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文檔簡介
秀山縣2014年義務(wù)教育階段教師新教材考試
初中體育與健康試題(模擬題)
答題說明:將正確答案用2B鉛筆在答題卡上填涂。判斷題正確的涂A,錯誤的涂氏
第一部分學科基礎(chǔ)知識(50分)
一、單項選擇題(每小題1分,共20分)
1、在我國先秦時期,用形象的比喻闡釋了“生命在于運動”的佳句“流水不腐,戶樞不蠹,
動也出自()
A、《呂氏春秋》B、《史記》C、《楚漢春秋》D、《禮記》
2、“參加比取勝更重要”是()提倡的一種現(xiàn)代奧運精神
A、薩馬蘭奇B、雅克.羅格C、顧拜旦D、托馬斯.巴赫
3,體育運動中,休息的方法有多種,其中停止運動,在相對靜止狀態(tài)下進行的休息是()
A、積極性休息B、消極性休息C、慢跑D、散步
4,標準排球場的長和寬的分別是()
A、長20米,寬10米B、長18米,寬9米
C、長16米,寬8米D、長22米,寬11米
5、根據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn),()的病人在很大程度上是由于情緒不好引起的
A、30%B、35%C、40%D、45%
6、提出“健康是人類最可貴的”是()
A、蘇格拉底B、李時珍C、馬克思D、托爾斯泰
7、體育精神中,下列哪一項是?切運動比賽的基本準則()
A、成績公開B、公平競爭C、相互團結(jié)D、廣泛交流
8、下列屬于周期性運動的體育運動項目是()
A、推鉛球B、跳遠C、跑步D、擲標槍
9、下列屬于有氧運動的體育運動項目是()
A、50米B、200米C、400米D、1500米
10、提倡“運動家精神”,即以平等、誠實、禮讓的態(tài)度參加運動和比賽的著名體育家是()
A、馬約翰B、馬克思C、魯迅D、毛澤東
11、低強度、長時間的勻速跑,心率一般應(yīng)掌握在()之間可以發(fā)展有氧耐力
A、120—130次/分B、130—150次/分
C、150—160次/分D、160—170次/分
12、動作技術(shù)山助跑、起跳、騰空、落地四個環(huán)節(jié)組成的體育運動項目是()
A、跳高B、跳遠C三級跳遠D、跳馬
13、下列屬于女子體操項目的是()
A、單杠B高低杠C、吊環(huán)D、鞍馬
14、跳馬起源于()
A、羅馬B、希臘C、埃及D、英國
15、足球是世界上開展最廣泛、影響最大的體育運動項目,被譽為“世界第一運動”。請問
世界杯足球賽每隔()年舉行一次
A、2B、3C、4D、5
16、在足球場上,點球點與門線的距離是()
A、9米B、10米C、11米D、12米
17、籃球運動起源于()
A、英國B、美國C、法國D、中國
18、下列屬于籃球運動中犯規(guī)的是()
A、3秒B、拉人C、球出邊線D、腳踢球
19、排球比賽中,場地中間的球網(wǎng)把比賽的兩隊分開,男子比賽網(wǎng)高應(yīng)該是()
A、2.24米B、2.45米C、2.43米D、2.6米
20、武術(shù)是我國的寶貴文化遺產(chǎn),請問下列不屬于長拳手法的是()
A、沖拳B、推掌C、架打D、肘擊
二、多項選擇題(每小題1分,共10分)
21、評價人體機能的基本方式一般為()
A、身高B、心率C、血壓D、肺活量
22.與健康有關(guān)的體能一般包括()
A、心肺耐力B、柔韌性C、肌肉力量D、肌肉耐力
13.運動負荷中的負荷量一般用下列哪幾項來表示()
A、次數(shù)B、時間C、距離1)、重量
24.根據(jù)肌肉在動作中的不同作用可分為()
A、原動肌B、固定肌C、中和肌D、橫斷肌
25.人體運動系統(tǒng)是由哪幾部分組成()
A、皮膚B、骨骼C、肌肉I)、關(guān)節(jié)
26.骨骼賦予了人的基本形態(tài),同時起到的作用有()
A、保護B、幫助C、支持D、運動
27.肌肉按不同的類型可分為哪幾大類()
A、骨骼肌B、心肌C、平滑肌D、橫斷肌
28.調(diào)節(jié)情緒常用的方法有()
A、呼吸法B、肌肉放松法C、自我暗示法D、參加有氧運動
29.意志行動中的“三劍客”通常指的是()
A、有計劃B、有目的C、有意識D、有行動
30.接力跑中的傳接棒方式有()
A、上挑式B、下壓式C、立棒式D、傳遞式
三、判斷題((每小題1分,共20分)
31、“發(fā)展體育運動,增強人民體質(zhì)”是毛澤東提出的。()
32、準備活動不能完全避免運動受傷但可以降低運動受傷()
33、步行是體育鍛煉中最簡便易行的運動。()
34、籃球場上短邊的界線叫邊線。()
35、無論是改變步頻或步長,還是兩者同時改變,都將對跑的速度產(chǎn)生影響。()
36、一個人只有在身體、心理和社會適應(yīng)方面保持良好狀態(tài)才算得上真正的健康。()
37、根據(jù)科學研究,糖是運動時身體能量的主要來源。()
38、進入青春期后,男生開始長胡須,女生皮下脂肪開始減少。()
39、中學生的骨骼彈性好,易骨折,容易變形。()
40、在影響體質(zhì)的諸因素中,經(jīng)常地、科學地從事體育鍛煉是最為積極有效的手段()
41、球類運動中有常說的大球與小球之分,“小球轉(zhuǎn)動大球”的成就了中國外交史上的?段
佳話,這里的小球說的是乒乓球,大球說的是美國的籃球。()
42、人體每天消耗的能量來自營養(yǎng)素,營養(yǎng)素包括糖、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽和水。
()
43、體育鍛煉不是簡單的肢體活動,而是種身心活動。()
44、人的生長發(fā)育與身體的鍛煉和養(yǎng)護是密切相關(guān)的。()
45、韻律操比賽,可設(shè)規(guī)定動作和自選動作。規(guī)定動作由競賽組織部門確定,采用統(tǒng)一的動
作和音樂進行。()
46、只要體育鍛煉就能達到增強體質(zhì)的效果。()
47、運動員可赤腳,也可單腳或雙腳穿鞋參加比賽。()
48、一場籃球比賽,同一球員3次范規(guī)后必須離場,不能再參加該次比賽。()
49、田徑場跑道每條分道寬度至少1.22米、至多1.25米(包括右側(cè)分道線),分道線寬5厘
米。()
50、如每條跑道只有兩只秒表計時,所計成績又不相同,則應(yīng)以較好成績?yōu)檎匠煽?。(?/p>
第二部分學科課程標準(含教材分析處理和設(shè)計能力)(20分)
一、單項選擇題(每小題1分,共8分)
51、下列哪一項是課程學習的重要內(nèi)容和實現(xiàn)其他學習方面目標的主要途徑()
A、運動參與B、運動技能C、身體健康I)、心理健康與社會適應(yīng)
52、教師在體育與健康學習評價中起到的作用是()
A、重要作用B、主要作用C、特殊作用I)、一般作用
53、下面不是一節(jié)體育課課例的主要內(nèi)容包括的三個環(huán)節(jié)是()
A、課例設(shè)計B、課例的過程描述C、課例反思D、課例的準備
54、()對促進體育學習具有指向和強化的作用。
A.技能指導B.堅持實踐C.不斷優(yōu)化1).興趣
55、在中小學體育教學中,對于動作比較簡單,學生直接模仿的動作可采用()
A.正面示范B.側(cè)面示范C.鏡面示范D.背面示范
56、教師的評價應(yīng)具有很強的權(quán)威性,須盡力做到全面和()
A、準確B、公平C、公正D、公開
57、學習領(lǐng)域按水平設(shè)置相應(yīng)的水平目標,7—9年級應(yīng)該是()
A、水平一B、水平二C、水平三D、水平四
58、下列選項中不是課堂教學目標的設(shè)計應(yīng)遵循的原則的是()
A、主體性原則B、漸進性原則C、靜態(tài)性原則D、可測性原則
二、多項選擇題(每小題1分,共4分)
59、根據(jù)新的課程功能,學習成績的評定內(nèi)容應(yīng)該是多元化的,不僅有體育知識技能的評定,
而且還應(yīng)該包括()
A、情感B態(tài)度C、交往D、合作
60、下列不屬于綜合實踐活動的特點的是()
A、整體性B、實踐性C、開放性D、學習性
61、體育與健康課程具有以下哪些特征()
A、基礎(chǔ)性B、實踐性C、健身性D、綜合性
62、實施素質(zhì)教育必須端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,教師應(yīng)具備以下哪些觀念()
A、學生觀B、發(fā)展觀C、知識觀I)、教育觀
三、判斷題(每小題1分,共8分)
63、分層次教學是注重個體差異的教學組織形式之一。()
64、體育教師的職責就是上好體育課。()
65、三維健康指的是胸圍、腰圍、臀圍。()
66、教學的學生主體觀,體現(xiàn)了人本主義教育思想,表現(xiàn)對學生的尊重與全面的認識。()
67、學校體育教學目標的改革,提出了將學校體育目標與終身體育相結(jié)合的新目標體系。
()
68、為避免運動中脫水,在運動前5分鐘可根據(jù)身體情況補水。()
69、體育與健康就是體育課+健康課。()
70.新課程《體育與健康》體現(xiàn)了實用性、活動性、興趣性和時代性特點,突出了課程以身
體鍛煉為主要手段,增強學生健康為主要目的的課程性質(zhì)。()
第三部分師德師風(20分)
一、單項選擇題(每小題1分,共8分)
71、學校應(yīng)當每()至少組織學生進行一次身體健康檢查,所需費用納入各級財政預(yù)算。
A、半年B、1年C、兩年D、3年
72、有關(guān)規(guī)范學科競賽的說法,正確的是()。
A、中小學嚴禁開展未經(jīng)教育行政部門批準的競賽活動
B、義務(wù)教育階段學校只能組織學科性"奧賽"活動
C、開展競賽活動可以向?qū)W生適當收取相關(guān)費用
D、只能向參加競賽的學生統(tǒng)一組織銷售相關(guān)資料、書籍和商品等
73、師生溝通中的體態(tài)語不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
A、保持善意的目光接觸
B.不時點頭
*時有微笑
D、手指指指戳戳
74、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,教師應(yīng)該()有償家教。
A、能夠B、自覺抵制C、偷偷進行D、偶爾可以
75、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》中規(guī)定,教師違規(guī)受到記過處分,其期
限為:()
A、12個月B、9個月C、6個月D、3個月
76、城鎮(zhèn)教師評聘高級職務(wù),應(yīng)當有()以上在農(nóng)村學?;蛘叱擎?zhèn)薄弱學校任教經(jīng)歷。
A、半年B、一年C、二年D、三年
77、教師的教育人際關(guān)系,主要包括教師與()的關(guān)系。
A、學生B、媒體C、領(lǐng)導D、家長
78、學校應(yīng)當關(guān)心教師身心健康,每()至少組織教師進行一次身體健康檢查,所需費
用納入各級財政預(yù)算。
A、半年B、1年C、兩年D、3年
二、多選題(每小題1分,共4分)
79、在《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》里對新形勢下師德規(guī)范提出的要求是()
A、熱愛學生B、愛崗敬業(yè)a為人師表D、終身學習
80、班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個特殊座位,離其他同
學有幾排位置距離,凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀律的同學就安排在特殊座位聽課。這一做法
()
A、是變相體罰學生的錯誤方法
B、是幫助學生改正錯誤的有效手段
C、是既保證學生的受教育權(quán),又履行了教學管理權(quán)的有效方法
D、侵犯了學生的人格權(quán)
81、《重慶市義務(wù)教育條例》規(guī)定,任何單位和個人不得組織教師和學生參加下列哪些
與教育教學無關(guān)的社會活動。()
A、歡迎慶典&集會D、商業(yè)性演出
82、學校和教師應(yīng)當執(zhí)行國家和本市規(guī)定的課程計劃、課程標準,開全科目,開足課時,
不得擠占()等課時.
A、思想品德B、體育、音樂、美術(shù)C、實驗D、綜合實踐
三、判斷題(正確的涂A,錯誤的涂。每小題1分,共8分)
83、教師對待學生,就應(yīng)該諄諄教導、不厭其煩、循循善誘,幫助其成人、成才。()
84、教師對優(yōu)生的偏愛是自然的,無可非議的。()
85、家長為了語文教師多關(guān)顧自己的孩子,不時饋贈一些土特產(chǎn),有時還進進館子。
教師認為自己很有面子,是家長看得起他。()
86、中華民族是"禮儀之邦",學生家長給教師送禮完全是正常的人之常情。()
87、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》中所指的教師,不包括民辦學校教師.
()
88、《重慶市義務(wù)教育條例》規(guī)定,本市適齡兒童、少年在非戶籍所在地入學的,其父
母或者其他法定監(jiān)護人不需要告知戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處。()
89、無正當理由拒不參加繼續(xù)教育的中小學教師,所在學校應(yīng)督促其改正,并視情節(jié)給
予批評和教育。()
90、服刑期滿和解除強制性教育措施的未成年人未完成義務(wù)教育,當?shù)貙W??梢跃芙^其
入學。()
第四部分法律法規(guī)(10分)
一、單項選擇題。(每小題1分,共4分)
91、新《中華人民共和國義務(wù)教育法》由第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十二次會
議于2006年6月29日修訂通過,自()起施行。
A.2006年9月1日B.2006年7月1日
C.2007年1月1日D.2007年9月1日
92、凡年滿()周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當送其入學接受并完成義務(wù)
教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到()周歲。
A.六八B.六七C.七八D.五六
93、教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或
者解聘:()
A.圓滿完成教育教學任務(wù)的。B.從不體罰或者變相體罰學生的。
C.關(guān)心、愛護學生,尊重學生人格的。D.品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。
94、發(fā)生學生傷害事故,學校負有責任且情節(jié)嚴重的,教育行政部門應(yīng)當根據(jù)有關(guān)規(guī)定,對
學校的(),分別給予相應(yīng)的行政處分;有關(guān)責任人的行為觸犯刑律的,應(yīng)當移送司
法機關(guān)追究刑事責任。
A、校長和副校長B、直接負責的主管人員和直接責任人員
C、校長和班主任D、校長和相關(guān)的責任老師
二、多項選擇題.(每小題1分,共2分)
95、有下列情形之一的,依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定予以處罰:
A.脅迫或者誘騙應(yīng)當接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年失學、輟學的;
B.非法招用應(yīng)當接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年的;
C.出版未經(jīng)依法審定的教科書的。
D.對未成年人學習提出意見并進行幫扶的。
96、學校已履行了相應(yīng)職責,行為并無不當?shù)?,無法律責任的學生傷害事故是()
A、學生自殺、自傷的;
B、在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的;
C、在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的;
D、在學生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的;
三、判斷題。(正確的涂A,錯誤的,每小題1分,共4分)
97、教師應(yīng)當取得國家規(guī)定的教師資格。()
98、違反學校紀律,對造成學生傷害事故負有責任的學生,學??梢越o予相應(yīng)的處分;觸犯
刑律的,由學校開除離校。()
99、教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)。()
100、教師是履行教育教學職
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