第十四章 整式的乘法與因式分解 練習(xí) 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
第十四章 整式的乘法與因式分解 練習(xí) 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
第十四章 整式的乘法與因式分解 練習(xí) 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
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第十四章整式的乘法與因式分解練習(xí)一、選擇題1.計(jì)算(a-1)2正確的是()A.a(chǎn)2-a+1 B.a(chǎn)2-2a+1 C.a(chǎn)2-2a-1 D.a(chǎn)2-12.下列運(yùn)算正確的是()A.x2?x3=x5 B.3.下列多項(xiàng)式能用平方差公式分解因式的是()A.x2+y2 B.﹣x2﹣y2 C.x2﹣y3 D.﹣x2+y24.若n為正整數(shù),則計(jì)算(?aA.0 B.2an C.?2a2n 5.已知M是含字母x的單項(xiàng)式,要使多項(xiàng)式9xA.6x B.±?6x C.3x D.??6x6.下列是一位同學(xué)在課堂小測(cè)中做的四道題,如果每道題10分,滿分40分,那么他的測(cè)試成績(jī)是()(1)π(2)(x+2(3)(?x+2)(?x?2)=(4)?8A.40分 B.30分 C.20分 D.10分7.若x?y=?3,xy=5,則代數(shù)式2xA.90 B.45 C.-15 D.-308.將圖甲中陰影部分的小長(zhǎng)方形變換到圖乙位置,從圖形的面積關(guān)系得到的數(shù)學(xué)公式是()A.(a+b)(a?b)=a2?C.(a?b)2=a二、填空題9.8x3y2和10.因式分解a2+a?6的結(jié)果是11.已知a+b=4,ab=1,則a3b+2a2b2+ab3的值為.12.如圖,有5個(gè)形狀大小完全相同的小長(zhǎng)方形構(gòu)造成一個(gè)大長(zhǎng)方形(各小長(zhǎng)方形之間不重疊且不留空隙),圖中陰影部分的面積為32,則每個(gè)小長(zhǎng)方形的對(duì)角線為.13.已知實(shí)數(shù)m,n滿足n=km+3,(m2?2m+5)(n三、計(jì)算題14.計(jì)算(1)(?2x(2)(?4x(3)(?x+2y15.因式分解:(1)12xyz?9(2)(a+b16.先化簡(jiǎn)再求值:3a+2a?1?4aa+1四、解答題17.已知x+y=7,xy=12,(1)求x2(2)求x218.將冪的運(yùn)算逆向思維可以得到am+n=am?an(1)已知am=2,an(2)已知2×8x×16=19.閱讀:因?yàn)椋▁+3)(x-2)=x2+x-6,說(shuō)明x2+x-6有一個(gè)因式是x-2;當(dāng)因式x-2=0,那么多項(xiàng)式x2+x-6的值也為0,利用上面的結(jié)果求解:(1)多項(xiàng)式A有一個(gè)因式為x+m(m為常數(shù)),當(dāng)x=,A=0;(2)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都是整式,其中一條邊長(zhǎng)為x-2,面積為x2+kx-14,求k的值;(3)若有一個(gè)長(zhǎng)方體容器的長(zhǎng)為(x+2),寬為(x-1),體積為4x3+ax2-7x+b,試求a,b的值.20.如圖1,有一張長(zhǎng)方形紙板,在它的四角各切去一個(gè)大小相同的正方形,然后將四周突出部分折起,制成一個(gè)高為a厘米的長(zhǎng)方體形狀的無(wú)蓋紙盒(如圖2).如果紙盒的體積為(2a2b+ab2)立方厘米,底面長(zhǎng)方形的寬為b厘米.(1)求這張長(zhǎng)方形紙板的長(zhǎng);(2)將長(zhǎng)方體形狀的

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