué)校“魔方達(dá)人”比賽獲前四名同學(xué)的成績(jī)中，每后一名同學(xué)用時(shí)都正好比前一名同學(xué)多2秒。已知第一名用時(shí)42秒，第四名用（）秒。A．36 B．50 C．483．信封里裝了一個(gè)四邊形，根據(jù)露出的部分判斷（）。A．它是長(zhǎng)方形 B．它是正方形 C．無(wú)法確定4．1噸鐵和1噸棉花相比，（）。A．一樣重 B．棉花重 C．鐵重5．把一個(gè)西瓜平均分成6份，吃了這西瓜的，還剩下（）。A． B． C．二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．如圖黑色珠子的顆數(shù)是白色珠子的3倍．_____7．上午9時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示為21時(shí)．（____）8．把一條線(xiàn)段分成4份，3份是它的。（_______）9．一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，相鄰的兩邊之和是12米，這個(gè)花壇的周長(zhǎng)是24米。（______）10．1200千克=12噸，9000克=9千克。（___________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．一個(gè)整數(shù)省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)的近似數(shù)是23萬(wàn)，這個(gè)整數(shù)最小是________，最大是________．12．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。1米－6分米＝（________）分米3噸5千克＝（________）千克13．明明下午3時(shí)10分放學(xué),在路上他用了45分鐘,到家時(shí)是（______）。14．如果把男生和女生一個(gè)隔一個(gè)地排成一隊(duì)，男生有14個(gè)，女生最少有____個(gè)，最多有______個(gè)。15．在橫線(xiàn)上填“>”“<”或“=”。1噸___800千克18厘米___2分米___32×8___240763-589___200___116．10枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1厘米。照這樣，1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是________米，1百萬(wàn)枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是________千米，1億枚疊放在一起的高度大約是________千米。17．下圖中，陰影部分的周長(zhǎng)是80厘米，那么整個(gè)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是________厘米。18．□53×4的積是四位數(shù)，□最小填________。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫(xiě)得數(shù)。972－200＝125×2＝576×0＝13×3＋50＝73－37＝38＋45＝380－190＝304＋197≈270－90＝2×900＝130×3＝211×2≈460＋250＝123×2＝950－80＝200×5＝2600－2000＝20．用豎式計(jì)算。（帶*的請(qǐng)驗(yàn)算）360－190＝32×6＝*507－348＝360×5＝503×7＝*259＋176＝21．看誰(shuí)算得又對(duì)又快．（1）25×2＝________（2）58＋42＝________（3）5×16＝________（4）37＋63＝________五、動(dòng)手操作，我能行。22．下面的三幅圖分別是誰(shuí)看到的？連一連。23．小飛絮會(huì)落到哪里呢？請(qǐng)你連一連．24．連一連。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．爸爸、媽媽和小明準(zhǔn)備從北京去沈陽(yáng)游玩，下表是爸爸查到的信息。出發(fā)時(shí)間經(jīng)過(guò)時(shí)間到達(dá)時(shí)間票價(jià)北京小時(shí)分沈陽(yáng)￥北京小時(shí)分沈陽(yáng)￥（1）他們想盡量節(jié)省往返路上的時(shí)間，應(yīng)該買(mǎi)票價(jià)是________元的車(chē)票。（2）如果按照①的選擇，一家人往返要買(mǎi)張票，估算一下大約需要多少錢(qián)？（3）如果按照①的選擇，買(mǎi)張車(chē)票，爸爸實(shí)際要支付多少錢(qián)？26．為了提升城市品質(zhì)，鄭州開(kāi)展了一系列改造和美化工程。園藝師李叔叔用木柵欄在街角花園圍了一個(gè)長(zhǎng)方形花壇，花壇寬4米，長(zhǎng)是寬的3倍，圍這個(gè)花壇要用木柵欄多少米？李叔叔打算用同樣長(zhǎng)度的木柵欄再?lài)粋€(gè)正方形花壇，圍出的正方形花壇邊長(zhǎng)是多少米？27．橋邊初中的操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)150米，寬50米，黃老師圍著操場(chǎng)跑了10圈，他跑了多少米？28．（下圖中每個(gè)小方格都表示邊長(zhǎng)1厘米的正方形。）（1）請(qǐng)你在方格紙上畫(huà)出一個(gè)周長(zhǎng)是12厘米的正方形。（2）在方格紙上任意畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)方形，并求出它的周長(zhǎng)。長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)：29．紅星小學(xué)125名學(xué)生和22名老師一起參加登山活動(dòng)，成人票每張40元，兒童票是成人票價(jià)的一半，準(zhǔn)備3500元夠嗎？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、C【分析】根據(jù)周長(zhǎng)的意義：周長(zhǎng)是圍成平面圖形線(xiàn)段的長(zhǎng)度和可知，①和②的周長(zhǎng)都是整個(gè)圖形周長(zhǎng)一半再加上公共邊，所以周長(zhǎng)相等。【詳解】根據(jù)分析可知，①和②的周長(zhǎng)相等。故答案為：C。【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解周長(zhǎng)的意義。解題時(shí)要明白，折線(xiàn)部分是二者的公共邊長(zhǎng)，從而解答。2、C【分析】根據(jù)比賽規(guī)定，每后一名同學(xué)用時(shí)都正好比前一名同學(xué)多2秒，以第一名所用的時(shí)間作標(biāo)準(zhǔn)，分別求出第二名、第三名、第四名所用時(shí)間，據(jù)此解答即可?！驹斀狻康诙?2＋2＝44（秒）第三名：44＋2＝46（秒）第四名：46＋2＝48（秒）故答案為：C【點(diǎn)睛】此題解答關(guān)鍵是：分別求出各名次所用時(shí)間即可。3、C【詳解】略4、A【分析】鐵和棉花因?yàn)槎际?噸，所以它們一樣重；據(jù)此進(jìn)行選擇。【詳解】1噸鐵和1噸棉花相比，一樣重。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查1噸鐵和1噸棉花的比較，不要被它們的表面現(xiàn)象所迷惑，既然都是1噸，就說(shuō)明一樣重。5、A【分析】分?jǐn)?shù)表示把單位“1”平均分成幾份，占其中一份或者幾份的數(shù)。所以把一個(gè)西瓜平均分成6份，每一份就是，那么表示其中的5份，吃了5份，還剩下6－5＝1（份），所以還剩。【詳解】據(jù)分析得出：把一個(gè)西瓜平均分成6份，吃了這西瓜的，還剩下。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題是考查分?jǐn)?shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【詳解】黑色珠子有15顆，白色珠子有3顆，15÷3＝5黑色珠子的顆數(shù)是白色珠子的5倍，不是3倍．故：原題說(shuō)法是×．7、?【詳解】略8、×【詳解】略9、√【分析】長(zhǎng)方形花壇相鄰的兩邊分別是長(zhǎng)和寬，根據(jù)題意可知長(zhǎng)寬之和是12米，根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，代入解答即可?！驹斀狻炕▔荛L(zhǎng)：12×2＝24（米），所以原題判斷正確?！军c(diǎn)睛】明確長(zhǎng)方形花壇相鄰的兩邊分別是長(zhǎng)和寬是解答本題的關(guān)鍵。10、×【詳解】略三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、225000234999【詳解】試題分析：一個(gè)整數(shù)省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)的近似數(shù)是23萬(wàn)，可知這個(gè)最小的整數(shù)的前兩位是22，后面一位數(shù)是5，按照位數(shù)可寫(xiě)成225000，這個(gè)最大的整數(shù)的前兩位是23，后面四位數(shù)是4999.故答案為22500023499912、43005【分析】米和分米之間的進(jìn)率是10，噸和千克之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?米－6分米＝10分米－6分米＝4分米3噸5千克＝3005千克【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。13、下午3時(shí)55分【解析】略14、1315【分析】根據(jù)題意，排成一排看兩頭，誰(shuí)在兩頭誰(shuí)多1，男生有14個(gè)，則女生最少有（個(gè)），女生最多有（個(gè)）。【詳解】（個(gè)）（個(gè)）【點(diǎn)睛】據(jù)題干分析，得出這隊(duì)的排列規(guī)律是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵。15、><>><=【詳解】略16、11100【分析】先求出1000里面有幾個(gè)10，那么1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是（幾×10枚5分硬幣疊放在一起的高度），然后進(jìn)行單位換算即可；再求出1百萬(wàn)里面有幾個(gè)1000，那么1百萬(wàn)枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是（幾×1000枚5分硬幣疊放在一起的高度），然后進(jìn)行單位換算即可；最后求出1億里面有幾個(gè)1百萬(wàn)，那么1億枚疊放在一起的高度大約是（幾×1百萬(wàn)枚5分硬幣疊放在一起的高度）?！驹斀狻?000÷10＝100，100×1＝100厘米＝1米，所以1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1米；1百萬(wàn)里面有1000個(gè)1000，1×1000＝1000米＝1千米，所以1百萬(wàn)枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1千米；1億里面有100個(gè)1百萬(wàn)，所以1億枚疊放在一起的高度大約是100千米。故答案為：1；1；100。【點(diǎn)睛】此題是考查長(zhǎng)度的單位換算及名數(shù)的乘法計(jì)算；關(guān)鍵明白1000是多少個(gè)10，1百萬(wàn)是多少個(gè)1000，1億是多少個(gè)1百萬(wàn)。17、80【分析】由題意可知，通過(guò)平移，將陰影部分長(zhǎng)方形邊向大長(zhǎng)方形邊長(zhǎng)平移，陰影部分周長(zhǎng)為大長(zhǎng)方形周長(zhǎng)，據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍箝L(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相當(dāng)于陰影部分的周長(zhǎng)，是80厘米，故答案為：80?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了組合圖形的周長(zhǎng)，關(guān)鍵是要仔細(xì)觀察圖形，分析出組合圖形的特點(diǎn)。18、2【詳解】整數(shù)乘法計(jì)算法則：先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對(duì)齊哪一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來(lái)。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、772；250；0；89；36；83；190；500；180；1800；390；400；710；246；870；1000；600；1；；【詳解】略20、170；192；1591800；3521；435【分析】根據(jù)整數(shù)的加減法豎式計(jì)算的方法進(jìn)行計(jì)算即可，加法的驗(yàn)算交換加數(shù)位置即可，減法的驗(yàn)算用加法；根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法進(jìn)行計(jì)算即可?！驹斀狻?60－190＝17032×6＝192507－348＝159驗(yàn)算：360×5＝1800503×7＝3521259＋176＝435驗(yàn)算：21、5010080100【分析】整數(shù)乘法計(jì)算法則：先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對(duì)齊那一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來(lái)；整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿(mǎn)十，就向前一位進(jìn)一，據(jù)此解答.【詳解】25×2=50；58+42=100；5×16=80；37+63=100.故答案為50；100；80；100.五、動(dòng)手操作，我能行。22、見(jiàn)詳解【分析】長(zhǎng)頭發(fā)女孩在熊貓的左面，小男孩在熊貓的后面，扎兩個(gè)小辮的女孩在熊貓的右邊，由此連線(xiàn)即可?！驹斀狻恳蜷L(zhǎng)頭發(fā)女孩看到熊貓的左側(cè)，男孩看到熊貓后面，扎兩個(gè)小辮的女孩看到熊貓右側(cè)，所以連線(xiàn)如下：【點(diǎn)睛】本題是考查了從不同方向觀察物體，能正確辨認(rèn)從左面、后面、右面、觀察到的物體。23、【詳解】略24、見(jiàn)詳解【分析】普通記時(shí)法轉(zhuǎn)換為24時(shí)記時(shí)法：去掉時(shí)間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的時(shí)間要加上12時(shí)；24時(shí)記時(shí)法轉(zhuǎn)換為普通記時(shí)法：加上時(shí)間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），數(shù)字大于12的要減去12時(shí)。據(jù)此即可解答。【詳解】【點(diǎn)睛】熟練掌握普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)計(jì)時(shí)法互化知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、（1）296；（2）1800元；（3）1776元【分析】（1）將這兩趟車(chē)的經(jīng)過(guò)時(shí)間比較大小，找出經(jīng)過(guò)時(shí)間最短的那趟車(chē)。（2）根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，用一張票的票價(jià)乘6，即可求出購(gòu)票錢(qián)數(shù)。根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法解答。（3）根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，代入數(shù)據(jù)即可求出爸爸實(shí)際要支付的錢(qián)數(shù)?！驹斀狻浚?）6小時(shí)23分＞6小時(shí)17分則乘坐列次的火車(chē)能節(jié)省往返路上的時(shí)間，應(yīng)該買(mǎi)票價(jià)296元的車(chē)票。（2）296×6≈300×6＝1800（元）答：大約需要1800元。（3）296×6＝1776（元）答：爸爸實(shí)際要支付1776元。【點(diǎn)睛】本題考查經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，關(guān)鍵是熟記公式總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量。整數(shù)乘法估算時(shí)，將因數(shù)估成與其接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)，再進(jìn)行計(jì)算。26、32米；8米；【分析】根據(jù)題意可知，長(zhǎng)方形的花壇寬是4米，長(zhǎng)（3×4）米，根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2即可解答；用同樣長(zhǎng)度的木柵欄再?lài)粋€(gè)正方形花壇，根據(jù)正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4即可求出正方形的邊長(zhǎng)?！驹斀狻?×3＝12（米）（4＋12）×2＝16×2＝32（米）答：圍這個(gè)花壇要用木柵欄32米。32÷4＝8（米）答：圍出的正方形花壇邊長(zhǎng)為8米?！军c(diǎn)睛】本題掌握正方形的周長(zhǎng)公式與長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式是解題關(guān)鍵。27、4000米【詳解】（150+50）×2×10=4000（米）答：他跑了4000米。28、見(jiàn)詳解【分析