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文檔簡介

部編版二年級語文上冊期末復(fù)習(xí)資料(附答案)

綜合總復(fù)習(xí)孑

I*個

一、看拼音,寫漢字。

kuangu6ngbCmgwfin

--,—'

zhishiduiqJ

--:-------;---?一.

qunzhdncwiiding

■**

---:—--:—---1

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shenchenlidhan

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shenqihudxian

???

??

二、比一比,再組詞。

哪()體()觀()晴()娃()

那()休()現(xiàn)()晴()桂(

小學(xué)二年級?語文

船()孩()壯()銅()秤(

般()該()狀()桐()稱(

窗()升()園()植()桃(

穿()開()國()值()跳(

獎()樣()趕()杯()低(

將()洋()起()壞()底(

坐()祖()棋()鄰()場(

座()組()旗()領(lǐng)()楊(

忙()鉛()叢()難()根(

忘()沿()從()誰()跟(

今()站(展()處()坡(

令()戰(zhàn)(屋()夕卜()披(

三、同音字填空。

yanchuan

)置井()山()好

)生語()()衣服食

(jcngzhou

開-

(U寸

)()-小()M

狂/>

f道

水()-()m\

J?-

市1

chGng-zhun9

壯}

<I\器

-7

)()功()人為樂

<1\寒

-7

)()記()開

<小z

f>

)()()意\

F,蛉

洋再組詞。

L<z)揮/

<二|

場\\

薪)(海洋)

<(^錢z

船f

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)()著

</)二z>

2.二V(

3.)(上課)x

4.<z)只/>

火l(

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)倒

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)(火車)\k

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災(zāi))()

>渴

圓愛

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花>披

</\念\

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kz/

山()上-

看現(xiàn)

1><生I\

,?

()在/

小學(xué)二年級?語文

五、我會給帶點字選擇正確的讀音,用線連起來。

教師jicto沒有md1歌曲qil都是dou

教書jiao淹沒tn6iI彎曲qfi音都du

X艮

Xmn

I?.le好人hao寒號鳥hao朝陽zhdo

C熱

可m

—cl好學(xué)hCio學(xué)導(dǎo)hdo勒向ch6o

II

因為wGi場院chdng了不起le重做zhong

為人wei廣場chang\士了lifto重量ch6ng

發(fā)

結(jié)

-現(xiàn)9an

CfaSfe?n

..?活.

結(jié)

發(fā)

果6fa9an

....

盛hsh6

h當(dāng)dang困難nan?轉(zhuǎn)圈zliuCin

開sh6

當(dāng)舟dang難包ndn等學(xué)zhufin

六、我會補充詞語。,

/"園

I兩

()()爭艷(X花()柳()

f\木>

()窮水()名(z名()古()

>

山()水()蒙蒙)(似微風(fēng)()()?

K>

t

坐()()天風(fēng)(/()()雷鳴

七、我會照樣子寫詞語。

黃澄澄

花花綠綠

又香又甜

游來游去

八、在()內(nèi)填上合適的詞語C

順利地()興奮地)沉著地()

仔細(xì)地()快樂地親切地()

()的白云()的城市()的葉子

(.)的樂曲()的頭發(fā)()的孩子

()的生活(一)的葡萄()的心情

()的石頭()的山峰()的眼睛

九、我會寫出反義詞。

心—()

結(jié)

——()

正—()

哭—()

——()

十、我會背,還會寫。

1-十年樹木,______________2.,葉落歸根。

小學(xué)二年級?語文O(3)O

3.樹無根不長,,4.有山皆圖畫,二

5.一畦春韭綠,c6.詩書繼世長°

7.上有天堂,。8.甲天下,

9.黃山歸來不看岳。10.志當(dāng)o

11.有志不在。

十一、我會補充句子。

1.一邊_,一邊_______________________

2.那么_,那么______________________

3.是,0

4.像_____________

5_有時候,有時候______________________

6.在在在O

7.常常____________________

十二、把下面句子改成用“把”字的句子。

1.衣服被風(fēng)吹走了。

2.老師交給我一項任務(wù):

3.雨水淋濕了小紅的衣服,

十三、將下面句子改成用“被”字的句子。

1.同學(xué)們把教室打掃干凈了。

2.蒙蒙細(xì)雨淋濕了人們的衣服e

3.螞蟻吃了一條大蟲。

十四、查字典知識。

要查字音序部首除部首有幾畫組詞(兩個)

.神一

一片.

十五、閱讀短文,完成練習(xí)。

(―?)

貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時

辯出c貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺.能測出各個

洞的大小貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。

小學(xué)二年級?語文

1.短文有()句話:

2.短文寫了貓的()、()、()和()。

3.用“”劃出描寫貓的耳朵的句子。

(二)

茫茫夜空,像一塊無比寬大的毯子,一直鋪向遙遠(yuǎn)的天邊。它又像一塊碧綠透明的大

玻璃,會流出藍(lán)色的露水;

滿天的繁星像灑在碧玉盤的珍珠,不斷地眨著眼睛,有時會飄過一絲云兒,像給藍(lán)天

披上了一層薄薄的銀紗。

月亮從東方天邊悄悄地露出一點笑臉,彎彎的,像鐮刀,像眉毛,把一絲淡淡的銀光

灑向人間。

1.短文共有()個自然段,分別寫了()、()和()0

2.按短文內(nèi)容填上合適的詞語。

()毯子()露水()玻璃()銀紗

3.按短文內(nèi)容填空。

①夜空像(),又像()0②月亮像(),又像()0

4.用“像……像……”寫一句話。.

春天到了,公園里的景色真美麗。草地上長出碧綠的小草,像鋪上了綠地毯?;ㄅ枥?/p>

的花都開了,有紅的,黃的,白的,紫的,暗紅的,十分好看。

1.這段話共有()句。

2.用“”畫出表示草的顏色的詞,用“”畫出表示花的顏色的詞。

3.這段話寫公園的景色很美麗,主要寫了地上的()和花盆里的()

十分好看:,

(四)

貓的舌頭上有肉刺,它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭在天熱時總是伸出來,幫

助散發(fā)身體中的熱量;啄木鳥的舌頭是細(xì)長的,能把害蟲從洞里鉤出來吃掉。動物的舌頭

是多么奇妙??!

1.這段話有()句。

2.寫了三種動物的作用。

3.請用“”畫出啄木鳥舌頭作用的句子。

(五)

一天中午,兔子向公雞借個盆,公雞說:“我自己要用,不借,”

傍晚,突然刮起了大風(fēng),下起了大雨°公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了。它急得又叫又跳:

兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲,都放下了手里的活,跑來幫公雞搶修屋頂。風(fēng)停了,雨停

了,屋頂修好了。

公雞看看修好的屋頂,再看看滿身泥漿的兔子、鴨子,公雞臉紅了。

小學(xué)二年級?語文③。

1.這個故事有()個自然段。

2.用“”劃出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印?/p>

3.公雞臉紅了,是因為()0

A.公雞很生氣。B.公雞很著急。C.公雞難為情了。

休)

我有一支心愛的鉛筆,是爸爸媽媽給我買的。

這支鉛筆花花綠綠,很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝,紅嘴巴,高額頭,

渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去,可愛極了。水面上有一片片的荷葉,

好像飄著一頂頂帽子。水緩緩地流著,好像在說:“小朋友,你要好好學(xué)習(xí)

呀!”

1.這篇短文有個自然段,第二自然段有句話。

2.用“”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。

3.這篇短文的主要內(nèi)容是?請在括號內(nèi)打“V”。

①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。()

②水要小朋友好好學(xué)習(xí)。()

③這支鉛筆很美麗。()

十六、看圖寫話。

1.看看這四幅圖,你能看明白嗎?試著把事情的經(jīng)過寫清楚。

2.仔細(xì)觀察四幅圖,想想發(fā)生了什么事?認(rèn)真地將事情的

經(jīng)過寫清楚

3.圖上有哪些小動物,它們之間發(fā)生了什么事情?

請編一個小故事吧!

小學(xué)二年級?語文

4.圖上畫的是誰?在什么時間?什么地方?干什么?

5.看看圖上有誰?在做什么?他們會說些什么?請寫下來

幫媽媽做家務(wù)

小學(xué)二年級?語文「7,

期末測試題(-)

題號二?四五六七八九十總分

一、我會把字寫端正、美觀。供10分)

1.我會寫字。(5分)

片奶旁展渴

2.我會寫句子。(5分)

正月山茶滿盆開,二月迎春初開放二

二、給下列劃線的字選擇正確的讀音,在下面劃“”線。(12分)

黑白相同_(jidnjictn)盛米飯(shengcheng)水分(fenfen)

釘釘子(dingding)垂著頭(chufcuf)吃骨頭(gugu)

三、看拼音,寫詞語。(8分)

sljlch6ngsh)qianchuanmeiwei

四、比一比,組成詞語。(8分)

披()窗()渴()提(

坡()穿()喝()題(

五、選字填空。(4分)

慢漫

1.下了一天的大雨,海水都()過了小橋:

2.在大霧的天氣里,汽車必須要(

際紀(jì)

3.作為二十一世()青少年.我們一定要努力學(xué)習(xí)C

4.做事情的時候一定要考慮實()情況:

六、照樣子,填上合適的詞。(9分)

發(fā)動1

例:鋪上(地毯)抖動(表演()

例:一陣陣(大風(fēng))一列列)一座座()

例:認(rèn)真地(寫)高興地)傷心地()

(8)。小學(xué)二年級?語文

七、照樣子,寫句子。(6分)

例:小蝌蚪甩著(長長的)尾巴(快活地)洲來游去,

①小黃雞拍拍()的翅膀,()跑了出去。

②()的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵()的小花。

③例:天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?

天不過井口那么大,不用飛,

他已經(jīng)檢查過三次了,還會錯嗎?

八、按照課文內(nèi)容填空。(6分)

(1)秋天葉兒紅,四季披綠裝。

(2)天邊的晨星和隱隱約約地倒映在湖水中。

(3)《登鸛雀襟詩中最有名的詩句是:欲窮千里目,o

九、閱讀訓(xùn)練。供17分)

(一)課內(nèi)短文閱讀。(共II分)

在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。它兩只胳膊抱著腿,一動不動地蹲在山頭,望著

翻滾的云海,這就是有趣的猴子觀海。.

“仙人指路”就更有趣了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向

前方。

每當(dāng)太陽升起,有座山峰上的幾塊巨石,就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖

子,對著天都峰不住地啼叫:不用說,這就是著名的“金雞叫天都”了。

1.短文一共有()個自然段。(2分).

2.選擇詞語填空,(6分)

一()山峰一()雄雞一()石頭

一()猴子一()云一()月亮

3.仿寫句子。(3分)

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。

真像:

(~)課外短文閱讀。(共6分)

小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字、奶奶戴著眼鏡補衣服,它問是什么道理,媽媽和

奶奶回答說:“戴上眼鏡看得清楚J

一天,小猴戴起了媽媽的眼鏡,喲!模模糊糊;再戴上奶奶的眼鏡,頭昏眼花,差點

摔一跤:它生氣地說:“媽媽和奶奶騙我!”

猴媽媽知道了,對小猴子解釋說:“奶奶年老了,戴老花眼鏡;媽媽戴的是近視眼

鏡」’事情往往是這樣,別人適合的東西,對自己不一定適合。

1.根據(jù)短文內(nèi)容填空;(4分)

(1)媽媽適合戴(),奶奶適合戴()0

(2)小猴戴媽媽的眼鏡的感覺是(),戴奶奶的眼鏡的感覺是()0

小學(xué)二年級?語文。⑨。

--—————

2.這篇短文說明的道理是什么,請在正確的答案后面打“V”。(2分)

(1)小猴不能戴奶奶的眼鏡。()

(2)小猴不能戴媽媽的眼鏡。()

(3)對別人適合的東西,對自己不一定適合。()

十、寫作。(20分)

小朋友,請仔細(xì)觀察上圖,上面都畫了些什么,他們都在做些什么?請寫上幾句話

吧!相信你是最棒的!

otio)o小學(xué)二年級?語文

期末測試題(二)

題里四五-JL-七總分

彳導(dǎo)不

一、我會讀拼音,寫詞語。(20分)

bdozhTzhfinxiankduk611njubi6nd(in

?

…:…

geshcnghu6P。wangjiccingmungshiWU

?

…:…---

二、我會比一比,再組詞。(8分)

觀()披()桐()鄰()

現(xiàn)()坡()銅()領(lǐng)()

渴()柱()沿()但(

喝()住()船()擔(dān)(

三、我會填。供41分)

1.我積累了許多四字詞語。(6分)

)()古跡坐井()(,)四()為()

2.我會寫意思相反的詞語(6分)

遲)細(xì))

窮)five')正)

3.我會照樣子寫一寫:(6分)

例:斤(近)(遠(yuǎn)近)每()()見()()

例:圓(員)(隊員)娘()()級()()

例:蛙(洼)(山洼)坡()()課()()

4.看例子,我能填上正確的數(shù)量詞。(6分)

例:一(頭)大象

)白馬)事情)魚塘

)繩子)葡萄)神筆

5.我會按課文內(nèi)容填空:(5分)

(1)危樓____________摘星辰

⑵天,野

6.我能照樣子寫句子:(6分)

(1)你能把綠鉛筆借給我用一用行嗎?

嗎?

小學(xué)二年級?語文

(2)氣球上畫著一張可愛的小臉。

可愛的____________________________________

(3)我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽:

我要給____________________________________

7.我能按要求填寫下面的表格。(6分)

要查的字部首除部首有幾畫組詞

桌1

四、誰和誰可以做朋友呢?連一連吧!(8分)

奇怪地點頭風(fēng)景優(yōu)美的巖石

高興地問各種各樣的原野

仔細(xì)地哭鮮花盛開的公園

傷心地觀看奇形怪狀的船只

五、我給句子排排隊。(5分)

()村前有條小河,河上有座小橋C

()我愛家鄉(xiāng)的山,我愛家鄉(xiāng)的水,我愛家鄉(xiāng)的小橋。?

()我的家鄉(xiāng)在南方一個山清水秀的小村里,

()人們來來往往,十分方便;

()小橋是用一塊長的條石鋪成的。

六、閱讀下面的短文,完成后面的練習(xí)。供8分)

我家有一只小花貓

花貓的一雙小耳朵直豎著,一雙眼睛圓溜溜的。它的嘴邊有八根胡子,又細(xì)又長又

硬,我知道那是用來量老鼠洞口大小的:

小花貓全身長滿了黃一道,黑一道的花紋,只有四個爪子是白色的,上面長著五個像

魚鉤一樣的小爪.走起路來沒有一點聲音。它還有一條長長的尾巴,總是來回擺動。

白天,小花貓總是愛睡覺,嘴里還不停地打呼嚕(lu)。一到晚上,它就這兒走走,那

兒看看,好像在偵(zhen)察老鼠的活動呢!

我非常喜歡這只可愛的小花貓:

1.這篇短文一共有()個自然段。(1分)

2.小花貓的尾巴是(),眼睛是(),胡子()。(3分)

3.寫小花貓顏色的詞語有:____________o(3分)

4.用“”劃出小花貓晚上愛做的事:(1分)

七、我會仔細(xì)看圖,并寫兩三句通順的話。(10分)

小學(xué)二年級?語文

期末測試題(三)

題號—.二三總分

得分

一、語言基礎(chǔ)。供80分)

1.我會把字寫端正、美觀。(7分)

遠(yuǎn)近高低各不同。

2.我會看拼音,寫詞語。(10分)

Idoshi9dosup6ngyou

常常我們:“書是我們的,多看書,

shih&i

yang

-----?■-----

的里遨游。”

3.我會比一比,再組詞。(16分)

桐()桂()坡()渴()

銅()掛()被()喝()

皮()旁()發(fā)()爪()

披()傍()潑()抓()

4.我會給多音字組詞。(6分).

發(fā)£)(fen())

分k(種{譽:

))“zhong()

5.我會查字典。(9分)

要查的字部首除部首外幾畫組詞

6.我會把下列詞語補充完整。(9分)

中()聞()名()古()金光()()

花()柳()害群()()如()得()

小學(xué)二年級?語文。包。

蒙蒙()()熱情()()坐()觀()

7.我會填上合適的詞-(9分)

-()魚塘()的衣服()象棋

-()毛筆()的頭發(fā)()辦法

-()垂柳()的眼睛()故事

8.我會照樣子,寫一寫,(9分)

彎彎曲曲__________________________________________

又高又大__________________________________________

9.我會用加點的字寫一句話,(2分)

湖水像一面鏡子。

像,

10.我會按原文填空。(3分)

_______________甲天下。

五岳歸來不看岳°

二、閱讀理解。(共10分)?

動物的耳朵

雞的耳朵長在眼睛后面,那兒有一撮突起的毛,毛后面就藏著它的耳朵。它的耳朵只

有一個小洞,蟲子鉆不進去,雨水淋不著。

狗的耳朵很大,能豎起來,還能來回轉(zhuǎn)動呢,所以四面八方的聲音它都能聽見。

松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大的°它每天在樹林里跑來跑去,這樣的大耳朵可以保

護自己的眼睛不讓樹木刺傷。

動物的耳朵真有趣。

1.這篇短文共有()個自然段,寫了()、()、()這三種動物的耳

朵:(4分)

2.我會照樣子,寫詞語。(2分)

毛茸茸____________________________

3.狗的耳朵的特點是狗的耳朵的

作用是o(2分)

4.你還知道其他哪些有趣的動物的耳朵,說一說,寫一寫。(2分)

小學(xué)二年級?語文

小學(xué)二年級?語文O

(參考答案)

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