魯濱孫漂流記(節(jié)選)課件

統(tǒng)編版六年級語文下冊5、魯濱孫漂流記（節(jié)選）

回顧課文上節(jié)課我們用小標(biāo)題梳理出魯濱遜流落荒島后的事情。回憶并互相說說：魯濱遜流落荒島后都發(fā)生了哪些事？魯濱遜做的事

流落荒島建房定居馴養(yǎng)培育救“星期五”回到英國

我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這教訓(xùn)就是：在最不幸的處境中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的事情。這句話反映了魯濱孫

的人生態(tài)度，魯濱孫能孤身生存于荒島28年，主要是由于

。這句話對我們的啟示是：積極樂觀他理智地面對現(xiàn)實(shí)，在絕望中看到希望的火花，從而獲得內(nèi)心的安慰要有積極向上的人生態(tài)度，要有勇氣克服和戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝心靈上的憂郁和失望。

我沒有任何防御力量或者手段來抗拒人或野獸的侵襲。

但是，在這里我看不見會傷害我的野獸，在非洲海岸上，我卻看見過。要是我的船在那兒傾覆，那怎么辦呢?

沒有人可以同我說話，或者寬慰我。

但是，船漂到了離岸很近的地方，我取出了很多必需品，有些甚至夠我用上一輩子。觀察表格：你發(fā)現(xiàn)了什么？這樣對比有什么好處?幸運(yùn)的事比不幸的事寫得多，所有不幸都能從另外的角度體會到它的幸運(yùn)。品讀梗概時(shí)間初到荒島我是在9月30日登上了這個荒無人煙的島。在島上帶來十一二天后。讀片段，在“梗概”中找到對應(yīng)的內(nèi)容》故事情節(jié)流落荒島--搜集有用的物資建房定居--用有限的工具砍木材、打木樁品讀梗概他為了解決吃的問題，他做了：蓄養(yǎng)山羊打獵捕魚種麥子養(yǎng)牧種植接下來魯濱遜又做了什么？請默讀課文5-6自然段。提問：節(jié)選的片段主要對應(yīng)梗概的哪些段落?主要對應(yīng)梗概第3、4自然段。瀏覽精彩片段，激發(fā)閱讀興趣。思考：魯濱遜這樣將好處與壞處羅列起來進(jìn)行對比的做法，讓你感覺到他是怎樣一個人呢?把好處與壞處對照起來看，可以使自己理智地面對現(xiàn)實(shí)，從絕望中看到希望。

研讀賞析默讀節(jié)選的片段，說一說，魯濱遜克服了哪些困哪？他的心態(tài)發(fā)生了什么變化？節(jié)選部分主要寫了什么內(nèi)容？梳理好之后，填到下面的表格中。魯濱遜遇到的困難克服困難的辦法主要內(nèi)容

研讀賞析魯濱遜遇到的困難克服困難的辦法主要內(nèi)容

魯濱遜流落到荒島，用刀刻痕記錄時(shí)間，從船上收羅東西，開始修建住所，并對自己目前的情形和環(huán)境進(jìn)行理性思考。沒法估算日子沒法估算日子沒有住的地方缺乏物資用刀刻痕記錄時(shí)間記錄遇到的幸與不幸，盡可能安慰自己?？衬静?、加工、打樁，建住所從船上收羅很多東西

研讀精彩片段：讀讀片段，你認(rèn)為什么地方最精彩？為什么這里最精彩？壞處

好處

1.沒有住所1.我還活著

2.食物缺乏2.身處熱帶3.內(nèi)心恐懼3.沒看見野獸4.孤獨(dú)苦悶

4.利用周邊資源············

列出來的“好處”和“壞處”，讓魯濱孫在困境中，可以把好處和壞處對照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。

感知形象瀏覽節(jié)選部分，快速默讀，思考：魯濱遜在荒島上克服了重重困難，他的心態(tài)發(fā)生了什么變化？你覺得魯濱遜是一個什么樣的人？自主學(xué)習(xí)：在文中圈畫出相關(guān)的語句，用關(guān)鍵詞寫下自己的批注。小組合作學(xué)習(xí)：畫一畫魯濱遜的心態(tài)變化圖。除了魯濱遜積極的生活態(tài)度很精彩，你還覺得什么地方很精彩？“我著手調(diào)整我的生活方式，盡我可能把一切安排得舒舒服服?！濒敒I遜的語言：

感知形象“我現(xiàn)在處在一個令人憂傷的，沒有言語交流的生活場景中，也許這種生活在世界上是前所未有的?！薄拔冶粧仐壴谝蛔膳碌幕膷u上，沒有重見天日的希望。”從這里可以感受到魯濱遜初到荒島時(shí)苦悶失望的心態(tài)。

感知形象“但我必須接受這種生活，并且一天一天過下去?！薄爸劣趦?nèi)衣之類，雖然缺乏，但我很快就習(xí)慣了?！薄暗?，我既然不得不干這活兒，又有的是時(shí)間，有什么必要介意呢？”從這里可以感受到魯濱遜魯濱遜能夠面對現(xiàn)實(shí)、理智應(yīng)對各種問題的心態(tài)。這是一個無名的、沒有人居住的荒島，到處是亂石野草。他又冷又餓，心里想：流落到這種地方，怎樣活下去呢？

魯濱遜身處孤島，瀕臨絕境，心中不免有些擔(dān)憂和恐慌。品讀梗概1、從前，有一個人叫魯濱遜的英國人。他喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過世界上的很多地方，碰到過許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)兒也不畏懼，希望走遍天涯海角。

總起句，開門見山，埋下伏筆愛好冒險(xiǎn)不懼困難品讀梗概

有一天，魯濱遜看到三十多個野人乘著小木船上了岸。他們拖出兩個倒霉的同伴，殺了其中一個人，另一個則掙扎著逃跑。魯濱遜決心救下這個逃跑的野人，于是他開槍打死了追趕他的另外兩個野人。他給救下的野人取名“星期五”?！靶瞧谖濉焙芸斐闪怂暮脦褪?。魯濱遜發(fā)現(xiàn)人的腳印，接下來他會遇到什么事呢？請同學(xué)們讀一讀課文7-8自然段，并說一說。從魯濱遜救野人“星期五”這件事，你覺得他是一個怎么的人？善良勇敢救“星期五”在船艙里，魯濱遜找到了很多可以用、可以吃的東西，陸續(xù)搬到岸上。沒有淹死的一條狗、兩只貓陪著他，這使他在凄涼中感到一絲安慰。

即使面對絕境，哪怕一次的希望也讓魯濱遜感到高興。

品讀梗概第一個困難：沒有住所魯濱遜走遍荒島，在山坡上選擇了一塊有水源、可以防御野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座簡陋的帳篷。魯濱遜流落荒島后首先遇到什么困難？他是怎么解決的？用木頭和船帆搭了一個簡易的帳蓬。聰明才干，堅(jiān)強(qiáng)的意志品讀梗概魯濱遜和“星期五”救出了船長，船長愉快地答應(yīng)帶他們回英國去。請同學(xué)快速閱讀最后兩個自然段。回到英國小結(jié)在流落荒島之后，我們的主人公魯濱遜做了哪幾件事情呢？魯濱遜做的事流落荒島建房定居養(yǎng)牧種植救野人為伴回到英國第三個困難：野人襲擊

有一天，魯濱遜看到三十多個野人乘著小木船上了岸。他們拖出兩個倒霉的同伴，殺了其中一個人，另一個則掙扎著逃跑。魯濱遜決心救下這個逃跑的野人，于是他開槍打死了追趕他的另外兩個野人。他給救下的野人取名“星期五”?！靶瞧谖濉焙芸斐闪怂暮脦褪?。勇敢面對現(xiàn)實(shí)迎難而上想辦法戰(zhàn)勝困難救助“星期五”。品讀梗概他每天或是拿著槍，帶著狗到深林里去打獵，或到海邊去捕魚，還把捕到的活贍養(yǎng)蓄養(yǎng)起來。他用這點(diǎn)兒麥種反復(fù)種收，到了第四年，終于吃到了自己種的糧食了。第二個困難：事物越來越少打獵、捕魚，畜養(yǎng)山羊，種糧食。不畏艱險(xiǎn)樂觀向上品讀梗概通過閱讀梗概，魯濱遜給你留