2024連云港市村（居）兒童主任實(shí)務(wù)技能競(jìng)賽理論測(cè)試題題庫

連云港市村（居）兒童主任培訓(xùn)理論測(cè)試題題庫一、單選題1.（）發(fā)現(xiàn)未成年人父母或者其他監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，或者侵害未成年人合法權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)予以訓(xùn)誡或者責(zé)令其接受家庭教育指導(dǎo)。A.公安機(jī)關(guān)、檢察院B.公安機(jī)關(guān)、教育部門C.檢察院、教育部門D.民政部門、教育部門答案：A解析：《關(guān)于建立侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告制度的意見（試行）》2.（）、婦聯(lián)、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)、救助管理機(jī)構(gòu)、未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)未成年人遭受家庭暴力或面臨家庭暴力的現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)，可以依法向人民法院代為申請(qǐng)人身安全保護(hù)令。A.監(jiān)護(hù)人B.公安機(jī)關(guān)C.民政部門D.關(guān)工委答案：B解析：《關(guān)于印發(fā)《關(guān)于建立侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告制度的意見（試行）》的通知（高檢發(fā)〔2020〕9號(hào)）》第十二條：公安機(jī)關(guān)、婦聯(lián)、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)、救助管理機(jī)構(gòu)、未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)未成年人遭受家庭暴力或面臨家庭暴力的現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)，可以依法向人民法院代為申請(qǐng)人身安全保護(hù)令。3.（）應(yīng)當(dāng)設(shè)立未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)，對(duì)因受到監(jiān)護(hù)侵害進(jìn)入機(jī)構(gòu)的未成年人承擔(dān)臨時(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任。A.公安機(jī)關(guān)B.民政部門C.人民法院D.人民檢察院答案：B解析：《最高人民法院.最高人民檢察院.公安部.民政部印發(fā)《關(guān)于依法處理監(jiān)護(hù)人侵害未成年人權(quán)益行為若干問題的意見》的通知（法發(fā)〔2014〕24號(hào)）》3.對(duì)于監(jiān)護(hù)侵害行為，任何組織和個(gè)人都有權(quán)勸阻.制止或者舉報(bào)。……民政部門應(yīng)當(dāng)設(shè)立未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)（包括救助管理站.未成年人救助保護(hù)中心），對(duì)因受到監(jiān)護(hù)侵害進(jìn)入機(jī)構(gòu)的未成年人承擔(dān)臨時(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任，必要時(shí)向人民法院申請(qǐng)撤銷監(jiān)護(hù)人資格。4.（）承擔(dān)對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任。A.國(guó)家B.社會(huì)C.學(xué)校D.父母或其他監(jiān)護(hù)人答案：D解析：《家庭教育促進(jìn)法》第十四條：“父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一個(gè)課堂.家長(zhǎng)是第一任老師的責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任，用正確思想.方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想.品行和習(xí)慣?！?.（）發(fā)現(xiàn)不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法權(quán)益的情形，有權(quán)勸阻制止。A.公安部門B.民政部門C.教育部門D.任何組織或者個(gè)人答案：D解析：《未成年人保護(hù)法》第十一條：任何組織或者個(gè)人發(fā)現(xiàn)不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法權(quán)益的情形，都有權(quán)勸阻.制止或者向公安.民政.教育等有關(guān)部門提出檢舉.控告。6.（）負(fù)責(zé)組織開展農(nóng)村留守兒童、困境兒童、散居孤兒等服務(wù)對(duì)象的信息排查，（）負(fù)責(zé)農(nóng)村留守兒童、困境兒童、散居孤兒等信息動(dòng)態(tài)更新，建立健全信息臺(tái)賬。A.兒童主任.兒童督導(dǎo)員B.專業(yè)社工.兒童主任C.專業(yè)社工.兒童督導(dǎo)員D.志愿者.兒童主任答案：A解析：《兒童主任工作指南》二.兒童主任工作職責(zé)：2.負(fù)責(zé)組織開展信息排查,及時(shí)掌握農(nóng)村留守兒童.困境兒童和散居孤兒等服務(wù)對(duì)象的生活保障.家庭監(jiān)護(hù).就學(xué)情況等基本信息，一人一-檔案,及時(shí)將信息報(bào)送鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)并定期予以更新。7.（）應(yīng)當(dāng)帶頭樹立良好家風(fēng)，履行家庭教育責(zé)任。A.教師B.社區(qū)工作者C.黨員干部D.國(guó)家工作人員答案：D解析：《家庭教育促進(jìn)法》第四條：“未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育。國(guó)家和社會(huì)為家庭教育提供指導(dǎo).支持和服務(wù)。國(guó)家工作人員應(yīng)當(dāng)帶頭樹立良好家風(fēng)，履行家庭教育責(zé)任。”8.（）應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一個(gè)課堂，家長(zhǎng)是第一任老師的責(zé)任意識(shí)。A.政府B.學(xué)校C.家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu)D.父母或其他監(jiān)護(hù)人答案：D解析：《家庭教育促進(jìn)法》第十四條：“父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一個(gè)課堂.家長(zhǎng)是第一任老師的責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任，用正確思想.方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想.品行和習(xí)慣?！?.（）級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)建立未成年人保護(hù)工作協(xié)調(diào)機(jī)制，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、督促和指導(dǎo)有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)做好未成年人保護(hù)工作。A.鎮(zhèn)街B.縣C.市D.省答案：B解析：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第九條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)建立未成年人保護(hù)工作協(xié)調(diào)機(jī)制，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、督促和指導(dǎo)有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)做好未成年人保護(hù)工作。協(xié)調(diào)機(jī)制具體工作由縣級(jí)以上人民政府民政部門承擔(dān)，省級(jí)人民政府也可以根據(jù)本地實(shí)際情況確定由其他有關(guān)部門承擔(dān)。10.“愛滿新航”是一個(gè)面向服刑人員子女的青少年關(guān)愛項(xiàng)目。該項(xiàng)目的服務(wù)內(nèi)容中，屬于中觀層面青少年社會(huì)工作的是()。A.“成長(zhǎng)加油站”個(gè)案輔導(dǎo)B.“OK，我最棒”社區(qū)聯(lián)歡活動(dòng)C.“學(xué)長(zhǎng)同行”愛心學(xué)業(yè)輔導(dǎo)D.“我的未來不是夢(mèng)”牛涯探索小組答案：D解析：青少年社會(huì)工作的中觀層面是指家庭和小組層面的社會(huì)工作，即針對(duì)青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群體開展的社會(huì)工作服務(wù)，選項(xiàng)D正確。選項(xiàng)A、C屬于青少年微觀層面，選項(xiàng)B屬于青少年宏觀層面。11.“福彩圓夢(mèng)·孤兒助學(xué)工程”資助方式是為符合條件的在校孤兒發(fā)放相關(guān)補(bǔ)助費(fèi)用，項(xiàng)目資助標(biāo)準(zhǔn)為（）。A.每人每學(xué)年5000元B.每人每學(xué)年10000元C.一次性資助5000元D.一次性資助10000元答案：B解析：民政部《“福彩圓夢(mèng)·孤兒助學(xué)工程”項(xiàng)目實(shí)施暫行辦法》的通知12.“福彩圓夢(mèng)·孤兒助學(xué)工程”資助對(duì)象范圍是被認(rèn)定孤兒身份，年滿18周歲后仍就讀的（）。A.?？茖W(xué)生B.本科學(xué)生C.碩士研究生D.以上都是答案：D解析：民政部《“福彩圓夢(mèng)·孤兒助學(xué)工程”項(xiàng)目實(shí)施暫行辦法》的通知13.“棍棒底下出孝子”“不打不成器”是掛在曹亮爸爸的嘴邊話，所以一旦曹亮做了什么不對(duì)或者不好的事，曹亮爸爸就會(huì)毫不留情地痛打曹亮一頓。曹亮爸爸的這種做法違背了《未成年人保護(hù)法》中關(guān)于未成年人（）的規(guī)定。A.生存權(quán)B.發(fā)展權(quán)C.受教育權(quán)D.受保護(hù)權(quán)答案：A解析：生存權(quán)：包括生命安全權(quán)和生活保障權(quán)。大多數(shù)父母都很關(guān)心孩子的生存狀態(tài)，但也有個(gè)別父母嚴(yán)重侵犯兒童的生存權(quán)。14.“類家庭”是兒童福利機(jī)構(gòu)采用的兒童照顧模式之一，這—照顧模式的核心目標(biāo)是()A.培養(yǎng)兒童人際互動(dòng)技能B.為兒童創(chuàng)造—種家庭生活環(huán)境C.培養(yǎng)兒童做家務(wù)的技能D.為機(jī)構(gòu)工作人員減輕照料壓力答案：B解析：類家庭就是為了給兒童創(chuàng)造一種家庭生活環(huán)境。15.江蘇省“明天計(jì)劃”項(xiàng)目是由中央及省級(jí)福利彩票公益金支持，民政部和省民政廳分級(jí)組織管理，各級(jí)民政部門和兒童福利機(jī)構(gòu)具體運(yùn)作實(shí)施，主要針對(duì)本省戶籍（）周歲孤兒開展的醫(yī)療康復(fù)項(xiàng)目。A.0-18B.3-18C.0-16D.3-16答案：A解析：《關(guān)于印發(fā)江蘇省“明天計(jì)劃”項(xiàng)目實(shí)施細(xì)則（試行）的通知》16.“明天計(jì)劃”項(xiàng)目是主要針對(duì)0-18周歲孤兒開展的醫(yī)療康復(fù)項(xiàng)目。19歲的孤兒小王，患有中度抑郁癥，目前在某大專院校就讀。他的下列費(fèi)用可以在“明天計(jì)劃”資助范圍的是（）。A.在私人心理診所的治療費(fèi)用B.體檢費(fèi)用C.抑郁癥特殊藥品費(fèi)用D.上訴三項(xiàng)均不符合答案：B解析：《“孤兒醫(yī)療康復(fù)明天計(jì)劃”項(xiàng)目實(shí)施辦法（民辦發(fā)﹝2018﹞30號(hào)）》17.“明天計(jì)劃”針對(duì)農(nóng)村先天性心臟病兒童年度內(nèi)在項(xiàng)目定點(diǎn)醫(yī)院的住院手術(shù)治療自負(fù)費(fèi)用設(shè)3000元起付線，3000元以上部分“明天計(jì)劃”項(xiàng)目資助（）,年度資助上限為1萬元。（“自負(fù)費(fèi)用”即相關(guān)費(fèi)用總額扣除醫(yī)保報(bào)銷、大病保險(xiǎn)報(bào)銷、醫(yī)療救助、康復(fù)救助等費(fèi)用后的剩余部分）A.50%B.60%C.80%D.I00%答案：B解析：《江蘇省“明天計(jì)劃”項(xiàng)目實(shí)施細(xì)則（試行）》農(nóng)村先天性心臟病兒童：年度內(nèi)在項(xiàng)目定點(diǎn)醫(yī)院的住院手術(shù)治療自負(fù)費(fèi)用設(shè)3000元起付線，3000元以上部分項(xiàng)目資助60%，年度資助上限為1萬元。18.“青春揚(yáng)帆”是一項(xiàng)針對(duì)困境青少年的社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目。該項(xiàng)目圍繞困境青少年自信心不足，自尊感較低等問題，開展了自我認(rèn)知，自我探索和自我成長(zhǎng)的戶外探險(xiǎn)團(tuán)體體驗(yàn)活動(dòng)，通過完成合作任務(wù)提升困境青少年的自信和自尊。上述項(xiàng)目中，社會(huì)工作者采用的服務(wù)方法是()。A.家庭治療B.朋輩輔導(dǎo)C.歷奇輔導(dǎo)D.向?qū)Х?wù)答案：C解析：《青少年社會(huì)工作服務(wù)指南》，歷奇輔導(dǎo)是有目的地把青少年帶離安適區(qū)，進(jìn)入假冒險(xiǎn)區(qū)，通過體驗(yàn)性活動(dòng)經(jīng)歷新奇，促進(jìn)青少年自我探索、自我覺察與自我成長(zhǎng)。主要適用于幫助青少年提高自信、提升自尊、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。根據(jù)題干““自我認(rèn)知，自我探索和自我成長(zhǎng)”可知選c。19.“益路同行”是一個(gè)以體驗(yàn)學(xué)習(xí)和服務(wù)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的兒童社會(huì)工作項(xiàng)目，擬采用成長(zhǎng)小組和社區(qū)任務(wù)完成等方式，培養(yǎng)兒童的社會(huì)責(zé)任感。下列做法中，符合這一服務(wù)目標(biāo)的是()。A.組織社區(qū)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)B.組織兒童參與社區(qū)志愿服務(wù)C.開辦網(wǎng)癮兒童治療小組D.開辦人際交往技能教育小組答案：B解析：根據(jù)題目描述，"益路同行"是一個(gè)以體驗(yàn)學(xué)習(xí)和服務(wù)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的兒童社會(huì)工作項(xiàng)目，旨在培養(yǎng)兒童的社會(huì)責(zé)任感。符合這一服務(wù)目標(biāo)的是組織兒童參與社區(qū)志愿服務(wù)。通過參與社區(qū)志愿服務(wù)，兒童可以親身體驗(yàn)到為社區(qū)做貢獻(xiàn)的重要性，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。其他選項(xiàng)中，組織社區(qū)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、開辦網(wǎng)施兒童治療小組、開辦人際交往技能教育小組與該服務(wù)目標(biāo)不太相關(guān)。因此，選項(xiàng)B是正確的答案。20.在個(gè)案會(huì)談中，要求社會(huì)工作者看著服務(wù)對(duì)象，并有眼神交流，還要有上身略微前傾等這樣的身體語言，這屬于支持性技巧中的（）。A.專注B.同感C.傾聽D.鼓勵(lì)答案：A解析：社會(huì)個(gè)案工作技巧21.《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》明確指出，加大教育部門和學(xué)校對(duì)留守兒童的關(guān)愛保護(hù)力度?？h級(jí)人民政府要完善（）部門協(xié)調(diào)機(jī)制，督促監(jiān)護(hù)人送適齡兒童、少年入學(xué)并完成義務(wù)教育。A.減少失學(xué)B.義務(wù)教育C.控輟保學(xué)D.法制宣傳答案：C解析：《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》22.《侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告制度》中第四條指出，在工作中發(fā)現(xiàn)未成年人遭受或者疑似遭受不法侵害以及面臨不法侵害危險(xiǎn)的情況包括不滿（）周歲的女性未成年人遭受或疑似遭受性侵害、懷孕、流產(chǎn)的情況。A.10B.12C.14D.18答案：C解析：侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告制度中指出：發(fā)現(xiàn)以下9種情形，請(qǐng)立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案或向檢察機(jī)關(guān)舉報(bào)(撥打110向公安報(bào)案，公安機(jī)關(guān)受案或立案后三日內(nèi)回復(fù)；否則撥打12309向檢察院舉報(bào)開展立案監(jiān)督)其中，第二條為不滿十四周歲的女性未成年人遭受或疑似遭受性侵害.懷孕.流產(chǎn)的。故C項(xiàng)正確。23.社會(huì)工作者小張最近針對(duì)慢性病患者開展了小組工作，在小組中，組員們聚在一起，討論病情，獲得醫(yī)療信息，分享自己在治療過程中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，在交流中不斷提升生活的信心，該小組的工作類型是（）。A.教育小組B.治療小組C.成長(zhǎng)小組D.支持小組答案：D解析：社會(huì)工作專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)24.《省政府關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的實(shí)施意見》中提出，對(duì)監(jiān)護(hù)人將農(nóng)村留守兒童等未成年人置于無人監(jiān)管和照看狀態(tài)，導(dǎo)致其面臨危險(xiǎn)且經(jīng)教育不改的，或者拒不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)（）以上導(dǎo)致其生活無著的，或者實(shí)施家庭暴力、虐待或遺棄農(nóng)村留守兒童導(dǎo)致其身心健康嚴(yán)重受損的，其近親屬、村（居）委會(huì)、縣級(jí)民政部門等有關(guān)人員或者單位要依法向人民法院申請(qǐng)撤銷監(jiān)護(hù)人資格，另行指定監(jiān)護(hù)人。A.3個(gè)月B.6個(gè)月C.10個(gè)月D.12個(gè)月答案：B解析：《省政府關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的實(shí)施意見》25.未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育，應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理、智力發(fā)展?fàn)顩r，尊重其參與相關(guān)家庭事務(wù)和發(fā)表意見的權(quán)利，下列哪個(gè)方式不合理。（）A.親自養(yǎng)育，加強(qiáng)親子陪伴B.一切由父母決定，孩子只需要言聽計(jì)從C.潛移默化，言傳與身教相結(jié)合D.尊重差異，根據(jù)年齡和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)答案：B解析：《家庭教育促進(jìn)法》第十七條26.《未成年人保護(hù)法》規(guī)定不得使未滿（）周歲，或者由于身體、心理原因需要特別照顧的未成年人處于無人看護(hù)狀態(tài)。A.12B.10C.8D.6答案：C解析：《未成年人保護(hù)法》第二十一條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得使未滿八周歲或者由于身體、心理原因需要特別照顧的未成年人處于無人看護(hù)狀態(tài)，或者將其交由無民事行為能力、限制民事行為能力、患有嚴(yán)重傳染性疾病或者其他不適宜的人員臨時(shí)照護(hù)。27.《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、用人單位在對(duì)已滿（）準(zhǔn)備就業(yè)的未成年人進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)將預(yù)防犯罪教育納入培訓(xùn)內(nèi)容。A.12周歲B.14周歲C.16周歲D.18周歲答案：C解析：《預(yù)防未成年人犯罪法》第二十七條職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、用人單位在對(duì)已滿十六周歲準(zhǔn)備就業(yè)的未成年人進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)將預(yù)防犯罪教育納入培訓(xùn)內(nèi)容。28.人身安全保護(hù)令的有效期不超過（），自作出之日起生效。人身安全保護(hù)令失效前，人民法院可以根據(jù)申請(qǐng)人的申請(qǐng)撤銷、變更或者延長(zhǎng)。A.六個(gè)月B.一年C.三個(gè)月D.十五天答案：A解析：《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》第三十條人身安全保護(hù)令的有效期不超過六個(gè)月，自作出之日起生效。人身安全保護(hù)令失效前，人民法院可以根據(jù)申請(qǐng)人的申請(qǐng)撤銷、變更或者延長(zhǎng)。29.《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》規(guī)定，人民法院受理人身安全保護(hù)令申請(qǐng)后，應(yīng)當(dāng)在（）小時(shí)內(nèi)作出人身安全保護(hù)令或者駁回申請(qǐng)；情況緊急的，應(yīng)當(dāng)在二十四小時(shí)內(nèi)作出。A.三十六B.四十八C.六十D.七十二答案：D解析：《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》第二十八條人民法院受理申請(qǐng)后，應(yīng)當(dāng)在七十二小時(shí)內(nèi)作出人身安全保護(hù)令或者駁回申請(qǐng)；情況緊急的，應(yīng)當(dāng)在二十四小時(shí)內(nèi)作出。30.《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定，（

）負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育。A.宣傳部門B.兒童主任C.教育部門D.父母或其他監(jiān)護(hù)人答案：D解析：《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》第四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育31.《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定，每年的（）國(guó)際家庭日所在周為全國(guó)家庭教育宣傳周。A.3月15日B.4月15日C.5月15日D.6月15日答案：C解析：《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》第十三條每年5月15日國(guó)際家庭日所在周為全國(guó)家庭教育宣傳周。32.《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》中規(guī)定（）及有關(guān)部門組織建立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)專業(yè)隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)人員的培養(yǎng)，鼓勵(lì)社會(huì)工作者、志愿者參與家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作。A.社區(qū)B.縣級(jí)以上人民政府C.省級(jí)以上人民政府D.教育行政部門答案：B解析：《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》第二十七條縣級(jí)以上地方人民政府及有關(guān)部門組織建立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)專業(yè)隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)人員的培養(yǎng)，鼓勵(lì)社會(huì)工作者、志愿者參與家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作。33.10歲身心健康的小天因缺乏監(jiān)護(hù)在外流浪，被好心市民帶到了市未成年人救助保護(hù)中心，在后續(xù)工作中，下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)是正確的？（）A.市級(jí)未成年人救助保護(hù)中心臨時(shí)照料小天3個(gè)半月，小天監(jiān)護(hù)人依舊不愿意履行照料義務(wù)，市民政局牽頭啟動(dòng)了會(huì)商程序。B.在會(huì)商程序中，不需要征求有小天的本人意見。C.市民政局會(huì)同公安機(jī)關(guān)、居（村）委會(huì)、學(xué)校、小天親屬以及調(diào)查評(píng)估報(bào)告出具方等進(jìn)行會(huì)商，會(huì)商結(jié)果為小天監(jiān)護(hù)人能履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，小天監(jiān)護(hù)人在接到通知后在第五日領(lǐng)回了小天并辦理書面交接手續(xù)。D.小天監(jiān)護(hù)人將小天領(lǐng)回后，市民政局無需將相關(guān)情況向小天所在學(xué)校.轄區(qū)公安機(jī)關(guān)、居（村）委會(huì)通報(bào)。答案：A解析：考察要點(diǎn)【村（居）兒童主任實(shí)務(wù)手冊(cè)——應(yīng)急救助保護(hù)的方法程序——監(jiān)護(hù)干預(yù)】34.11歲的男孩小杰是某兒童福利院的孤殘兒童，患有輕微腦癱。小杰3歲時(shí)，經(jīng)評(píng)估后安排到家庭寄養(yǎng)。小杰現(xiàn)在一所小學(xué)讀三年級(jí)，成績(jī)中等。一天，寄養(yǎng)家庭父親找到社會(huì)工作者，成小杰擅自拿了家里1000元錢，希望社會(huì)工作者幫忙解決問題，社會(huì)工作者在與小杰建立信任關(guān)系后，開展了服務(wù)。下列社會(huì)工作干預(yù)措施中，體現(xiàn)“生態(tài)系統(tǒng)理論”視角的是（）。A.糾正不良行為，形成正確認(rèn)知B.疏導(dǎo)個(gè)人情緒，恢復(fù)理性思考C.提高學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)人潛能D.調(diào)整家庭關(guān)系，營(yíng)造健康環(huán)境答案：D解析：生態(tài)系統(tǒng)理論的關(guān)鍵在于將服務(wù)對(duì)象放在一個(gè)有層次的系統(tǒng)之中，將服務(wù)對(duì)象與其所生活的環(huán)境作為一個(gè)完整的整體來看待，通過改變系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)個(gè)人需要的滿足。35.13歲的王慶自從結(jié)識(shí)了社會(huì)閑散人員后，經(jīng)常和他們結(jié)伙斗毆.尋釁滋事，且為了表示自己融入地很好，和他們一起偷盜他人財(cái)物，兒童主任接到派出所電話后，應(yīng)該如何開展后續(xù)工作？（）A.立即報(bào)告兒童督導(dǎo)員，由兒童督導(dǎo)員對(duì)接派出所開展后續(xù)工作。B.立即報(bào)告兒童督導(dǎo)員，由兒童督導(dǎo)員牽頭制定服務(wù)計(jì)劃。C.立即報(bào)告兒童督導(dǎo)員，同時(shí)聯(lián)系社工于24小時(shí)內(nèi)共同前往派出所跟進(jìn)，并共同制定緊急介入計(jì)劃。D.立即報(bào)告兒童督導(dǎo)員，同時(shí)聯(lián)系社工于48小時(shí)內(nèi)共同前往派出所跟進(jìn)，并共同制定緊急介入計(jì)劃。答案：C解析：考察要點(diǎn)【困境兒童風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估服務(wù)規(guī)范——風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)——介入處置原則】36.143.2023年7月23日，黑龍江齊齊哈爾市第三十四中學(xué)體育館發(fā)生坍塌，15人被困。根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，類似這樣公共場(chǎng)所發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)（）救護(hù)未成年人。A.優(yōu)先B.首先C.及時(shí)D.盡快答案：A解析：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第五十六條公共場(chǎng)所發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)未成年人。37.14歲困境兒童小新在網(wǎng)吧結(jié)實(shí)社會(huì)不良青年，因看直播打賞缺錢，在社會(huì)不良青年的教唆下偷了網(wǎng)吧老板2000元，被當(dāng)場(chǎng)抓獲。根據(jù)上述情況，你認(rèn)為小新屬于行為風(fēng)險(xiǎn)A.紅色一級(jí)B.黃色二級(jí)C.藍(lán)色三級(jí)D.綠色四級(jí)答案：A解析：困境兒童風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估服務(wù)規(guī)范38.15歲的小王和13歲的小麗從小青梅竹馬兩情相悅，被公安機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)兩人在某旅館發(fā)生性關(guān)系。此事中小王（）。A.犯強(qiáng)奸罪，負(fù)刑事責(zé)任，但可以從輕或者減輕處罰。B.犯強(qiáng)奸罪，但因?yàn)椴粷M法定刑事責(zé)任年齡而不予刑事處罰。C.犯罪但不構(gòu)成強(qiáng)奸罪，且因?yàn)椴粷M法定刑事責(zé)任年齡而不予刑事處罰。D.不構(gòu)成犯罪。答案：A解析：《中華人民共和國(guó)刑法修正案（十一）節(jié)》39.2020年10月17日，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十二次會(huì)議表決通過《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》修訂案。新未成年人保護(hù)法自（）起施行。A.2021年1月1日B.2021年6月1日C.2022年1月1日D.2022年6月1日答案：B解析：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第一百三十二條本法自2021年6月1日起施行40.2020年10月17日，（）全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十二次會(huì)議表決通過《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》修訂案。A.第十三屆B.第十二屆C.第十一屆D.第十屆答案：A解析：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》41.3歲的貝貝，父母意外雙亡，又無其他合法監(jiān)護(hù)人照顧，被送到當(dāng)?shù)貎和＠?。福利院的社?huì)工作者為其適配了寄養(yǎng)家庭提供照料。上述服務(wù)屬于兒童社會(huì)工作中的（)。A.支持性兒童福利服務(wù)B.補(bǔ)充性兒童福利服務(wù)C.替代性兒童福利服務(wù)D.協(xié)調(diào)性兒童福利服務(wù)答案：C解析：替代性兒童福利服務(wù)的服務(wù)對(duì)象是親職嚴(yán)重不當(dāng)和親職缺失的兒童，這類服務(wù)的目的是通過彌補(bǔ)父母親職能力的不足，改善父母的親職狀況以滿足兒童成長(zhǎng)的需要。服務(wù)的目的是通過替代兒童的父母履行親職職責(zé)，使兒童回歸家庭環(huán)境，健康成長(zhǎng)。服務(wù)的內(nèi)容主要是安置服務(wù)，包括家庭收養(yǎng)、家庭寄養(yǎng)和機(jī)構(gòu)養(yǎng)育或教養(yǎng)。根據(jù)題干"為其適配了寄養(yǎng)家庭提供照料"可知，屬于替代性兒童福利服務(wù)，選項(xiàng)C正確。42.52.困境兒童評(píng)估人員應(yīng)接受不少于（）小時(shí)的專業(yè)評(píng)估培訓(xùn)。A.6B.8C.12D.24答案：B解析：《困境兒童風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估服務(wù)規(guī)范》6.1.3評(píng)估人員應(yīng)接受不少于8小時(shí)的專業(yè)評(píng)估培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括但不限于：未成年人保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)，困境兒童救助保護(hù)相關(guān)政策文件；困境兒童風(fēng)險(xiǎn)類型和等級(jí)評(píng)定.評(píng)估流程.信息收集等方面的知識(shí)與技巧。43.6歲的困境兒童小婉，父親精神三級(jí)殘，母親不知所蹤，父女二人僅僅依靠低保生活。每當(dāng)小婉父親精神病發(fā)作時(shí)，小婉就會(huì)被罵、挨餓或者被無視。根據(jù)上述情況，你認(rèn)為小婉屬于監(jiān)護(hù)風(fēng)險(xiǎn)的（）。A.紅色一級(jí)B.黃色二級(jí)C.藍(lán)色三級(jí)D.綠色四級(jí)答案：A解析：《困境兒童風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估服務(wù)規(guī)范》44.《未成年人保護(hù)法》要求縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)開通全國(guó)統(tǒng)一的未成年人保護(hù)熱線，及時(shí)受理、轉(zhuǎn)介侵犯未成年人合法權(quán)益的投訴、舉報(bào)。這屬于（）的內(nèi)容。A.家庭保護(hù)B.政府保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)答案：B解析：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第九十七條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)開通全國(guó)統(tǒng)一的未成年人保護(hù)熱線，及時(shí)受理、轉(zhuǎn)介侵犯未成年人合法權(quán)益的投訴、舉報(bào)；鼓勵(lì)和支持人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)組織參與建設(shè)未成年人保護(hù)服務(wù)平臺(tái)、服務(wù)熱線、服務(wù)站點(diǎn)，提供未成年人保護(hù)方面的咨詢、幫助。45.A機(jī)構(gòu)是當(dāng)?shù)卣_定的家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，該機(jī)構(gòu)的下列行為中已違反法律規(guī)定的是（）。A.接受公安機(jī)關(guān)委托，對(duì)指定的家長(zhǎng)實(shí)施具有強(qiáng)制性的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)B.為提升成效，對(duì)參與家庭教育指導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行公益性培訓(xùn)收費(fèi)C.組織從業(yè)人員培訓(xùn)，并對(duì)合格人員發(fā)放家庭教育培訓(xùn)證書D.舉報(bào)負(fù)有家庭教育工作職責(zé)的政府部門擠占、挪用了當(dāng)年度家庭教育工作經(jīng)費(fèi)答案：B解析：《家庭教育促進(jìn)法》46.按照兒童收養(yǎng)服務(wù)的相關(guān)程序，社會(huì)工作者小陸為失依兒童樂樂提供收養(yǎng)服務(wù)，協(xié)助收養(yǎng)家庭在當(dāng)?shù)孛裾块T完成了登記，樂樂正式進(jìn)入收養(yǎng)家庭生活，下一步小陸應(yīng)提供的服務(wù)內(nèi)容是()。A.評(píng)估結(jié)案B.跟蹤回訪C.家庭培訓(xùn)D.信息發(fā)布答案：B解析：兒童收養(yǎng)服務(wù)包括如下一系列的服務(wù)環(huán)節(jié)和程序。1.送養(yǎng)兒童信息發(fā)布2.收養(yǎng)人/收養(yǎng)家庭招募3.收養(yǎng)人/收養(yǎng)家庭評(píng)估4.收養(yǎng)人/收養(yǎng)家庭培訓(xùn)5.送養(yǎng)兒童與收養(yǎng)人/收養(yǎng)家庭適配6.辦理收養(yǎng)手續(xù)7.送養(yǎng)兒童進(jìn)入收養(yǎng)家庭8.收養(yǎng)后跟蹤回訪9.評(píng)估結(jié)案根據(jù)題干：社工已經(jīng)協(xié)助收養(yǎng)家庭在當(dāng)?shù)孛裾块T完成了登記，樂樂正式進(jìn)入收養(yǎng)家庭生活，即已經(jīng)完成了送養(yǎng)兒童進(jìn)入收養(yǎng)家庭，下一步工作就是收養(yǎng)后跟蹤回訪，故選B。47.保護(hù)未成年人，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持最有利于未成年人的原則。下列哪些做法是錯(cuò)誤的（）。A.在出現(xiàn)危難時(shí)，應(yīng)當(dāng)給予未成年人優(yōu)先保護(hù)B.未成年人雖小，但其人格尊嚴(yán)也要受到尊重C.未成年人隱私權(quán)和個(gè)人信息，應(yīng)當(dāng)予以保護(hù)D.8周歲以下的未成年人不存在隱私和個(gè)人信息答案：D解析：新修訂的《未成年人保護(hù)法》中新增了最有利于未成年人原則，未成年人同樣擁有隱私權(quán)。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。48.不因兒童或其父母或法定監(jiān)護(hù)人的種族、膚色、性別、語言、宗教、政治或其他見解、民族、族裔或社會(huì)出身、財(cái)產(chǎn)、傷殘、出生或其他身份而對(duì)兒童有任何差別對(duì)待。這屬于兒童主任履職守則中的（）。A.認(rèn)真負(fù)責(zé)原則B.專業(yè)素養(yǎng)原則C.不歧視原則D.依法保護(hù)原則答案：C解析：《兒童主任工作指南》4.不歧視原則：不因兒童或其父母或法定監(jiān)護(hù)人的種族.膚色.性別.語言.宗教.政治或其他見解.民族.族裔或社會(huì)出身.財(cái)產(chǎn).傷殘.出生或其他身份而對(duì)兒童有任何差別對(duì)待49.查找不到未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，民政部門應(yīng)當(dāng)依法對(duì)未成年人進(jìn)行（）監(jiān)護(hù)。A.臨時(shí)B.長(zhǎng)期C.臨時(shí)或長(zhǎng)期D.短期答案：B解析：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第九十四條具有下列情形之一的，民政部門應(yīng)當(dāng)依法對(duì)未成年人進(jìn)行長(zhǎng)期監(jiān)護(hù)：（一）查找不到未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人；50.陳女士在丈夫病故后獨(dú)自帶著8歲的女兒生活。她每個(gè)月都有一半時(shí)間要上夜班，上夜班時(shí)只能讓女兒?jiǎn)为?dú)在家。陳女士多次找工廠主管申請(qǐng)減少夜班次數(shù)，均被主管以各種理由拒絕，為此她很苦惱，向社會(huì)工作者小趙求助。針時(shí)陳女士的情況，小趙首先要做的是（）。A.建議陳女士向當(dāng)?shù)貗D聯(lián)尋求幫助B.勸說陳女士自己想辦法克服困難C.向政府有關(guān)部門呼吁出臺(tái)"單親媽媽"照顧政策D.安撫陳女士的情緒并與廠方協(xié)商如何幫助陳女士答案：D解析：社會(huì)工作基礎(chǔ)知識(shí)51.初二年級(jí)學(xué)生王某的媽媽怕女兒出現(xiàn)早戀情況，經(jīng)常私自查看王某的個(gè)人微信等網(wǎng)絡(luò)通訊信息，王某媽媽的行為（）。A.可以理解B.是違法行為C.不受法律干涉D.是母親的應(yīng)盡職責(zé)答案：B解析：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第四條（三）保護(hù)未成年人隱私權(quán)和個(gè)人信息；52.初一學(xué)生小李的父母前幾年因車禍雙亡，和爺爺奶奶共同生活。爺爺奶奶非常疼愛小李，老師和同學(xué)也都很喜歡和關(guān)心他。小李有自己的理想，學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)秀。從抗逆力理論視角看，上述案例中，對(duì)小李健康成長(zhǎng)最重要的影響因素是()。A.個(gè)體的堅(jiān)強(qiáng)與忍耐B.支持性人際與社會(huì)關(guān)系C.個(gè)人較好的情緒管理能力D.家人與老師的殷切期待答案：B解析：環(huán)境因素對(duì)個(gè)體抗逆力的形成至關(guān)重要，協(xié)助個(gè)體形成抗逆力的內(nèi)在保護(hù)因素也是環(huán)境作用的產(chǎn)物?？鼓媪Κq如生命中的一粒種子，正向的、和諧的、健康的生活環(huán)境，有利于這粒種子生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。如果個(gè)體面對(duì)危機(jī)與挑戰(zhàn)時(shí)表現(xiàn)出抗逆力，主動(dòng)調(diào)整，積極應(yīng)對(duì)，就會(huì)渡過難關(guān)；53.初中老師小王發(fā)現(xiàn)同事有性騷擾學(xué)生的行為，小王向上級(jí)反映未果反而同事的騷擾行為持續(xù)不斷，此時(shí)，小王（）A.應(yīng)當(dāng)靜待學(xué)校調(diào)查處理B.應(yīng)當(dāng)告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)干預(yù)C.應(yīng)當(dāng)找到證據(jù)后向?qū)W生所在社區(qū)反映D.應(yīng)當(dāng)及時(shí)向公安機(jī)關(guān).教育行政部門報(bào)告答案：D解析：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第四十條學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立預(yù)防性侵害、性騷擾未成年人工作制度。對(duì)性侵害、性騷擾未成年人等違法犯罪行為，學(xué)校、幼兒園不得隱瞞，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向公安機(jī)關(guān)、教育行政部門報(bào)告，并配合相關(guān)部門依法處理。54.從2020年7月1日起，蘇中地區(qū)各地散居孤兒月基本生活費(fèi)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)不低于集中供養(yǎng)孤兒基本生活保障標(biāo)準(zhǔn)的70%。A.30%B.50%C.60%D.70%答案：D解析：（《關(guān)于落實(shí)困境兒童分類保障制度有關(guān)問題的補(bǔ)充意見》（蘇民事〔2018〕11號(hào)））55.從困境兒童主要風(fēng)險(xiǎn)類型上看，如果兒童有多次曠課、逃學(xué)、無故夜不歸宿、離家出走等行為，該風(fēng)險(xiǎn)屬于（）A.監(jiān)護(hù)風(fēng)險(xiǎn)B.生理風(fēng)險(xiǎn)C.行為風(fēng)險(xiǎn)D.心理風(fēng)險(xiǎn)答案：C解析：江蘇省地方標(biāo)準(zhǔn)《困境兒童風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估規(guī)范》中，兒童行為風(fēng)險(xiǎn)指因兒童認(rèn)識(shí)不足或受外部不良環(huán)境引誘，致使兒童陷入心理或行為失范困境的情形。兒童有多次曠課.逃學(xué).無故夜不歸宿.離家出走屬于行為上的風(fēng)險(xiǎn)，故C項(xiàng)正確。56.村（居）兒童主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān)護(hù)人和受委托監(jiān)護(hù)人簽訂（），加強(qiáng)對(duì)監(jiān)護(hù)人（受委托監(jiān)護(hù)人）的法治宣傳、監(jiān)護(hù)督導(dǎo)和指導(dǎo)，督促其依法履行撫養(yǎng)義務(wù)和監(jiān)護(hù)職責(zé)。協(xié)助政府、學(xué)校和有關(guān)部門開展輟學(xué)學(xué)生勸返工作。A.委托監(jiān)護(hù)確認(rèn)書B.監(jiān)護(hù)委托確認(rèn)書C.代管監(jiān)護(hù)確認(rèn)書D.委托代管協(xié)議書答案：A解析：兒童主任工作指南57.村（居）兒童主任負(fù)責(zé)組織開展（）及時(shí)掌握農(nóng)村留守兒童、困境兒童和散居孤兒等服務(wù)對(duì)象的生活保障、家庭監(jiān)護(hù)、就學(xué)等基本情況，一人一檔案，及時(shí)將信息報(bào)送鎮(zhèn)（街）并定期予以更新。A.信息排查B.定期走訪C.信息登記D.不定期走訪答案：A解析：《關(guān)于進(jìn)一步健全農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛服務(wù)體系的意見》民發(fā)[2019]34號(hào)附件3兒童主任工作職責(zé)2.負(fù)責(zé)組織開展信息排查，及時(shí)掌握農(nóng)村留守兒童.困境兒童和散居孤兒等服務(wù)對(duì)象的生活保障.家庭監(jiān)護(hù).就學(xué)情況等基本信息，一人一檔案，及時(shí)將信息報(bào)送鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）并定期予以更新。58.村（居）委會(huì)要會(huì)同公安機(jī)關(guān)和有關(guān)部門對(duì)父母或受委托監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的及時(shí)（）,責(zé)令改正；對(duì)拒不改正的，可委托臨時(shí)監(jiān)護(hù)，產(chǎn)生費(fèi)用由其父母或委托監(jiān)護(hù)人承擔(dān)，情節(jié)嚴(yán)重或造成嚴(yán)重后果的要追究其法律責(zé)任。A.勸誡.制止B.勸誡C.制止D.督促答案：A解析：根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》（國(guó)發(fā)〔2016〕13號(hào)）精神，結(jié)合江蘇省工作實(shí)際，發(fā)布的《江蘇省政府關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的實(shí)施意見》：第三條健全工作機(jī)制中的第五點(diǎn)，強(qiáng)化監(jiān)護(hù)干預(yù)機(jī)制。村（居）委會(huì)要會(huì)同公安機(jī)關(guān)和有關(guān)部門對(duì)父母或受委托監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的及時(shí)勸誡.制止，責(zé)令改正；對(duì)拒不改正的，可委托臨時(shí)監(jiān)護(hù)，產(chǎn)生費(fèi)用由其父母或委托監(jiān)護(hù)人承擔(dān)，情節(jié)嚴(yán)重或造成嚴(yán)重后果的要追究其法律責(zé)任。59.單親媽媽小芳向社會(huì)工作者小李訴說，10歲的兒子小明常因打網(wǎng)絡(luò)游戲，不能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好。小芳工作單位離家較遠(yuǎn)，沒有足夠時(shí)間照顧兒子，小李邀請(qǐng)小芳參加社區(qū)“四點(diǎn)半課堂”，并聯(lián)系退休黨員王阿姨與小芳家結(jié)對(duì)，在小芳下班前替她照顧兒子，同時(shí)，小李還介紹小芳加入“助苗成長(zhǎng)微信群”，向心理專家學(xué)習(xí)親子溝通的方法，以提高其親職能力。小李為小芳家提供的上述服務(wù)屬于()兒童福利服務(wù)。A.治療性B.補(bǔ)充性C.替代性D.保護(hù)性答案：B解析：兒童社會(huì)工作的類型主要包括:①支持性兒童福利服務(wù);②補(bǔ)充性兒童福利服務(wù);③替代性兒童福利服務(wù);④兒童保護(hù)服務(wù)。其中,補(bǔ)充性兒童福利服務(wù)的對(duì)象是父母親職能力不足的兒童及其家庭,內(nèi)容主要包括為經(jīng)濟(jì)困難家庭連接資源,為兒童提供經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助;為時(shí)間和精力不足的父母提供托育服務(wù);為新生兒及其父母提供健康育兒資訊和技能培訓(xùn)服務(wù)。這類服務(wù)的目的是通過彌補(bǔ)父母親職能力的不足,改善父母的親職狀況,以滿足兒童成長(zhǎng)的需要。題中,小芳沒有時(shí)間照顧兒子,親職能力不足,小李提供的服務(wù)屬于補(bǔ)充性兒童福利服務(wù)。60.單親母親王女士獨(dú)自撫養(yǎng)14歲的女兒,面對(duì)青春期女兒的叛逆表現(xiàn)，她認(rèn)為孩子不聽話，無法溝通，感到無能為力，向社會(huì)工作者小譚求助,在了解情況后小譚擬開展親職教育輔導(dǎo)服務(wù)。下列服務(wù)目標(biāo)中，恰當(dāng)?shù)氖?)。A.協(xié)助女兒耐心傾聽王女士的想法B.協(xié)助女兒更好地扮演家庭角色C.協(xié)助王女士糾正女兒的不當(dāng)行為D.協(xié)助王女士了解青春期的特征答案：D解析：親職教育輔導(dǎo)服務(wù)的主要目標(biāo)：①協(xié)助父母如何有效地扮演好父母的角色；②協(xié)助父母了解孩子成長(zhǎng)過程中身心發(fā)展的特征以及發(fā)展中的階段任務(wù)與危機(jī)；③強(qiáng)化父母與子女之間的溝通技巧與溝通渠道；④改善父母對(duì)子女的管教態(tài)度；⑤了解家庭氣氛對(duì)子女成長(zhǎng)的影響；⑥如何及早發(fā)現(xiàn)與輔導(dǎo)子女的異常行為表現(xiàn)。根據(jù)案例可知，女兒處于青春期，協(xié)助王女士了解青春期的特征符合親職教育輔導(dǎo)的目標(biāo)，選項(xiàng)D正確。選項(xiàng)A、B“協(xié)助女兒…”不屬于親職教育輔導(dǎo)，排除；選項(xiàng)C糾正不當(dāng)行為與案例中服務(wù)對(duì)象的問題無關(guān)，排除。61.單身漢老吳九年前在外撿到棄嬰陽陽，撫養(yǎng)至今。評(píng)估員走訪過程中了解到老吳常年居無定所，依靠撿垃圾為生，住所僅僅為簡(jiǎn)易的鐵棚，9年期間未給陽陽辦理收養(yǎng)等相關(guān)手續(xù)，9歲的陽陽本該到了上學(xué)的年紀(jì)卻因?yàn)闆]有戶口，失學(xué)在家。根據(jù)以上情況，你認(rèn)為陽陽屬于監(jiān)護(hù)風(fēng)險(xiǎn)（）A.紅色一級(jí)B.黃色二級(jí)C.藍(lán)色三級(jí)D.綠色四級(jí)答案：A解析：所謂“四色風(fēng)險(xiǎn)防控體系”，是指根據(jù)兒童的生活環(huán)境、家庭狀況、行為風(fēng)險(xiǎn)等，將所有兒童分為“紅、黃、藍(lán)、綠”四個(gè)等級(jí)。紅色風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)最高，需要緊急干預(yù)；黃色意味著要做好兜底保障；藍(lán)色意味著需要關(guān)愛；綠色則意味著風(fēng)險(xiǎn)較低，只需經(jīng)常了解情況。62.當(dāng)兒童發(fā)生嚴(yán)重家庭暴力或不法侵害等緊急情況時(shí)，兒童主任的最低家訪頻率是（）。A.應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)完成首次家訪，2個(gè)月內(nèi)至少每?jī)芍芗以L1次B.應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)完成首次家訪，4個(gè)月內(nèi)至少每三周家訪1次C.應(yīng)在48小時(shí)內(nèi)完成首次家訪，4個(gè)月內(nèi)至少每月家訪1次D.應(yīng)在48小時(shí)內(nèi)完成首次家訪，3個(gè)月內(nèi)至少每?jī)芍芗以L1次答案：A解析：發(fā)生嚴(yán)重家庭暴力或不法侵害等緊急情況時(shí)，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)完成首次家訪，2個(gè)月內(nèi)至少每?jī)芍芗以L1次；對(duì)于失學(xué)輟學(xué)兒童，建議每個(gè)月至少1次家訪，直至復(fù)學(xué)滿1個(gè)月后可降低家訪頻率；對(duì)于無戶籍兒童，建議每個(gè)月至少1次家訪，直至落實(shí)戶籍后，可根據(jù)需求降低家訪頻率；對(duì)于重病/重殘兒童、留守兒童、事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童，建議每3個(gè)月至少家訪1次；對(duì)于散居孤兒、父母重病/重殘、貧困家庭兒童、有流浪經(jīng)歷的兒童等，建議每半年至少家訪1次。在此基礎(chǔ)上，兒童主任可以通過電話、微信等渠道與兒童家庭保持常態(tài)聯(lián)系。63.當(dāng)兒童面臨災(zāi)害.虐待和遺棄等緊急情況時(shí)，兒童主任應(yīng)首先（）。A.排除危險(xiǎn)，保障兒童人身安全B.向有關(guān)兒童保護(hù)部門報(bào)告C.提供輔導(dǎo)，減少兒童所受傷害D.為兒童提供寄養(yǎng)照顧和庇護(hù)服務(wù)答案：A解析：對(duì)受虐兒童的輔導(dǎo)是兒童主任介入的第一步，它首先考慮的是兒童的安全，進(jìn)而協(xié)助兒童溝通及表達(dá)他們的感覺。64.當(dāng)發(fā)生嚴(yán)重家庭暴力或不法侵害等緊急情況時(shí)，兒童主任應(yīng)（）家訪一次。A.1個(gè)月內(nèi)至少每周B.1個(gè)月內(nèi)至少每?jī)芍蹸.2個(gè)月內(nèi)至少每周D.2個(gè)月內(nèi)至少每?jī)芍艽鸢福篋解析：《兒童主任工作指南》當(dāng)發(fā)生嚴(yán)重家庭暴力或不法侵害等緊急情況時(shí)，兒童主任應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)完成首次家訪，2個(gè)月內(nèi)至少每?jī)芍芗以L1次。65.當(dāng)發(fā)生嚴(yán)重家庭暴力或不法侵害等緊急情況時(shí)，兒童主任應(yīng)在（）完成首次家訪。A.2小時(shí)內(nèi)B.6小時(shí)內(nèi)C.12小時(shí)內(nèi)D.24小時(shí)內(nèi)答案：D解析：《兒童主任工作指南》當(dāng)發(fā)生嚴(yán)重家庭暴力或不法侵害等緊急情況時(shí)，兒童主任應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)完成首次家訪，2個(gè)月內(nèi)至少每?jī)芍芗以L1次。66.當(dāng)服務(wù)對(duì)象面臨嚴(yán)重危機(jī)時(shí)，社會(huì)工作者需要采取行動(dòng)，幫助服務(wù)對(duì)象擺脫危機(jī)影響，降低受到傷害的可能性。此時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)遵循的主要原則是（）。A.及時(shí)處理B.現(xiàn)實(shí)反思C.強(qiáng)調(diào)關(guān)系D.多方協(xié)調(diào)答案：A解析：危機(jī)介入的基本原則包括：及時(shí)處理，限定目標(biāo)，輸入希望，提供支持，恢復(fù)自尊，培養(yǎng)自主能力67.得知父母已經(jīng)離婚的消息后，小明難以接受這樣的事實(shí)，做出了自殘身體等高風(fēng)險(xiǎn)行為。兒童主任小張經(jīng)過評(píng)估后，對(duì)小明說：“雖然你現(xiàn)在還難以接受爸爸媽媽離婚的現(xiàn)實(shí)，但我相信你是有能力自己走出來的……”小張的上述說法突出體現(xiàn)了危機(jī)干預(yù)的（）。A.及時(shí)處理原則B.限定目標(biāo)原則C.重構(gòu)目標(biāo)原則D.輸入希望原則答案：D解析：危機(jī)發(fā)生之后，服務(wù)對(duì)象通常處于迷茫.無助.失望的狀態(tài)中，所以在危機(jī)中幫助服務(wù)對(duì)象的有效方法是給服務(wù)對(duì)象輸入新的希望，讓服務(wù)對(duì)象重新找回行動(dòng)的動(dòng)力。68.得知自己不是親生的身世，小陸感到自己被最親近的人欺騙而且又曾經(jīng)被拋棄過，難以承受這樣的事實(shí)，甚至做出了企圖自我傷害的極端行為。社區(qū)兒童主任小張第一時(shí)間進(jìn)行了緊急干預(yù)，突出體現(xiàn)了危機(jī)干預(yù)的（）。A.及時(shí)處理原則B.限定目標(biāo)原則C.重構(gòu)目標(biāo)原則D.輸入希望原則答案：A解析：本題考查的是危機(jī)干預(yù)模式的六項(xiàng)基本原則。危機(jī)發(fā)生之后，服務(wù)對(duì)象通常處于迷茫.無助.失望的狀態(tài)中，所以要在第一時(shí)間進(jìn)行緊急介入。69.對(duì)處于監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)不當(dāng)或監(jiān)護(hù)缺失狀況的兒童,兒童主任應(yīng)在得知事件發(fā)生后立即（）。A.介入監(jiān)護(hù)B.接手兒童監(jiān)護(hù)責(zé)任C.上報(bào)相關(guān)部門并協(xié)助明確兒童監(jiān)護(hù)人D.變更兒童監(jiān)護(hù)人答案：C解析：《兒童主任工作指南》1.在處理兒童保護(hù)事件期間兒童主任可以提供的服務(wù)。對(duì)處于監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)不當(dāng)或監(jiān)護(hù)缺失狀況的兒童,應(yīng)在得知事件發(fā)生后立即上報(bào)相關(guān)部門,并協(xié)助相關(guān)部門盡快明確兒童監(jiān)護(hù)主體,落實(shí)兒童監(jiān)護(hù)責(zé)任。70.對(duì)臨時(shí)監(jiān)護(hù)的未成年人，（）可以采取委托親屬撫養(yǎng)、家庭寄養(yǎng)等方式進(jìn)行安置，也可以交由未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)或者兒童福利機(jī)構(gòu)進(jìn)行收留、撫養(yǎng)。A.教育部門B.司法部門C.公安部門D.民政部門答案：D解析：臨時(shí)監(jiān)護(hù)是新修訂的未成年人保護(hù)法賦予民政部門的新職能。當(dāng)出現(xiàn)下列7種情形之一時(shí)，民政部門依法對(duì)未成年人進(jìn)行臨時(shí)監(jiān)護(hù)，包括未成年人流浪乞討或者身份不明，暫時(shí)查找不到父母或者其他監(jiān)護(hù)人;監(jiān)護(hù)人下落不明且無其他人可以擔(dān)任監(jiān)護(hù)人;監(jiān)護(hù)人因自身客觀原因或者因發(fā)生自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件等突發(fā)事件不能履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，導(dǎo)致未成年人監(jiān)護(hù)缺失;監(jiān)護(hù)人拒絕或者怠于履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，導(dǎo)致未成年人處于無人照料的狀態(tài);監(jiān)護(hù)人教唆、利用未成年人實(shí)施違法犯罪行為，未成年人需要被帶離安置;未成年人遭受監(jiān)護(hù)人嚴(yán)重傷害或者面臨人身安全威脅，需要被緊急安置;法律規(guī)定的其他情形。對(duì)于臨時(shí)監(jiān)護(hù)的未成年人，民政部門可以通過委托親屬撫養(yǎng)、家庭寄養(yǎng)等方式進(jìn)行安置，也可以交由未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)或者兒童福利機(jī)構(gòu)收留、撫養(yǎng)。71.對(duì)臨時(shí)監(jiān)護(hù)的未成年人，民政部門不可采取以下哪個(gè)措施（）。A.委托該未成年人的親屬進(jìn)行撫養(yǎng)B.委托公安部門進(jìn)行收留C.交由兒童福利機(jī)構(gòu)進(jìn)行收留D.委托寄養(yǎng)家庭進(jìn)行撫養(yǎng)答案：B解析：對(duì)于臨時(shí)監(jiān)護(hù)的未成年人，民政部門可以通過委托親屬撫養(yǎng)、家庭寄養(yǎng)等方式進(jìn)行安置，也可以交由未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)或者兒童福利機(jī)構(gòu)收留、撫養(yǎng)。72.對(duì)評(píng)估出的困境兒童采取保護(hù)措施后，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行每年不少于（）的跟蹤評(píng)估。A.1次B.2次C.3次D.4次答案：B解析：《困境兒童風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估服務(wù)規(guī)范》6.4.1對(duì)評(píng)估出的困境兒童采取保護(hù)措施后，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行每年不少于2次的跟蹤評(píng)估。73.對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行（）的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。A.教育B.感化C.挽救D.以上全是答案：D解析：《未成年人保護(hù)法》第一百一十三條：對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育.感化.挽救的方針，堅(jiān)持教育為主.懲罰為輔的原則。74.受委托監(jiān)護(hù)人由于不良嗜好、管教方法不當(dāng)?shù)仍蛴绊懕O(jiān)護(hù)責(zé)任履行時(shí)，兒童主任應(yīng)進(jìn)行勸導(dǎo)；若情況仍未改善，兒童主任應(yīng)與監(jiān)護(hù)人溝通更換受委托監(jiān)護(hù)人；若父母和受委托監(jiān)護(hù)人拒絕采取任何改善措施，兒童主任可上報(bào)村（居）民委員會(huì)和兒童督導(dǎo)員，經(jīng)（）批準(zhǔn)后，將兒童送至當(dāng)?shù)匚闯赡耆司戎Ｗo(hù)中心，對(duì)兒童予以臨時(shí)監(jiān)護(hù)，并將此情況通報(bào)公安機(jī)關(guān)。A.村（居）委會(huì)B.兒童督導(dǎo)員C.街道辦事處（鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）D.縣級(jí)民政部門答案：D解析：《兒童主任工作指南》3.變更受委托監(jiān)護(hù)人條件。(3)監(jiān)護(hù)人和受委托監(jiān)護(hù)人拒絕采取任何改善措施的，應(yīng)上報(bào)村(居)民委員會(huì)和兒童督導(dǎo)員,經(jīng)縣級(jí)民政部門批準(zhǔn)后送當(dāng)?shù)匚闯赡耆司戎Ｗo(hù)中心，并通報(bào)公安機(jī)關(guān)。75.對(duì)需要簽署委托監(jiān)護(hù)確認(rèn)書的家庭，受委托監(jiān)護(hù)人由于年齡、身體健康、經(jīng)濟(jì)狀況等問題影響監(jiān)護(hù)責(zé)任履行的，兒童主任應(yīng)當(dāng)（）。A.代為履行監(jiān)護(hù)責(zé)任B.監(jiān)督其履行監(jiān)護(hù)責(zé)任C.與監(jiān)護(hù)人溝通，變更受委托監(jiān)護(hù)人D.尊重監(jiān)護(hù)人的委托意愿，保持觀察答案：C解析：《兒童主任工作指南》3.變更受委托監(jiān)護(hù)人條件(1)受委托監(jiān)護(hù)人由于年齡.身體健康.經(jīng)濟(jì)狀況等問題影響監(jiān)護(hù)責(zé)任履行的76.對(duì)已滿十四周歲不滿十六周歲的未成年女性負(fù)有監(jiān)護(hù).收養(yǎng).看護(hù).教育.醫(yī)療等特殊職責(zé)的人員，與該未成年女性發(fā)生性關(guān)系的，處（）以下有期徒刑。A.一年B.三年C.五年D.十年答案：B解析：《刑法》第二百三十六條：“對(duì)已滿十四周歲不滿十六周歲的未成年女性負(fù)有監(jiān)護(hù).收養(yǎng).看護(hù).教育.醫(yī)療等特殊職責(zé)的人員，與該未成年女性發(fā)生性關(guān)系的，處三年以下有期徒刑；情節(jié)惡劣的，處三年以上十年以下有期徒刑?！?7.對(duì)于不同類型的兒童，兒童主任需要定期家訪，對(duì)于家訪頻率，下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)是正確的（）？A.9歲的王雨在某日被喝醉酒的父親暴打，兒童主任應(yīng)該在48小時(shí)內(nèi)完成首次家訪，并在3個(gè)月內(nèi)至少每月家訪1次。B.8歲的張?zhí)煲蛴螒虺砂a已經(jīng)輟學(xué)1個(gè)月，兒童主任得知后應(yīng)每月至少家訪1次，直至復(fù)學(xué)滿1個(gè)月后可降低家訪頻率。C.15歲的王晴是智力二級(jí)兒童，因年齡較大無法在愛心學(xué)校就學(xué)，兒童主任應(yīng)該每半年家訪1次。D.6歲的張苗父母早年過世，由爺爺奶奶撫養(yǎng)照護(hù)，兒童主任應(yīng)該每年家訪1次。答案：B解析：考察要點(diǎn)【兒童主任工作指南——家庭走訪——隨訪頻率】78.社會(huì)工作者小鄭為留守兒童提供服務(wù)，下列做法中，最能夠體現(xiàn)社會(huì)工作“互動(dòng)合作”特點(diǎn)的是()。A.邀請(qǐng)醫(yī)護(hù)人員為留守兒童提供體檢和診療服務(wù)B.與留守兒童一起面對(duì)困難，尋求解決問題的方法C.建議出臺(tái)相關(guān)社會(huì)政策，改善留守兒童生存環(huán)境D.策劃公益活動(dòng)，呼吁社會(huì)各界人士關(guān)愛留守兒童答案：B解析：社會(huì)工作基礎(chǔ)知識(shí)79.對(duì)于拒不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)長(zhǎng)達(dá)（）以上，導(dǎo)致未成年人流離失所或者生活無著的，其他監(jiān)護(hù)人.村（居）民委員會(huì)或未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)可以申請(qǐng)剝奪監(jiān)護(hù)人資格。A.三個(gè)月B.六個(gè)月C.一年D.兩年答案：B解析：《關(guān)于依法處理監(jiān)護(hù)人侵害未成年人權(quán)益行為若干問題的意見》規(guī)定，如果父母或其他監(jiān)護(hù)人性侵害、出賣、遺棄、虐待、暴力傷害未成年人，嚴(yán)重?fù)p害未成年人身心健康，或拒不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)長(zhǎng)達(dá)六個(gè)月以上，導(dǎo)致未成年人流離失所或者生活無著等情形的，未成年人住所地的村（居）民委員會(huì)等單位有權(quán)向人民法院申請(qǐng)撤銷監(jiān)護(hù)人資格80.對(duì)于失學(xué)輟學(xué)兒童，建議兒童主任（），直至復(fù)學(xué)滿1個(gè)月后可降低家訪頻率。A.每個(gè)月至少家訪1次B.每2個(gè)月至少家訪1次C.每3個(gè)月至少家訪1次D.每6個(gè)月至少家訪1次答案：A解析：《兒童主任工作指南》對(duì)于失學(xué)輟學(xué)兒童，建議兒童主任每個(gè)月至少家訪1次，直至復(fù)學(xué)滿1個(gè)月后可降低家訪頻率。81.對(duì)于無戶籍兒童，建議兒童主任每個(gè)月至少家訪（）次，直至落實(shí)戶籍后，可根據(jù)需求降低家訪頻率。A.每個(gè)月至少家訪1次B.每2個(gè)月至少家訪1次C.每3個(gè)月至少家訪1次D.每6個(gè)月至少家訪1次答案：A解析：《兒童主任工作指南》對(duì)于無戶籍兒童，建議兒童主任每個(gè)月至少家訪1次，直至落實(shí)戶籍后，可根據(jù)需求降低家訪頻率。82.對(duì)于現(xiàn)有系統(tǒng)或表格未收錄但有利于開展服務(wù)的信息，兒童主任可根據(jù)實(shí)際情況使用《日常服務(wù)記錄表》和（）報(bào)送。A.農(nóng)村留守兒童基本情況登記表B.困境兒童基本信息登記表C.兒童侵害情況上報(bào)表D.其他必要的證明材料答案：C解析：《兒童主任工作指南》（5）其他信息更新:對(duì)于現(xiàn)有系統(tǒng)或表格未收錄但有利于開展服務(wù)的信息，兒童主任可根據(jù)實(shí)際情況使用《日常服務(wù)記錄表》(附件1)和《兒童侵害情況上報(bào)表》(附件2)報(bào)送。83.對(duì)于義務(wù)教育階段失學(xué)輟學(xué)兒童,兒童主任應(yīng)及時(shí)向村(居)民委員會(huì)報(bào)告并與學(xué)校聯(lián)系，協(xié)助督促失學(xué)輟學(xué)兒童父母或其他監(jiān)護(hù)人依法保障適齡留守兒童入學(xué)接受義務(wù)教育。如果本村(居)解決不了的，應(yīng)及時(shí)向（）報(bào)告，協(xié)調(diào)教育部門解決。A.兒童督導(dǎo)員B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）辦事處C.民政部門D.兒童福利機(jī)構(gòu)答案：A解析：《兒童主任工作指南》對(duì)于義務(wù)教育階段失學(xué)輟學(xué)兒童,及時(shí)向村(居)民委員會(huì)報(bào)告并與學(xué)校聯(lián)系，協(xié)助督促失學(xué)輟學(xué)兒童父母或其他監(jiān)護(hù)人依法保障適齡留守兒童入學(xué)接受義務(wù)教育。如果本村(居)解決不了的，應(yīng)及時(shí)向兒童督導(dǎo)員報(bào)告，協(xié)調(diào)教育部門解決。84.兒童“關(guān)愛之家”選址以因地制宜為原則，要遠(yuǎn)離危害兒童安全、不利于兒童健康成長(zhǎng)的環(huán)境和場(chǎng)所，建筑應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家相關(guān)安全和消防標(biāo)準(zhǔn)，室內(nèi)面積不得少于（）平方米，應(yīng)符合基本通風(fēng)、采光和消防安全要求，無危險(xiǎn)設(shè)施和安全隱患，應(yīng)有相對(duì)封閉的室外活動(dòng)場(chǎng)地。A.100B.80C.60D.50答案：C解析：《兒童“關(guān)愛之家”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與管理辦法》規(guī)定室內(nèi)面積不得少于60平方米。85.兒童“關(guān)愛之家”在隊(duì)伍保障方面要求，“關(guān)愛之家”應(yīng)配有專（兼）職工作人員至少（），包含社區(qū)工作者、兒童類社會(huì)工作者、志愿者等，工作人員應(yīng)熱愛兒童，熱愛兒童工作，善于與兒童及其家長(zhǎng)溝通，具有兒童工作經(jīng)驗(yàn)。A.10人B.6人C.5人D.2人答案：C解析：兒童“關(guān)愛之家”應(yīng)配有專(兼)職工作人員至少5人,包含教職人員、社區(qū)工作者、社會(huì)工作者、志愿者等。86.兒童被村(居)民自行收養(yǎng)未辦理收養(yǎng)手續(xù)的，兒童主任應(yīng)當(dāng)使用（）記錄相關(guān)信息并報(bào)送兒童督導(dǎo)員和村(居)民委員會(huì)。A.農(nóng)村留守兒童基本情況登記表B.困境兒童基本信息登記表C.日常服務(wù)記錄表D.兒童侵害情況上報(bào)表答案：D解析：《兒童主任工作指南》當(dāng)發(fā)生下列情形，兒童主任應(yīng)當(dāng)在3日內(nèi)使用《兒童侵害情況上報(bào)表》(一式兩份)(附件)記錄相關(guān)信息并報(bào)送兒童督導(dǎo)員和村(居)民委員會(huì):(1)兒童處于事實(shí)無人監(jiān)護(hù)狀況，經(jīng)協(xié)調(diào)無法解決的；(2)兒童監(jiān)護(hù)人管教方式不當(dāng)，經(jīng)勸導(dǎo)無效的；(3)兒童輟學(xué)，經(jīng)勸導(dǎo)協(xié)調(diào)無法解決的；(4)兒童未登記戶口，經(jīng)協(xié)調(diào)無法解決的；(5)兒童被村(居)民自行收養(yǎng)未辦理收養(yǎng)手續(xù)的。87.兒童被村(居)民自行收養(yǎng)未辦理收養(yǎng)手續(xù)的，兒童主任應(yīng)當(dāng)在（）內(nèi)將相關(guān)信息并報(bào)送兒童督導(dǎo)員和村(居)民委員會(huì)。A.1日B.2日C.3日D.5日答案：C解析：《兒童主任工作指南》當(dāng)發(fā)生下列情形，兒童主任應(yīng)當(dāng)在3日內(nèi)使用《兒童侵害情況上報(bào)表》(一式兩份)(附件)記錄相關(guān)信息并報(bào)送兒童督導(dǎo)員和村(居)民委員會(huì):(1)兒童處于事實(shí)無人監(jiān)護(hù)狀況，經(jīng)協(xié)調(diào)無法解決的；(2)兒童監(jiān)護(hù)人管教方式不當(dāng)，經(jīng)勸導(dǎo)無效的；(3)兒童輟學(xué)，經(jīng)勸導(dǎo)協(xié)調(diào)無法解決的；(4)兒童未登記戶口，經(jīng)協(xié)調(diào)無法解決的；(5)兒童被村(居)民自行收養(yǎng)未辦理收養(yǎng)手續(xù)的。88.兒童福利機(jī)構(gòu)主要救助對(duì)象是收留撫養(yǎng)由民政部門擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的未滿（）周歲兒童。A.12B.14C.16D.18答案：D解析：民政部.教育部等十部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步健全農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛服務(wù)體系的意見》（以下簡(jiǎn)稱“意見”），內(nèi)容主要包括兒童福利機(jī)構(gòu)（福利院）主要負(fù)責(zé)收留撫養(yǎng)由民政部門擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的未滿18周歲兒童，主要承擔(dān)長(zhǎng)期監(jiān)護(hù)責(zé)任。89.兒童關(guān)愛服務(wù)場(chǎng)所建議平常每周至少開放（）次，每次開放不少于（）小時(shí)。A.1，2B.1，4C.2，4D.2，8答案：B解析：《兒童主任工作指南》（六）兒童關(guān)愛服務(wù)場(chǎng)所管理。1.管理場(chǎng)所.建議每周至少開放1次，每次開放不少于4小時(shí);寒暑假期間每周至少開放2次，累計(jì)開放時(shí)間不低于8小時(shí)。90.兒童關(guān)愛服務(wù)場(chǎng)所由（）負(fù)責(zé)日常管理。A.兒童主任B.兒童督導(dǎo)員C.村(居)民委員會(huì)D.專業(yè)社工答案：A解析：《兒童主任工作指南》兒童關(guān)愛服務(wù)場(chǎng)所主要是指向本村(居)兒童及其家庭提供宣傳.教育和社會(huì)心理支持等服務(wù)的場(chǎng)所,包括兒童之家.兒童關(guān)愛中心.村(居)民委員會(huì)用于開展兒童關(guān)愛保護(hù)服務(wù)的辦公室等場(chǎng)所，由兒童主任負(fù)責(zé)日常管理。91.兒童關(guān)愛服務(wù)場(chǎng)所寒暑假期間每周至少開放（）次，累計(jì)開放時(shí)間不少于（）小時(shí)。A.1，2B.1，4C.2，4D.2，8答案：D解析：《兒童主任工作指南》（六）兒童關(guān)愛服務(wù)場(chǎng)所管理。1.管理場(chǎng)所.建議每周至少開放1次，每次開放不少于4小時(shí);寒暑假期間每周至少開放2次，累計(jì)開放時(shí)間不低于8小時(shí)。92.兒童社會(huì)工作者需要掌握有關(guān)兒童發(fā)展的理論知識(shí)，在嬰幼兒身體快速生長(zhǎng)和發(fā)育過程中，他們先學(xué)會(huì)抬頭，后學(xué)會(huì)抬胸、坐立和行走，這一過程體現(xiàn)了兒童成長(zhǎng)發(fā)展的（）特點(diǎn)。A.快速性B.階段性C.順序性D.差異性答案：C解析：兒童身體的快速生長(zhǎng)和發(fā)育的過程中，遵循從上到下、由近到遠(yuǎn)、從大到小、由低級(jí)向高級(jí)的順序性。如嬰幼兒先會(huì)抬頭，后會(huì)抬胸，再會(huì)坐、立、行，這是從上到下的順序。93.兒童外出流浪乞討，兒童主任應(yīng)該立即向村(居)民委員會(huì).兒童督導(dǎo)員和公安機(jī)關(guān)及其派出機(jī)構(gòu)報(bào)告，并于（）內(nèi)記錄相關(guān)信息并報(bào)送。A.6小時(shí)B.12小時(shí)C.18小時(shí)D.24小時(shí)答案：D解析：《兒童主任工作指南》當(dāng)發(fā)生下列情形，兒童主任應(yīng)該立即向村(居)民委員會(huì).兒童督導(dǎo)員和公安機(jī)關(guān)及其派出機(jī)構(gòu)報(bào)告，并于24小時(shí)內(nèi)使用《兒童侵害情況上報(bào)表》(一式兩份)(見附件)記錄相關(guān)信息并報(bào)送。(1)兒童失蹤。(2)兒童獨(dú)自居住生活。(3)兒童遭受性侵害.販賣.遺棄.虐待.暴力傷害等情況。(4)兒童受人教唆.利用而實(shí)施違法犯罪行為，受人脅迫.誘騙.利用而實(shí)施乞討行為。(5)兒童出現(xiàn)傷害他人.自傷/殺行為。(6)兒童外出流浪乞討。94.兒童外出流浪乞討，兒童主任應(yīng)該立即向村(居)民委員會(huì).兒童督導(dǎo)員和公安機(jī)關(guān)及其派出機(jī)構(gòu)報(bào)告，并于使用（）記錄相關(guān)信息并報(bào)送。A.農(nóng)村留守兒童基本情況登記表B.困境兒童基本信息登記表C.日常服務(wù)記錄表D.兒童侵害情況上報(bào)表答案：D解析：當(dāng)發(fā)生下列情形，兒童主任應(yīng)該立即向村（居）民委員會(huì)、兒童督導(dǎo)員和公安機(jī)關(guān)及其派出機(jī)構(gòu)報(bào)告，并于24小時(shí)內(nèi)使用《兒童侵害情況上報(bào)表》（一式兩份）（附件二）記錄相關(guān)信息并報(bào)送：（1）當(dāng)兒童失蹤時(shí)；（2）兒童獨(dú)自居住生活；（3）當(dāng)兒童遭受性侵害、販賣、遺棄、虐待、暴力傷害等情況時(shí)；（4）當(dāng)兒童受人教唆、利用而實(shí)施違法犯罪行為，受人脅迫、誘騙、利用而實(shí)施乞討行為；（5）兒童出現(xiàn)傷害他人、自傷/自殺行為；（6）兒童外出流浪乞討。95.兒童在成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都對(duì)世界及各種事物間的關(guān)系有新認(rèn)識(shí)，根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，當(dāng)新事物和刺激出現(xiàn)時(shí)，兒童認(rèn)識(shí)世界首先運(yùn)用的是（）。A.同化原則B.圖式原則C.強(qiáng)化原則D.順應(yīng)原則答案：A解析：皮亞杰認(rèn)為，在各個(gè)發(fā)展階段，個(gè)體主要運(yùn)用圖式、同化和順應(yīng)3種原則來認(rèn)識(shí)世界。圖式是其中最基本的一環(huán)，個(gè)體將活動(dòng)系統(tǒng)化，在頭腦中形成“心理圖式”。適應(yīng)包括了同化與順應(yīng)這兩個(gè)相輔相成的過程。當(dāng)有新的事物和刺激出現(xiàn)時(shí)，個(gè)體先用同化原則使新事物與舊圖式發(fā)生聯(lián)系，使新的信息被吸收到已有的圖式之中。96.兒童主任當(dāng)發(fā)現(xiàn)暴力行為，疑似暴力行為或評(píng)估有暴力行為風(fēng)險(xiǎn)的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取勸誡，報(bào)告，制止等措施,并根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度,判斷是否需要執(zhí)法等相關(guān)部門介入。這屬于兒童主任履職守則中的（）。A.認(rèn)真負(fù)責(zé)原則B.暴力零容忍原則C.專業(yè)素養(yǎng)原則D.兒童利益最大化原則答案：B解析：《兒童主任工作指南》2.暴力零容忍原則：不對(duì)兒童采用任何形式包括身體.語言.情感及性方面的暴力。當(dāng)發(fā)現(xiàn)暴力行為，疑似暴力行為或評(píng)估有暴力行為風(fēng)險(xiǎn)的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取勸誡.報(bào)告.制止等措施,并根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度,判斷是否需要執(zhí)法等相關(guān)部門介入97.兒童主任負(fù)責(zé)（）監(jiān)護(hù)情況較差.失學(xué)輟學(xué).無戶籍以及患病.殘疾等重點(diǎn)兒童，協(xié)助提供監(jiān)護(hù)指導(dǎo).精神關(guān)懷.返校復(fù)學(xué).落實(shí)戶籍等關(guān)愛服務(wù)，對(duì)符合社會(huì)救助.社會(huì)福利政策的兒童及家庭，告知具體內(nèi)容及申請(qǐng)程序，并協(xié)助申請(qǐng)救助。A.不定期隨訪B.定期隨訪C.每天查訪D.每年查訪答案：B解析：《兒童主任工作指南》二.兒童主任工作職責(zé)：4.負(fù)責(zé)定期隨訪監(jiān)護(hù)情況較差.失學(xué)輟學(xué).無戶籍以及患病.殘疾等重點(diǎn)兒童,協(xié)助提供監(jiān)護(hù)指導(dǎo).精神關(guān)懷.返校復(fù)學(xué).落實(shí)戶籍等關(guān)愛服務(wù),對(duì)符合社會(huì)救助.社會(huì)福利政策的兒童及家庭,告知具體內(nèi)容及申請(qǐng)程序,并協(xié)助申請(qǐng)救助。98.兒童主任負(fù)責(zé)管理村（居）民委員會(huì)兒童關(guān)愛服務(wù)場(chǎng)所，支持配合相關(guān)部門和（）開展關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)。A.志愿組織B.慈善總會(huì)C.社工機(jī)構(gòu)D.社會(huì)力量答案：D解析：負(fù)責(zé)管理村（居）民委員會(huì)兒童關(guān)愛服務(wù)場(chǎng)所，支持配合相關(guān)部門和社會(huì)力量開展關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)。99.兒童主任老李為10歲的困境兒童小蕾提供服務(wù)。老李評(píng)估發(fā)現(xiàn)，小蕾母親因殘疾無法正常工作，父親因搶劫剛剛?cè)氇z服刑，盡管小蕾家領(lǐng)取最低生活保障金后能維持基本生活，但小蕾覺得會(huì)被社區(qū)其他孩子看不起，一直郁郁寡歡。下列老李的服務(wù)中，體現(xiàn)促進(jìn)小蕾與社會(huì)環(huán)境相互適應(yīng)功能的是()。A.邀請(qǐng)小蕾參加社區(qū)舉辦的興趣小組B.協(xié)助小蕾母親申請(qǐng)殘聯(lián)的殘障補(bǔ)貼C.協(xié)調(diào)小蕾定期聯(lián)系正在服刑的父親D.聯(lián)系小蕾親戚商議其日常生活照顧事宜答案：A解析：要促成人與社會(huì)環(huán)境的良性互動(dòng)，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一方面，通過解決問題和增強(qiáng)能力使服務(wù)對(duì)象能應(yīng)對(duì)來自環(huán)境的壓力和挑戰(zhàn)。另一方面，通過調(diào)動(dòng)環(huán)境中的資源和改善環(huán)境，向服務(wù)對(duì)象提供更多支持。100.兒童主任老李在每周六的親子閱讀活動(dòng)中與兒童互動(dòng)，這時(shí)一名6歲的兒童跟老李反應(yīng)：“我媽媽每天都打我，說我不聽話，不愛學(xué)習(xí)，我好害怕她”，老李聽到兒童的描述，立刻向村(居)民委員會(huì).兒童督導(dǎo)員和公安機(jī)關(guān)報(bào)告家庭暴力的情況。老李的做法符合以下哪項(xiàng)原則（）？A.兒童利益最大化原則B.不歧視原則C.保密原則D.暴力零容忍原則答案：D解析：考察重點(diǎn)【兒童主任工作指南——兒童主任履職守則】101.兒童主任日常報(bào)告內(nèi)容不包括（）。A.村(居)農(nóng)村留守兒童.困境兒童.散居孤兒基本信息和變化,如兒童留守.困境的狀態(tài)變化等B.兒童主任開展服務(wù)情況,如家訪次數(shù).申請(qǐng)救助次數(shù)和內(nèi)容.兒童之家開放次數(shù)和活動(dòng)內(nèi)容等C.需要村(居)民委員會(huì)和兒童督導(dǎo)員提供支持和資源鏈接的情況D.每個(gè)家庭的年收入狀況答案：D解析：民政部?jī)和＠娟P(guān)于印發(fā)《兒童主任工作指引（試行）》的通知及兒童主任工作職責(zé)。102.兒童主任上任后，應(yīng)按照村(居)民委員會(huì)和兒童督導(dǎo)員的要求，定期報(bào)告工作情況，原則上，向兒童督導(dǎo)員報(bào)告，（）不少于一次。A.每周B.每月C.每季度D.每年答案：C解析：《兒童主任工作指南》兒童主任上任后，應(yīng)按照村(居)民委員會(huì)和兒童督導(dǎo)員的要求，定期報(bào)告工作情況，原則上，向村(居)民委員會(huì)報(bào)告，每月不少于一次;向兒童督導(dǎo)員報(bào)告，每季度不少于一次。103.兒童主任上任后，應(yīng)聯(lián)合村(居)民委員會(huì)工作人員、村小組組長(zhǎng)、樓道長(zhǎng)等在（）以內(nèi)完成第一輪入戶排查。A.1—2個(gè)月B.2—3個(gè)月C.3—6個(gè)月D.6—9個(gè)月答案：C解析：《兒童主任工作指南》兒童主任上任后，應(yīng)聯(lián)合村(居)民委員會(huì)工作人員.村小組組長(zhǎng).樓道長(zhǎng)等在3~6個(gè)月以內(nèi)完成第一輪入戶排查,了解每一名兒童的基本情況，介紹兒童主任職責(zé),與兒童和家庭建立穩(wěn)定.信任的服務(wù)關(guān)系，為開展后續(xù)服務(wù)奠定基礎(chǔ)。104.兒童主任首輪排查之后，（）對(duì)本村(居)所有兒童至少開展一輪走訪排查。A.每周度B.每月度C.每季度D.每年度答案：D解析：《兒童主任工作指南》首輪排查之后，每年度對(duì)本村(居)所有兒童至少開展一輪走訪排查。105.兒童主任夏阿姨在幫助轄區(qū)內(nèi)困境兒童申請(qǐng)辦理時(shí)做法恰當(dāng)?shù)氖?？（）A.告知需要提供的困境兒童整理各類法律文書.兒童本人及監(jiān)護(hù)人身份證明.殘疾證明等。B.直接代替困境兒童監(jiān)護(hù)人向地方政府提出申請(qǐng)。C.出于同情，隱瞞或不上報(bào)困境兒童保障情形的變化D.基于困境兒童的特殊情況，直接向街道辦事處提出口頭申請(qǐng)答案：A解析：考察重點(diǎn)【兒童主任實(shí)務(wù)手冊(cè)——困境兒童申請(qǐng)辦理流程】106.兒童主任小韓擬采用標(biāo)準(zhǔn)化的方式收集社區(qū)內(nèi)留守兒童的基本情況.生活狀況和服務(wù)需求等信息。在收集資料時(shí)，小韓適宜采取的方法是()。A.文獻(xiàn)分析法B.訪問法C.問卷調(diào)查法D.觀察法答案：C解析：?jiǎn)柧碚{(diào)查具有很高的科學(xué)性,其標(biāo)準(zhǔn)化程度較高。能夠全面客觀的收集資料。107.兒童主任小江發(fā)現(xiàn)一名兒童受到虐待，應(yīng)該（）。A.保持沉默，不介入家庭事務(wù)；B.立即向兒童家長(zhǎng)報(bào)告；C.自行處理問題，不涉及其他機(jī)構(gòu)；D.立即報(bào)告兒童督導(dǎo)員及公安，保障兒童的權(quán)益。答案：D解析：兒童主任工作指南108.兒童主任小江運(yùn)用艾瑞克?伯恩溝通分析理論中的“腳本分析技術(shù)”，幫助社區(qū)青少年了解成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)自己人際溝通形態(tài)的影響，提升他們的人際溝通能力。為此，小江應(yīng)協(xié)助社區(qū)青少年（）。A.覺察自己的自我狀態(tài)B.反思自己的溝通形式C.反省自己的溝通技巧D.覺察自己的“生活地位”模式答案：D解析：每個(gè)人從早年開始，因受父母及成長(zhǎng)環(huán)境的影響，就已寫定了自己的生命腳本，每個(gè)人乃是依據(jù)此腳本去計(jì)劃自己的生活，由每個(gè)人的“生命腳本”衍生出每個(gè)人所擁有的“生活地位”。109.兒童主任小李發(fā)現(xiàn)兒童小紅最近神色焦慮膽怯，詢問后得知，小紅被鄰居老王猥褻。這時(shí)小李應(yīng)立即采取的措施是（）。A.報(bào)警B.收集相關(guān)證據(jù)C.對(duì)小紅開展心理疏導(dǎo)D.帶小紅進(jìn)行身體檢查答案：A解析：在應(yīng)急救助保護(hù)的方法程序中的發(fā)現(xiàn)報(bào)告機(jī)制——強(qiáng)制報(bào)告制度要求，學(xué)校.醫(yī)院.村（居）民委員會(huì).社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位及其工作人員，發(fā)現(xiàn)未成年人受到監(jiān)護(hù)侵害的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案或者或向所在街道辦事處.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府報(bào)告。有強(qiáng)制報(bào)告義務(wù)的單位及其工作人員未履行報(bào)告義務(wù)的，其上級(jí)有關(guān)部門要嚴(yán)肅追責(zé)。其他單位及其工作人員.個(gè)人發(fā)現(xiàn)未成年人受到監(jiān)護(hù)侵害的，也應(yīng)當(dāng)及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案或者舉報(bào)。110.兒童主任小王在社區(qū)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多年輕家長(zhǎng)在育兒方面有困擾，不知如何和孩子溝通，不知如何避免對(duì)孩子發(fā)脾氣。針對(duì)這些問題，小王應(yīng)為這些家長(zhǎng)提供的服務(wù)是（）。A.婚姻輔導(dǎo)B.家庭輔導(dǎo)C.兒童輔導(dǎo)D.親職輔導(dǎo)答案：D解析：親職輔導(dǎo)是指為根據(jù)家長(zhǎng)需要提供的如何做好父母的指導(dǎo)和教育工作，一般可采用個(gè)別輔導(dǎo).家長(zhǎng)自助小組和親子互動(dòng)團(tuán)體等方式進(jìn)行。其目標(biāo)是幫助父母提高親職能力，做個(gè)好家長(zhǎng)。111.兒童主任小雯在外展工作中發(fā)現(xiàn)了一名12歲男孩，男孩瘦小的身上留有許多新舊傷痕，經(jīng)詢問后得知，男孩常因吃飯慢.衣服臟.事情做不好而遭到母親打罵。小雯進(jìn)一步調(diào)查分析后，初步判斷男孩可能遭受了家庭暴力。為此，她首先應(yīng)當(dāng)（）。A.向公安機(jī)關(guān)報(bào)案B.為男孩尋求法律援助C.對(duì)母親進(jìn)行法治教育D.將男孩安置到兒童福利機(jī)構(gòu)答案：A解析：在應(yīng)急救助保護(hù)的方法程序中的發(fā)現(xiàn)報(bào)告機(jī)制——強(qiáng)制報(bào)告制度要求，學(xué)校.醫(yī)院.村（居）民委員會(huì).社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位及其工作人員，發(fā)現(xiàn)未成年人受到監(jiān)護(hù)侵害的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案或者或向所在街道辦事處.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府報(bào)告。有強(qiáng)制報(bào)告義務(wù)的單位及其工作人員未履行報(bào)告義務(wù)的，其上級(jí)有關(guān)部門要嚴(yán)肅追責(zé)。其他單位及其工作人員.個(gè)人發(fā)現(xiàn)未成年人受到監(jiān)護(hù)侵害的，也應(yīng)當(dāng)及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案或者舉報(bào)。112.兒童主任應(yīng)當(dāng)每（）至少入戶走訪一次轄區(qū)內(nèi)所有農(nóng)村留守兒童和社會(huì)散居孤兒.事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童以及其他困境兒童。A.月B.季度C.半年D.年答案：B解析：民政部?jī)和＠娟P(guān)于印發(fā)《兒童主任工作指引（試行）》的通知113.兒童主任應(yīng)鼓勵(lì)兒童和監(jiān)護(hù)人在無法獨(dú)立解決心理困境時(shí)尋求（）的幫助。A.兒童主任B.兒童督導(dǎo)員C.專業(yè)人員D.學(xué)校答案：C解析：《兒童主任工作指南》(3)對(duì)于因忽視.暴力管教等主觀因素導(dǎo)致監(jiān)護(hù)情況較差的，應(yīng)對(duì)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行勸導(dǎo)，向其講解兒童權(quán)利.兒童發(fā)展需要.正面管教.情緒管理等知識(shí)和技巧，改善監(jiān)護(hù)人的教育理念和方法。鼓勵(lì)兒童和監(jiān)護(hù)人在無法獨(dú)立解決心理困境時(shí)尋求專業(yè)人員的幫助。114.兒童主任應(yīng)積極動(dòng)員無戶籍兒童的監(jiān)護(hù)人主動(dòng)到（）申請(qǐng)辦理常住戶口登記。A.公安機(jī)關(guān)B.衛(wèi)健部門C.民政部門D.村(居)民委員會(huì)答案：A解析：《兒童主任工作指南》5.對(duì)無戶籍兒童提供的服務(wù)。（2）積極動(dòng)員無戶籍兒童的監(jiān)護(hù)人主動(dòng)到公安機(jī)關(guān)申請(qǐng)辦理常住戶口登記。115.兒童主任應(yīng)收集殘障兒童康復(fù)訓(xùn)練需求，協(xié)助（）等部門為兒童提供殘疾康復(fù)服務(wù)。A.醫(yī)療部門B.民政部門C.教育部門D.殘聯(lián)答案：D解析：《兒童主任工作指南》(3）鏈接服務(wù)。收集殘障兒童康復(fù)訓(xùn)練需求，協(xié)助殘聯(lián)等部門為兒童提供殘疾康復(fù)服務(wù);收集殘障兒童健康狀況和受教育需求，協(xié)助教育部門為兒童接受教育提供支持;收集患病兒童就醫(yī)需求，協(xié)助醫(yī)療部門為兒童鏈接相關(guān)治療項(xiàng)目。116.兒童主任應(yīng)在得知兒童情況變化后（）及時(shí)更新.及時(shí)報(bào)送。A.兩個(gè)工作日內(nèi)B.三個(gè)工作日內(nèi)C.五個(gè)工作日內(nèi)D.七個(gè)工作日內(nèi)答案：C解析：《兒童主任工作指南》5.信息更新和報(bào)送。兒童主任應(yīng)在得知兒童情況變化后五個(gè)工作日內(nèi)及時(shí)更新.及時(shí)報(bào)送。117.兒童主任在處理兒童問題時(shí)，應(yīng)該（）。A.嚴(yán)格遵守法律法規(guī)B.優(yōu)先考慮家長(zhǎng)意愿C.單獨(dú)決策，不需征求他人意見D.根據(jù)個(gè)人喜好選擇解決方案答案：A解析：兒童主任工作指南.村居兒童主任實(shí)務(wù)手冊(cè)118.兒童主任在工作中發(fā)現(xiàn)農(nóng)村留守兒童脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住生活或失蹤，在第一時(shí)間向（）報(bào)告。A.兒童督導(dǎo)員B.村（居）民委員會(huì)C.兒童救助管理機(jī)構(gòu)D.公安機(jī)關(guān)答案：D解析：《兒童主任工作指南》3)學(xué)校.幼兒園.醫(yī)療機(jī)構(gòu).村(居)民委員會(huì).社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu).救助管理機(jī)構(gòu).福利機(jī)構(gòu)及其工作人員負(fù)有強(qiáng)制報(bào)告責(zé)任，如在工作中發(fā)現(xiàn)以下情況,應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。a.農(nóng)村留守兒童脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住生活或失蹤；b.監(jiān)護(hù)人喪失監(jiān)護(hù)能力或不履行監(jiān)護(hù)責(zé)任；c.疑似遭受家庭暴力；d.疑似遭受意外傷害或不法侵害等情況。119.兒童主任在指導(dǎo)家庭更好地履行撫養(yǎng)義務(wù)和監(jiān)護(hù)職責(zé)的過程中，需要直接了解兒童的生活狀況、學(xué)習(xí)情況、家庭關(guān)系、社交中的困難，簡(jiǎn)單評(píng)估兒童（）并予以及時(shí)疏導(dǎo)。A.健康狀況B.心理狀況C.鄰里關(guān)系狀況D.社會(huì)關(guān)系狀況答案：B解析：《兒童主任工作指南》兒童主任需要直接了解兒童的生活狀況.學(xué)習(xí)情況.家庭關(guān)系.社交中的困難，簡(jiǎn)單評(píng)估兒童心理狀況并予以及時(shí)疏導(dǎo)。120.兒童主任指導(dǎo)監(jiān)護(hù)人和受委托監(jiān)護(hù)人簽訂委托監(jiān)護(hù)確認(rèn)書時(shí)，應(yīng)建議監(jiān)護(hù)人慎重選擇受委托監(jiān)護(hù)人，首選（）。A.親屬B.同事C.熟人D.兒童福利機(jī)構(gòu)答案：A解析：《兒童主任工作指南》（1）建議監(jiān)護(hù)人慎重選擇受委托監(jiān)護(hù)人，首選“親屬”，與兒童關(guān)系良好.照料能力強(qiáng).無犯罪記錄.無不良嗜好。121.兒童主任打算開辦一個(gè)關(guān)愛留守兒童小組，關(guān)于小組目標(biāo)制定原則，以下理解正確的是（）。A.制定目標(biāo)可以低于組員現(xiàn)有水平B.小組目標(biāo)不應(yīng)當(dāng)有明確的時(shí)間限制C.小組目標(biāo)之間彼此相容，互不沖突D.小組目標(biāo)盡量抽象答案：C解析：本題關(guān)鍵詞：本題考查的是小組工作過程中準(zhǔn)備期社會(huì)工作者任務(wù)之一——制定小組目標(biāo)。在確定小組工作的目標(biāo)時(shí)，要遵循以下幾個(gè)原則：一是目標(biāo)清楚，可以測(cè)量和評(píng)估；二是要有明確的時(shí)間限定，以便小組組員清楚在什么時(shí)間完成什么目標(biāo)；三是目標(biāo)要適合小組組員的實(shí)際能力；四是具體目標(biāo)之間的相容性，不能相互沖突；五是目標(biāo)的表述盡量使用正面的肯定性語言，據(jù)此本題應(yīng)當(dāng)選擇C選項(xiàng)。122.發(fā)生嚴(yán)重家庭暴力或不法侵害等緊急情況時(shí),兒童主任應(yīng)在（）內(nèi)完成首次家訪。A.24小時(shí)B.36小時(shí)C.78小時(shí)D.一周內(nèi)答案：A解析：發(fā)生嚴(yán)重家庭暴力或不法侵害等緊急情況時(shí)，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)完成首次家訪，2個(gè)月內(nèi)至少每?jī)芍芗以L1次；對(duì)于失學(xué)輟