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望海潮課文導(dǎo)入134學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知研讀課文重難點(diǎn)解析5課文小結(jié)21.鑒賞這首詞并運(yùn)用聯(lián)想、想象的方法領(lǐng)略詞的意境美。2.學(xué)習(xí)本詞中點(diǎn)染的表現(xiàn)手法。學(xué)習(xí)目標(biāo)《望海潮》是柳永為了與早年的好友孫何相見(jiàn)而作。柳永在杭州生活期間,對(duì)杭州的湖光山色、風(fēng)土人情有著親身的體驗(yàn)和深厚的感情。當(dāng)時(shí)舊友孫何正任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使,駐守杭州。因身份懸殊,門(mén)禁森嚴(yán),兩人無(wú)由相見(jiàn)。柳永就寫(xiě)下了《望海潮》這首詞,先在歌伎中傳唱,結(jié)果很快就讓孫何聽(tīng)到了。問(wèn)及詞作者原來(lái)是故人,孫何便請(qǐng)柳永前去赴宴。寫(xiě)作背景整體感知誦讀東南/形勝,三吳/都會(huì),錢(qián)塘/自古/繁華。煙柳/畫(huà)橋,風(fēng)簾/翠幕,參差/十萬(wàn)/人家。云樹(shù)/繞/堤沙,怒濤/卷/霜雪,天塹/無(wú)涯。市列/珠璣,戶盈/羅綺,競(jìng)/豪奢。重湖/疊/清嘉,有/三秋/桂子,十里/荷花。羌管/弄晴,菱歌/泛夜,嬉嬉/釣叟/蓮?fù)?。千騎/擁/高牙,乘醉/聽(tīng)/簫鼓,吟賞/煙霞。異日/圖將/好景,歸去/鳳池/夸。1.上片和下片分別寫(xiě)了什么樣的內(nèi)容?研讀課文品味鑒賞
【提示】上片主要寫(xiě)杭州美麗和繁華;下片主要寫(xiě)西湖美景和杭州人民和平寧?kù)o的生活景象。2.詞中描寫(xiě)了那些景物?
【提示】煙柳、花橋、風(fēng)簾、帳幕、云樹(shù)、怒濤、青山、桂花、荷花、煙霞。3.上闋從哪些方面表現(xiàn)了杭州的形勝與繁華?——地理位置重要——社會(huì)條件優(yōu)越——有長(zhǎng)期繁盛的歷史煙柳畫(huà)橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬(wàn)人家云樹(shù)繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯市列珠璣,戶盈羅綺,競(jìng)豪奢三吳都會(huì)東南形勝繁華總寫(xiě)分寫(xiě)東南形勝三吳都會(huì)錢(qián)塘自古繁華4.詞的下闋從哪些方面描寫(xiě)了杭州風(fēng)貌?下片西湖湖山之美重湖桂子荷花百姓生活愉悅羌管菱歌嬉嬉長(zhǎng)官生活休閑千騎乘醉吟賞祝愿官員:異日?qǐng)D將好景,歸去鳳池夸。5.作者的寫(xiě)作目的是什么?
【提示】“異日?qǐng)D將好景,歸去鳳池夸”點(diǎn)明了詞人寫(xiě)作目的是拜謁孫何,借以贊頌他政績(jī)卓著?!昂镁啊保韺右馑际侵负贾莸拿篮镁坝^,實(shí)際代指其政績(jī)成就。直接稱(chēng)頌孫何的執(zhí)政能力和與民同樂(lè)的作風(fēng),并預(yù)祝他能早日被召回京城。最末兩句雖有粉飾升平的味道,卻也部分程度的反映了北宋初年繁榮奢靡的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
6.《望海潮》描繪了一種怎樣的都市生活景象?試說(shuō)說(shuō)作者是從哪些方面描寫(xiě)杭州的繁華與美麗的,抒發(fā)了他怎樣的情感?太平、富庶、安定、祥和的都市生活景象1.從地理位置上看【東南重鎮(zhèn)】2.從歷史傳統(tǒng)上看【自古繁華】3.從自然景觀上看【西湖、錢(qián)塘江】4.從市井面貌上看【建筑精美、人口密集】5.從百姓生活上看【安居樂(lè)業(yè)】驚嘆贊美艷羨7.分析《望海潮》中哪些是“點(diǎn)”,哪些是“染”?
【提示】“點(diǎn)染”是詩(shī)詞的一種藝術(shù)手法?!包c(diǎn)”:抽象的評(píng)點(diǎn)(總寫(xiě))“染”:具體的描述(分述)二者緊密相連,表達(dá)共同意境。東南形勝,三吳都會(huì),錢(qián)塘自古繁華(總)——點(diǎn)重湖疊巘清嘉(總)——點(diǎn)居住環(huán)境華美,錢(qián)塘景觀壯闊,百姓生活富(分)——染有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)?。乘醉?tīng)蕭鼓,吟賞煙霞。(分)——染問(wèn)題探究1.“三秋桂子,十里荷花”為人們津津樂(lè)道,西湖有許多景物,為何獨(dú)寫(xiě)“桂子”和“荷花”?重難點(diǎn)解析【點(diǎn)撥】桂子和荷花是代表杭州典型景物。白居易《憶江南》中有“江南憶,最憶是杭州。山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭”之句,楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》中寫(xiě)道“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!笨梢?jiàn)桂子和荷花最能畫(huà)出西湖的美景,從而展現(xiàn)杭州的風(fēng)姿。【提問(wèn)】2.“異日?qǐng)D將好景
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