四川省岳池銀泰投資（控股）有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

四川省岳池銀泰投資（控股）有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：e243082f5ac77f0c1fcbe8077192a967

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一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、流行速讀被______，經(jīng)典閱讀被______，面對(duì)這種變化如何調(diào)整心態(tài)，正確看待閱讀的______，成為一件十分重要的事。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．追捧放棄功能

B．熱捧拋棄作用

C．追捧冷落功用

D．流行丟棄價(jià)值

《正確答案》

C

《專家解析》

ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，“放棄”“拋棄”“丟棄”語(yǔ)氣程度太重，與句意不符?！袄渎洹闭Z(yǔ)氣程度較輕，且與“追捧”相對(duì)應(yīng)。因此C項(xiàng)

正確。

2、在生命科學(xué)領(lǐng)域，觀測(cè)和解析蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)一直是令科學(xué)家著迷的話題，但也面臨著難度大、成本高、進(jìn)展有限的局面。傳統(tǒng)觀測(cè)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)

的方法主要有三種：核磁共振、X射線、冷凍電鏡。這些方法依賴大量試錯(cuò)和昂貴設(shè)備，每種結(jié)構(gòu)的研究長(zhǎng)達(dá)數(shù)年?，F(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)手段還不足以揭

示一些重要的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，需借助更多計(jì)算生物學(xué)手段。用計(jì)算機(jī)來計(jì)算蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，運(yùn)算量驚人，連超級(jí)計(jì)算機(jī)也難以承受。為此，蛋白質(zhì)

結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)成為結(jié)構(gòu)生物學(xué)的重要分支。未來將通過人工智能算法，根據(jù)氨基酸序列預(yù)測(cè)其空間結(jié)構(gòu)。

這段文字沒有解釋：

A．傳統(tǒng)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)觀測(cè)方法存在哪些弊端

B．人工智能算法預(yù)測(cè)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)有何優(yōu)勢(shì)

C．現(xiàn)有技術(shù)為何無法滿足對(duì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的探索

D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)為何成為結(jié)構(gòu)生物學(xué)的分支

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“這些方法依賴大量試錯(cuò)和昂貴設(shè)備，每種結(jié)構(gòu)的研究長(zhǎng)達(dá)數(shù)年”可知，解釋了“傳統(tǒng)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)觀測(cè)方法存在哪些

弊端”，排除；

B項(xiàng)，文段并未解釋“人工智能算法預(yù)測(cè)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)有何優(yōu)勢(shì)”，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)手段還不足以揭示一些重要的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，需借助更多計(jì)算生物學(xué)手段。用計(jì)算機(jī)來計(jì)算蛋白質(zhì)結(jié)

構(gòu)，運(yùn)算量驚人，連超級(jí)計(jì)算機(jī)也難以承受”可知，解釋了“現(xiàn)有技術(shù)為何無法滿足對(duì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的探索”，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)手段還不足以揭示一些重要的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，需借助更多計(jì)算生物學(xué)手段。用計(jì)算機(jī)來計(jì)算蛋白質(zhì)結(jié)

構(gòu)，運(yùn)算量驚人，連超級(jí)計(jì)算機(jī)也難以承受。為此，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)成為結(jié)構(gòu)生物學(xué)的重要分支”可知，解釋了“蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)

預(yù)測(cè)為何成為結(jié)構(gòu)生物學(xué)的分支”，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《彌補(bǔ)傳統(tǒng)觀測(cè)方法不足加速生命科學(xué)領(lǐng)域研究人工智能預(yù)測(cè)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)（新知）》

3、魯迅在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)時(shí)，他從幻燈片上看到________的國(guó)人，于是想到醫(yī)治人的靈魂比身體更加重要。這話在今天看來有很大爭(zhēng)議，畢竟健康

的體魄可以增強(qiáng)免疫力，更好地對(duì)抗疾病。但是，文學(xué)的“________”作用也是顯而易見的。閱讀一部小說，也是努力感受一個(gè)作家所創(chuàng)造

的“世界”，這個(gè)“世界”可能是明亮的，但也可能是陰暗的，讓人________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．麻木療愈悲傷

B．虛弱治療頹喪

C．消瘦療養(yǎng)陰郁

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D．木然治愈困頓

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“于是”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與后文構(gòu)成因果關(guān)系，強(qiáng)調(diào)治愈靈魂更重要，因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)國(guó)人不良的思想

狀態(tài)，A項(xiàng)“麻木”形容思想不敏銳，反應(yīng)遲鈍，D項(xiàng)“木然”形容一動(dòng)不動(dòng)或面無表情、反應(yīng)遲鈍的樣子，均符合文意，保留。B

項(xiàng)“虛弱”指身體不結(jié)實(shí)，C項(xiàng)“消瘦”指（身體、臉）極瘦，均指人的身體狀態(tài)，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)文段可知，橫線處應(yīng)該體現(xiàn)文學(xué)可以“有效治病”的意思，A項(xiàng)“療愈”指醫(yī)治好病，D項(xiàng)“治愈”指恢復(fù)健康，均符合

文意，保留。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“陰暗”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，“陰暗”指思想、生活、社會(huì)風(fēng)氣等不健康的方面，A項(xiàng)“悲傷”指

傷心難過，用在此處可以表示人經(jīng)歷過太多陰暗面之后的失望，當(dāng)選。D項(xiàng)“困頓”指勞累或艱難窘迫，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“我們?yōu)槭裁葱枰膶W(xué)”緣何上熱搜》

4、現(xiàn)有博物館教育功能的發(fā)揮，通常以展覽為核心，輔助以講座、講解等形式。新近出現(xiàn)的博物館研學(xué)，也存在“游”“學(xué)”割裂、資源供需結(jié)構(gòu)

矛盾、各方主體磨合不夠等問題?？梢陨疃蓉瀼仞^校合作，針對(duì)不同學(xué)齡，開發(fā)和推廣兼具知識(shí)性、趣味性、體驗(yàn)性的系列博物館研學(xué)課程。

在多次實(shí)踐教學(xué)的基礎(chǔ)上，評(píng)估研學(xué)效果，完善課程內(nèi)容、改進(jìn)研學(xué)方式，并以此匯編出版教案，將課程向更大范圍推廣。同時(shí)，在文旅融合

的大背景下，適當(dāng)引進(jìn)市場(chǎng)機(jī)制，推廣非學(xué)歷教育研學(xué)，形成體制與市場(chǎng)雙軌運(yùn)行，滿足多元、定制化需求，實(shí)現(xiàn)博物館教育向深度轉(zhuǎn)變。

這段文字意在說明：

A．應(yīng)持續(xù)加強(qiáng)博物館和各類學(xué)校的多層次合作

B．推進(jìn)多維協(xié)同以拓展博物館教育的實(shí)施方式

C．新近出現(xiàn)的博物館研學(xué)模式還不夠成熟完善

D．現(xiàn)有博物館教育功能的實(shí)現(xiàn)離不開市場(chǎng)機(jī)制

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先介紹了博物館教育的現(xiàn)有形式，接下來介紹了新近出現(xiàn)的博物館研學(xué)這一教育形式，緊接著指出這一教育形式存在

的問題，隨后通過“可以”提出要“深度貫徹館校合作”和“適當(dāng)引進(jìn)市場(chǎng)機(jī)制”的對(duì)策，以解決博物館研學(xué)這一教育形式存在的問

題。故文段重在強(qiáng)調(diào)博物館教育既要館校合作，也要引進(jìn)市場(chǎng)機(jī)制，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)“深度貫徹館校合作”部分的內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“不夠成熟完善”屬于問題表述，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)“適當(dāng)引進(jìn)市場(chǎng)機(jī)制”部分的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《發(fā)揮好博物館的教育功能》

5、現(xiàn)實(shí)題材創(chuàng)作不同程度上存在著理論上的模糊認(rèn)識(shí)和生活窄化傾向。有人認(rèn)為現(xiàn)實(shí)題材創(chuàng)作就是問題式寫作，從而____________，創(chuàng)作

上先入為主，撇開真實(shí)的現(xiàn)實(shí)狀況，而始終以有色眼鏡看待生活。有人只見光明不見曲折，一味拔高，悖逆真正的現(xiàn)實(shí)主義精神，使現(xiàn)實(shí)題材

創(chuàng)作流于________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一葉障目淺顯

B．以偏概全淺薄

C．以一持萬微薄

D．適得其反膚淺

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“創(chuàng)作上先入為主，撇開真實(shí)的現(xiàn)實(shí)狀況，而始終以有色眼鏡看待生活”可知，橫線處所填成語(yǔ)體現(xiàn)片面看待問

題之意。A項(xiàng)“一葉障目”指眼睛被一片樹葉擋住，看不到事物的全貌，B項(xiàng)“以偏概全”形容用片面的觀點(diǎn)看待整體問題，均可

體現(xiàn)片面看待問題之意，符合文意，保留。C項(xiàng)“以一持萬”形容抓住關(guān)鍵，可以控制全局，D項(xiàng)“適得其反”指恰恰得到與預(yù)期

相反的結(jié)果，均與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“使”可知，前后構(gòu)成因果關(guān)系，根據(jù)“只見光明不見曲折，一味拔高，悖逆真正的現(xiàn)實(shí)主義精神”可知，橫線處所

填詞語(yǔ)表示現(xiàn)實(shí)題材創(chuàng)作沒有實(shí)際內(nèi)涵之意。B項(xiàng)“淺薄”指不深刻、膚淺，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“淺顯”指淺近明白，容易

懂，與文意不符，且感情色彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《現(xiàn)實(shí)題材文學(xué)創(chuàng)作的邏輯起點(diǎn)與最終歸宿》

6、演奏《二泉映月》，有一種心靈沐浴沖涼的感覺。真得感謝盲人音樂家阿炳，他用一把胡琴，教會(huì)了我們聽泉。讓我們知道，感覺山中清泉

應(yīng)該打通生命所有的孔竅，只憑眼睛直觀是不夠的。我們和阿炳的差別就在于不懂得讓心靈長(zhǎng)出眼睛看宇宙，讓耳朵生出觸須撫摸自然。從這

個(gè)角度說，也許我們才是真正的盲人。我們沒有化清流為音樂的神力，而他一下子就捕捉住了稍縱即逝的靈感，再加進(jìn)自己的天分、才華與生

命感悟，人間就淌出了不朽的經(jīng)典。

下面對(duì)文段中所謂“也許我們才是真正的盲人”這句話理解正確的一項(xiàng)是（）。

A．我們不能用心靈去感悟宇宙和自然

B．我們沒有化清流為音樂的神力

C．我們不善于捕捉稍縱即逝的靈感

D．我們只會(huì)憑眼睛直觀，缺乏天分與才華

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，由“我們和阿炳的差別就在于”“從這個(gè)角度說”可知，“也許我們才是真正的盲人”指的是我們“不懂得讓心靈長(zhǎng)出眼睛看宇

宙，讓耳朵生出觸須撫摸自然”，即“不能用心靈感悟宇宙和自然”。

7、風(fēng)險(xiǎn)不是________發(fā)生的，各種風(fēng)險(xiǎn)源、各類風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)往往相互交織、相互作用。防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)不能____________、按下葫蘆浮起

了瓢，而需統(tǒng)籌、協(xié)同應(yīng)對(duì)。在應(yīng)急管理領(lǐng)域，不謀全局者不足以謀一域，不謀萬世者不足以某一時(shí)。那種將應(yīng)急管理矮化為操作技術(shù)的局限

性思維，在面對(duì)復(fù)雜性風(fēng)險(xiǎn)時(shí)無疑會(huì)____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．偶然避重就輕力有不逮

B．隨機(jī)因小失大捉襟見肘

C．孤立顧此失彼左支右絀

D．單獨(dú)進(jìn)退失據(jù)無所適從

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“不是”可知，橫線處與“相互交織、相互作用”意思相反，橫線所在句子強(qiáng)調(diào)風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生是復(fù)雜的，是多因

素共同作用導(dǎo)致的。C項(xiàng)“孤立”意思是同其他事物不相聯(lián)系，D項(xiàng)“單獨(dú)”意思是獨(dú)自，均符合文意，保留。A項(xiàng)“偶然”表示突然

的，意想不到的，不是經(jīng)常的，文段并沒有討論風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生是否突然、意想不到，排除；B項(xiàng)“隨機(jī)”指不預(yù)設(shè)立場(chǎng)，沒有特定

的對(duì)象，側(cè)重不確定性，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處與“按下葫蘆浮起了瓢”意思相近，指顧得上這邊卻顧不上那邊。C項(xiàng)“顧此失彼”意思是顧了這

個(gè)，丟了那個(gè)，形容忙亂或慌張的情景，符合文意，保留。D項(xiàng)“進(jìn)退失據(jù)”意思是前進(jìn)和后退都失去了依據(jù)，形容無處容身，

也指進(jìn)退兩難，文段強(qiáng)調(diào)要統(tǒng)籌全局，不能只專注一個(gè)方面，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，文段強(qiáng)調(diào)應(yīng)急管理需要統(tǒng)籌全局，若思維存在局限性就難以應(yīng)對(duì)復(fù)雜性風(fēng)險(xiǎn)，C項(xiàng)“左支右絀”指力量不

足，應(yīng)付了這方面，那方面又出了問題，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《防范災(zāi)害事故的弦啥時(shí)都得繃緊》

8、虛擬與現(xiàn)實(shí)是相互激發(fā)的，因此線上與線下并非____________，反而趨向彼此融合。然而，有人卻認(rèn)為線上花費(fèi)的時(shí)間越來越多、與現(xiàn)

實(shí)世界的聯(lián)系就會(huì)越來越少，這其實(shí)是一種____________的二元對(duì)立觀念：線下是真實(shí)的、線上是虛假的，兩者_(dá)___________，彼此在進(jìn)

行一場(chǎng)爭(zhēng)奪時(shí)間的博弈。

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依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不分畛域針鋒相對(duì)大相徑庭

B．涇渭分明非此即彼格格不入

C．判若鴻溝相輔相成殊途同歸

D．壁壘森嚴(yán)此消彼長(zhǎng)判若云泥

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由“并非······反而趨向彼此融合”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)和“趨向彼此融合”意思相反，應(yīng)體現(xiàn)出兩者界限非常清楚

的含義，B項(xiàng)“涇渭分明”比喻界限清楚或是非分明，C項(xiàng)“判若鴻溝”形容界限很清楚，區(qū)別很明顯，D項(xiàng)“壁壘森嚴(yán)”現(xiàn)用來比喻

彼此界限劃得很分明，均符合文意，保留。A項(xiàng)“不分畛域”比喻不分彼此，與文意不符，排除。

第二空，由“二元對(duì)立觀念”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出一種對(duì)立關(guān)系，B項(xiàng)“非此即彼”指不是這一個(gè)，就是那一個(gè)，D

項(xiàng)“此消彼長(zhǎng)”指這個(gè)下降，那個(gè)上升，引申為兩個(gè)事物之間的反相關(guān)關(guān)系，均能體現(xiàn)出一種對(duì)立關(guān)系，符合文意，保留。C

項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可，并沒有體現(xiàn)出對(duì)立關(guān)系，排除。

第三空，由“線下是真實(shí)的、線上是虛假的”可知，兩者之間區(qū)別很大，不能相容，B項(xiàng)“格格不入”形容彼此不協(xié)調(diào)，不相容，

符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“判若云泥”形容高低差別就像天上的云彩和地下的泥土那樣懸殊，側(cè)重于差距大，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓虛擬與現(xiàn)實(shí)相互激發(fā)》

9、中國(guó)能源結(jié)構(gòu)主要以煤炭為主，而目前中國(guó)煤炭發(fā)電平均效率只有35%，如果使用更多的先進(jìn)技術(shù)，這一效率有望提高到50%甚至更高。在

化石能源占主要比重的今天，提高傳統(tǒng)能源效率和發(fā)展可再生能源同等重要。而要保證能源的可持續(xù)供應(yīng)，除了以上兩點(diǎn)，還有就是要加快智

能電網(wǎng)的建設(shè)，也就是在整個(gè)能源的生產(chǎn)、傳輸和使用方面實(shí)現(xiàn)智能化的管理。

對(duì)這段文字理解不正確的是（）。

A．中國(guó)應(yīng)該抓緊技術(shù)研發(fā)與引進(jìn)，努力提高能源利用效率

B．中國(guó)應(yīng)該優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，大力降低化石能源比重，提高可再生能源比重

C．智能電網(wǎng)的建設(shè)也是實(shí)現(xiàn)能源可持續(xù)供應(yīng)的一條有效途徑

D．我國(guó)的能源利用效率偏低，有很大的提升空間

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)錯(cuò)誤，文中僅說明“提高傳統(tǒng)能源效率和發(fā)展可再生能源同等重要”，并未涉及“大力降低化石能源比重”。

10、隨著智能穿戴設(shè)備的普及，我們正在陷入科技公司的“數(shù)字矩陣”里——我們對(duì)數(shù)據(jù)的依賴逐步加深，我們渴望更加“精準(zhǔn)”的健康信息、更

為“科學(xué)”的生活方式。但這些數(shù)據(jù)也可以被商業(yè)巨頭操控，將消費(fèi)者置于不利的弱勢(shì)地位。比如，一系列的數(shù)據(jù)收集，可以讓每一個(gè)個(gè)體都得到

極為精準(zhǔn)的營(yíng)銷——當(dāng)一個(gè)人的跑步鞋達(dá)到基準(zhǔn)更換里程數(shù)時(shí)向其推送新款和適宜的跑步鞋報(bào)價(jià)信息。這個(gè)過程里，消費(fèi)者的議價(jià)權(quán)被逐步削

弱。當(dāng)我們沉迷于智能穿戴設(shè)備所帶來的個(gè)性化服務(wù)時(shí)，也要意識(shí)到：我們每一個(gè)人都只是免費(fèi)的數(shù)據(jù)勞工。

這段文字的主旨是：

A．智能穿戴設(shè)備使消費(fèi)者被資本家算計(jì)

B．利用精準(zhǔn)化營(yíng)銷模式滿足消費(fèi)者需求

C．消費(fèi)者必須將議價(jià)權(quán)掌握在自己手中

D．應(yīng)搭建信息保護(hù)防火墻逃離數(shù)據(jù)殺熟

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段首先介紹背景，指出智能穿戴設(shè)備的普及讓我們正在陷入科技公司的“數(shù)字矩陣”里，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出智能穿戴設(shè)

備搜集到的一系列數(shù)據(jù)被商業(yè)巨頭操控，置消費(fèi)者于不利地位，然后通過“比如”舉例論證，尾句再次強(qiáng)調(diào)科技公司通過智能

穿戴設(shè)備讓消費(fèi)者為其免費(fèi)打工。由此可知，文段意在強(qiáng)調(diào)智能穿戴設(shè)備搜集到的一系列數(shù)據(jù)會(huì)被商業(yè)巨頭操控，置消費(fèi)者

于不利地位，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“精準(zhǔn)化營(yíng)銷模式”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“將議價(jià)權(quán)掌握在自己手中”對(duì)應(yīng)例子的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，缺少文段主題詞“智能穿戴設(shè)備”，偏離文段主旨，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《智能穿戴設(shè)備，困住了年輕人》

11、改革開放以來，我國(guó)文藝創(chuàng)作迎來了新的春天，產(chǎn)生了大量的優(yōu)秀作品。同時(shí)，也不能否認(rèn)，在文藝創(chuàng)作方面也存在著有數(shù)量缺

質(zhì)量、有“高原”缺“高峰”的現(xiàn)象，存在著抄襲模仿、的問題。精品之所以“精”，就在于其思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良。文藝工作

者要，隨著時(shí)代生活創(chuàng)新，以自己的藝術(shù)個(gè)性進(jìn)行創(chuàng)新。

依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．膾炙人口千篇一律志存高遠(yuǎn)

B．家喻戶曉泥沙俱下標(biāo)新立異

C．良莠不齊照貓畫虎精耕細(xì)作

D．喜聞樂見因循守舊與時(shí)俱進(jìn)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，橫線處所填成語(yǔ)與“優(yōu)秀作品”搭配，A項(xiàng)“膾炙人口”指好的詩(shī)文受到人們的稱贊和傳誦；B項(xiàng)“家喻戶曉”指家家戶戶都

知道，均與“優(yōu)秀作品”搭配得當(dāng)，且符合文意。C項(xiàng)“良莠不齊”指好的壞的都有，混雜在一起，與“優(yōu)秀作品”難以對(duì)應(yīng)，排

除；D項(xiàng)“喜聞樂見”指喜歡聽，樂意看，形容很受歡迎，正確用法應(yīng)為“讓人喜聞樂見、令人喜聞樂見”，或之前有“群眾、百姓

等”作主語(yǔ)，此處用法錯(cuò)誤，排除。

第二空，由頓號(hào)可知，橫線處所填成語(yǔ)與“抄襲模仿”構(gòu)成并列關(guān)系，語(yǔ)意相近，A項(xiàng)“千篇一律”指辦事按一個(gè)格式，非常機(jī)

械，與“抄襲模仿”含義相近，符合文意；B項(xiàng)“泥沙俱下”指好壞不同的人或事物混雜在一起，與“抄襲模仿”無關(guān)，難以構(gòu)成對(duì)

應(yīng)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“志存高遠(yuǎn)”指追求遠(yuǎn)大的理想、事業(yè)上的抱負(fù)，對(duì)應(yīng)后文“以自己的藝術(shù)個(gè)性進(jìn)行創(chuàng)新”，表意得當(dāng)，

當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《習(xí)近平總書記：文藝創(chuàng)作有“高原”缺“高峰”》

12、近年來，在一些地方或部門，失信懲戒呈現(xiàn)出__________的趨勢(shì)，一些與信用直接關(guān)聯(lián)度不高的行為通通被納入征信系統(tǒng)，引發(fā)公眾對(duì)

失信懲戒____________的憂慮。從這個(gè)意義上說，此番上線的二代征信系統(tǒng)不把消費(fèi)者拖欠水電費(fèi)的信息納入失信黑名單，對(duì)________失

信懲戒濫用、泛化的傾向，有著直接的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，可謂意義重大。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．隨意化差強(qiáng)人意扭轉(zhuǎn)

B．多樣化小題大做改正

C．同質(zhì)化過猶不及打破

D．?dāng)U大化矯枉過正糾正

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“一些與信用直接關(guān)聯(lián)度不高的行為通通被納入征信系統(tǒng)”可知，橫線處表達(dá)失信懲戒過度、任性的特點(diǎn)。A

項(xiàng)“隨意化”、D項(xiàng)“擴(kuò)大化”均符合文意，保留。B項(xiàng)“多樣化”指類型比較豐富，感情色彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除；

C項(xiàng)“同質(zhì)化”意為事物逐漸趨同的現(xiàn)象，與文意不符，排除。

第二空，搭配“失信懲戒”，且根據(jù)前文“一些與信用直接關(guān)聯(lián)度不高的行為通通被納入征信系統(tǒng)”可知，失信懲戒有些過頭。D

項(xiàng)“矯枉過正”比喻糾正錯(cuò)誤超過了應(yīng)有的限度，能體現(xiàn)“過頭”之意，保留。A項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指大體上使人滿意，勉強(qiáng)還行，與

文意相悖，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，搭配“傾向”。D項(xiàng)“糾正”與“傾向”為固定搭配，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《水電欠費(fèi)不納入征信系統(tǒng)體現(xiàn)法治理性》

13、經(jīng)典編劇法不是____________，但它畢竟確立了“創(chuàng)新”的基礎(chǔ)甚至________，是經(jīng)過嚴(yán)酷的市場(chǎng)考驗(yàn)，得到億萬觀眾認(rèn)可之后被普遍

承認(rèn)的規(guī)律。經(jīng)典編劇法可以被突破，可以有例外，但它們不能被隨便________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．天經(jīng)地義范圍僭越

B．金科玉律邊界顛覆

C．不刊之論關(guān)鍵摒棄

D．萬全之策藍(lán)圖逾越

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手，橫線處搭配“確立”，A項(xiàng)“范圍”、B項(xiàng)“邊界”均與“確立”搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“關(guān)鍵”、D項(xiàng)“藍(lán)圖”均與“確

立”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，搭配“經(jīng)典編劇法”，B項(xiàng)“顛覆”指推翻、摧毀，置于此處可體現(xiàn)徹底改變，符合文意，保留。A項(xiàng)“僭越”指超越本分行

事，與“經(jīng)典編劇法”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，搭配“經(jīng)典編劇法”，B項(xiàng)“金科玉律”比喻必須遵守、不能變更的信條，與“經(jīng)典編劇法”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《浩瀚星空，映照的是我們無垠的困惑與遐想》

14、數(shù)據(jù)是經(jīng)過收集、記錄、測(cè)量、統(tǒng)計(jì)、描述所得到的信息或信息的載體，可以是數(shù)字、文字、圖像、聲音等形式。在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，數(shù)據(jù)

的重要性不言而喻，但是數(shù)據(jù)并不是從一開始就被作為生產(chǎn)要素，而是經(jīng)歷了一個(gè)過程。2017年12月，習(xí)近平總書記在中共十九屆中央政治局

第二次集體學(xué)習(xí)時(shí)提出“構(gòu)建以數(shù)據(jù)為關(guān)鍵要素的數(shù)字經(jīng)濟(jì)”。2019年10月，中共十九屆四中全會(huì)明確了勞動(dòng)、資本、土地、知識(shí)、技術(shù)、管理

和數(shù)據(jù)等7種生產(chǎn)要素。這是首次正式明確數(shù)據(jù)的生產(chǎn)要素地位。之后，中央作出改革和加快培育數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)、更好發(fā)揮數(shù)據(jù)要素作用等一系

列重大部署，《行動(dòng)計(jì)劃》就是落實(shí)這些部署的最新舉措。

這段文字主要說明了：

A．《行動(dòng)計(jì)劃》是發(fā)揮好數(shù)據(jù)要素作用的最新舉措

B．我國(guó)應(yīng)大力構(gòu)建以數(shù)據(jù)為關(guān)鍵要素的數(shù)字經(jīng)濟(jì)

C．?dāng)?shù)據(jù)成為我國(guó)重要的生產(chǎn)要素所經(jīng)歷的具體過程

D．?dāng)?shù)據(jù)的具體概念以及數(shù)據(jù)在我國(guó)近年來的發(fā)展過程

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段首先介紹了何為數(shù)據(jù)，并指出在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代數(shù)據(jù)很重要，隨后通過轉(zhuǎn)折詞“但是”提出觀點(diǎn)，即數(shù)據(jù)被作為生產(chǎn)要素經(jīng)

歷了一個(gè)過程。隨后通過列舉“2017年”“2019年”“之后”三個(gè)時(shí)間段的相關(guān)事件對(duì)數(shù)據(jù)被作為生產(chǎn)要素的過程進(jìn)行了具體闡

釋。故文段重在強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)成為我國(guó)重要的生產(chǎn)要素所經(jīng)歷的過程，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“《行動(dòng)計(jì)劃》”對(duì)應(yīng)尾句，屬于解釋說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“構(gòu)建以數(shù)據(jù)為關(guān)鍵要素的數(shù)字經(jīng)濟(jì)”僅對(duì)應(yīng)2017年的內(nèi)容，表述片面且非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“數(shù)據(jù)在我國(guó)近年來的發(fā)展過程”偏離文段重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是“數(shù)據(jù)被作為生產(chǎn)要素的過程”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《創(chuàng)新中國(guó)從“互聯(lián)網(wǎng)＋”挺進(jìn)“數(shù)據(jù)要素×”》

15、眾所周知，運(yùn)動(dòng)對(duì)身心健康有很多好處：延緩許多慢性疾病的發(fā)病，增加學(xué)習(xí)和記憶效率，提升大腦認(rèn)知功能，預(yù)防和治療抑郁，提高生

活質(zhì)量······然而，可能很少有人注意到，我們身邊也存在有問題的運(yùn)動(dòng)模式。有問題的運(yùn)動(dòng)模式對(duì)人們的主觀體驗(yàn)和身心狀態(tài)都會(huì)帶來消極影

響，常見的模式有“運(yùn)動(dòng)成癮”、“運(yùn)動(dòng)依賴”和“強(qiáng)迫運(yùn)動(dòng)”。這三種模式在大學(xué)生和普通群體當(dāng)中風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的概率為3-7%，在運(yùn)動(dòng)員群體中這個(gè)

風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的概率為6-9%，在高水平的耐力運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員中甚至超過了20%。

這段文字接下來最可能講的是：

A．形成強(qiáng)迫運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的原因

B．利于身心健康的生活模式

C．運(yùn)動(dòng)成癮模式的消極影響

D．問題運(yùn)動(dòng)模式的幾種類型

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}，文段開篇指出運(yùn)動(dòng)對(duì)身心健康有好處，緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然

而”指出，很少有人注意到我們身邊存在有問題的運(yùn)動(dòng)模式，隨后表明有問題的運(yùn)動(dòng)模式對(duì)人們有消極影響，并介紹了三種常

見的有問題的運(yùn)動(dòng)模式，最后指出三種有問題的運(yùn)動(dòng)模式在各個(gè)群體中發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)概率。文段指出了三種常見的有問題的運(yùn)

動(dòng)模式，故后文應(yīng)對(duì)每種有問題的運(yùn)動(dòng)模式進(jìn)行具體說明。按照邏輯順序，應(yīng)先介紹“運(yùn)動(dòng)成癮”模式，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，按照邏輯順序，應(yīng)先介紹“運(yùn)動(dòng)成癮”再介紹“強(qiáng)迫運(yùn)動(dòng)”，不符合邏輯順序，排除；

B項(xiàng)，“生活模式”偏離文段核心話題，文段主要圍繞“運(yùn)動(dòng)模式”進(jìn)行介紹，排除；

D項(xiàng)，“問題運(yùn)動(dòng)模式的幾種類型”屬于文段中已經(jīng)具體論述過的內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《越運(yùn)動(dòng)一定越健康嗎？小心運(yùn)動(dòng)進(jìn)入“強(qiáng)迫模式”》

16、相較現(xiàn)實(shí)社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)空間的，淡化了人們的言行責(zé)任感，更容易出現(xiàn)口無遮攔，也會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)戾氣，從而導(dǎo)致不友善言論的集中扎堆出

現(xiàn)，對(duì)網(wǎng)暴會(huì)起的作用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．虛擬性保駕護(hù)航

B．靈活性如虎添翼

C．隱匿性推波助瀾

D．互動(dòng)性添油加醋

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“相較現(xiàn)實(shí)社會(huì)”“淡化了人們的言行責(zé)任感”可知，橫線處應(yīng)與“現(xiàn)實(shí)社會(huì)”不同，體現(xiàn)人們可躲在網(wǎng)絡(luò)背后“口無遮

攔”。A項(xiàng)“虛擬性”、C項(xiàng)“隱匿性”，可體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)空間與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不同，符合文意，保留；B項(xiàng)“靈活性”、D項(xiàng)“互動(dòng)性，”雖也

屬于網(wǎng)絡(luò)空間的特點(diǎn)，但與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)戾氣”“不友善言論”“網(wǎng)暴”可知，文中感情色彩消極，故所填詞語(yǔ)應(yīng)與文段色彩一致。C項(xiàng)，“推波助瀾”，比

喻從旁鼓動(dòng)、助長(zhǎng)事物（多指壞的事物）的聲勢(shì)和發(fā)展，擴(kuò)大影響，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)，“保駕護(hù)航”意思是指的是保護(hù)某

事物能讓其能正常發(fā)展，多用于積極語(yǔ)境，感情色彩不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民網(wǎng)三評(píng)“霸停風(fēng)波”之一：和解勝過“糾結(jié)”》

17、很多時(shí)候，一些景區(qū)有著外人難以置信的傲慢與偏見，不要說游客自己選擇“不會(huì)再來”，就是面對(duì)游客的直接投訴，也是____________

，一副“愛咋咋”的不屑。也正是因?yàn)檫@種對(duì)游客的________，使得一些景區(qū)在逐利的路上越走越遠(yuǎn)，服務(wù)意識(shí)越來越差。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．充耳不聞疏忽

B．置之度外傲睨

C．無動(dòng)于衷輕忽

D．不以為然輕率

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“一副‘愛咋咋’的不屑”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不屑的態(tài)度，A項(xiàng)“充耳不聞”形容聽不進(jìn)或存心不聽取別人的

意見，C項(xiàng)“無動(dòng)于衷”指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心，置之不理，均可體現(xiàn)不屑的態(tài)度，保留。B項(xiàng)“置之度外”形容不

把生死、利害等放在心上，與文意不符，排除；D項(xiàng)“不以為然”指不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意或否定，與文意無關(guān)，排除。

第二空，形容對(duì)游客的態(tài)度，根據(jù)前文的“傲慢與偏見”“不屑”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)對(duì)游客的不重視且傲慢的態(tài)度，C項(xiàng)“輕

忽”指輕視，疏忽大意，可體現(xiàn)主觀上的不重視，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“疏忽”表示馬虎大意，沒有注意到，與C項(xiàng)相比體現(xiàn)不

出主觀上的輕視，程度較輕，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《景區(qū)過度商業(yè)化不能僅靠游客“用腳投票”》

18、位于北京南池子大街的皇史宬是明清時(shí)期的皇家檔案館，也是我國(guó)現(xiàn)存的唯一一座磚石結(jié)構(gòu)檔案庫(kù)房。它分南北兩院，由于歷史原因，南

院成了大雜院，違建、私拉電線問題嚴(yán)重。最近院內(nèi)違建拆除工作正式啟動(dòng)，此后將由故宮博物院的專業(yè)人員對(duì)文物古跡進(jìn)行原貌修復(fù)。隨著

保護(hù)文化遺產(chǎn)、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的觀念逐漸深入人心，各地文物古建修繕的步伐不斷加快。但是如何科學(xué)地對(duì)古建筑進(jìn)行保護(hù)和修繕更

加值得探討和關(guān)注。

這段文字主要介紹：

A．當(dāng)前皇史宬的破壞嚴(yán)重，需要進(jìn)行原貌修復(fù)

B．我國(guó)保護(hù)古建筑和文化遺產(chǎn)的觀念深入人心

C．對(duì)古建筑的修繕和保護(hù)應(yīng)當(dāng)格外注重科學(xué)性

D．文物修繕需要結(jié)合歷史因素，科學(xué)進(jìn)行復(fù)原

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇介紹皇史宬的地位和現(xiàn)狀，并指出后續(xù)將對(duì)其進(jìn)行原貌修復(fù)，緊接著表明各地文物古建修繕的步伐在不斷加快，尾

句通過轉(zhuǎn)折詞“但是”強(qiáng)調(diào)在保護(hù)和修繕古建筑的過程中需要更加注重科學(xué)性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“皇史宬”對(duì)應(yīng)文段首句話題引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“結(jié)合歷史因素”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《現(xiàn)代技術(shù)是否救得了古代建筑？》

19、自古以來，中國(guó)知識(shí)分子就有做“大先生”的傳統(tǒng)，“大先生”的精神特質(zhì)與傳統(tǒng)士人“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的追求既____________

，又賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵?！按笙壬盻___________，不斷學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，完善自身。人格的力量是無窮的?！按笙壬钡摹按笕烁瘛比?/p>

____________，讓“一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．如出一轍反求諸己潛移默化

B．并行不悖兼收并蓄成風(fēng)化人

C．薪火相傳擇善而從和風(fēng)細(xì)雨

D．一脈相承見賢思齊春風(fēng)化雨

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處成語(yǔ)表達(dá)“大先生”沿襲了知識(shí)分子的傳統(tǒng)追求，A項(xiàng)“如出一轍”比喻兩件事情非常相似，D

項(xiàng)“一脈相承”比喻某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系，均符合文意，保留。B項(xiàng)“并行不悖”指同時(shí)實(shí)行，互相之間不沖

突，無法體現(xiàn)傳承之意，排除；C項(xiàng)“薪火相傳”比喻學(xué)問和技藝代代相傳，搭配不當(dāng)，排除。

第二空，由“不斷學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，完善自身”可知，橫線處成語(yǔ)表達(dá)學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)提高自身之意，D項(xiàng)“見賢思齊”指看見賢能的

人就想著向他學(xué)習(xí)，使自己變得和他一樣，符合文意，保留。A項(xiàng)“反求諸己”指從自己方面尋找原因或?qū)ψ约禾岢鲆?，不?/p>

體現(xiàn)向他人學(xué)習(xí)的意思，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“春風(fēng)化雨”比喻良好的熏陶和教育，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《努力造就一批立德樹人的“大先生”》

20、各地各部門要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，正視防汛工作中________的短板問題，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，有針對(duì)性地采取有利措施，加快補(bǔ)齊基礎(chǔ)設(shè)施和基

層應(yīng)急能力短板。同時(shí)，下足繡花功夫，下好先手棋、打好主動(dòng)仗，扎實(shí)做好防汛抗旱減災(zāi)各項(xiàng)工作，保持____________、聞令而動(dòng)的戰(zhàn)備

狀態(tài)，牢牢守住水利安全底線。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．出現(xiàn)堅(jiān)甲利兵

B．凸顯身先士卒

C．暴露枕戈待旦

D．引發(fā)厲兵秣馬

《正確答案》

C

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《專家解析》

本題可以從第二空入手，根據(jù)“聞令而動(dòng)的戰(zhàn)備狀態(tài)”可知，橫線處成語(yǔ)形容準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的狀態(tài)。C項(xiàng)“枕戈待旦”指枕著兵器躺著

等待天亮，形容時(shí)時(shí)警惕，準(zhǔn)備作戰(zhàn)，不敢安睡，符合文意，保留；D項(xiàng)“厲兵秣馬”指磨快兵器，喂飽戰(zhàn)馬，形容準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，

也比喻事前做好準(zhǔn)備工作，符合文意，保留。A項(xiàng)“堅(jiān)甲利兵”借指精銳的部隊(duì)，與“戰(zhàn)備狀態(tài)”無法對(duì)應(yīng)，排除；B項(xiàng)“身先士

卒”比喻領(lǐng)導(dǎo)帶頭，走在群眾前面，與文意無關(guān)，排除。

第一空，搭配“短板問題”，C項(xiàng)“暴露”指顯露出來，使隱蔽的東西公開，與“短板問題”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“引發(fā)”指引起、觸

發(fā)，文段意在強(qiáng)調(diào)在防汛工作中顯露的問題，而非由防汛工作引起的問題，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《枕戈待旦，打好防汛抗旱主動(dòng)仗》

21、談及歷史研究的現(xiàn)實(shí)意義，人們總希望以史為鑒，但這種借鑒很大程度上并非具體對(duì)策。因?yàn)闅v史研究的對(duì)象幾乎無所不包，指望相對(duì)

________的相關(guān)研究能給現(xiàn)實(shí)中建立在專業(yè)之學(xué)基礎(chǔ)上的工作提供直接指導(dǎo)，有時(shí)難免____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．過時(shí)捉襟見肘

B．空洞左支右絀

C．抽象好高騖遠(yuǎn)

D．籠統(tǒng)不切實(shí)際

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“并非具體對(duì)策”可知，相關(guān)研究并不具體，橫線處與“具體”意思相反，C項(xiàng)“抽象”指不具體，D項(xiàng)“籠統(tǒng)”指概括，

不具體，均符合文意，保留。A項(xiàng)“過時(shí)”指陳舊不合時(shí)宜，橫線處并非強(qiáng)調(diào)研究過時(shí)，而是研究并不具體，排除；B項(xiàng)“空

洞”指空虛而無內(nèi)涵，程度較重，排除。

第二空，根據(jù)前文可知，橫線處意在形容難以達(dá)到目的，D項(xiàng)“不切實(shí)際”指不符合實(shí)際，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”比

喻不切實(shí)際地追求過高過遠(yuǎn)的目標(biāo)，橫線處意在形容難以達(dá)到目的，而非追求過高過遠(yuǎn)的目標(biāo)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《聚焦“人”的歷史：疾病醫(yī)療史研究的現(xiàn)實(shí)意義》

22、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類基因組里除了與編碼蛋白質(zhì)有關(guān)的特異性DNA序列之外，還有相當(dāng)一部分重復(fù)DNA序列?；驕y(cè)序結(jié)果表明，在同一人

類個(gè)體的基因組中，這些序列有的重復(fù)幾次，有的重復(fù)成千上萬次；其中既有長(zhǎng)達(dá)20萬個(gè)堿基對(duì)的片段重復(fù)，也包括短的簡(jiǎn)單序列；重復(fù)的基

本單位有時(shí)只有一個(gè)堿基，有時(shí)包含幾個(gè)堿基。它們加起來甚至超過了人類基因組的一半。在過去，研究者認(rèn)為這些重復(fù)序列不過是DNA復(fù)制

過程中的副產(chǎn)物，然而隨著認(rèn)識(shí)的深入，他們開始意識(shí)到那些曾被認(rèn)為是毫無用處的重復(fù)DNA序列，對(duì)基因表達(dá)和決定生物性狀至關(guān)重要。

這段文字接下來最可能介紹：

A．不同物種的重復(fù)DNA序列有何差異

B．DNA序列在重復(fù)的過程中遵循哪些規(guī)律

C．特異性DNA序列在基因表達(dá)中所占的比例

D．重復(fù)DNA序列如何影響生物基因表達(dá)

《正確答案》

D

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《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題。文段首先介紹人類基因組里含有特異性DNA序列以及重復(fù)DNA序列，隨后詳細(xì)論述

了重復(fù)DNA序列的具體表現(xiàn)，并指出重復(fù)DNA序列加起來可占到人類基因組一半以上，尾句通過轉(zhuǎn)折詞“然而”強(qiáng)調(diào)重復(fù)DNA

序列對(duì)基因表達(dá)和決定生物性狀的重要性，故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞“重復(fù)DNA序列”展開論述，按照邏輯順序，應(yīng)該先論述“重復(fù)

DNA序列”對(duì)“基因表達(dá)”的作用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未提到“不同物種”，無中生有，排除；

B項(xiàng)，DNA序列重復(fù)規(guī)律可對(duì)應(yīng)“這些序列有的重復(fù)幾次······有時(shí)包含幾個(gè)堿基”，屬于論述過的內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，排

除；

C項(xiàng)，文段重點(diǎn)論述“重復(fù)DNA序列”，“特異性DNA序列”對(duì)應(yīng)文段首句，非重點(diǎn)，后文不會(huì)再論述，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人類基因組中一半以上都是“垃圾”DNA，它們究竟有什么用？》

23、“流量明星”一夜成名，但有些人德不配位、才不配位，最終“翻車”。“流量明星”現(xiàn)象的核心在于價(jià)值觀、審美觀和藝術(shù)觀的走偏。首先，是

價(jià)值觀的走偏：一些“流量明星”盲目尊崇“拜金主義”“享樂主義”，在個(gè)人思想上逐漸走入歧途。其次，是審美觀的走偏：一段時(shí)期以來，很多藝

人或以羸弱形象示人，或追求“螞蟻腰”“瓜子臉”等，扭曲了健康的審美觀。再次，是藝術(shù)觀的走偏：很多“流量明星”只靠一張“完美”顏值的臉來

敷衍藝術(shù)創(chuàng)作，這顯然難以塑造出扎實(shí)厚重且富于生命力的藝術(shù)角色和藝術(shù)形象。

這段文字接下來最可能講的是：

A．藝術(shù)工作者應(yīng)該如何避免再“翻車”

B．如何矯正流量明星偏離的藝術(shù)觀念

C．流量明星應(yīng)該具備的藝術(shù)創(chuàng)作態(tài)度

D．分析流量明星“三觀”走偏的原因

《正確答案》

D

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句，尾句的“再次······”說明尾句為并列結(jié)構(gòu)的一部分，根據(jù)尾句無法確定答案，需結(jié)合

全文整體把握文段內(nèi)容。文段開篇介紹“流量明星”“翻車”的現(xiàn)象，接著指出“流量明星”現(xiàn)象的核心在于價(jià)值觀、審美觀和藝術(shù)

觀的走偏，隨后通過“首先······其次······再次······”進(jìn)行具體解釋，故接下來應(yīng)該分析價(jià)值觀、審美觀和藝術(shù)觀走偏的原因，

對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“藝術(shù)工作者”范圍擴(kuò)大，文段核心話題是“流量明星”，排除；

B項(xiàng)“如何矯正藝術(shù)觀念”和C項(xiàng)“藝術(shù)創(chuàng)作態(tài)度”均只針對(duì)其中第三個(gè)方面，且為解決問題的對(duì)策，應(yīng)該在分析問題之后再去論

述，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《別讓“高流量”帶偏正能量》

24、北庭故城是唐朝北庭都護(hù)府、北庭大都護(hù)府、北庭道的治所，規(guī)模之宏大，居天山北麓第一、全疆第二。歷經(jīng)歲月滄桑，雖已化作遺世獨(dú)

立的龐大廢墟，猶可依稀窺見當(dāng)重城繁堞、深塹高垣的雄偉氣象。這座千年古城同時(shí)還是唐代重要軍政機(jī)構(gòu)瀚海軍、庭州府衙的所在地，成為

記錄古代歷史輝煌的永恒標(biāo)志。其故址在今新疆昌吉回族自治州吉木薩爾縣境，南距今縣城僅12公里，為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

從這段文字中無法得知北庭故城哪一方面的信息？（）

A．地理位置

B．文化價(jià)值

C．城市功能

D．人口變遷

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)，“其故址在今新疆昌吉回族自治州吉木薩爾縣境，南距今縣城僅12公里”一句介紹了北庭故城的“地理位置”；“這座千年

古城同時(shí)還是唐代重要軍政機(jī)構(gòu)瀚海軍、庭州府衙的所在地，成為記錄古代歷史輝煌的永恒標(biāo)志”一句介紹了北庭故城的“文

化價(jià)值”；“北庭故城是唐朝北庭都護(hù)府、北庭大都護(hù)府、北庭道的治所”一句介紹了北庭故城的“城市功能”，而文段中并未提

及“人口變遷”。

25、?；愤\(yùn)輸作為現(xiàn)代物流體系中的重要組成部分，為________我國(guó)化工行業(yè)的持續(xù)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。但由于我國(guó)危化品運(yùn)輸行業(yè)安

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全形勢(shì)嚴(yán)峻，各種問題層出不窮，讓人們對(duì)?；愤\(yùn)輸____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．支撐望而生畏

B．控制敬而遠(yuǎn)之

C．保障心有余悸

D．推動(dòng)束手無策

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，橫線處所填詞語(yǔ)表示危化品運(yùn)輸對(duì)我國(guó)化工行業(yè)的持續(xù)發(fā)展所起的積極作用，A項(xiàng)“支撐”、C項(xiàng)“保障”、D項(xiàng)“推動(dòng)”均

符合文意，保留。B項(xiàng)“控制”指掌握住不使任意活動(dòng)或越出范圍，操縱，文段并非強(qiáng)調(diào)?；愤\(yùn)輸操縱我國(guó)化工行業(yè)的持續(xù)發(fā)

展，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“我國(guó)?；愤\(yùn)輸行業(yè)安全形勢(shì)嚴(yán)峻，各種問題層出不窮”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表示?；愤\(yùn)輸令人害怕的

意思。A項(xiàng)“望而生畏”指看見了就害怕，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“心有余悸”指危險(xiǎn)之事雖然已經(jīng)過去了，回想起來仍感到害

怕，而文段中?；愤\(yùn)輸行業(yè)的問題并未解決，與文意不符，排除；D項(xiàng)“束手無策”形容遇到問題時(shí)毫無解決的辦法，與文意

不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《危險(xiǎn)貨物罐車治理征求意見稿發(fā)布在用罐車帶病運(yùn)行隱患待破解》

26、①黨賦予教師為黨育人、為國(guó)育才的使命，黨把教育看作是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，由此使教師的地位不斷提升，教育得到優(yōu)先發(fā)展

②不過年輕人對(duì)職業(yè)的選擇不僅看物質(zhì)方面，更看中職業(yè)的社會(huì)、學(xué)術(shù)、政治地位是否受到國(guó)家和社會(huì)的重視

③也許有人會(huì)說這是因?yàn)榻處熡小拌F飯碗”、就業(yè)穩(wěn)定等

④社會(huì)上報(bào)考教師資格證的熱潮越來越高，中小學(xué)教師的構(gòu)成也在發(fā)生變化

⑤而發(fā)生這些變化的根本原因，是教師確實(shí)正在成為社會(huì)與國(guó)家的一個(gè)“大先生”

⑥一批重點(diǎn)大學(xué)，包括北京大學(xué)在內(nèi)，都在開辦教師培養(yǎng)的專業(yè)，很多畢業(yè)生前去中小學(xué)應(yīng)聘當(dāng)老師

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．④⑥③②⑤①

B．④③②①⑥⑤

C．①④⑥③⑤②

D．⑥④③⑤②①

《正確答案》

A

《專家解析》

觀察選項(xiàng)，對(duì)比首句。①句指出黨的重視是教師地位的提升、教育得到優(yōu)先發(fā)展的原因，④句指出社會(huì)上報(bào)考教師資格證的

熱潮越來越高，中小學(xué)教師的構(gòu)成也在發(fā)生變化，⑥句指出一批重點(diǎn)大學(xué)開辦教師培養(yǎng)專業(yè)，很多畢業(yè)生前去中小學(xué)應(yīng)聘當(dāng)

老師，三句均可作首句。

繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)②句通過“不過”發(fā)生轉(zhuǎn)折，指出比起物質(zhì)方面，年輕人在選擇職業(yè)時(shí)更看重精神方面，故轉(zhuǎn)折前應(yīng)強(qiáng)調(diào)物質(zhì)

方面，③句“鐵飯碗”強(qiáng)調(diào)物質(zhì)，故③②兩句構(gòu)成捆綁，排除C、D兩項(xiàng)。

對(duì)比A、B兩項(xiàng)，比較⑥句的位置，④⑥兩句均是對(duì)當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)狀的討論，而③②兩句為原因分析，應(yīng)先指出現(xiàn)狀再分析原

因，故排除B項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《教師要做社會(huì)的尊者心懷國(guó)之大者立德樹人的能者》

27、文化的創(chuàng)造創(chuàng)新不是簡(jiǎn)單的無中生有，而是____________、承前啟后的過程。文化并非單項(xiàng)________，而是一個(gè)自然而然被接受的過

程。因此，能否處理好傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系，事關(guān)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“雙創(chuàng)”是否符合優(yōu)秀文化發(fā)展的客觀規(guī)律。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．繼往開來激發(fā)

B．推陳出新植入

C．返本還源輸出

D．吐故納新介入

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不是······而是······”以及“、”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“無中生有”語(yǔ)義相反，與“承前啟后”語(yǔ)義相近，體現(xiàn)出文化

的創(chuàng)造創(chuàng)新是一個(gè)不斷去除舊的、開辟新的的過程之意，A項(xiàng)“繼往開來”指繼承前人的事業(yè)，并為將來開辟道路，B項(xiàng)“推陳出

新”指去掉舊事物的糟粕，吸取其精華，使它以新的面目出現(xiàn)，D項(xiàng)“吐故納新”比喻揚(yáng)棄舊的、不好的，吸收新的、好的，均

符合文意，保留。C項(xiàng)“返本還源”指回到原來的地方或狀態(tài)，無法與“承前啟后”構(gòu)成近義并列，排除。

第二空，搭配“文化”，且根據(jù)“并非······而是······”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)與“自然而然被接受”語(yǔ)義相反，B項(xiàng)“植入”指像植樹那

樣把一物安放到另一物中，插入，與“文化”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“激發(fā)”指刺激使奮發(fā)，與“文化”搭配不當(dāng)，排

除；D項(xiàng)“介入”指插入事件之中進(jìn)行干預(yù)，文段并未體現(xiàn)干預(yù)，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《努力實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“雙創(chuàng)”》

28、社會(huì)變遷常是發(fā)生在舊有社會(huì)結(jié)構(gòu)不能應(yīng)付新環(huán)境的時(shí)候。新的環(huán)境發(fā)生了，人們最初遭遇到的是舊方法不能獲得有效的結(jié)果，生活上發(fā)

生了困難。人們不會(huì)在沒有發(fā)覺舊方法不適用之前就把它放棄的。舊的生活方法有習(xí)慣的惰性。但是如果它已不能答復(fù)人們的需要，它終必會(huì)

失去人們對(duì)它的信仰，守住一個(gè)沒有效力的工具是沒有意義的，會(huì)引起生活上的不便，甚至蒙受損失。另一方面，新的方法卻又不是現(xiàn)存的，

必須有人發(fā)明，或是有人向別種文化去學(xué)習(xí)、輸入。此外，還得經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，才能被人接受，完成社會(huì)變遷的過程。

概括文段的主要內(nèi)容，以下選項(xiàng)恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A．社會(huì)變遷是如何發(fā)生的

B．新舊社會(huì)結(jié)構(gòu)的交替

C．社會(huì)環(huán)境如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展

D．社會(huì)生活習(xí)慣的改變與文化輸入

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出社會(huì)變遷發(fā)生在舊有社會(huì)結(jié)構(gòu)不能應(yīng)付新環(huán)境的時(shí)候，接著進(jìn)行詳細(xì)的解釋，即舊方法不能獲得有效的結(jié)果就

會(huì)失去人們對(duì)它的信仰，后文通過并列關(guān)聯(lián)詞“另一方面”指出有人發(fā)明新方法并經(jīng)過試驗(yàn)后，才會(huì)完成社會(huì)變遷。文段為總

分結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)發(fā)生社會(huì)變遷的過程，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“新舊社會(huì)結(jié)構(gòu)”、C項(xiàng)“社會(huì)環(huán)境”、D項(xiàng)“社會(huì)生活習(xí)慣”均缺少主題詞“社會(huì)變遷”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《鄉(xiāng)土中國(guó)》名實(shí)的分離

29、短視頻時(shí)代，傳統(tǒng)文化項(xiàng)目想要出圈，必須具備一定的表現(xiàn)力與視覺沖擊力。作為民間群體性舞蹈，________的面具與豪放的舞姿，讓

英歌舞在視覺上先聲奪人。相較之下，我國(guó)的一些非遺項(xiàng)目的表現(xiàn)力相對(duì)靜態(tài)，即使作品____________，但也大多只適合靜態(tài)觀賞。這種情

況下的傳播就要打破常規(guī)，巧妙構(gòu)思，思量著如何讓靜態(tài)之美由好看變成愛看。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．怪誕獨(dú)辟蹊徑

B．特別渾然天成

C．精致登峰造極

D．夸張精巧絕倫

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)相同句式表并列可知，橫線處應(yīng)與“豪放”并列，且與“必須具備一定的表現(xiàn)力與視覺沖擊力”形成對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)面具

具備表現(xiàn)力與視覺沖擊力之意。A項(xiàng)“怪誕”指離奇荒誕，B項(xiàng)“特別”意思是不一般、與眾不同，D項(xiàng)“夸張”指夸大，均符合文

意，保留。C項(xiàng)“精致”意思是精巧細(xì)致，細(xì)密，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“如何讓靜態(tài)之美由好看變成愛看”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)非遺項(xiàng)目作品好看之意，D項(xiàng)“精巧絕倫”意思是精美巧妙

到了極點(diǎn)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“獨(dú)辟蹊徑”比喻獨(dú)創(chuàng)一種新風(fēng)格或者新方法、體裁，文段并無創(chuàng)新之意，與文意不符，排

除；B項(xiàng)“渾然天成”指自然形成的整體，無斧鑿的痕跡，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《英歌舞為啥“潮”出圈》

30、氣候變化帶來的巨大危害已是不爭(zhēng)的事實(shí)，全球氣候治理是各國(guó)共同面對(duì)的話題。從國(guó)際形勢(shì)來看，20世紀(jì)80年代末開始，各國(guó)就開啟了

關(guān)于全球氣候治理的談判進(jìn)程。從國(guó)內(nèi)政策來看，____________________。2007年，國(guó)務(wù)院成立了國(guó)家應(yīng)對(duì)氣候變化及節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)

小組。2018年，應(yīng)對(duì)氣候變化及減排職能劃入新組建的生態(tài)環(huán)境部，國(guó)務(wù)院隨后也調(diào)整了國(guó)家應(yīng)對(duì)氣候變化及節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成人

員，擴(kuò)充至30個(gè)部門。領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、氣候變化主管部門歸口管理、各部門相互配合、各地方全面參與的工作機(jī)制初步形成。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．碳達(dá)峰目標(biāo)和碳中和愿景已深入人心

B．我國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化體制機(jī)制不斷完善

C．我國(guó)積極制定相應(yīng)政策進(jìn)行履約行動(dòng)

D．我國(guó)積極參與到全球環(huán)境治理進(jìn)程中

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合上下文進(jìn)行分析。文段開篇講述氣候變化帶來的巨大危害，隨后指出全球氣候治理是各國(guó)共同

面對(duì)的話題，接著講述了從國(guó)際形勢(shì)來看，各國(guó)關(guān)于全球氣候治理的談判進(jìn)程，畫橫線部分應(yīng)該填入從國(guó)內(nèi)政策來看，我國(guó)

應(yīng)對(duì)氣候變化的做法，根據(jù)后文“成立了國(guó)家應(yīng)對(duì)氣候變化及節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組”“應(yīng)對(duì)氣候變化及減排職能劃入新組建的

生態(tài)環(huán)境部”“調(diào)整了國(guó)家應(yīng)對(duì)氣候變化及節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員”“領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、氣候變化主管部門歸口管理、

各部門相互配合、各地方全面參與的工作機(jī)制初步形成”可知，我國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化體制機(jī)制不斷完善，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并沒有提到“碳達(dá)峰目標(biāo)和碳中和愿景”，無中生有，排除；

C項(xiàng)，前文并沒有提到某種約定，因此“進(jìn)行履約行動(dòng)”，無中生有，排除；

D項(xiàng)，后文主要講述的是“我國(guó)應(yīng)對(duì)‘氣候變化’的做法”，與后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《應(yīng)對(duì)氣候變化應(yīng)做好更廣泛宣傳》

31、明清時(shí)期，文人論兵的傳統(tǒng)得到了延續(xù)。文人論兵不全是書生之見和____________，未可輕易否定。因?yàn)槲娜司哂邢鄬?duì)較高的知識(shí)水

準(zhǔn)，他們探研兵學(xué)和著述兵書的思辨性和思想深度等，都____________。王守仁、李贄、顧炎武、黃宗羲、王夫之等著名學(xué)者，都曾因?yàn)楦?/p>

種原因投入地研究兵學(xué)，對(duì)古典兵學(xué)的發(fā)展都作出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．照本宣科擲地有聲

B．師心自用難能可貴

C．紙上談兵不容忽視

D．牽強(qiáng)附會(huì)舉足輕重

《正確答案》

C

第14頁(yè)四川省岳池銀泰投資（控股）有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

四川省岳池銀泰投資（控股）有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：e243082f5ac77f0c1fcbe8077192a967

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前并列關(guān)聯(lián)詞“和”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“書生之見”語(yǔ)義相近，“書生之見”指不切合實(shí)際的見解。C

項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論，不能解決實(shí)際問題，符合文意，保留。A項(xiàng)“照本宣科”指死板地照現(xiàn)成文章或稿子宣讀，不能靈

活運(yùn)用，B項(xiàng)“師心自用”指固執(zhí)己見，自以為是，D項(xiàng)“牽強(qiáng)附會(huì)”指把關(guān)系不大的事物勉強(qiáng)地扯在一起，勉強(qiáng)比附，均與文意

不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)橫線后“······對(duì)古典兵學(xué)的發(fā)展都作出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“文人論兵”探研

的思辨性和思想深度很重要之意。C項(xiàng)“不容忽視”強(qiáng)調(diào)很重要，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《繼往開來的明清兵學(xué)》

32、技可進(jìn)乎道，藝可通乎神。大國(guó)工匠既不是一蹴而就的“速成品”，更不是____________的“裝飾品”，而是____________精于一技、沉

潛躬耕專于一業(yè)的“工匠精神”的具象。大國(guó)工匠的身上，體現(xiàn)了敬業(yè)之美的精神原色、創(chuàng)造之美的品質(zhì)追求、追求之美的境界升華。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．花拳繡腿苦心孤詣

B．有名無實(shí)厚積薄發(fā)

C．金玉其外篳路藍(lán)縷

D．名存實(shí)亡精雕細(xì)琢

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“裝飾品”，B項(xiàng)“有名無實(shí)”指光有空名，實(shí)際上并不是那樣，C項(xiàng)“金玉其外”比喻只是外表好看，徒有其表，均

與“裝飾品”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“花拳繡腿”指只做些表面上好看實(shí)際上并無用處的工作，與“裝飾品”搭配不當(dāng)，排除；D

項(xiàng)“名存實(shí)亡”指名義上還存在，實(shí)際上已消亡，文段并未指出“大國(guó)工匠”已消亡，與文意不符，排除。

第二空，通過“、”表并列可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“沉潛躬耕”語(yǔ)義相近，體現(xiàn)出潛心鉆研、精益求精的“工匠精神”，B項(xiàng)“厚

積薄發(fā)”形容積累豐富的學(xué)問而不輕易表現(xiàn)出來，也形容準(zhǔn)備充分才能辦好事情，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”形容創(chuàng)業(yè)

的艱辛，文段并未提及創(chuàng)業(yè)，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《培育大國(guó)工匠激活技術(shù)技能人才引擎》

33、科學(xué)的飛躍進(jìn)步深刻地改變著現(xiàn)代社會(huì)，而當(dāng)代技術(shù)統(tǒng)治下的工業(yè)文明，引起了更為細(xì)密的社會(huì)分工，有種把人標(biāo)準(zhǔn)化的趨勢(shì)，而審美需

要并力求塑造的是有個(gè)性和豐富人格的主體。西方一些發(fā)達(dá)國(guó)家有人開始嘗試運(yùn)用計(jì)算機(jī)事先編排一定的程序來創(chuàng)作各種樂曲，顯然，作曲家

的個(gè)性和創(chuàng)造力在這里減弱了。此外，技術(shù)發(fā)展推動(dòng)了大眾媒介的廣泛運(yùn)用，復(fù)制手段的多樣化，一定程度上刺激了藝術(shù)品的商品化。從根本

上說，藝術(shù)的商品化與審美的本性是相對(duì)立的，因?yàn)樗囆g(shù)品的商業(yè)價(jià)值同其審美價(jià)值并不等值，有時(shí)甚至截然相反。

上述文字主要用來反駁以下哪個(gè)觀點(diǎn)？

A．科學(xué)技術(shù)有利于人類審美活動(dòng)的發(fā)展

B．人工智能涉足藝術(shù)領(lǐng)域?qū)⒋笥锌蔀?/p>

C．科學(xué)技術(shù)具有天然的反審美性質(zhì)

D．藝術(shù)品的商業(yè)價(jià)值和審美價(jià)值同等重要

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段先指出科學(xué)的進(jìn)步改變著現(xiàn)代社會(huì)，有種把人標(biāo)準(zhǔn)化的趨勢(shì)，而審美需要主體有個(gè)性和豐富人格，并舉作曲家的例子，

論述指出技術(shù)統(tǒng)治會(huì)給審美帶來負(fù)面的影響?！按送狻币龑?dǎo)并列，指出技術(shù)發(fā)展會(huì)刺激藝術(shù)品的商品化，而藝術(shù)品的商業(yè)價(jià)值

與審美價(jià)值有可能是相反的，再次指出技術(shù)發(fā)展會(huì)對(duì)審美產(chǎn)生負(fù)面影響。故文段分兩部分，意在論述技術(shù)統(tǒng)治和技術(shù)發(fā)展對(duì)

審美產(chǎn)生負(fù)面的影響，可反駁A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段沒有提到“人工智能”，排除；

C項(xiàng)，與文意一致，并非要反駁的觀點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段僅在尾句提到了藝術(shù)品商業(yè)價(jià)值與審美價(jià)值的關(guān)系，并非要反駁的觀點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《現(xiàn)代科技與審美活動(dòng)》

34、對(duì)于如何維持在孩子面前的權(quán)威性有很多不同觀點(diǎn)，這使得父母有點(diǎn)兒______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．獨(dú)斷專行

B．不知所措

C．無所適從

D．顧此失彼

《正確答案》

C

《專家解析》

句中說的是面對(duì)眾多觀點(diǎn)不知道聽從哪個(gè)，很難選擇。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“不知所措”有可能什么辦法也沒有，根本不存在選擇的問

題?！盁o所適從”指不知聽從哪一個(gè)好，符合題意。因此C項(xiàng)正確。

35、現(xiàn)行《環(huán)境保護(hù)法》填補(bǔ)了我國(guó)環(huán)境保護(hù)法律規(guī)定中某些方面的空白，但在涉及相關(guān)部門的具體職責(zé)時(shí)，卻只是____________，未能作

出詳盡規(guī)定。這種偏于模糊化的權(quán)責(zé)安排為部門間的推諉、摩擦埋下禍根，并直接導(dǎo)致了后續(xù)問責(zé)難的問題。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．刪繁就簡(jiǎn)

B．輕描淡寫

C．避重就輕

D．掩耳盜鈴

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)后文所述，可知法律規(guī)定的不夠“詳盡”，偏于“模糊化”，故橫線處意在形容法律規(guī)定模糊、不詳細(xì)，B項(xiàng)“輕描淡寫”形容

說話或?qū)懳恼掳阎匾獑栴}輕輕帶過，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“刪繁就簡(jiǎn)”指刪除繁雜部分，使文字趨于簡(jiǎn)明，多含褒義，感情色彩與文段不符，排除；

C項(xiàng)“避重就輕”指回避重的責(zé)任，只揀輕的來承擔(dān)，也指回避主要的問題，只談無關(guān)緊要的方面，側(cè)重回避重要的問題，只談

不重要的，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“掩耳盜鈴”比喻欺騙不了別人，只能欺騙自己，橫線處意在形容法律規(guī)定的不詳細(xì)，而非自己欺騙自己，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《走向環(huán)境治理的多元共治模式：現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)與路徑選擇》

36、隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)用戶在獲得更多元便捷表達(dá)渠道的同時(shí)，也滋生了一些無序的情緒宣泄和肆意的網(wǎng)絡(luò)暴力。相比于傳統(tǒng)的違法犯

罪，網(wǎng)絡(luò)暴力往往針對(duì)陌生人實(shí)施，網(wǎng)絡(luò)空間的匿名性和即時(shí)性，使得受害人在確認(rèn)侵害人、收集證據(jù)等方面存在更多困難，導(dǎo)致違法成本

低、維權(quán)成本高。更有甚者抱著法不責(zé)眾的僥幸心理，罔顧對(duì)自身言論的應(yīng)有約束，對(duì)他人合法權(quán)益進(jìn)行肆意踐踏，給當(dāng)事人造成傷害，致使

網(wǎng)絡(luò)空間戾氣蔓延。只有高懸法治利劍，堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法司法，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)暴力違法犯罪，堅(jiān)決做到依法嚴(yán)肅追究，來切實(shí)矯正法不責(zé)眾的錯(cuò)誤傾

向，讓網(wǎng)絡(luò)暴力侵害人付出代價(jià)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境才能不斷凈化，釋放出更多正能量。

這段文字針對(duì)的主要問題是：

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A．網(wǎng)絡(luò)犯罪存在著證據(jù)搜集難與違法成本過低等諸多問題

B．平臺(tái)與相關(guān)部門對(duì)于網(wǎng)絡(luò)暴力問題缺乏實(shí)時(shí)監(jiān)控與治理

C．網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展給了不法分子施暴與宣泄情緒的可乘之機(jī)

D．互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力有著法不責(zé)眾的僥幸心理

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇先指出隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展滋生了無序的情緒宣泄和肆意的網(wǎng)絡(luò)暴力，接著指出網(wǎng)絡(luò)空間存在著匿名性與即時(shí)性，導(dǎo)

致網(wǎng)絡(luò)暴力的違法成本低、維權(quán)成本高，然后通過程度詞“更”指出有人抱著法不責(zé)眾的僥幸心理來肆意踐踏他人合法權(quán)益，

致使網(wǎng)絡(luò)空間戾氣蔓延，尾句給出對(duì)策，即通過法治利劍來切實(shí)矯正法不責(zé)眾的錯(cuò)誤傾向，從而釋放出更多的正能量，故題

干針對(duì)的主要問題是在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，有的人抱著法不責(zé)眾的僥幸心理來實(shí)施網(wǎng)絡(luò)暴力，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重點(diǎn)圍繞“網(wǎng)絡(luò)暴力”展開論述，“網(wǎng)絡(luò)犯罪”偷換概念，排除；

B項(xiàng)，“平臺(tái)與相關(guān)部門缺乏實(shí)時(shí)監(jiān)控與治理”文段并未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“不法分子施暴與宣泄情緒”僅對(duì)應(yīng)文段開