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文檔簡(jiǎn)介
新疆阿克蘇地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語(yǔ)。
水會(huì),冬天,它化成的從房檐上垂下;夏天,它笑出朵朵浪花,看孩子們?cè)诶嘶ɡ?、?、填空題(每題2分共5題)1).寫出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。
①寫近義詞。
裝扮(
)
寧?kù)o(
)
舒服(
)
②寫反義詞
渺小(
)
喜愛(ài)(
)
炎熱(
)2).寓言故事一般比較短小,但背后往往藏著深刻的道理。本學(xué)期在課內(nèi)外我讀到過(guò)許多寓言故事,其中令我印象最深刻的是《____________》,從中我明白了一個(gè)道理:_______________________。3).3.請(qǐng)根據(jù)下面句子的意思畫出合適的停頓,并說(shuō)說(shuō)你最佩服司馬光的原因。眾/皆棄去,光持石擊甕破之?!拔摇弊钆宸抉R光的原因是:
4).我會(huì)把下面的名言、詩(shī)句等補(bǔ)寫完整。
(1)劉可欣同學(xué)因?yàn)樽鲥e(cuò)了事一直很自責(zé),班長(zhǎng)勸慰他:“人誰(shuí)無(wú)過(guò)?____________,善莫大焉?!敝灰阏J(rèn)真改正,就不算太晚。
(2)通過(guò)學(xué)習(xí),加深了我對(duì)傳統(tǒng)文化的了解:“文房四寶”指的是“____________”。古詩(shī)中也蘊(yùn)藏著中國(guó)人深厚的文化、習(xí)俗,“千門萬(wàn)戶曈曈日,____________”([宋]王安石《元日》)記載著春節(jié)人們除塵、貼春聯(lián)的習(xí)俗;“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,____________”([唐]王維《九月九日憶山東兄弟》)描繪了重陽(yáng)節(jié)游子懷鄉(xiāng)的傷感,這都體現(xiàn)了古人的智慧和才干。5).5.先觀察字形,再組詞。鋪_______捕_______飄_______漂_______3、選擇題(每題2分共3題)1).對(duì)“從一首輕快的山中小曲,唱到波瀾壯闊的海洋大合唱”理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.說(shuō)明小雨滴的力量是巨大的,他會(huì)變魔術(shù)。B.“山中小曲”指的是小雨滴匯聚成小溪、河流,在山間流動(dòng)發(fā)出的動(dòng)人聲音。C.“海洋大合唱”是指河流流入大海,洶涌澎湃的海浪發(fā)出的聲音。D.小溪流的聲音是在不斷變化的,時(shí)而輕快,時(shí)而壯闊。2).準(zhǔn)確記錄下自己的感受,下列依次填入橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
春姑娘邁著_____的腳步來(lái)了。聽,鳥兒們悅耳的聲音混著泥土的芳香,_____在歡欣的空氣中。A.輕松飄蕩B.輕快飄蕩C.輕巧蕩漾3).下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(
)A.《狐貍和葡萄》中,狐貍沒(méi)有吃到葡萄是因?yàn)樗榔咸咽撬岬?。B.《五十步笑百步》告訴我們要友好地指出他人的缺點(diǎn),與他人和睦相處。C.《伊索寓言》記錄了古希臘的很多寓言故事,就像一個(gè)奇妙的動(dòng)物王國(guó)。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).用“有的……有的……有的……”表達(dá),把一個(gè)意思寫清楚。你可以選下面一個(gè)開頭寫,也可以寫自己熟悉的其他內(nèi)容。
課間,校園里真熱鬧……
春天里,鮮花朵朵,芬芳迷人……
天空中,……
___________5、連線題(每題4分共2題)1).詞語(yǔ)巧搭配。
披著小魚金色的小草
銜著
裙子
綠色的
花瓣
背著
書包
翠綠的
小嘴
提著
蓑衣
紅色的
羽毛2).把漢字和拼音連一連。涼風(fēng)演出喪命硯臺(tái)yǎn
liáng
yàn
sàng麥田
痕跡
乾坤
存在cún
qián
mài
hén6、排序題(每題5分共2題)1).把下面錯(cuò)亂排列的句子連成一段通順的話。
(
)只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
(
)小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡。
(
)蹬開葦稈,像箭一樣飛過(guò)去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。
(
)翠鳥一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來(lái)的小魚。
(
)盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。2).把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。
()鴕鳥的這雙腿一小時(shí)能跑幾十里,而且不怕沙子燙。
()鴕鳥的第二件寶是它的長(zhǎng)脖子。
()鴕鳥張開翅膀,好像船兒張開帆,使鴕鳥跑得更快了。
()沙漠里的鴕鳥有三件寶。第一件是鴕鳥的兩條長(zhǎng)腿。
()有了這脖子,鴕鳥就能瞭望遠(yuǎn)方,就能捉住正在飛行的昆蟲。
()鴕鳥的兩扇翅膀是它的第三件寶。7、判斷題(每題5分共1題)1).段落的關(guān)鍵語(yǔ)句都在一段話的開頭。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。
所見(jiàn)
,
。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
2.本詩(shī)的作者是___代詩(shī)人_____。
3.給詩(shī)句中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))
欲(
)①想要。②將要。③欲望。
立(
)①立刻。②站立。③自立。
4.牧童“忽然閉口立”的原因是“_________________”。(用原詩(shī)句回答)。
5.全詩(shī)刻畫了一個(gè)(
)的小孩兒形象。A.天真活潑B.調(diào)皮搗蛋C.智慧過(guò)人6.借助插圖,想象畫面,用自己的話說(shuō)一說(shuō)古詩(shī)描寫的內(nèi)容。
________________________________________________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一些觀察方法,知道了觀察時(shí)不僅可以用眼睛看,用耳朵聽,還可以用手摸,用鼻子聞,用舌頭嘗。請(qǐng)把你平時(shí)在觀察時(shí)印象最深的一種事物或者一處景物寫下來(lái)。要求:
(1)可以選擇一種植物、一種動(dòng)物或者一處景物來(lái)寫,題目自擬:
(2)書寫工整,不寫錯(cuò)別字;
(3)使用恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào);
(4)語(yǔ)句通順。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀??嗖刷傥移摺藲q時(shí)隨父母在山區(qū)生活,那時(shí)缺衣少食,經(jīng)常用野菜充饑。所以,我干得最多的活是拔野菜,吃的最多的野菜是苦菜,記得最清楚的是苦菜的形狀??嗖说娜~片為長(zhǎng)圓形,葉子邊緣長(zhǎng)有不整齊的尖齒,葉片折斷后會(huì)流出乳白色的汁液。夏末開花,花為黃色舌狀。②玉米地土質(zhì)松軟,苦菜生長(zhǎng)茂盛,葉片肥嫩,也比較容易拔出來(lái)。于是,我經(jīng)常到玉米地里拔苦菜,每天要拔好很多。有一次我到玉米地里拔苦菜,這里真是草盛苗稀??嗖碎L(zhǎng)得密密麻麻,卻看不到玉米。我高興極了,瞅準(zhǔn)一朵生長(zhǎng)得特別茂盛的,就急忙去拔。剛拔離地面,一群黃蜂從那朵苦菜生長(zhǎng)的地方竄了出來(lái),嗡嗡地向我猛撲過(guò)來(lái)。我撒腿就跑,還是被黃蜂追上了,蜇了我的左眼。眼皮很快腫了,眼睛瞇成了一條線,鉆心的疼。從此,見(jiàn)到生長(zhǎng)茂盛的苦菜,我在采拔時(shí)就特別小心。③樹下土質(zhì)堅(jiān)硬,很難把苦菜連根拔出,一般要用刀割或斬。有一次,我發(fā)現(xiàn)一棵梨樹下面的苦菜很多就去拔,卻拔不出來(lái),揪下的全是葉片。于是,我就用刀斬,沒(méi)看清楚,刀斬到石頭上,被彈起后斬到我左手,中指被斬了一條很深的口子,骨頭都露了出來(lái),鮮血直流。如果是今天,父母肯定要領(lǐng)到醫(yī)院包扎,但當(dāng)時(shí)沒(méi)有這樣好的條件。當(dāng)然,我也沒(méi)有今天的孩子金貴。不過(guò),我有一個(gè)父母教我的止血偏方。于是,我立即摘了一些刺兒菜葉片,揉爛后壓在傷口處,再用手帕包扎好傷口。血很快就止住了,繼續(xù)拔苦菜。④母親常把苦菜煮在面條里。苦菜很苦,實(shí)在難吃。那年夏收前,家里缺糧,就用苦菜充饑。母親煮的面條里一多半是苦菜,我實(shí)在吃不下去,就將面條揀著吃凈,偷偷地把苦菜倒到墻角。母親發(fā)現(xiàn)后狠狠地教訓(xùn)了我一頓。她說(shuō):“家里的面很快就吃光了,只能吃苦菜,如果不吃就會(huì)餓死?!甭犃怂脑挘以僖膊幌訔壙嗖肆恕钥嗖碎L(zhǎng)大的我,現(xiàn)在吃什么都感覺(jué)香甜。1.短文圍繞苦菜介紹了哪幾方面的內(nèi)容?填一填。2.讀句子,聯(lián)系短文內(nèi)容回答問(wèn)題。
①“我干得最多的活是拔野菜,吃的最多的野菜是苦菜,記得最清楚的是苦菜的形狀?!本渥又杏昧藘蓚€(gè)“最多”,可以看出
。
②“有一次我到玉米地里拔苦菜,這里真是草盛苗稀。”讀著“草盛苗稀”這個(gè)詞,我仿佛看到
。
③“我也沒(méi)有今天的孩子金貴?!蔽抑肋@句話的意思是
A.我沒(méi)有現(xiàn)在的孩子有金錢。
B.我沒(méi)有現(xiàn)在的孩子?jì)蓺狻?/p>
C.我沒(méi)有現(xiàn)在的孩子寶貴。
④“不過(guò),我有一個(gè)止血的偏方。”這個(gè)止血偏方是什么?請(qǐng)用“﹏﹏﹏”在文中畫出來(lái),并把下面的流程圖補(bǔ)充完整。
→揉爛→
→
3.短文最后寫著“吃苦菜長(zhǎng)大的我,現(xiàn)在吃什么都感覺(jué)香甜?!闭?qǐng)聯(lián)系自己的生活實(shí)際,寫一寫你對(duì)這句話的理解。
_______________________________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選出加點(diǎn)詞語(yǔ)正確的釋義。
自然:①自然界;②自由發(fā)展,不經(jīng)人力干預(yù);③表示理所當(dāng)然。
(1)只要認(rèn)真學(xué)習(xí),自然會(huì)取得好成績(jī)。()
(2)我原想,書中的道理,你們長(zhǎng)大了自然會(huì)知道的。()
(3)大自然中的一切事物都有它生長(zhǎng)變化的規(guī)律。()
2).用“”畫出括號(hào)中使用正確的詞語(yǔ)。
(1)每一個(gè)張開的喙都(順暢
舒暢)地呼吸著,深深地呼吸著。
(2)你是(勇敢
果敢)的蟋蟀,你一定能出來(lái)的。
(3)(富饒
富有)的西沙群島,是我們祖祖輩輩生活的地方。
(4)它很詫異:那個(gè)獵人準(zhǔn)是發(fā)瘋了,(竟然
果然)對(duì)狗開槍!12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).如果可以養(yǎng)小動(dòng)物,你想養(yǎng)什么?理清思路,寫寫你的理由,試著多寫幾條。
題目:小白貓
開頭:開門見(jiàn)山,點(diǎn)名題目,小白貓很可愛(ài)。
如:我想飼養(yǎng)一只小白貓,因?yàn)樗黖______________________。
中間:從不同的方面分述小白貓的特征。
如:小白貓全身長(zhǎng)滿了_____________________的毛。一對(duì)____________的黃眼睛,靈活透亮。白天,貓怕光,眼睛就瞇成_______________;晚上,眼睛睜得_____________________,活像________________________
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