2022年四川省涼山州(初三學(xué)業(yè)水平考試)中考數(shù)學(xué)真題試卷含詳解_第1頁
2022年四川省涼山州(初三學(xué)業(yè)水平考試)中考數(shù)學(xué)真題試卷含詳解_第2頁
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文檔簡(jiǎn)介

涼山州2022年初中學(xué)業(yè)水平暨高中階段學(xué)校招生考試試卷

數(shù)學(xué)

主意事項(xiàng):

L答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米的黑色墨跡簽字筆填寫在答題卡

上,并在答題卡背面上方填涂座位號(hào),同時(shí)檢查條形碼粘貼是否正確.

2.選擇題使用25鉛筆涂在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上;非選擇題用0.5毫米黑色墨跡簽字筆書寫

在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的答題區(qū)域內(nèi),超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷卷上答題無

效.

3.考試結(jié)束后,由監(jiān)考教師將試卷卷、答題卡、草稿紙一并收回.

4.本試卷共6頁,分為A卷(100分)、5卷(50分),全卷滿分150分,考試時(shí)間120分鐘A卷又

分為第I卷和第II卷.

A卷(共100分)

第I卷選擇題(共48分)

一、選擇題(共12個(gè)小題,每小題4分,共48分)在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是正確

的,請(qǐng)把正確選項(xiàng)的字母填涂在答題卡上相應(yīng)的位置.

1.—2022的相反數(shù)是()

11

A.2022B.-2022C.----------D.-------

20222022

2.如圖所示的幾何體的主視圖是()

A.B.

3.我州今年報(bào)名參加初中學(xué)業(yè)水平暨高中階段學(xué)校招生考試的總?cè)藬?shù)為80917人,將這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為

()

A.8.0917X106B.8.0917X105C.8.0917X104D.8.0917X103

4.如圖,直線c是截線,若Nl=50°,則N2=()

-y

A.40°B.45°C.50°D.55°

5.化簡(jiǎn):必了=()

A.±2B.-2C.4D.2

6.分式有忌義條件是()

3+x

A.x=~3B.冗W—3C.xW3D.xWO

7.下列長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是()

A.3,4,8B.5,6,11C.5,6,10D.5,5,10

8.一組數(shù)據(jù)4、5、6、。、6的平均數(shù)為5,則a、b的平均數(shù)為()

A.4B.5C.8D.10

9.家具廠利用如圖所示直徑為1米的圓形材料加工成一種扇形家具部件,已知扇形的圓心角NBAC=90°,則扇

B.工乃米2C.1米2

A.—〃米2D.—7t米2

24816

10.一次函數(shù)y=3x+b0)的圖象一定不經(jīng)過()

A第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限

AD2

11.如圖,在AA3c中,點(diǎn)。、E分別在邊A3、AC上,若DE〃BC,Z)E=6cm,則3。的長(zhǎng)為

~DB3

B.12cmC.15cmD.18cm

12.已知拋物線丁=依2+版+。(QWO)經(jīng)過點(diǎn)(1,0)和點(diǎn)(0,—3),且對(duì)稱軸在y軸的左側(cè),則下列結(jié)論錯(cuò)誤

的是()

A.a>0

B.a+b=3

C.拋物線經(jīng)過點(diǎn)(一1,0)

D.關(guān)于X的一元二次方程QN+bx+c=—1有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

第n卷非選擇題(共52分)

二、填空題(共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)

13.計(jì)算:—12+|—2023|=.

14分解因式:ab1-a-.

15.如圖,點(diǎn)A在反比例函數(shù)>=幺(x>0)的圖象上,過點(diǎn)A作軸于點(diǎn)5,若4。43的面積為3,貝!J女=

x

16.如圖,CD是平面鏡,光線從A點(diǎn)出發(fā)經(jīng)C。上點(diǎn)。反射后照射到B點(diǎn),若入射角為a,反射角為B(反射角

等于入射角),4。,。。于點(diǎn)。,于點(diǎn)。,且AC=3,BD=6,CD=12,則tana的值為.

4

17.如圖,。。的直徑AB經(jīng)過弦CD的中點(diǎn)H,若cos/COB=1,BD=5,則。。的半徑為

三、解答題(共5小題,共32分)解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.

18.解方程:x2—2x—3=0

5一4

19.先化簡(jiǎn),再求值:(7〃+2+^^)?衛(wèi)二,其中機(jī)為滿足一1<4的整數(shù).

2-m3-m

20.為豐富校園文化生活,發(fā)展學(xué)生的興趣與特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.某中學(xué)團(tuán)委組建了各種興趣社團(tuán),為鼓勵(lì)

每個(gè)學(xué)生都參與到社團(tuán)活動(dòng)中,學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好從美術(shù)、演講、聲樂、舞蹈、書法中選擇其中1個(gè)社

團(tuán).某班班主任對(duì)該班學(xué)生參加社團(tuán)的情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提

供的信息完成下列各題:

人數(shù)

1

1

1

A

1

1

1

A

1

A

(1)該班的總?cè)藬?shù)為人,并補(bǔ)全條形圖(注:在所補(bǔ)小矩形上方標(biāo)出人數(shù));

(2)在該班團(tuán)支部4人中,有1人參加美術(shù)社團(tuán),2人參加演講社團(tuán),1人參加聲樂社團(tuán)如果該班班主任要從他們

4人中任選2人作為學(xué)生會(huì)候選人,請(qǐng)利用樹狀圖或列表法求選出的兩人中恰好有1人參加美術(shù)社團(tuán)、1人參加演

講社團(tuán)的概率.

21.去年,我國(guó)南方菜地一處山坡上一座輸電鐵塔因受雪災(zāi)影響,被冰雪從C處壓折,塔尖恰好落在坡面上的點(diǎn)8

處,造成局部地區(qū)供電中斷,為盡快搶通供電線路,專業(yè)維修人員迅速奔赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理,在8處測(cè)得BC與水平

線的夾角為45°,塔基A所在斜坡與水平線的夾角為30°,A、B兩點(diǎn)間的距離為16米,求壓折前該輸電鐵塔的

高度(結(jié)果保留根號(hào)).

22.在RrZXABC中,ZBAC=90°,。是的中點(diǎn),E是的中點(diǎn),過點(diǎn)A作A尸〃8C交CE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.

(1)求證:四邊形AD8F是菱形;

(2)若42=8,菱形AO2F的面積為40,求AC的長(zhǎng).

B卷(共50分)

四、填空題(共2小題,每小題5分,共10分)

23.已知實(shí)數(shù)°、。滿足a—爐=4,則代數(shù)式〃―3抉+。-14最小值是

24.如圖,在邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格中,。。是△ABC的外接圓,點(diǎn)A,B,O

在格點(diǎn)上,則cos/ACB的值是

五、解答題(共4小題,共40分)解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.

25.為全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格落實(shí)教育部對(duì)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”的相關(guān)要求和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生

體質(zhì)健康管理工作的通知》精神,保障學(xué)生每天在校1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,某班計(jì)劃采購A、B兩種類型的羽毛球

拍,已知購買3副A型羽毛球拍和4副B型羽毛球拍共需248元;購買5副A型羽毛球拍和2副B型羽毛球拍共

需264元.

(1)求A、8兩種類型羽毛球拍單價(jià).

(2)該班準(zhǔn)備采購A、8兩種類型的羽毛球拍共30副,且A型羽毛球拍的數(shù)量不少于B型羽毛球拍數(shù)量的2倍,

請(qǐng)給出最省錢的購買方案,求出最少費(fèi)用,并說明理由.

26.閱讀材料:

hc

材料1:若關(guān)于X的一元二次方程“N+"+c=0(〃W0)的兩個(gè)根為Xl,X2,則%1+12=---,X1X2=—

aa

材料2:已知一元二次方程N(yùn)—%—1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為機(jī),n,求機(jī)2幾十加幾2的值.

解:???一元二次方程N(yùn)—%—1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為機(jī),n,

=

1?mn-1,

貝!J機(jī)2幾+機(jī)〃2=根〃(m+n)=-1X1=—1

根據(jù)上述材料,結(jié)合你所學(xué)的知識(shí),完成下列問題:

(1)材料理解:一元二次方程2%2—3%—1=0的兩個(gè)根為XI,X2,則%1+垃=;X1X2=.

nm

(2)類比應(yīng)用:已知一元二次方程2P—3x—1=0的兩根分別為機(jī)、n,求一+一的值.

mn

(3)思維拓展:已知實(shí)數(shù)s、/滿足2s2—3s—1=0,2盧一3/—1=0,且sW/,求工—1

st

的值.

27.如圖,己知半徑為5的。M經(jīng)過x軸上一點(diǎn)C,與y軸交于A、B兩點(diǎn),連接AM、AC,AC平分NOAM,AO

+C0=6

(1)判斷0M與x軸的位置關(guān)系,并說明理由;

(2)求AB的長(zhǎng);

(3)連接并延長(zhǎng)交圓M于點(diǎn)。,連接C。,求直線。的解析式.

28.在平面直角坐標(biāo)系尤oy中,已知拋物線y=—N+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A(―1,0)和點(diǎn)B(0,3),頂點(diǎn)為C,點(diǎn)。

在其對(duì)稱軸上,且位于點(diǎn)C下方,將線段。C繞點(diǎn)。按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90。,點(diǎn)C落在拋物線上的點(diǎn)P處.

(1)求拋物線的解析式;

(2)求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)將拋物線平移,使其頂點(diǎn)落在原點(diǎn)。,這時(shí)點(diǎn)P落在點(diǎn)E的位置,在y軸上是否存在點(diǎn)使得MP+ME

的值最小,若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

涼山州2022年初中學(xué)業(yè)水平暨高中階段學(xué)校招生考試試卷

數(shù)學(xué)

主意事項(xiàng):

L答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米的黑色墨跡簽字筆填寫在答題卡

上,并在答題卡背面上方填涂座位號(hào),同時(shí)檢查條形碼粘貼是否正確.

2.選擇題使用25鉛筆涂在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上;非選擇題用0.5毫米黑色墨跡簽字筆書寫

在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的答題區(qū)域內(nèi),超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷卷上答題無

效.

3.考試結(jié)束后,由監(jiān)考教師將試卷卷、答題卡、草稿紙一并收回.

4.本試卷共6頁,分為A卷(100分)、B卷(50分),全卷滿分150分,考試時(shí)間120分鐘A卷又

分為第I卷和第II卷.

A卷(共100分)

第I卷選擇題(共48分)

一、選擇題(共12個(gè)小題,每小題4分,共48分)在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是正確

的,請(qǐng)把正確選項(xiàng)的字母填涂在答題卡上相應(yīng)的位置.

1.—2022的相反數(shù)是()

1

A.2022B.-2022C.———D.-------

20222022

【答案】A

【分析】根據(jù)相反數(shù)的意義即只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),即可解答.

【詳解】解:-2022的相反數(shù)是2022,

故選:A.

【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù),熟練掌握相反數(shù)的意義是解題的關(guān),

2.如圖所示的幾何體的主視圖是()

【答案】C

【分析】根據(jù)主視圖的定義(從正面觀察物體所得到的視圖叫主視圖)即可得.

【詳解】解:這個(gè)幾何體的主視圖是

故選:C.

【點(diǎn)睛】本題考查了主視圖,熟記定義是解題關(guān)鍵.

3.我州今年報(bào)名參加初中學(xué)業(yè)水平暨高中階段學(xué)校招生考試的總?cè)藬?shù)為80917人,將這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為

()

A.8.0917X106B.8.0917X105C.8.0917X104D.8.0917X103

【答案】C

【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的定義即可得.

【詳解】解:科學(xué)記數(shù)法:將一個(gè)數(shù)表示成oxi。"的形式,其中14時(shí)<10,"為整數(shù),這種記數(shù)的方法叫做科

學(xué)記數(shù)法,

則80917=8.0917x1()4,

故選:C.

【點(diǎn)睛】本題考查了科學(xué)記數(shù)法,熟記科學(xué)記數(shù)法的定義(將一個(gè)數(shù)表示成ax10"的形式,其中14同〈10,n

為整數(shù),這種記數(shù)的方法叫做科學(xué)記數(shù)法)是解題關(guān)鍵.確定”的值時(shí),要看把原數(shù)變成。時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少

位,”的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.

4.如圖,直線。〃6,c是截線,若Nl=50°,貝吐2=()

1a

A.40°B.45°C,50°D.55°

【答案】C

【分析】如圖(見解析),先根據(jù)平行線的性質(zhì)可得/3=/1=50°,再根據(jù)對(duì)頂角相等即可得.

【詳解】解:如圖,ad4=50。,

.?.Z3=Zl=50°,

由對(duì)頂角相等得:N2=N3=50°,

故選:C.

【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)、對(duì)頂角相等,熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.

5.化簡(jiǎn):JR=()

A.±2B.-2C.4D.2

【答案】D

【分析】先計(jì)算(-2)2=4,再求算術(shù)平方根即可.

【詳解】解:“2)23=2,

故選:D.

【點(diǎn)睛】本題考查算術(shù)平方根,熟練掌握算術(shù)平方根的定義是解題的關(guān)鍵.

6.分式」一有意義的條件是()

3+x

A.x=—3B.C.xW3D.%W0

【答案】B

【分析】根據(jù)分式的分母不能為0即可得.

【詳解】解:由分式的分母不能為。得:3+XW0,

解得xw-3,

即分式」一有意義的條件是xw—3,

3+x

故選:B.

【點(diǎn)睛】本題考查了分式有意義的條件,熟練掌握分式的分母不能為0是解題關(guān)鍵.

7.下列長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是()

A.3,4,8B.5,6,11C.5,6,10D.5,5,10

【答案】C

【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系定理(任意兩邊之和大于第三邊)逐項(xiàng)判斷即可得.

【詳解】解:A、3+4=7<8,不能組成三角形,此項(xiàng)不符題意;

B、5+6=11,不能組成三角形,此項(xiàng)不符題意;

C、5+6=11>10,能組成三角形,此項(xiàng)符合題意;

D、5+5=10,不能組成三角形,此項(xiàng)不符題意;

故選:C.

【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系定理,熟練掌握三角形的三邊關(guān)系定理是解題關(guān)鍵.

8.一組數(shù)據(jù)4、5、6、a、6的平均數(shù)為5,則服b的平均數(shù)為()

A.4B.5C.8D.10

【答案】B

【分析】先根據(jù)平均數(shù)的公式可得a+Z?的值,再根據(jù)平均數(shù)的公式即可得.

【詳解】解:一組數(shù)據(jù)4、5、6、力的平均數(shù)為5,

4+5+6+a+Z?

二--------------=5,

5

解得a+6=10,

則。、b的平均數(shù)為@±2=3=5,

22

故選:B.

【點(diǎn)睛】本題考查了求平均數(shù),熟記平均數(shù)的計(jì)算公式是解題關(guān)鍵.

9.家具廠利用如圖所示直徑為1米的圓形材料加工成一種扇形家具部件,已知扇形的圓心角NBAC=90°,則扇

形部件的面積為()

A

C.1〃米2

D.萬米2

816

【答案】c

【分析】連接BC,先根據(jù)圓周角定理可得是。的直徑,從而可得3C=1米,再解直角三角形可得

A3=AC=變米,

然后利用扇形的面積公式即可得.

2

【詳解】解:如圖,連接BC,

ZBAC=90°,

.?.3。是(。的直徑,

=1米,

又?AB=AC,

:.ZABC=ZACB=45°,

:.ABACBCsinZABC=—(米),

2

則扇形部件的面積為90萬X1(米2),

------------------------——7C

360--8

故選:C.

【點(diǎn)睛】本題考查了圓周角定理、解直角三角形、扇形的面積公式等知識(shí)點(diǎn),熟練掌握?qǐng)A周角定理和扇形的面積

公式是解題關(guān)鍵.

10.一次函數(shù)y=3x+b(620)圖象一定不經(jīng)過()

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限

【答案】D

【分析】根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)可得其經(jīng)過的象限,進(jìn)而可得答案.

【詳解】解:一次函數(shù)y=3x+b(。20),

-:k=3>0

二圖象一定經(jīng)過一、三象限,

.?.當(dāng)6X)時(shí),函數(shù)圖象一定經(jīng)過一、二、三象限,

當(dāng)6=0時(shí),函數(shù)圖象經(jīng)過一、三象限,

函數(shù)圖象一定不經(jīng)過第四象限,故D正確.

故選:D.

【點(diǎn)睛】本題主要考查了一次函數(shù)的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題型,熟練掌握一次函數(shù)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.

AD2

11.如圖,在△ABC中,點(diǎn)。、E分別在邊AB、AC上,若DE〃BC,——二—,DE=6cm,則5C的長(zhǎng)為

DB3

C.15cmD.18cm

【答案】C

【分析】根據(jù)平行得到AADEAA3C,根據(jù)相似的性質(zhì)得出兇2=匹,再結(jié)合=DE=6cm,利用相

ABBCDB3

似比即可得出結(jié)論.

【詳解】解:在△ABC中,點(diǎn)。、E分別在邊AB、AC上,若DE〃BC,

.-.ZADE=ZB,

ZA=ZA,

DADEDABC,

ADDE

AB—BC'

AD_2

DBW

DEADAD_2

BC~AB~AD+DB~1

DE=6cm,

故選:C.

【點(diǎn)睛】本題考查利用相似求線段長(zhǎng),涉及到平行線的性質(zhì)、兩個(gè)三角形相似的判定與性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),熟練掌握

相似三角形的判定與性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.

12.已知拋物線y=ov2+bx+c(a*0)經(jīng)過點(diǎn)(1,0)和點(diǎn)(0,—3),且對(duì)稱軸在y軸的左側(cè),則下列結(jié)論錯(cuò)誤

的是()

A.a>0

B.a+b—3

C.拋物線經(jīng)過點(diǎn)(一1,0)

D.關(guān)于尤的一元二次方程辦2+bx+c=—1有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

【答案】C

【分析】根據(jù)拋物線的圖像與性質(zhì),根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)的描述逐項(xiàng)判定即可得出結(jié)論.

【詳解】解:A、根據(jù)拋物線y=a尤2+6%+,(°工0)經(jīng)過點(diǎn)(1,0)和點(diǎn)(0,—3),且對(duì)稱軸在y軸的左側(cè)可知

a>Q,故該選項(xiàng)不符合題意;

a+b+c=0

B、由拋物線>=幺2+匕尤+。(々wo)經(jīng)過點(diǎn)(1,0)和點(diǎn)(0,—3)可知〈,解得。+/?=3,故該選

c=-3

項(xiàng)不符合題意;

-1+1

C、若拋物線經(jīng)過點(diǎn)(一1,0),由拋物線>=加+法+。(0片0)經(jīng)過點(diǎn)(1,0),可得對(duì)稱軸x=---=0,但

對(duì)稱軸在y軸的左側(cè),則拋物線與%軸的另一個(gè)交點(diǎn)在(一1,0)左側(cè),故該選項(xiàng)符合題意;

D、關(guān)于x的一元二次方程。尤2+汝+。=—1根的情況,可以轉(zhuǎn)化為拋物線〉=”尤2+匕尤+cQW0)與直線丁=-1的

交點(diǎn)情況,根據(jù)拋物線y=ax2+6x+c("0)經(jīng)過點(diǎn)(1,0)和點(diǎn)(0,—3),-3<-1<0,結(jié)合拋物線開口向

上,且對(duì)稱軸在y軸的左側(cè)可知拋物線y

=ax1+bx+c(aWO)與直線y=-1的有兩個(gè)不同的交點(diǎn),故該選項(xiàng)不符合題意;

故選:C.

【點(diǎn)睛】本題考查二次函數(shù)的圖像與性質(zhì),涉及到開口方向的判定、二次函數(shù)系數(shù)之間的關(guān)系、方程的根與函數(shù)

圖像交點(diǎn)的關(guān)系等知識(shí)點(diǎn),根據(jù)題中條件得到拋物線草圖是解決問題的關(guān)鍵.

第II卷非選擇題(共52分)

二、填空題(共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)

13.計(jì)算:—12+|—2023|=_____.

【答案】2022

【分析】先計(jì)算有理數(shù)的乘方、化簡(jiǎn)絕對(duì)值,再計(jì)算加法即可得.

【詳解】解:原式=—1+2023

=2022,

故答案為:2022.

【點(diǎn)睛】本題考查了含乘方的有理數(shù)混合運(yùn)算,熟練掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.

14.分解因式:ab2-a='

【答案】a(b+1)(b-1).

詳解】解:原式=4(62—1)=。0+])(-1),

故答案為a31)(b-1).

15.如圖,點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=±(x>0)的圖象上,過點(diǎn)A作ABLt軸于點(diǎn)8,若的面積為3,則仁

x

【答案】6

【分析】設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為A(a,0)(a>0,b>0),則=先利用三角形的面積公式可得a匕=6,再

將點(diǎn)A(a,A)代入反比例函數(shù)的解析式即可得.

【詳解】解:由題意,設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為4(。力)(。>0力>0),

AB_L無軸于點(diǎn)5,

/.OB=a,AB=b,

Q43的面積為3,

—OB.AB=—ab=3,

22

解得ab=6J

將點(diǎn)A(a,A)代入y=月得:k=ab=6,

x

故答案為:6.

【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)的比例系數(shù)與幾何面積,熟練掌握反比例函數(shù)的幾何應(yīng)用是解題關(guān)鍵.

16.如圖,CD是平面鏡,光線從A點(diǎn)出發(fā)經(jīng)上點(diǎn)。反射后照射到8點(diǎn),若入射角為a,反射角為B(反射角

等于入射角),4。,。于點(diǎn)。,于點(diǎn)。,且AC=3,BD=6,CD=12,則tana的值為.

【分析】如圖(見解析),先根據(jù)平行線的判定與性質(zhì)可得NA=a,NB=4,從而可得/4=NB,再根據(jù)相似三

角形的判定證出△AOC-ZX3OD,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得OC的長(zhǎng),然后根據(jù)正切的定義即可得.

【詳解】解:如圖,由題意得:OPLCD,

QACLCD,

:.ACOP,

:.ZA-a,

同理可得:NB=廿,

a=(3,

...ZA=N5,

ZA=ZB

在△AOC和80。中,<

ZACO=ZBDO=9Q0

:^AOCMOD,

.PCAC

一而一訪’

AC=3,BD=6,CD=T2,OD=CD—OC,

.OC3

'12-OC~6f

解得0C=4,

經(jīng)檢驗(yàn),0C=4是所列分式方程的解,

4OC4

貝nr?。輑tanGL—tanA——,

AC3

4

故答案為:一.

【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、正切等知識(shí)點(diǎn),正確找出兩個(gè)相似三角形是解題關(guān)鍵.

4

17.如圖,。。的直徑A3經(jīng)過弦CD的中點(diǎn)若cosNCD5=g,50=5,則。。的半徑為.

【分析】先由垂徑定理求得8。二5。=5,再由直徑所對(duì)圓周角是直角NAC8=90。

,由余弦定義可推出sinA=?,即可求得sinA=二然后由圓周角定理得乙4=/。,,即可得上-=3,即可求

5ABAB5

解.

【詳解】解:連接AC,如圖,

,/QO的直徑AB經(jīng)過弦。的中點(diǎn)H,

:?CH=DH,ABLCD,

:?BC=BD=5,

TAB是。。的直徑,

???ZACB=90°,

BC

/.sinA=-----,

AB

NA=N。,

4

cosA=cosD=—,

3

??sinA=sinD=—

5

?5_3

??—J

AB5

.25

??AB=—

3

【點(diǎn)睛】本題考查解直角三角形,圓周角定理,垂徑定理的推論,求得NACB=90。、是解題的關(guān)鍵.

三、解答題(共5小題,共32分)解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.

18.解方程:X2—2x—3—0

【答案】再=-l,x2=3

【分析】利用因式分解法解一元二次方程即可得.

【詳解】解:2光—3=0,

(x+l)(x—3)=0,

x+l=0或%-3=0,

%=-1或x=3,

故方程的解為玉=-l,x2=3.

【點(diǎn)睛】本題考查了解一元二次方程,熟練掌握解一元二次方程的常用方法(配方法、因式分解法、公式法、換

元法等)是解題關(guān)鍵.

52Hz—4

19.先化簡(jiǎn),再求值:(機(jī)+2+^^)?烏一,其中相為滿足一1〈機(jī)V4的整數(shù).

2-m3-m

【答案】—2m—6,當(dāng)根=0時(shí),式子的值為一6;當(dāng)根=1時(shí),式子的值為-8.

【分析】先計(jì)算括號(hào)內(nèi)的分式加法,再計(jì)算分式的乘法,然后根據(jù)分式有意義的條件確定加的值,代入計(jì)算即可

得.

(加+2)(2-根)+52(加—2)

【詳解】解:原式=

2—m2-m3-m

4-m25、2(m—2)

二(z------+-----)?—------

2—m2—m3-m

9—m22(m—2)

2—m3-m

(m+3)(3—m)2(m—2)

2—m3—m

=—2(m+3)

=-2m—6,

2—m^0,3—m^O,

又機(jī)為滿足一1<加<4的整數(shù),

.?.加=0或根=1,

當(dāng)根=0時(shí),原式=—2m—6=—2義0—6=-6,

當(dāng)根=1時(shí),原式二-2加一6=—2x1-6=—8,

綜上,當(dāng)根=0時(shí),式子的值為一6;當(dāng)根=1時(shí),式子的值為-8.

【點(diǎn)睛】本題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,熟練掌握分式的運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.

20.為豐富校園文化生活,發(fā)展學(xué)生的興趣與特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.某中學(xué)團(tuán)委組建了各種興趣社團(tuán),為鼓勵(lì)

每個(gè)學(xué)生都參與到社團(tuán)活動(dòng)中,學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好從美術(shù)、演講、聲樂、舞蹈、書法中選擇其中1

個(gè)社團(tuán).某班班主任對(duì)該班學(xué)生參加社團(tuán)的情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)

圖提供的信息完成下列各題:

(1)該班的總?cè)藬?shù)為人,并補(bǔ)全條形圖(注:在所補(bǔ)小矩形上方標(biāo)出人數(shù));

(2)在該班團(tuán)支部4人中,有1人參加美術(shù)社團(tuán),2人參加演講社團(tuán),1人參加聲樂社團(tuán)如果該班班主任要從他們

4人中任選2人作為學(xué)生會(huì)候選人,請(qǐng)利用樹狀圖或列表法求選出的兩人中恰好有1人參加美術(shù)社團(tuán)、1人參加演

講社團(tuán)的概率.

【答案】(1)50,圖見解析

⑵-

3

【分析】(1)用參加聲樂社團(tuán)人數(shù)除以聲樂社團(tuán)人數(shù)占的百分比,即可計(jì)算出全班總?cè)藬?shù),再用全班總?cè)藬?shù)乘以

參加演講社團(tuán)人數(shù)占的百分比,即可求出參加演講社團(tuán)人數(shù),然后補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;

(2)用畫樹狀圖法求解即可.

【小問1詳解】

解:該班的總?cè)藬?shù)為:12+24%=50(人),

參加演講社團(tuán)人數(shù)為:50x16%=8(人),

補(bǔ)全條形圖為:

卜人數(shù)

86

6

4

2

0

8【小問2詳解】

6

4

2

0

解:畫樹狀圖為:(用A表示參加美術(shù)社團(tuán)、用B表示參加聲樂社團(tuán),用C、C表示參加演講社團(tuán))

ABCC

/T\/4\/K/N

BCCACCABCABC

共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中所抽取兩名學(xué)生恰好有1人參加美術(shù)社團(tuán)、1人參加演講社團(tuán)的結(jié)果數(shù)為4,

41

所以所抽取兩名學(xué)生恰好都來自初三年級(jí)的概率=一=-,

123

【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,用畫樹狀圖法或列表法求概率,從統(tǒng)計(jì)圖中獲取到有用的信息和掌

握用畫樹狀圖法或列表法求概率是解題的關(guān)鍵.

21.去年,我國(guó)南方菜地一處山坡上一座輸電鐵塔因受雪災(zāi)影響,被冰雪從C處壓折,塔尖恰好落在坡面上的點(diǎn)8

處,造成局部地區(qū)供電中斷,為盡快搶通供電線路,專業(yè)維修人員迅速奔赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理,在8處測(cè)得BC與水平

線的夾角為45°,塔基A所在斜坡與水平線的夾角為30°,A、B兩點(diǎn)間的距離為16米,求壓折前該輸電鐵塔的

高度(結(jié)果保留根號(hào)).

【答案】(8+86+8匈米

【分析】過點(diǎn)B作BDLAC于點(diǎn)O,在和RtBCD中,分別解直角三角形求出AD,5D,CD,3c的

長(zhǎng),由此即可得.

【詳解】解:如圖,過點(diǎn)B作AC于點(diǎn)O,

由題意得:AB=16米,ZCBD=45°,ZE=30°,AC±EF,

/.BDEF,

:.ZABD=ZE=30°,

在中,AD=gAB=8米,3D=A3cosNA3r)=8G米,

在RtBCD中,CD=BDtanNCB£>=8A5米,BC=———=86米,

cosNCBD

則AD+CD+BC=8+86+8#(米),

答:壓折前該輸電鐵塔的高度為(8+86+8布)米.

【點(diǎn)睛】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,熟練掌握解直角三角形的方法是解題關(guān)鍵.

22.在放△ABC中,ZBAC=90°,。是3c的中點(diǎn),E是的中點(diǎn),過點(diǎn)A作A尸〃2C交CE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)?

(1)求證:四邊形AOB尸是菱形;

(2)若AB=8,菱形b的面積為40,求AC的長(zhǎng).

【答案】(1)見解析(2)10

【分析】(1)證AAE尸絲△OEC(AAS),得AAEF咨ADEC(AAS),再證四邊形AD8F是平行四邊形,然后由直

角三角形斜邊中線等于斜邊的一半得證AO=8r>=g8C,即可由菱形判定定理得出結(jié)論;

(2)連接。尸交于。,由菱形面積公式S菱形仞B(yǎng)F=LAg?ZXF=40,求得。D長(zhǎng),再由菱形性質(zhì)得。4=08,

2

證得0。是三角形的中位線,由中位線性質(zhì)求解可.

【小問1詳解】

證明:是AD的中點(diǎn),

:.AE=DE

'."AF//BC,

:.ZAFE=ZDCE,

在“£萬和ADEB中,

NAFE=ZDCE

<NAEF=NDEC,

AE=DE

:.AAEF^ADEC(AAS),

:.AF=CD,

是2c的中點(diǎn),

:.CD=BD,

:.AF=BD,

,四邊形ADBF是平行四邊形,

?;ZBAC=90°,

,:D是BC中點(diǎn),

:.AD=BD=^BC,

,四邊形A。筒是菱形;

【小問2詳解】

解:連接。尸交于。,如圖

由(1)知:四邊形AD8尸是菱形,

:.AB±DF,OA=1AB=1X8=4,S^ADBF=-AB-DF=40,

222

.1.-DFx8=40,

2

:.DF=IO,

:.OD=5,

?.?四邊形ADBF是菱形,

;.。是AB的中點(diǎn),

:。是8c的中點(diǎn),

是△BAC的中位線,

.?.AC=2(9D=2x5=10.

答:AC的長(zhǎng)為10.

【點(diǎn)睛】本題考查平行四邊形的判定,菱形的判定與性質(zhì),三角形全等的判定與性質(zhì),直角三角形斜邊中線的性

質(zhì),三角形中位線的性質(zhì),熟練掌握菱形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

B卷(共50分)

四、填空題(共2小題,每小題5分,共10分)

23.已知實(shí)數(shù)〃、Z?滿足〃一。2=4,則代數(shù)式〃2—382+〃一14最小值是.

【答案】6

【分析】根據(jù)〃一步=4得出—4,代入代數(shù)式“2—3爐+〃一14中,通過計(jì)算即可得到答案.

【詳解】,??〃一抉=4

b2=a—4

將/二〃一4代入房一3步+〃一14中

得:a?—3Z??+a14=a?—3(a—4)+a—14=/—2a—2

a2-2a-2=a2—2a+1-3=(a-1)—3

Vb2=a-4>0

a>4

當(dāng)a=4時(shí),(a—1『-3取得最小值為6

/一2°-2的最小值為6

cr—3b2~\~a—14=a2-2。-2

;?3廿+a—14的最小值6

故答案為:6.

【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式的知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握代數(shù)式的性質(zhì),從而完成求解.

24.如圖,在邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格中,。。是△ABC的外接圓,點(diǎn)A,B,。在格點(diǎn)上,則cos/ACB的值是

【答案]3叵

13

【分析】取AB中點(diǎn)。,由圖可知,AB=6,AD=BD=3,0D=2,由垂徑定理得LAB,貝U。2=

I-----------—-「0D22713田衛(wèi)

yjOD+BD=V2+3=V13cosZ----=—==-------,再證即可解.

???0D±ABf

:.N003=90。,

I_-------I-__-0D22A/13

???0B=7C>D2+BD-=V22+32=s/13,cosNZ)OB=--=,

On71313

OA=OB,

:.ZB0D=^ZAOB,

?:ZACB=|ZAOB,

:.ZACB=ZD0B,

:.cosZACB=cosZDOB=^^-,

13

故答案為:Ml.

13

【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理,垂徑定理,圓周角定理,解直角三角形,取中點(diǎn)。,得是解題的關(guān)

鍵.

五、解答題(共4小題,共40分)解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.

25.

為全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格落實(shí)教育部對(duì)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”的相關(guān)要求和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體

質(zhì)健康管理工作的通知》精神,保障學(xué)生每天在校1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,某班計(jì)劃采購42兩種類型的羽毛球

拍,已知購買3副A型羽毛球拍和4副B型羽毛球拍共需248元;購買5副A型羽毛球拍和2副B型羽毛球拍共

需264元.

(1)求A、8兩種類型羽毛球拍的單價(jià).

(2)該班準(zhǔn)備采購A、8兩種類型的羽毛球拍共30副,且A型羽毛球拍的數(shù)量不少于8型羽毛球拍數(shù)量的2倍,

請(qǐng)給出最省錢的購買方案,求出最少費(fèi)用,并說明理由.

【答案】(1)A型羽毛球拍的單價(jià)為40元,B型羽毛球拍的單價(jià)為32元

(2)最省錢的購買方案是采購20副A型羽毛球拍,10副B型羽毛球拍;最少費(fèi)用為1120元,理由見解析

【分析】(1)設(shè)A型羽毛球拍的單價(jià)為x元,8型羽毛球拍的單價(jià)為y元,根據(jù)“購買3副A型羽毛球拍和4副8

型羽毛球拍共需248元;購買5副A型羽毛球拍和2副8型羽毛球拍共需264元”建立方程組,解方程組即可得;

(2)設(shè)該班采購A型羽毛球拍加副,購買的費(fèi)用為W元,則采購3型羽毛球拍(3。一m)副,結(jié)合(1)的結(jié)論

可得W=8w+960,再根據(jù)“A型羽毛球拍的數(shù)量不少于8型羽毛球拍數(shù)量的2倍”求出機(jī)的取值范圍,然后利用

一次函數(shù)的性質(zhì)求解即可得.

【小問1詳解】

解:設(shè)A型羽毛球拍的單價(jià)為x元,5型羽毛球拍的單價(jià)為>元,

3x+4y=248

由題意得:<

5x+2y=264'

x=40

解得《

。=32'

答:A型羽毛球拍的單價(jià)為40元,B型羽毛球拍的單價(jià)為32元.

【小問2詳解】

解:設(shè)該班采購A型羽毛球拍加副,購買的費(fèi)用為W元,則采購B型羽毛球拍(30-%)副,

由(1)的結(jié)論得:W=40m+32(30-ni)=8m+960,

A型羽毛球拍的數(shù)量不少于3型羽毛球拍數(shù)量的2倍,

m>2(30-m)

30-m>0

解得20V根v30,

在20W加<30內(nèi),W隨加的增大而增大,

則當(dāng)根=20時(shí),W取得最小值,最小值為8x20+960=1120,

此時(shí)30—〃z=30—20=10,

答:最省錢的購買方案是采購20副A型羽毛球拍,10副8型羽毛球拍;最少費(fèi)用為1120元.

【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用、一元一次不等式組的應(yīng)用、一次函數(shù)的應(yīng)用,正確建立方程組和函

數(shù)關(guān)系式是解題關(guān)鍵.

26.閱讀材料:

bc

材料1:若關(guān)于%的一元二次方程ax2+bx+c=0(〃W0)的兩個(gè)根為XI,X2,則%1+工2=---,X\X2=—

aa

材料2:已知一元二次方程N(yùn)—%—1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為根,n,求加2九十根〃2的值.

解:??,一元二次方程N(yùn)—x—1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為機(jī),n,

1,mn=-1,

貝U加2〃+加九2=^7m(m+n)=-1X1=—1

根據(jù)上述材料,結(jié)合你所學(xué)的知識(shí),完成下列問題:

(1)材料理解:一元二次方程212—3%-1=0的兩個(gè)根為XI,X2,則為+及=;X1X2=.

rjvyi

(2)類比應(yīng)用:已知一元二次方程2N—3x—1=0的兩根分別為根、%求一+一的值.

mn

(3)思維拓展:已知實(shí)數(shù)s、/滿足2s2—3$—1=0,2z2—3z—1=0,且sW/,求工一工值.

st

31

【答案】(1)一;—

22

⑵士

2

(3)歷或

【分析】(1)根據(jù)一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系直接進(jìn)行計(jì)算即可;

31nm

(2)根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系先求出m+幾=—,mn=—-,然后將一+一進(jìn)行變形求解即可;

22mn

31

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