安徽省黃山市休寧縣2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物試題

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁安徽省黃山市休寧縣2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥?！边@一場景中描述了幾種生物，下列選項不屬于生物的是（）A．白鷺 B．桃樹 C．流水 D．鱖魚2．調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲蚯蚓以及各種樹木花草，下面是同學(xué)們對這些生物共同特征的描述，其中錯誤的是（）A．都能進行光合作用B．都能進行新陳代謝C．都能對外界刺激作出反應(yīng)D．都能生長繁殖3．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．橫江濕地公園里的植物B．橫江里所有的魚C．橫江公園里所有的生物D．整個橫江公園4．2023年5月22日，國際生物多樣性日全球主場活動在我國昆明舉行。今年國際生物多樣性日的主題是“從協(xié)議到協(xié)力：復(fù)元生物多樣性”。生物多樣性不包括（）A．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B．物種的多樣性C．營養(yǎng)物質(zhì)的多樣性 D．基因的多樣性5．“清明前后，種瓜點豆”，這句諺語中體現(xiàn)了影響農(nóng)作物生長的非生物因素主要是（）A．溫度 B．水分 C．光照 D．土壤6．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。下列屬于生物影響環(huán)境的實例是（

）A．生活在荒漠中的駱駝刺根系很發(fā)達B．生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚C．變色龍的體色與周圍環(huán)境顏色相似D．森林能涵養(yǎng)水分、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候7．研究表明，改變光照時長，能使秋天的菊花在春天開放。這一現(xiàn)象說明（）A．環(huán)境影響生物 B．生物影響環(huán)境C．生物適應(yīng)環(huán)境 D．生物改變環(huán)境8．下列科學(xué)家與其對應(yīng)的研究成果有錯誤的是（）A．達爾文——生物進化論B．哈維——血液循環(huán)C．拉馬克——生物分類系統(tǒng)D．沃森和克里克——DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)9．生物分類單位按大小和從屬關(guān)系可排列為（）A．界、門、綱、目、科、屬、種B．種、屬、目、科、綱、門、界C．界、門、綱、目、科、種、屬D．科、綱、目、屬、界、門、種10．為監(jiān)測水質(zhì)情況，科研人員對北京市涼水河中浮游植物的種類和數(shù)量進行了統(tǒng)計，該過程中主要運用的科學(xué)方法是（）A．觀察法 B．調(diào)查法 C．實驗法 D．文獻法11．把菠菜放入冷水中幾分鐘，水不會變成綠色，如果把菠菜放入沸水中煮幾分鐘，水會變成綠色，這是由于高溫破壞了（）A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質(zhì) D．細胞核12．構(gòu)成生物體的細胞大多體積較小，其意義是（）A．利于增加細胞數(shù)量 B．利于細胞生長C．促進新個體的生殖 D．利于物質(zhì)交換13．人們吃橘子時在橘子瓣上有許多絲絡(luò),其中的”絲”是

(

)A．輸導(dǎo)組織 B．保護組織 C．營養(yǎng)組織 D．分生組織14．修剪指甲時我們不會感到疼痛，是因為指甲中沒有（

）A．結(jié)締組織 B．分生組織 C．機械組織 D．神經(jīng)組織15．正常人的心臟每分鐘跳動60-100次，心臟可以跳動的原因是（）A．上皮組織具有保護功能 B．肌肉組織具有收縮功能C．神經(jīng)組織具有傳導(dǎo)興奮功能 D．結(jié)締組織具有支持功能16．下列有關(guān)人體組織及其功能的敘述不正確的是（）A．骨中的機械組織具有支持、保護功能B．唾液腺中的上皮組織能分泌唾液C．皮膚由多種組織構(gòu)成，屬于器官水平D．多種器官共同協(xié)作構(gòu)成消化系統(tǒng)17．以下列出了變形蟲細胞中的幾種物質(zhì)，其中都是有機物的一組是（）①糖類②水分③礦物質(zhì)④脂肪⑤蛋白質(zhì)⑥二氧化碳⑦氧A．①②③ B．①④⑤ C．②③⑥ D．④⑤⑥18．變形蟲是單細胞原生生物，下列關(guān)于變形蟲的說法，不正確的是（）A．變形蟲個體微小，需要借助顯微鏡進行觀察B．變形蟲伸出偽足進行運動，也能獲取食物C．變形蟲通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界刺激做出反應(yīng)D．變形蟲通過體表直接與外界進行氣體交換19．下列蔬菜的食用部分都屬于植物生殖器官的是（）A．番茄、青椒、蠶豆 B．蘿卜、青菜、絲瓜C．蒜苗、洋蔥、韭菜 D．土豆、冬瓜、茄子20．用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時，第一次使用5×目鏡、10×物鏡，第二次使用10×目鏡、40×物鏡，那么，第二次觀察的情況與第一次相比：（）A．視野亮，細胞數(shù)目多 B．視野暗，細胞數(shù)目少C．視野暗，細胞數(shù)目多 D．視野亮，細胞數(shù)目少21．在科學(xué)實驗中，為了減少獲取實驗數(shù)據(jù)的誤差，常常設(shè)重復(fù)組，科學(xué)實驗的數(shù)據(jù)，應(yīng)當取各重復(fù)組的A．最大值 B．最小值 C．任意值 D．平均值22．研究“響尾蛇如何跟蹤它放走的獵物”時，科學(xué)家提出的看法是：響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追蹤受傷的獵物。這屬于探究實驗步驟中的（

）A．提出問題 B．作出假設(shè) C．收集相關(guān)信息 D．分析實驗現(xiàn)象23．電影《流浪地球》提醒我們，生物圈是人類唯一賴以生存的家園，下列敘述中錯誤是（

）A．生物圈是所有生物生存的共同家園B．生物圈的資源取之不盡，用之不竭C．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)D．生物圈中的多種生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)24．為了探究影響大棚作物產(chǎn)量的因素，某校生物科技小組在三個大棚內(nèi)，按下表要求進行了種植實驗：（其他條件均相同），下列對該實驗分析錯誤的是（

）大棚甲乙丙二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%溫度30℃30℃20℃A．甲乙構(gòu)成一組對照實驗，變量是二氧化碳濃度B．甲丙構(gòu)成一組對照實驗，變量是溫度和二氧化碳濃度C．乙丙構(gòu)成一組對照實驗，變量是溫度D．可以構(gòu)成兩組對照實驗，變量分別是溫度和二氧化碳濃度25．夏天到了，曉明觀察到池塘里鯽魚的呼吸頻率發(fā)生了變化，他探究了鯽魚在不同溫度水中的呼吸情況，記錄數(shù)據(jù)如圖所示。下列與探究無關(guān)的問題是A．溫度對鯽魚的呼吸有影響嗎B．鯽魚的呼吸頻率與水溫有關(guān)系嗎C．鯽魚對不同的水溫有不同的適應(yīng)能力嗎D．鯽魚的呼吸頻率會隨著水溫的升高而加快嗎二、綜合題26．春天，油菜花海中，金黃色的花朵仿佛一團團陽光，它們鼓動著翅膀，享受著大自然的饋贈。在陽光下，一片繁榮與生機。圖一為攝影師鏡頭下的油菜花和蜜蜂，圖二為動植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析并回答下列問題。(1)油菜花呈現(xiàn)出金黃色，構(gòu)成花瓣的細胞可能是圖二中的細胞（填“甲”或“乙”），花瓣細胞中的色素主要存在于圖二的[]內(nèi)的細胞液中，決定油菜花顏色的物質(zhì)主要存在于圖二的[]中。（注：[]中填序號，橫線填結(jié)構(gòu)名稱，下同）(2)蜜蜂和油菜的生命都是從一個細胞開始的，在它們的生長發(fā)育過程中，體細胞的數(shù)目會不斷增多過程實現(xiàn)的，此過程中變化最為明顯的是細胞核中的，它會先精確再平均分配到兩個新細胞中，保證了新細胞與親代細胞具有相同的遺傳物質(zhì)。(3)油菜花屬于結(jié)構(gòu)層次中的水平。與蜜蜂相比，油菜植株的結(jié)構(gòu)層次中不包括。組成油菜花、葉的細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上存在一定的差異，這是細胞的結(jié)果。(4)蜜蜂體細胞和油菜葉片細胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是[]，是細胞的“動力車間”。27．同學(xué)們在實驗課上制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞、番茄果肉細胞、人的口腔上皮細胞臨時裝片，在顯微鏡下看到了如圖甲、乙、丙的圖像。請據(jù)圖回答：(1)使用圖戊顯微鏡進行觀察時，要先對光。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡對準通光孔，轉(zhuǎn)動遮光器，使最大光圈對準通光孔，同時用雙手轉(zhuǎn)動[

]，將光線反射到鏡筒里，最終完成對光。(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)轉(zhuǎn)動[

]。如果發(fā)現(xiàn)目標在視野的右下方，要將其移到視野的中央，那么應(yīng)將玻片向方移動。(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)圖最可能是圖（填“甲”、“乙”或“丙”）。人的口腔上皮細胞很薄，若是在光線很強的條件下，不容易識別各個結(jié)構(gòu)。為了控制進光量，應(yīng)選擇的光圈（填“大”或“小”），或調(diào)節(jié)（填“平面”或“凹面”）鏡。三、實驗探究題28．甲、乙、丙、丁四位同學(xué)都喜歡研究小動物，他們利用以下實驗裝置，探究“非生物因素對鼠婦生活的影響”。實驗步驟：步驟1：實驗裝置的中央放入10只生理狀況基本相同的鼠婦，在溫度適宜且明亮的環(huán)境中靜置5分鐘，分別統(tǒng)計明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量，并記錄。步驟2：按步驟1的方法重復(fù)操作4次。步驟3：求5次實驗的平均值。請據(jù)圖分析并回答下列問題。(1)甲同學(xué)的實驗是實驗，其中的變量是。(2)丙同學(xué)的實驗具有和兩個變量，因此不遵循原則。(3)分析圖示數(shù)據(jù)統(tǒng)計，丁同學(xué)的實驗現(xiàn)象應(yīng)該是：鼠婦大多集中在（填“玻璃板”或“黑紙板”）一側(cè)。(4)本實驗的實驗結(jié)論是。(5)若乙同學(xué)調(diào)整實驗計劃，在原來的實驗裝置基礎(chǔ)上，進行變量處理，除丙同學(xué)研究的變量以外，可探究對鼠婦生活的影響（寫出一種即可）。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．C【分析】生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)；2、生物能夠進行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5、生物能夠生長和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的；7、生物都能遺傳和變異?！驹斀狻緼BD．白鷺、桃樹、鱖魚能夠生長和繁殖、能對外界刺激做出反應(yīng)、能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，屬于生物，ABD不符合題意。C．流水不具有生物的特征，不屬于生物，C符合題意。故選C。2．A【分析】生物的特征：①生物的生活需要營養(yǎng)、②生物能進行呼吸、③生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、④生物能對外界的刺激做出反應(yīng)、⑤生物能生長和繁殖、⑥生物都有遺傳和變異的特性、⑦除病毒外，生物由細胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼．生物的生活需要營養(yǎng)，植物從外界吸收水、二氧化碳和無機鹽，通過光合作用制造出自身所需要的有機物；動物不能自己制造有機物，以植物或別的動物為食，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，維持生存，A錯誤。B．新陳代謝是指生物體在生長過程中，必須從外界不斷地獲取物質(zhì)和能量，并把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外的過程，它是生物“維持生命活動”的基本條件；是生物的最基本特征，B正確。C．生物能夠?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)，如獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊；羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃，含羞草受碰觸時，展開的葉片會合攏，C正確。D．生物體能夠由小長大，生物體發(fā)育到一定階段，就開始繁殖下一代，D正確。故選A。3．D【分析】在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)，它包括生物部分和非生物部分，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻緼．橫江濕地公園里的植物，只包括了生物部分的植物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，A不符合題意。B．橫江里所有的魚，只包括了生物部分的部分動物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，B不符合題意。C．橫江公園里所有的生物，只有生物部分，沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，C不符合題意。D．整個橫江公園，既包括了所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，D符合題意。故選D。4．C【分析】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類（物種）的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻可锒鄻有缘膬?nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類（物種）的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類（物種）的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；基因（遺傳）的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)多樣性是指生物及其所生存的自然環(huán)境類型的多樣性，例如：森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。可見，生物多樣性不包括“營養(yǎng)物質(zhì)的多樣性”，C符合題意。故選C。5．A【分析】種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件。外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)，種子不在休眠期。【詳解】“清明前后，種瓜點豆”，清明時節(jié)，天氣漸漸變暖，我國很多地方的農(nóng)民忙著春耕播種，這是因為種子的萌發(fā)需要適宜的溫度。由此可見，A正確，BCD錯誤。故選A。6．D【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系：生物適應(yīng)環(huán)境，生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物。生物適應(yīng)環(huán)境是指生物為了生存下去，在生活習(xí)性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動，使得環(huán)境有了改觀或變化。環(huán)境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約。【詳解】A．荒漠中的駱駝刺為了獲取寶貴的水資源，在種子萌發(fā)后，根系就拼命地向下扎，向深層潮濕的地方延伸，發(fā)展出了深達地下水的龐大根系?？梢?，“荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達”體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境，A不符合題意。B．生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚，有利于保持體溫，減少熱量的散失，是海豹對寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)，體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境，B不符合題意。C．變色龍的擅變體色，即體色隨環(huán)境顏色而變化，目的是為了與環(huán)境顏色一致，避免敵害發(fā)現(xiàn)，屬于保護色，是生物對環(huán)境的一種適應(yīng)，C不符合題意。D．森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。結(jié)合分析可知，該實例體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，D符合題意。故選D。7．A【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系：生物適應(yīng)環(huán)境，生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物。【詳解】生物適應(yīng)環(huán)境是指生物為了生存下去，在生活習(xí)性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動，使得環(huán)境有了改觀或變化。環(huán)境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約。可見，改變光照時長，能使秋天的菊花在春天開放，這一現(xiàn)象說明：環(huán)境影響生物，A正確，BCD錯誤。故選A。8．C【分析】了解生物學(xué)家在生物學(xué)上的事跡和突出貢獻，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，關(guān)愛科學(xué)的思想，有助于學(xué)習(xí)生物?！驹斀狻緼．達爾文是英國生物學(xué)家，進化論的奠基人。在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，他提出了生物進化的自然選擇學(xué)說，被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一。著有《物種起源》一書，A正確。B．哈維是英國的生理學(xué)家，哈維是實驗生理學(xué)的創(chuàng)始人之一，他首次闡明了血液循環(huán)的原理，B正確。C．拉馬克首次提出“生物學(xué)”，林奈用“雙名法”對植物進行分類，為現(xiàn)代生物學(xué)分類命名的奠基人，C錯誤。D．沃森、克里克的研究方向是蛋白質(zhì)的X射線衍射。1951年克里克與沃森相遇，他們共同完成了一個偉大的成就，那就是揭開了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)之謎。他們倆人利用獲得的X射線衍射實驗的結(jié)果建構(gòu)了DNA的精確模型，D正確。故選C。9．A【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種?！驹斀狻可锓诸愂茄芯可锏囊环N基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系。生物的分類學(xué)按大小和從屬關(guān)系可排列為界、門、綱、目、科、屬、種等7個分類單元。其中種是最小的等級，界是最大的等級。分類單位越大，包含的生物種類就越多，共同特征就越多。A符合題意，BCD不符合題意。故選A。10．B【分析】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，是了解生物種類、生存環(huán)境和外部形態(tài)等常用的研究方法。調(diào)查法一般是在自然的過程中進行的，通過訪問、座談、問卷、測驗和查閱書面材料等方式去搜集反映研究對象的材料。

【詳解】A．觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論，A不符合題意。B．科學(xué)調(diào)查的步驟：明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象→制訂合理有序的調(diào)查方案→實施實驗調(diào)查方案。并如實做好記錄→對調(diào)查情況和結(jié)果進行整理和分析→寫出調(diào)查報告。為監(jiān)測水質(zhì)情況，為配合垃圾分類工作，科研人員對北京市涼水河中浮游植物的種類和數(shù)量進行了統(tǒng)計，主要運用的科學(xué)方法調(diào)查法，B符合題意。C．實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論，C不符合題意。D．文獻法根據(jù)一定的研究目的或課題，通過調(diào)查文獻來獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法，D不符合題意。故選B。11．B【分析】植物細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、液泡、葉綠體等組成，如圖：

【詳解】A．細胞壁具有保護和支持作用，A錯誤。B．細胞膜能控制物質(zhì)的進出，既不讓有害的物質(zhì)進來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用。結(jié)合題意可知，把菠菜放入沸水中煮幾分鐘，沸水便成了有菠菜味的菜湯，把菠菜浸在冷水中，冷水不會變成菜湯。這是因為沸水破壞了菠菜細胞的細胞膜，使其失去了控制物質(zhì)進出的功能，B正確。C．活細胞的細胞質(zhì)具有流動性，有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換，C錯誤。D．細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息，是細胞生命活動的控制中心，D錯誤。故選B。12．D【分析】細胞不能無限的長大，一部分細胞長到一定大小，就會進行分裂?！驹斀狻緼．細胞分裂使細胞數(shù)目增加，A不符合題意。B．細胞生長使細胞體積增大，細胞不能無限制的生長，細胞長到一定的大小就會進行分裂，B不符合題意。C．生物的生殖有利于個體種族的延續(xù)，C不符合題意。D．隨著細胞的生長，細胞的體積不斷增大，就需要從外界吸收更多的營養(yǎng)物質(zhì)，但是細胞體積越大，其相對表面積越小，細胞與外界的物質(zhì)交換速率越慢，滿足不了細胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)的需要，因此細胞的生長就會受到限制，不能無限長大，所以構(gòu)成生物體的細胞大多體積較小，其相對表面積較大，利于物質(zhì)交換，D符合題意。故選D。13．A【分析】植物的主要組織有分生組織、保護組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織等，各具有不同的功能，組織名稱主要結(jié)構(gòu)特征或功能分生組織細胞小，細胞壁薄細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細胞保護組織具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物營養(yǎng)組織細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物據(jù)此答題?！驹斀狻块僮影晟系摹敖z絡(luò)”實際是果實里的維管束，有運輸物質(zhì)的作用，屬于輸導(dǎo)組織。【點睛】掌握植物的主要組織和功能是解題的關(guān)鍵。14．D【分析】人體的組織主要有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等?！驹斀狻繕?gòu)成人體的組織：上皮組織由上皮細胞構(gòu)成，具有保護、分泌等功能，如皮膚的表皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等；神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，如大腦皮層；結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用；肌肉組織主要由肌細胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌等。修剪指甲的時候我們不會感到疼痛，是因為指甲中沒有神經(jīng)組織，因此ABC錯誤，D正確。故選D。15．B【分析】心臟是維持血液循環(huán)的一個泵，它把血液泵到腦子里和全身各個器官，解答即可?！驹斀狻緼．上皮組織由上皮細胞構(gòu)成，具有保護、分泌等功能，和心臟的跳動無關(guān)，A錯誤。B．心臟主要由肌肉組織構(gòu)成，具有收縮和舒張的功能，所以人的心臟之所以能夠跳動是由于肌肉組織具有收縮和舒張的功能，B正確。C．神經(jīng)組織，主要由神經(jīng)細胞構(gòu)成，感受刺激，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動，起調(diào)節(jié)和控制作用，和心臟的跳動無關(guān)，C錯誤。D．結(jié)締組織，種類很多，骨組織、血液、肌腱和韌帶等都屬于結(jié)締組織，結(jié)締組織具有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能，和心臟的跳動無關(guān)，D錯誤。故選B。16．A【分析】人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織；植物體的組織有：保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織、分生組織?！驹斀狻緼．骨中的結(jié)締組織具有支持、保護功能，人體沒有機械組織，A錯誤。B．上皮組織由上皮細胞構(gòu)成，具有保護、分泌等功能，如唾液腺中的上皮組織能分泌唾液，B正確。C．皮膚由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織等構(gòu)成的一個器官，C正確。D．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；消化腺主要有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等，可見多種器官共同協(xié)作構(gòu)成消化系統(tǒng)，D正確。故選A。17．B【分析】細胞中的物質(zhì)分為兩類，一類是無機物，一類是有機物?！驹斀狻考毎械奈镔|(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳、無機鹽，這類物質(zhì)是無機物，一般含碳、脂類，這類物質(zhì)是有機物。題干中屬于有機物的有①糖類、④脂肪、⑤蛋白質(zhì)，剩下的②水分、③礦物質(zhì)、⑥二氧化碳、⑦氧屬于無機物。故選B。18．C【分析】變形蟲身體僅由一個細胞構(gòu)成，沒有固定的外形，可以任意改變體形。主要生活在清水池塘，或在水流緩慢藻類較多的淺水中。【詳解】A．變形蟲是單細胞生物，肉眼不易觀察，需要借助顯微鏡進行觀察，A正確。B．變形蟲能伸出偽足，身體即借此而移動，還有幫助攝食等功能，B正確。C．變形蟲是單細胞生物，因此變形蟲沒有神經(jīng)系統(tǒng)，C錯誤。D．變形蟲通過體表的表膜呼吸，直接與外界進行氣體交換、排出二氧化碳，D正確。故選C。19．A【分析】根、莖、葉與植物體生長過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，有機物的制造有關(guān)，利于植株的生長，稱作營養(yǎng)器官?；?、果實和種子與植物的繁衍有關(guān)，稱作生殖器官?！驹斀狻緼．番茄、青椒的食用部分是果實，屬于生殖器官；蠶豆的食用部分是種子，屬于生殖器官，A符合題意。B．蘿卜的食用部分是根，青菜的食用部分是葉和莖，都屬于營養(yǎng)器官；絲瓜的食用部分是果實，屬于生殖器官，B不符合題意。C．蒜苗、洋蔥、韭菜的食用部分都是葉和莖，屬于營養(yǎng)器官，C不符合題意。D．土豆的食用部分是莖，屬于營養(yǎng)器官；冬瓜、茄子的食用部分是果實，屬于生殖器官，D不符合題意。故選A。20．B【分析】本題考查的是顯微鏡的放大倍數(shù)，顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積?！驹斀狻匡@微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)。第一次顯微鏡的放大倍數(shù)為：5×10=50倍，第二次顯微鏡的放大倍數(shù)為：10×40=400倍。在使用中由低倍鏡換成高倍鏡后，顯微鏡的放大倍數(shù)增加，視野中細胞的體積變大，細胞的數(shù)目減少，視野變暗，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。21．D【詳解】試題分析：在科學(xué)實驗中，為了減少獲取實驗數(shù)據(jù)的誤差，常常設(shè)置重復(fù)組，實驗中得到的數(shù)據(jù)，應(yīng)當取平均值，以避免偶然因素的影響，使實驗的結(jié)論更真實、更可靠，選項D符合題意?？键c：此題考查對實驗數(shù)據(jù)的處理，以此考查學(xué)生探究能力。22．B【分析】實驗法的一般步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問題、收集與問題相關(guān)的信息、作出假設(shè)、設(shè)計實驗方案、實施實驗并記錄、分析實驗現(xiàn)象、得出結(jié)論、表達與交流等?！驹斀狻孔鞒黾僭O(shè)是應(yīng)用已有知識，對問題的答案提出可能的設(shè)想，研究“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的？”試驗中，科學(xué)家提出：響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物的，這應(yīng)屬于試驗研究的作出假設(shè)環(huán)節(jié)，因此ACD錯誤，B正確。故選B。23．B【分析】生物圈是指地球上所有生物與其環(huán)境的總和?！驹斀狻緼．生物圈為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，是所有生物共同的家園，A正確。B．生物圈的資源有可再生資源和不可再生資源，不可再生資源在自然界中的供給量是有限的，它們最終會枯竭；可再生資源在受到嚴重破壞后，也不能再生，B錯誤。CD．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，生物圈中包含了各類生態(tài)系統(tǒng)，多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)并不是孤立的，而是密切聯(lián)系、互相關(guān)聯(lián)的，它們形成了統(tǒng)一的整體，CD正確。故選B。24．B【分析】對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是唯一變量。一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有對實驗變量進行處理的就是對照組?！驹斀狻緼．甲（0.03%）和乙（0.1%）構(gòu)成一組對照實驗，變量是二氧化碳濃度，A正確。B．甲丙不能構(gòu)成一組對照實驗，變量不唯一，具有兩個變量：溫度和二氧化碳濃度，B錯誤。C．乙（30℃）和丙（20℃）構(gòu)成一組對照實驗，變量是溫度，C正確。D．甲乙丙可以構(gòu)成兩組對照實驗，變量分別是溫度（乙、丙對照）和二氧化碳濃度（甲、乙對照），D正確。故選B。25．C【分析】科學(xué)探究是指為了能積極主動地獲取生物科學(xué)知識，領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進行的各種活動。探究的一般過程∶提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流?！驹斀狻咳鐖D所示，鯽魚的呼吸頻率隨溫度的升高不斷加快，根據(jù)這一現(xiàn)象可以提出不同的問題，如溫度對鯽魚的呼吸有影響嗎、鯽魚的呼吸頻率與水溫有關(guān)系嗎、鯽魚的呼吸頻率會隨著水溫的升高而加快嗎，但不能提出鯽魚對不同的水溫有不同的適應(yīng)能力嗎？故C符合題意?！军c睛】關(guān)鍵是熟記掌握科學(xué)探究各個環(huán)節(jié)的過程以及作用。26．(1)甲②液泡④細胞核(2)分裂染色體復(fù)制(3)器官系統(tǒng)分化(4)⑦線粒體【分析】（1）觀圖可知：①葉綠體、②液泡、③細胞壁、細胞核、⑤細胞質(zhì)、⑥細胞膜、⑦線粒體。（2）綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→植物體。【詳解】（1）植物細胞內(nèi)有細胞壁、液泡和葉綠體，而動物細胞內(nèi)沒有細胞壁、液泡和葉綠體。甲圖具有細胞壁、葉綠體和液泡，這是植物細胞所特有的。因此構(gòu)成花瓣的細胞可能是圖二中的細胞甲；液泡內(nèi)含有細胞液，溶解著多種物質(zhì)，花瓣細胞中的色素主要存在于圖二的②液泡內(nèi)的細胞液中；細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息，決定油菜花顏色的物質(zhì)主要存在于圖二的④細胞核中。（2）細胞分裂使細胞數(shù)目增多，蜜蜂和油菜的生命都是從一個細胞開始的，在它們的生長發(fā)育過程中，體細胞的數(shù)目會不斷增多，這是通過細胞分裂過程實現(xiàn)的，故在“小茶缸”的生長發(fā)育過程中，體細胞的數(shù)目會不斷增多，這是通過細胞分裂過程實現(xiàn)的。此過程中變化最為明顯的是細胞核中的染色體，它會先精確復(fù)制再平均分配到兩個新細胞中，保證了新細胞與親代細胞具有相同的遺傳物質(zhì)。（3）器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的結(jié)構(gòu)，油菜花是由不同的組織構(gòu)成的器官；植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體；所以與蜜蜂相比，油菜植株的結(jié)構(gòu)層次中不包括系統(tǒng)。組成油菜花、葉的細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上存在一定的差異，這是細胞分化的結(jié)果，細胞分化形成不同的組織。（4）⑦線粒體能為細胞的生命活動提供能量，是呼吸作用的主要場所，能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量，是動植物細胞內(nèi)都有的能量轉(zhuǎn)換器，是細胞的“動力車間”。27．(1)低倍⑦反光鏡(2)⑥細準焦螺旋右下(3)丙小平面【分析】（1）圖甲是番茄果肉細胞的視野，圖乙是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的視野，圖丙是人體口腔上皮細胞的視野。（2）圖戊中：①轉(zhuǎn)換器，②物鏡，③遮光器，④目鏡，⑤粗準焦螺旋，⑥