中考科學(xué)三年(2021-2023)真題分項(xiàng)匯編(浙江專用)專題40植物的光合、呼吸和蒸騰作用專題特訓(xùn)(原卷版+解析)

專題40植物的光合、呼吸和蒸騰作用一、單選題1．（2023·廣東中考真題）觀察漫畫(huà)（如圖），下列敘述錯(cuò)誤的是（

）

A．剪去部分枝葉主要是為了方便運(yùn)輸 B．移栽時(shí)帶土坨能減少對(duì)根毛的損傷C．水分通過(guò)導(dǎo)管輸送到植物體各部位 D．夏日大樹(shù)下可乘涼與蒸騰作用有關(guān)2．（2022·山東淄博中考真題）圖是一株綠色開(kāi)花植物的部分生理過(guò)程示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A．完成①過(guò)程的結(jié)構(gòu)主要是根尖的成熟區(qū)B．水分由導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自③過(guò)程C.圖示生理過(guò)程中，不能在白天進(jìn)行的是④D.葉片氣孔的開(kāi)閉情況，會(huì)影響②過(guò)程的強(qiáng)度3．（2023·湖南張家界中考真題）為了探究光合作用的實(shí)驗(yàn)，某生物興趣小組測(cè)定了晴朗的一天中大棚內(nèi)某蔬菜釋放氧氣或吸收氧氣的量（相對(duì)值）隨時(shí)間的變化，并繪制了如圖所示的曲線。下列敘述中不正確的是（

）

A．AB段植物只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用B．BD段植物光合作用與呼吸作用都進(jìn)行C．C點(diǎn)時(shí)光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等D．DE段光合作用釋放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量4．（2022·遼寧鞍山中考真題）在探究“綠色植物的蒸騰作用”時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。下列敘述與事實(shí)不符的是（）A．將該套裝置放在向陽(yáng)的地方實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯B．15分鐘后塑料袋內(nèi)壁水珠最多的是丙C．裝置乙塑料袋內(nèi)壁的水珠可能來(lái)自土壤中水分的蒸發(fā)D．比較甲、丙兩組，可推斷出植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉5．（2023·陜西中考真題）小秦知道了新疆哈密瓜甜的原因后，想探究夜間溫度對(duì)蘋(píng)果含糖量（“糖心指數(shù)”越高，含糖量越高）的影響，于是在家人的幫助下，選取同一果園長(zhǎng)勢(shì)相近的果樹(shù)，分兩組進(jìn)行探究。依據(jù)下圖可得出的結(jié)論是（）

A．摘果日期越晚，含糖量越低 B．夜間溫度升高，含糖量降低C．1組含糖量均高于2組 D．1組夜間有機(jī)物消耗少于2組6．（2023·湖南岳陽(yáng)中考真題）農(nóng)業(yè)工作者調(diào)查了幾種農(nóng)作物整個(gè)生長(zhǎng)周期里的耗水情況，并繪成下圖。綜合分析下圖，每畝耗水量最多的作物是（）

A．水稻 B．玉米 C．高粱 D．小麥7．（2023·云南中考真題）取同一植株上4條生長(zhǎng)狀況相近的嫩枝，每條嫩枝上的葉片大小相近且數(shù)量相同，如下圖進(jìn)行處理。涂凡士林的部位不能進(jìn)行蒸騰作用，沒(méi)有水分散失；4支試管相同且裝有等量清水，水面上均鋪滿厚度一致的油層，防止水分蒸發(fā)。將4組裝置同時(shí)放在有陽(yáng)光、溫暖的地方，數(shù)小時(shí)后，觀察并比較液面的變化。下列分析不正確的是（）A．以上4組裝置中，對(duì)照組是甲B．甲與丁對(duì)照可探究葉片是否是植物進(jìn)行蒸騰作用的器官C．4組裝置中，液面最低的是丁D．若乙液面低于丙，可推測(cè)葉片下表皮氣孔數(shù)多于上表皮8．（2023·內(nèi)蒙古中考真題）果實(shí)在采收后放置一段時(shí)間會(huì)出現(xiàn)呼吸高峰，這是果實(shí)成熟的標(biāo)志。如圖為不同溫度條件下果實(shí)的呼吸速率與貯藏時(shí)間的關(guān)系，下列敘述正確的是（

）

A．貯藏至第9天時(shí)，12℃和20℃的條件下，果實(shí)成熟度相同B．20℃的條件下貯藏的果實(shí)最先成熟C．6℃條件下果實(shí)不成熟D．相同質(zhì)量的果實(shí)，在貯藏至第18天時(shí)，12℃的條件下果實(shí)最重9．（2023·湖南永州中考真題）下列生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理匹配正確的是（

）A．春季早播覆蓋地膜——提高溫度，促進(jìn)種子萌發(fā)B．蔬菜大棚中常增施有機(jī)肥——減弱蔬菜的光合作用C．移栽幼苗在大棚上蓋遮陽(yáng)網(wǎng)——增強(qiáng)幼苗的蒸騰作用D．蔬菜大棚中適當(dāng)降低夜間溫度——增強(qiáng)蔬菜的呼吸作用10．（2022·廣東廣州中考真題）下圖表示的是植物參與生物圈中水循環(huán)的過(guò)程。下列相關(guān)分析，不正確的是（

）

A．①中的成熟區(qū)是植物吸收水分的主要部位B．②連通根莖葉，形成了水分運(yùn)輸?shù)墓芫W(wǎng)C．③中的葉肉細(xì)胞是植物散失水分的“門(mén)戶”D．④由水蒸氣冷凝而成，落入土壤后可被植物吸收11．（2022·廣東廣州中考真題）植物主要通過(guò)葉片的蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)。下列相關(guān)分析，不正確的是（

）

A．②能利用植物吸收的大部分水分 B．③是植物蒸騰作用的“門(mén)戶”C．①中有水分運(yùn)輸?shù)耐ǖ?D．③的開(kāi)閉是通過(guò)保衛(wèi)細(xì)胞調(diào)節(jié)的12．（2022·湖南郴州中考真題）在鄉(xiāng)村振興中，人們常常采用建造塑料大棚的方法，為農(nóng)作物的生長(zhǎng)提供適宜的環(huán)境。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．塑料大棚既讓農(nóng)作物“保暖”，又讓農(nóng)作物能夠接受充足的光照，制造更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B．農(nóng)作物能不斷通過(guò)根系吸收水分并且運(yùn)輸?shù)狡渌鞴伲鋭?dòng)力主要來(lái)自植物的呼吸作用C．種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)該合理密植D．為提高農(nóng)作物產(chǎn)量可適當(dāng)提高白天大棚內(nèi)二氧化碳濃度13．（2022·海南中考真題）下圖是某同學(xué)為探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)敘述不正確的是（

）A．將甲裝置放在光下，①中收集到的氣體能使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃B．乙裝置透明袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠，說(shuō)明植物進(jìn)行了蒸騰作用C．用乙裝置探究蒸騰作用時(shí)，可改進(jìn)為用透明袋包住整個(gè)花盆并扎緊D．將乙裝置放在黑暗處一晝夜，用手?jǐn)D壓透明袋，②中澄清的石灰水會(huì)變渾濁14．（2022·四川德陽(yáng)中考真題）2022年3月12日時(shí)我國(guó)第44個(gè)植樹(shù)節(jié)，某校開(kāi)展春季義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。下列做法與生物學(xué)原理不相符的是A．為植物施肥——補(bǔ)充無(wú)機(jī)鹽 B．剪掉部分葉片——減弱光合作用C．根部帶土坨——保護(hù)幼根 D．為植物松土——促進(jìn)根的呼吸作用15．（2022·重慶黔江中考真題）17世紀(jì)，比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特曾把一顆2.5千克的柳樹(shù)苗種在木桶里，每天用雨水澆灌，5年后柳樹(shù)質(zhì)量增加了80多千克，而土壤只減少了不到0.1千克。下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（

）A．柳樹(shù)增加的質(zhì)量，除了吸收的水、無(wú)機(jī)鹽外，還有從空氣中吸收的二氧化碳B．柳樹(shù)增重80多千克，主要是因?yàn)槲盏娜克写蟛糠洲D(zhuǎn)變成了有機(jī)物C．柳樹(shù)葉的生長(zhǎng)所需的水和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管運(yùn)來(lái)的D．柳樹(shù)生長(zhǎng)過(guò)程中消耗的有機(jī)物是自身通過(guò)光合作用制造的16．（2023·湖北荊州中考真題）小愛(ài)同學(xué)為探究綠色植物和種子的生命活動(dòng)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A．甲裝置可探究光合作用的場(chǎng)所是葉綠素B．乙裝置中試管收集的氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃C．丙裝置中澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳D．將丁裝置中萌發(fā)的種子換成煮熟的種子，燃燒的蠟燭也會(huì)立刻熄滅17．（2023·新疆中考真題）如圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)操作步驟。下列敘述不合理的是（

）A．該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)棰邰堍冖佗軧．④為隔水加熱，小燒杯中的酒精變成綠色C．本實(shí)驗(yàn)探究了光照是光合作用不可缺少的條件D．⑤的見(jiàn)光部分變成了藍(lán)色，證明光合作用產(chǎn)生了淀粉18．（2023·黑龍江齊齊哈爾中考真題）關(guān)于實(shí)驗(yàn)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的四個(gè)步驟：①放置黑暗處一晝夜：②葉片部分遮光處理；③葉片放在酒精中水浴加熱：④滴加碘液后觀察。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．步驟①使葉片中原來(lái)貯存的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉B．步驟②的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)C．步驟③中酒精溶解葉綠素，葉片變成黃白色D．步驟④葉片遮光部分呈藍(lán)色19．（2023·四川達(dá)州中考真題）為探究綠色植物的生命活動(dòng)，某校學(xué)生依據(jù)教材進(jìn)行了綠葉在光下制造有機(jī)物和與呼吸作用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。下圖表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的部分圖示，其中分析錯(cuò)誤的是（）A．圖一③表示植物放置于暗室一晝夜，暗室內(nèi)裝有開(kāi)啟的紅色安全燈B．圖一①與制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)滴加碘液的目的不同C．在光照條件下，圖一②中的甲在進(jìn)行光合作用的同時(shí)又進(jìn)行呼吸作用D．圖二中將燃燒的蠟燭放進(jìn)瓶?jī)?nèi)，火焰立刻熄滅了，是因?yàn)槠坷锶鄙傺鯕?0．（2022·山東濱州中考真題）下圖是某同學(xué)用銀邊天竺葵做探究實(shí)驗(yàn)的部分步驟，有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不切合實(shí)際的是（）A．甲是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡 B．乙中葉片的銀邊和綠色部分形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)C．丙中①、②內(nèi)分別盛有酒精和清水 D．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體21．（2022·山東東營(yíng)中考真題）將一株銀邊天竺葵放在黑暗中一晝夜，然后進(jìn)行如圖所示與光合作用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)不能用于驗(yàn)證（）A．光合作用能產(chǎn)生O2 B．光合作用需要CO2C．光合作用需要葉綠體 D．光合作用需要光22．（2023·山東臨沂中考真題）某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)后，嘗試在銅錢(qián)草葉片上“作畫(huà)”（如下圖）。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．“作畫(huà)”前，需將銅錢(qián)草放置于黑暗處一晝夜B．用心形黑紙片將葉片的兩面夾緊，置于光下C．用酒精對(duì)葉片脫色，清水漂洗以后滴加碘酒D．此實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明植物光合作用產(chǎn)生氧氣和淀粉23．（2022·山東臨沂中考真題）圖示“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)操作步驟。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．本實(shí)驗(yàn)的目的之一是探究光照是光合作用的必要條件B．該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)棰邰堍冖佗軨．④為隔水加熱，葉綠素溶解于小燒杯中的酒精里D．⑤的見(jiàn)光部分變成了藍(lán)色，證明光合作用產(chǎn)生了淀粉24．（2023·甘肅天水中考真題）農(nóng)諺說(shuō)“有收無(wú)收在于水，收多收少在于肥?！毕铝蟹治鲋校_的是（

）A．種植莊稼時(shí)，澆水越多越好B．種植莊稼時(shí)，施肥越多越好C．莊稼生長(zhǎng)時(shí)需要適量的水和無(wú)機(jī)鹽D．莊稼生長(zhǎng)時(shí)只需要含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽25．（2023·山東臨沂中考真題）下列生產(chǎn)措施與目的不匹配的是（

）A．蔬菜大棚施加氣肥（二氧化碳）——促進(jìn)蔬菜的呼吸作用B．遇到澇害時(shí)在農(nóng)田挖排水溝——保證根的呼吸作用C．種植農(nóng)作物時(shí)要注意合理密植——提高光能利用率D．春季早播覆蓋地膜——提高土壤溫度，利于種子萌發(fā)26．（2023·山東濱州中考真題）如圖示探究植物蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（）

A．植物蒸騰作用的強(qiáng)弱與葉片面積的大小密切相關(guān)B．三個(gè)塑料袋內(nèi)壁的水珠由多到少依次是C>B>AC．蒸騰作用越強(qiáng)，根對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收速度越快D．將裝置置于濕度小的環(huán)境中，可使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯27．（2022·山東德州中考真題）德州禹城推行玉米與大豆帶狀復(fù)合種植技術(shù)（如圖）。采用該技術(shù)后，玉米基本不減產(chǎn)，每畝地還能增產(chǎn)200多斤大豆。下列有關(guān)說(shuō)法中，不正確的是A．作物種植密度越大，產(chǎn)量就會(huì)越高B．玉米和大豆間作能更充分地利用光照C．兩種植株高矮差距較大，可確保良好的通風(fēng)D．大豆根內(nèi)部根瘤菌的固氮作用可以提高土壤肥效28．（2022·北京中考真題）同學(xué)們?cè)谡n堂上利用萌發(fā)的和煮熟的種子（初始溫度相同）探究植物的呼吸作用，實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．煮熟的種子無(wú)法進(jìn)行呼吸作用B．甲組溫度計(jì)示數(shù)低于乙組C．甲組蠟燭迅速熄滅，乙組蠟燭繼續(xù)燃燒D．實(shí)驗(yàn)可證明萌發(fā)的種子呼吸作用消耗氧氣29．（2023·山東濱州中考真題）如圖表示甲、乙兩種植物的二氧化碳相對(duì)吸收量隨光照強(qiáng)度變化的情況。相關(guān)分析正確的是（）

A．隨著光照強(qiáng)度不斷增加，光合作用持續(xù)增強(qiáng)B．光合作用受光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度的影響C．圖中f點(diǎn)時(shí)，甲、乙兩種植物光合作用的強(qiáng)度相等D．其他條件保持不變，若溫度適度上升，a、b點(diǎn)位置會(huì)下移30．（2022·山東東營(yíng)中考真題）如圖為東營(yíng)農(nóng)高區(qū)智能調(diào)控蔬菜大棚，在蔬菜生長(zhǎng)旺盛期和成熟期，通過(guò)在適當(dāng)位置安放“吊帶式二氧化碳?xì)夥省毖b置提高作物產(chǎn)量。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）A．吊帶式二氧化碳?xì)夥蕰?huì)釋放二氧化碳供作物吸收利用B．隨著大棚內(nèi)光照和溫度的升高，裝置內(nèi)二氧化碳釋放量會(huì)減少C．二氧化碳?xì)夥恃b置懸掛在作物枝葉上方，便于葉片更好地吸收二氧化碳D．二氧化碳?xì)夥恃b置不可離作物太近，以免二氧化碳濃度過(guò)高抑制植物的呼吸作用

專題40植物的光合、呼吸和蒸騰作用一、單選題1．（2023·廣東中考真題）觀察漫畫(huà)（如圖），下列敘述錯(cuò)誤的是（

）

A．剪去部分枝葉主要是為了方便運(yùn)輸 B．移栽時(shí)帶土坨能減少對(duì)根毛的損傷C．水分通過(guò)導(dǎo)管輸送到植物體各部位 D．夏日大樹(shù)下可乘涼與蒸騰作用有關(guān)【答案】A【解析】A.植物體通過(guò)根從土壤中吸水的水分大部分通過(guò)蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片。剛剛移栽的植物，幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，剪掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活，A錯(cuò)誤。B．移栽植物時(shí)，總是保留根部的土坨，目的是為了保護(hù)幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從而提高移栽的成活率，B正確。C．導(dǎo)管是植物體內(nèi)，把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽，由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)，C正確。D．大樹(shù)底下好乘涼，是大樹(shù)的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時(shí)大樹(shù)遮陰，也能降低溫度，大樹(shù)還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹(shù)下氧氣較多，因此大樹(shù)下空氣涼爽、濕潤(rùn)、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，D正確。故選A。2．（2022·山東淄博中考真題）圖是一株綠色開(kāi)花植物的部分生理過(guò)程示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A．完成①過(guò)程的結(jié)構(gòu)主要是根尖的成熟區(qū)B．水分由導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自③過(guò)程C．圖示生理過(guò)程中，不能在白天進(jìn)行的是④D．葉片氣孔的開(kāi)閉情況，會(huì)影響②過(guò)程的強(qiáng)度【答案】C【解析】A．根尖的成熟區(qū)具有根毛，根吸水的主要部位是成熟區(qū)，A正確。B．植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，水主要由導(dǎo)管由下向上運(yùn)輸，B正確。C．④為呼吸作用，在白天也在進(jìn)行，C錯(cuò)誤。D．氣孔是氣體進(jìn)出葉片的門(mén)戶，光合作用的原料二氧化碳可以從氣孔進(jìn)入葉片，因此葉片氣孔的開(kāi)閉情況，會(huì)影響②光合作用過(guò)程的強(qiáng)度，D正確。故選C。3．（2023·湖南張家界中考真題）為了探究光合作用的實(shí)驗(yàn)，某生物興趣小組測(cè)定了晴朗的一天中大棚內(nèi)某蔬菜釋放氧氣或吸收氧氣的量（相對(duì)值）隨時(shí)間的變化，并繪制了如圖所示的曲線。下列敘述中不正確的是（

）

A．AB段植物只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用B．BD段植物光合作用與呼吸作用都進(jìn)行C．C點(diǎn)時(shí)光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等D．DE段光合作用釋放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量【答案】D【解析】A．光合作用需要光照條件，AB段還沒(méi)有光照，植物只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用，A正確。B．BD段光照逐級(jí)增強(qiáng)，光合作用與呼吸作用都進(jìn)行，B正確。C．C點(diǎn)是曲線和橫坐標(biāo)的交點(diǎn)，植物光合作用釋放的氧氣量和呼吸作用消耗的氧氣量相等，表現(xiàn)出既不吸收氧氣也不釋放氧氣，C正確。D．DE段在橫坐標(biāo)的上方，說(shuō)明光合作用釋放的氧氣量大于呼吸作用吸收氧的量，只是DE段的光合作用強(qiáng)度比D點(diǎn)前的略有下降，所以出現(xiàn)了曲線的下降，D不正確。故選D。4．（2022·遼寧鞍山中考真題）在探究“綠色植物的蒸騰作用”時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。下列敘述與事實(shí)不符的是（）A．將該套裝置放在向陽(yáng)的地方實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯B．15分鐘后塑料袋內(nèi)壁水珠最多的是丙C．裝置乙塑料袋內(nèi)壁的水珠可能來(lái)自土壤中水分的蒸發(fā)D．比較甲、丙兩組，可推斷出植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉【答案】B【解析】A．植物的蒸騰作用受光照的影響，因此將該套裝置放在向陽(yáng)的地方實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，A正確。B．蒸騰作用的主要器官是葉片，圖中乙裝置內(nèi)葉片數(shù)量最多，且把花盆一起套住，因此15分鐘后塑料袋內(nèi)壁水珠最多的是乙，B錯(cuò)誤。C．裝置乙把塑料袋將花盆一起套住，因此塑料袋內(nèi)壁的水珠可能來(lái)自土壤中水分的蒸發(fā)，C正確。D．甲與丙形成以葉片為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，結(jié)果甲塑料袋內(nèi)壁水珠最多，丙塑料袋內(nèi)壁幾乎沒(méi)有水珠，由此說(shuō)明植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，D正確。故選B。5．（2023·陜西中考真題）小秦知道了新疆哈密瓜甜的原因后，想探究夜間溫度對(duì)蘋(píng)果含糖量（“糖心指數(shù)”越高，含糖量越高）的影響，于是在家人的幫助下，選取同一果園長(zhǎng)勢(shì)相近的果樹(shù)，分兩組進(jìn)行探究。依據(jù)下圖可得出的結(jié)論是（）

A．摘果日期越晚，含糖量越低 B．夜間溫度升高，含糖量降低C．1組含糖量均高于2組 D．1組夜間有機(jī)物消耗少于2組【答案】B【解析】A．結(jié)合圖片可知，摘果時(shí)間越晚，含糖量越高，A錯(cuò)誤。B．溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性，一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)，呼吸作用強(qiáng)，消耗有機(jī)物多，含糖量少，1組夜間采取蓋膜保溫，溫度升高，含糖量比2組夜間不蓋膜的低，由此可知，夜間溫度升高，含糖量降低，B正確。C．結(jié)合圖片可知，1組含糖量的曲線都是位于2組的下面，因此1組含糖量均低于2組，C錯(cuò)誤。D．1組含糖量均低于2組，說(shuō)明1組的夜間有機(jī)物消耗比2組多，D錯(cuò)誤。故選B。6．（2023·湖南岳陽(yáng)中考真題）農(nóng)業(yè)工作者調(diào)查了幾種農(nóng)作物整個(gè)生長(zhǎng)周期里的耗水情況，并繪成下圖。綜合分析下圖，每畝耗水量最多的作物是（）

A．水稻 B．玉米 C．高粱 D．小麥【答案】A【解析】據(jù)圖可知，小麥的每畝平均耗水量大約為310（米3/畝），高粱的每畝平均耗水量大約為250（米3/畝），玉米的每畝平均耗水量大約為250（米3/畝），水稻的每畝平均耗水量大約為375（米3/畝），由此可知，每畝耗水量最多的作物是水稻，A符合題意。故選A。7．（2023·云南中考真題）取同一植株上4條生長(zhǎng)狀況相近的嫩枝，每條嫩枝上的葉片大小相近且數(shù)量相同，如下圖進(jìn)行處理。涂凡士林的部位不能進(jìn)行蒸騰作用，沒(méi)有水分散失；4支試管相同且裝有等量清水，水面上均鋪滿厚度一致的油層，防止水分蒸發(fā)。將4組裝置同時(shí)放在有陽(yáng)光、溫暖的地方，數(shù)小時(shí)后，觀察并比較液面的變化。下列分析不正確的是（）A．以上4組裝置中，對(duì)照組是甲B．甲與丁對(duì)照可探究葉片是否是植物進(jìn)行蒸騰作用的器官C．4組裝置中，液面最低的是丁D．若乙液面低于丙，可推測(cè)葉片下表皮氣孔數(shù)多于上表皮【答案】A【解析】A．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理的就是對(duì)照組，因此丁的作用是進(jìn)行對(duì)照，對(duì)照組是丁，A錯(cuò)誤。B．甲沒(méi)有葉片，丁有葉片，根據(jù)水位的變化可以探究：葉片是否是植物進(jìn)行蒸騰作用的器官，B正確。C．由于丁沒(méi)有涂抹凡士林，因此水分散失的最多，C正確。D．乙裝置僅上表皮涂抹凡士林，丙裝置僅下表面涂抹凡士林，若乙液面低于丙，可推測(cè)葉片下表皮氣孔數(shù)多于上表皮，D正確。故選A。8．（2023·內(nèi)蒙古中考真題）果實(shí)在采收后放置一段時(shí)間會(huì)出現(xiàn)呼吸高峰，這是果實(shí)成熟的標(biāo)志。如圖為不同溫度條件下果實(shí)的呼吸速率與貯藏時(shí)間的關(guān)系，下列敘述正確的是（

）

A．貯藏至第9天時(shí)，12℃和20℃的條件下，果實(shí)成熟度相同B．20℃的條件下貯藏的果實(shí)最先成熟C．6℃條件下果實(shí)不成熟D．相同質(zhì)量的果實(shí)，在貯藏至第18天時(shí)，12℃的條件下果實(shí)最重【答案】B【解析】A．貯藏至第9天時(shí)，20℃的條件下的果實(shí)已經(jīng)成熟，而12℃條件下還未成熟，A錯(cuò)誤。B．據(jù)圖中曲線圖可見(jiàn)：20℃條件下貯藏的果實(shí)最先成熟，B正確。C．從圖中可以看出，6℃條件下，果實(shí)也成熟，但是呼吸作用弱，C錯(cuò)誤。D．由圖可知，相同質(zhì)量的果實(shí)，在貯藏至第18天時(shí)，6℃的條件下果實(shí)最重，D錯(cuò)誤。故選B。9．（2023·湖南永州中考真題）下列生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理匹配正確的是（

）A．春季早播覆蓋地膜——提高溫度，促進(jìn)種子萌發(fā)B．蔬菜大棚中常增施有機(jī)肥——減弱蔬菜的光合作用C．移栽幼苗在大棚上蓋遮陽(yáng)網(wǎng)——增強(qiáng)幼苗的蒸騰作用D．蔬菜大棚中適當(dāng)降低夜間溫度——增強(qiáng)蔬菜的呼吸作用【答案】A【解析】A．種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度，一定的水分和充足的氧氣。早春播種往往因?yàn)闇囟鹊投绊懗雒纾瑸榱私鉀Q這一難題，常用塑料薄膜覆蓋地面來(lái)提高地溫，促進(jìn)出苗早而齊，所以早春播種后，常用塑料薄膜覆蓋地面，能夠促進(jìn)早出苗的主要原因是提高土壤的溫度，促進(jìn)種子的萌發(fā)，A正確。B．在蔬菜大棚里增施有機(jī)肥，為植物的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)物，同時(shí)增施有機(jī)肥料（農(nóng)家肥），利用微生物分解有機(jī)物放出二氧化碳，有利于促進(jìn)蔬菜的光合作用，B錯(cuò)誤。C．移栽幼苗在大棚上蓋遮陽(yáng)網(wǎng)，主要是降低幼苗的蒸騰作用，減少水分的散失，提高移栽的成活率，C錯(cuò)誤。D．溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，夜間，蔬菜不能進(jìn)行光合作用，還要進(jìn)行呼吸作用，會(huì)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，使蔬菜的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗，提高蔬菜的產(chǎn)量，D錯(cuò)誤。故選A。10．（2022·廣東廣州中考真題）下圖表示的是植物參與生物圈中水循環(huán)的過(guò)程。下列相關(guān)分析，不正確的是（

）

A．①中的成熟區(qū)是植物吸收水分的主要部位B．②連通根莖葉，形成了水分運(yùn)輸?shù)墓芫W(wǎng)C．③中的葉肉細(xì)胞是植物散失水分的“門(mén)戶”D．④由水蒸氣冷凝而成，落入土壤后可被植物吸收【答案】C【解析】A．根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)，成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，一部分向外突起形成根毛，擴(kuò)大了吸收水和無(wú)機(jī)鹽的面積。因此，①根中的成熟區(qū)是植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，A正確。B．導(dǎo)管是植物體內(nèi)，把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽，由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。②導(dǎo)管連通根莖葉，形成了水分運(yùn)輸?shù)墓芫W(wǎng)，B正確。C．③葉片中的氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶”，也是二氧化碳和氧氣等氣體進(jìn)出葉片的“窗口”，C錯(cuò)誤。D．④雨水由水蒸氣冷凝而成，落入土壤后可被植物吸收，D正確。故選C。11．（2022·廣東廣州中考真題）植物主要通過(guò)葉片的蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)。下列相關(guān)分析，不正確的是（

）

A．②能利用植物吸收的大部分水分 B．③是植物蒸騰作用的“門(mén)戶”C．①中有水分運(yùn)輸?shù)耐ǖ?D．③的開(kāi)閉是通過(guò)保衛(wèi)細(xì)胞調(diào)節(jié)的【答案】A【解析】A．②葉肉由含有許多葉綠體的薄壁細(xì)胞組成，一般明顯地分為柵欄組織和海綿組織兩部分，葉肉細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要部位。植物吸收的水只有1%～5%保留在植物體內(nèi)參與各項(xiàng)生命活動(dòng)，其余水分用于蒸騰作用，A錯(cuò)誤。B．③是氣孔，葉片的表皮上分布著氣孔，氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶”，也是氣體交換的“窗口”，B正確。C．①葉脈中有導(dǎo)管和篩管，水分和無(wú)機(jī)鹽就是沿著導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街仓旮魈幍?；篩管由一系列端壁具有篩板的管狀活細(xì)胞連接而成，綠葉制造的有機(jī)物經(jīng)葉脈、葉柄、莖中的篩管可運(yùn)輸?shù)街仓旮魈帲珻正確。D．③氣孔由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。保衛(wèi)細(xì)胞的形狀能夠改變，從而使氣孔既能張開(kāi)，又能閉合。一般情況下，如果氣孔周?chē)鷼鉁馗?，光照?qiáng)，濕度小，氣孔開(kāi)放程度就大，蒸騰作用就越強(qiáng)；如果氣孔周?chē)鷼鉁氐?，光照弱，濕度大，氣孔開(kāi)放程度就小，蒸騰作用就越弱，D正確。故選A。12．（2022·湖南郴州中考真題）在鄉(xiāng)村振興中，人們常常采用建造塑料大棚的方法，為農(nóng)作物的生長(zhǎng)提供適宜的環(huán)境。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．塑料大棚既讓農(nóng)作物“保暖”，又讓農(nóng)作物能夠接受充足的光照，制造更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B．農(nóng)作物能不斷通過(guò)根系吸收水分并且運(yùn)輸?shù)狡渌鞴?，其?dòng)力主要來(lái)自植物的呼吸作用C．種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)該合理密植D．為提高農(nóng)作物產(chǎn)量可適當(dāng)提高白天大棚內(nèi)二氧化碳濃度【答案】B【解析】A．塑料大棚既讓農(nóng)作物“保暖”，又讓農(nóng)作物能夠接受充足的光照，進(jìn)行光合作用，制造更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可提高產(chǎn)量，A正確。B．植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動(dòng)力都是來(lái)自于植物的蒸騰作用，B錯(cuò)誤。C．合理密植是植物與光接觸的面積增大，從而增強(qiáng)植物的光合作用，植物的光合作用越強(qiáng)制造的有機(jī)物就越多，可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，C正確。Ｄ．二氧化碳是光合作用的原料，合理增加大棚內(nèi)二氧化碳的濃度，可以增強(qiáng)植物的光合作用，從而提高農(nóng)作物產(chǎn)量，D正確。故選B。13．（2022·海南中考真題）下圖是某同學(xué)為探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)敘述不正確的是（

）A．將甲裝置放在光下，①中收集到的氣體能使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃B．乙裝置透明袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠，說(shuō)明植物進(jìn)行了蒸騰作用C．用乙裝置探究蒸騰作用時(shí)，可改進(jìn)為用透明袋包住整個(gè)花盆并扎緊D．將乙裝置放在黑暗處一晝夜，用手?jǐn)D壓透明袋，②中澄清的石灰水會(huì)變渾濁【答案】C【解析】A．將甲裝置放在光下，水綿能進(jìn)行光合光照釋放氧氣，故①中收集到的氣體是氧氣，氧氣能使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃，A正確。B．乙裝置的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，植物進(jìn)行蒸騰作用散失的水蒸氣會(huì)凝結(jié)在透明袋內(nèi)壁上形成小水珠﹐因此這些小水珠主要來(lái)自植物的蒸騰作用，B正確。C．用乙裝置探究蒸騰作用時(shí)，不可改進(jìn)為用透明袋包住整個(gè)花盆并扎緊花盆。因?yàn)?，土壤中的水分在?yáng)光下也可以通過(guò)蒸發(fā)進(jìn)入塑料袋內(nèi)形成小水珠，因此就不能確定塑料袋內(nèi)的水珠是蒸騰作用形成的還是土壤蒸發(fā)的，C錯(cuò)誤。D．二氧化碳有能使澄清的石灰水變渾濁的特性。將乙裝置放在黑暗處一晝夜，處于無(wú)光的條件下，植物不能進(jìn)行光合作用，能進(jìn)行呼吸作用，從而產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁。所以用手?jǐn)D壓透明袋，②中澄清的石灰水會(huì)變渾濁，D正確。故選C。14．（2022·四川德陽(yáng)中考真題）2022年3月12日時(shí)我國(guó)第44個(gè)植樹(shù)節(jié)，某校開(kāi)展春季義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。下列做法與生物學(xué)原理不相符的是A．為植物施肥——補(bǔ)充無(wú)機(jī)鹽 B．剪掉部分葉片——減弱光合作用C．根部帶土坨——保護(hù)幼根 D．為植物松土——促進(jìn)根的呼吸作用【答案】B【解析】A．植物的生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽，施肥是為了給植物補(bǔ)充無(wú)機(jī)鹽，A正確。B．葉片是蒸騰作用的主要器官，一般會(huì)對(duì)剛移植的植物減掉部分葉片，降低蒸騰作用，減少水分的丟失，提高植物的成活率，B錯(cuò)誤。C．幼根是植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要結(jié)構(gòu)，帶土移植可以保護(hù)幼根，提高植物的成活率，C正確。D．根的呼吸作用需要吸收土壤中的氧氣，為植物松土可以增加土壤中的空氣，促進(jìn)根的呼吸作用，D正確。故選B。15．（2022·重慶黔江中考真題）17世紀(jì)，比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特曾把一顆2.5千克的柳樹(shù)苗種在木桶里，每天用雨水澆灌，5年后柳樹(shù)質(zhì)量增加了80多千克，而土壤只減少了不到0.1千克。下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（

）A．柳樹(shù)增加的質(zhì)量，除了吸收的水、無(wú)機(jī)鹽外，還有從空氣中吸收的二氧化碳B．柳樹(shù)增重80多千克，主要是因?yàn)槲盏娜克写蟛糠洲D(zhuǎn)變成了有機(jī)物C．柳樹(shù)葉的生長(zhǎng)所需的水和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管運(yùn)來(lái)的D．柳樹(shù)生長(zhǎng)過(guò)程中消耗的有機(jī)物是自身通過(guò)光合作用制造的【答案】B【解析】A．二氧化碳和水都是光合作用的原料，因此柳樹(shù)增加的質(zhì)量，除了吸收的水，還有空氣中吸收的二氧化碳，正確。B．柳樹(shù)增重的80多千克，主要是因?yàn)檫M(jìn)行光合作用制造了有機(jī)物，而吸收的大部的水都進(jìn)行蒸騰作用散失了，錯(cuò)誤。C．柳樹(shù)葉的生長(zhǎng)所需的水和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管運(yùn)來(lái)的，正確。D．只有光合作用才能制造有機(jī)物，因此柳樹(shù)生長(zhǎng)過(guò)程中消耗的有機(jī)物是自身通過(guò)光合作用制造的，正確。故選B。16．（2023·湖北荊州中考真題）小愛(ài)同學(xué)為探究綠色植物和種子的生命活動(dòng)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A．甲裝置可探究光合作用的場(chǎng)所是葉綠素B．乙裝置中試管收集的氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃C．丙裝置中澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳D．將丁裝置中萌發(fā)的種子換成煮熟的種子，燃燒的蠟燭也會(huì)立刻熄滅【答案】C【解析】A．圖甲中，葉片的遮光部分和見(jiàn)光部分，以光為變量形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，滴加碘液后，停留片刻，用清水沖洗掉碘液，觀察到的現(xiàn)象是：葉片的遮光部分沒(méi)有變藍(lán)色，說(shuō)明這部分葉片沒(méi)有進(jìn)行光合作用；葉片的見(jiàn)光部分變藍(lán)色，這說(shuō)明：葉片見(jiàn)光部分產(chǎn)生了淀粉，進(jìn)而說(shuō)明淀粉是光合作用的產(chǎn)物。所以，甲裝置沒(méi)有探究“光合作用的場(chǎng)所是葉綠素”，A錯(cuò)誤。B．氧氣具有助燃的特性。所以，乙裝置收集的氣體是金魚(yú)藻通過(guò)光合作用產(chǎn)生的氧氣，可以使帶火星的木條復(fù)燃，B錯(cuò)誤。C．二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性，可用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的存在。丙裝置中澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳，C正確。D．只有活的細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用，煮熟的種子沒(méi)有生命了不能進(jìn)行呼吸作用，萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧氣、產(chǎn)生二氧化碳。圖丁里面的氧氣被萌發(fā)的種子吸收消耗了，因此該瓶中的蠟燭立即熄滅，而煮熟的種子不能呼吸、不會(huì)消耗氧氣，因此蠟燭會(huì)照常燃燒，D錯(cuò)誤。故選C。17．（2023·新疆中考真題）如圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)操作步驟。下列敘述不合理的是（

）

A．該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)棰邰堍冖佗軧．④為隔水加熱，小燒杯中的酒精變成綠色C．本實(shí)驗(yàn)探究了光照是光合作用不可缺少的條件D．⑤的見(jiàn)光部分變成了藍(lán)色，證明光合作用產(chǎn)生了淀粉【答案】A【解析】A．結(jié)合分析可知：該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)棰邰冖堍佗?，A符合題意。B．④為隔水加熱，酒精能溶解葉綠素，小燒杯中的酒精變成綠色，B不符合題意。C．本實(shí)驗(yàn)對(duì)葉片進(jìn)行了部分遮光，形成了變量為光的對(duì)照試驗(yàn)。探究了光照是光合作用不可缺少的條件，C不符合題意。D．淀粉遇到碘液呈現(xiàn)藍(lán)色，⑤的見(jiàn)光部分變成了藍(lán)色，證明光合作用產(chǎn)生了淀粉，D不符合題意。故選A。18．（2023·黑龍江齊齊哈爾中考真題）關(guān)于實(shí)驗(yàn)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的四個(gè)步驟：①放置黑暗處一晝夜：②葉片部分遮光處理；③葉片放在酒精中水浴加熱：④滴加碘液后觀察。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．步驟①使葉片中原來(lái)貯存的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉B．步驟②的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)C．步驟③中酒精溶解葉綠素，葉片變成黃白色D．步驟④葉片遮光部分呈藍(lán)色【答案】D【解析】A．①暗處理的目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中原有的淀粉全部運(yùn)走耗盡，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的，而不可能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存的，A正確。B．步驟②遮光的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是光，B正確。C．步驟③的目的是用酒精溶解葉綠素，葉片變成黃白色，C正確。D．步驟④染色后可觀察到葉片遮光部分因?yàn)闆](méi)有進(jìn)行光合作用無(wú)法制造有機(jī)物而不變藍(lán)，D錯(cuò)誤。19．（2023·四川達(dá)州中考真題）為探究綠色植物的生命活動(dòng)，某校學(xué)生依據(jù)教材進(jìn)行了綠葉在光下制造有機(jī)物和與呼吸作用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。下圖表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的部分圖示，其中分析錯(cuò)誤的是（）A．圖一③表示植物放置于暗室一晝夜，暗室內(nèi)裝有開(kāi)啟的紅色安全燈B．圖一①與制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)滴加碘液的目的不同C．在光照條件下，圖一②中的甲在進(jìn)行光合作用的同時(shí)又進(jìn)行呼吸作用D．圖二中將燃燒的蠟燭放進(jìn)瓶?jī)?nèi)，火焰立刻熄滅了，是因?yàn)槠坷锶鄙傺鯕狻敬鸢浮緼【解析】A．植物放到暗室中“饑餓”時(shí)不能在暗室中放紅色安全燈，應(yīng)該是放綠色安全燈，用做照明，植物主要吸收紅橙光和藍(lán)紫光用于淀粉合成，對(duì)于綠色光波段的光吸收是最少的。用綠色安全燈，可以排除對(duì)實(shí)驗(yàn)的變量影響，A錯(cuò)誤。B．圖一①向葉片滴加碘液，是要檢驗(yàn)淀粉的存在。制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)滴加碘液是為了染色是為了便于觀察，故圖一①與制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)滴加碘液的目的不同，B正確。C．光合作用的條件是光照，故在光照條件下，圖一②中的甲（見(jiàn)光部分）在進(jìn)行光合作用的同時(shí)又進(jìn)行呼吸作用，C正確。D．種子萌發(fā)需要消耗氧氣，故圖二中將燃燒的蠟燭放進(jìn)瓶?jī)?nèi)，火焰立刻熄滅了，是因?yàn)槠坷锶鄙傺鯕?，D正確。20．（2022·山東濱州中考真題）下圖是某同學(xué)用銀邊天竺葵做探究實(shí)驗(yàn)的部分步驟，有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不切合實(shí)際的是（）A．甲是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡 B．乙中葉片的銀邊和綠色部分形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)C．丙中①、②內(nèi)分別盛有酒精和清水 D．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體【答案】C【解析】A．選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，葉片里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物（如淀粉），若不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以，圖甲中，將實(shí)驗(yàn)裝置放入黑暗處一晝夜的目的是把葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走消耗，以排除原來(lái)貯存的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，A正確。B．乙中葉片邊緣銀白色不含葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，不能制造淀粉等有機(jī)物；葉片綠色部分含有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用，制造淀粉等有機(jī)物。所以，銀邊和綠色部分可構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是葉綠體，B正確。C．把葉片放入盛有酒精的②小燒杯中，隔水（清水在①大燒杯里）加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色，便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng)，C錯(cuò)誤。D．經(jīng)暗處理、光照、脫色，滴上碘液處理后，含葉綠體的部分會(huì)變藍(lán)，不含葉綠體的部分（銀邊部分）不會(huì)變藍(lán)。從而證明了：葉綠體是光合作用的場(chǎng)所（或植物的光合作用必須在葉綠體內(nèi)進(jìn)行），D正確。故選C。21．（2022·山東東營(yíng)中考真題）將一株銀邊天竺葵放在黑暗中一晝夜，然后進(jìn)行如圖所示與光合作用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)不能用于驗(yàn)證（）A．光合作用能產(chǎn)生O2 B．光合作用需要CO2C．光合作用需要葉綠體 D．光合作用需要光【答案】A【解析】A．該實(shí)驗(yàn)未檢測(cè)是否生成氧氣，所以不能證明光合作用產(chǎn)生氧氣，A符合題意。B．葉片A的綠色部分與葉片B形成以二氧化碳為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，滴加碘液后，葉片A的綠色部分含有二氧化碳變成藍(lán)色；由于氫氧化鈉可以吸收二氧化碳，葉片B的二氧化碳被氫氧化鈉吸收了（不含有二氧化碳）未變藍(lán)色，說(shuō)明二氧化碳是進(jìn)行光合作用的原料，B不符合題意。C．葉片A的綠色部分和非綠色部分以葉綠體為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，滴加碘液后，綠色部分變成藍(lán)色，非綠色部分未變藍(lán)色，說(shuō)明光合作用需要葉綠體，C不符合題意。D．葉片A的綠色部分和黑紙片遮蓋的部分以光照為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，滴加碘液后，綠色部分變成藍(lán)色，黑紙片遮蓋的部分未變藍(lán)色，說(shuō)明光合作用需要光，D不符合題意。22．（2023·山東臨沂中考真題）某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)后，嘗試在銅錢(qián)草葉片上“作畫(huà)”（如下圖）。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．“作畫(huà)”前，需將銅錢(qián)草放置于黑暗處一晝夜B．用心形黑紙片將葉片的兩面夾緊，置于光下C．用酒精對(duì)葉片脫色，清水漂洗以后滴加碘酒D．此實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明植物光合作用產(chǎn)生氧氣和淀粉【答案】D【解析】A．選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，葉片里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物（如淀粉），若不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以，“作畫(huà)”前，需將銅錢(qián)草放置于黑暗處一晝夜的目的是把葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走消耗，以排除原來(lái)貯存的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，A正確。B．用不透光的心形黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)，放置陽(yáng)光下照射一段時(shí)間。除了光照不同外，其他條件相同，則形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是光照，B正確。C．結(jié)合分析可知，用酒精對(duì)葉片脫色，清水漂洗以后滴加碘酒，C正確。D．葉片的遮光部分沒(méi)有變藍(lán)色，說(shuō)明這部分葉片沒(méi)有進(jìn)行光合作用；葉片的見(jiàn)光部分變藍(lán)色，這說(shuō)明：葉片見(jiàn)光部分產(chǎn)生了淀粉，進(jìn)而說(shuō)明淀粉是光合作用的產(chǎn)物。比較葉片的遮光部分和見(jiàn)光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：光合作用的條件是光，D錯(cuò)誤。故選D。23．（2022·山東臨沂中考真題）圖示“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)操作步驟。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．本實(shí)驗(yàn)的目的之一是探究光照是光合作用的必要條件B．該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)棰邰堍冖佗軨．④為隔水加熱，葉綠素溶解于小燒杯中的酒精里D．⑤的見(jiàn)光部分變成了藍(lán)色，證明光合作用產(chǎn)生了淀粉【答案】B【解析】A．在本實(shí)驗(yàn)中，遮光區(qū)域和未遮光區(qū)域構(gòu)成的唯一的不同條件是光。因此，本實(shí)驗(yàn)的目的之一是探究光照是光合作用的必要條件，A正確。B．該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是：③暗處理，②葉片遮光處理，④葉片酒精脫色，①碘液染色，⑤觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，B錯(cuò)誤。C．把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色，便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng)。所以，④為隔水加熱，葉綠素溶解于小燒杯中的酒精里，C正確。D．⑤葉片未遮光部分進(jìn)行光合作用制造淀粉，滴加碘液變藍(lán)色，而葉片遮光部分缺少光照未進(jìn)行光合作用制造淀粉，滴加碘液不變藍(lán)色，所以⑤的顏色變化證明了光合作用產(chǎn)生淀粉，D正確。24．（2023·甘肅天水中考真題）農(nóng)諺說(shuō)“有收無(wú)收在于水，收多收少在于肥。”下列分析中，正確的是（

）A．種植莊稼時(shí)，澆水越多越好B．種植莊稼時(shí)，施肥越多越好C．莊稼生長(zhǎng)時(shí)需要適量的水和無(wú)機(jī)鹽D．莊稼生長(zhǎng)時(shí)只需要含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽【答案】C【解析】A．種植莊稼時(shí)，要合理灌溉，并不是澆水越多越好，A錯(cuò)誤。B．種植莊稼時(shí)，要合理施肥，并不是施肥越多越好，施肥過(guò)多會(huì)導(dǎo)致植物根細(xì)胞失水，B錯(cuò)誤。C．綠色植物的生活需要水，水是植物體的重要組成成分，植物體內(nèi)水分充足時(shí)，植株才能硬挺，保持直立的姿態(tài)，葉片才能舒展，有利于光合作用，提高產(chǎn)量。植物的生長(zhǎng)也需要多種無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。農(nóng)諺說(shuō)“有收無(wú)收在于水，收多收少在于肥”說(shuō)明了莊稼生長(zhǎng)時(shí)需要適量的水和無(wú)機(jī)鹽，C正確。D．莊稼生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，其中需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽，D錯(cuò)誤。故選C。25．（2023·山東臨沂中考真題）下列生產(chǎn)措施與目的不匹配的是（

）A．蔬菜大棚施加氣肥（二氧化碳）——促進(jìn)蔬菜的呼吸作用B．遇到澇害時(shí)在農(nóng)田挖排水溝——保證根的呼吸作用C．種植農(nóng)作物時(shí)要注意合理密植——提高光能利用率D．春季早播覆蓋地膜——提高土壤溫度，利于種子萌發(fā)【答案】A【解析】A．二氧化碳是光合作用的原料，蔬菜大棚里增施“氣肥”（二氧化碳），能促進(jìn)蔬菜的光合作用，A錯(cuò)誤。B．植物根的呼吸作用需要的氧氣，來(lái)自空氣中，所以遇到澇害時(shí)在農(nóng)田挖排水溝及時(shí)排澇，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)，B正確。C．種植農(nóng)作物時(shí)，做到合理密植，植物與光接觸的面積增大，提高光能利用率，植物的光合作用越強(qiáng)制造的有機(jī)物就越多，能夠提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，C正確。D．早春播種往往因?yàn)闇囟鹊投绊懗雒?。為了解決這一難題，常用塑料薄膜覆蓋地面來(lái)提高地溫，促進(jìn)出苗早而齊。所以早春播種后，常用塑料薄膜覆蓋地面，能夠促進(jìn)早出苗的主要原因是提高土壤的溫度，D正確。26．（2023·山東濱州中考真題）如圖示探究植物蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（）

A．植物蒸騰作用的強(qiáng)弱與葉片面積的大小密切相關(guān)B．三個(gè)塑料袋內(nèi)壁的水珠由多到少依次是C>B>AC．蒸騰作用越強(qiáng)，根對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收速度越快D．將裝置置于濕度小的環(huán)境中，可使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯【答案】A【解析】A．主要分布在葉片上的氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶”。因此植物蒸騰作用的強(qiáng)弱與葉片面積的大小密切相關(guān)，A正確。B．葉是蒸騰作用的主要器官，通常葉片越多，蒸騰作用越旺盛，植物散失的水分越多。所以，可預(yù)測(cè)該實(shí)驗(yàn)該的結(jié)果是葉片最多的A袋壁內(nèi)水珠最多；葉片較多的B袋壁內(nèi)水珠較少；無(wú)葉片的C袋壁內(nèi)水珠最少，B錯(cuò)誤。C．蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，但不能促進(jìn)對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收，C錯(cuò)誤。D．該實(shí)驗(yàn)中，植物的枝葉分別套在A、B、C三個(gè)密閉的塑料袋中，因此將裝置置于濕度小的環(huán)境中，不會(huì)使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，D錯(cuò)誤。故選A。27．（2022·山東德州中考真題）德州禹城推行玉米與大豆帶狀復(fù)合種植技術(shù)（如圖）。采用該技術(shù)后，玉米基本不減產(chǎn)，每畝地還能增產(chǎn)20