青海省西寧市城東區(qū)2024年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析

青海省西寧市城東區(qū)2024年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫得數(shù)。2．用豎式計(jì)算，帶△的要驗(yàn)算?！?06－497＝360×5＝3．脫式計(jì)算。（帶☆的請(qǐng)簡(jiǎn)算）☆☆二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4．把1米的繩子平均分成10段，每段長(zhǎng)1分米．_____．5．4×4＝8（_____）6．時(shí)針在5和6之間，分針指著9，是6：1．（____）7．把一個(gè)面包分成3份，一份就是。（______）8．把一根繩子剪成3段，每段是它的。（________）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．圖中甲、乙兩部分的周長(zhǎng)相比，（）。A．周長(zhǎng)相等 B．甲的周長(zhǎng)大于乙的周長(zhǎng)C．乙的周長(zhǎng)大于甲的周長(zhǎng) D．無(wú)法判斷周長(zhǎng)的大小10．3個(gè)菠蘿與12個(gè)橘子一樣重．1個(gè)菠蘿的質(zhì)量相當(dāng)于1個(gè)橘子的（）倍．A．2 B．3 C．4 D．611．（）算式能表示下圖的意思。A．+ B．1- C．-12．在下面圖形中，不容易變形的是（

）A．正方形 B．平行四邊形 C．三角形13．有同樣長(zhǎng)的甲、乙兩支鉛筆，一天后，甲鉛筆用去了，乙鉛筆還剩下，（）．A．甲鉛筆用去的多 B．乙鉛筆用去的多 C．甲、乙兩支鉛筆用去的一樣多四、快樂(lè)填空。14．把一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)變?yōu)樵瓉?lái)的，周長(zhǎng)就變成原來(lái)的（_______）。15．一個(gè)長(zhǎng)方形寬3米，長(zhǎng)是寬的2倍，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是_____．16．要使口×258的積是三位數(shù)，口中最大填（________）；要使8口5÷4的商中間有0，口中可以填（________）。17．把一條兩米的繩子平均分成8份，每份是這條繩子的______分之一。18．把7.9縮小為原來(lái)的_______是0.079，把6.8擴(kuò)大到它的1000倍是_______．19．一堆小棒有16根，平均分成4份，每份占總數(shù)的（____），每份是（____）根；拿出這堆小棒的，拿出了（____）根。20．在橫線里填上合適的單位．一個(gè)西瓜重4_____一枚1分硬幣重4_____小明身高115_____小勇跑50米約要10_____．21．裝修工人在一個(gè)房間的長(zhǎng)方形地面上已經(jīng)鋪好了一些邊長(zhǎng)是1米的地磚(如圖)，這個(gè)房間的地面周長(zhǎng)是（______）米。22．填上合適的單位名稱。一個(gè)蘋果約重230（________）一頭大象約重6（________）小青體重大約是30（________）王老師40分鐘晨跑約5（________）23．三年級(jí)有54人參加游泳和跑步課外活動(dòng)，每人至少參加一項(xiàng)活動(dòng)。其中參加游泳的有32人，參加跑步的有28人，這兩項(xiàng)都參加的有（________）人。五、作圖題。24．下面四幅圖分別是誰(shuí)看到的?連一連．25．下面右邊的形狀是誰(shuí)看到的？（想一想，連一連）26．估一估，下面的蘋果分別是從哪棵果樹上掉下來(lái)的？用線連一連．六、解決問(wèn)題27．媽媽買了一個(gè)大面包，重190克，還買了4個(gè)小面包，每個(gè)重50克，這些面包共重多少克？28．三（3）班有一塊長(zhǎng)方形的菜地，把這塊菜地圍上籬笆，其中一面靠墻（如下圖），長(zhǎng)12米，長(zhǎng)是寬的2倍，籬笆長(zhǎng)多少米？

29．38個(gè)同學(xué)去租船，兩種船的能坐的人數(shù)與價(jià)格如圖，可以怎樣租船？答：我覺(jué)得可以這樣租船：大船租________條，再小船租________條，剛好可以坐滿各條船。租金最少是________元。30．群眾路小學(xué)為了豐富學(xué)生的體育活動(dòng)，準(zhǔn)備給每個(gè)班配25條跳繩，學(xué)校需要購(gòu)買多少條跳繩？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、63；630；63004；40；40055；23；6060；66；20120；23；1000；0【詳解】略2、209；1800【分析】整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗(yàn)算時(shí)，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積?！驹斀狻俊?06－497＝209驗(yàn)算：209＋497＝706360×5＝18003、1156；400；840；530630；1815；232；40【分析】（1）利用加法交換律進(jìn)行簡(jiǎn)算；（2）利用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算；（3）先算乘法，再算加法；（4）先算除法，再算減法；（5）先算除法，再算乘法；（6）先算加法，再算乘法；（7）先算減法，再算加法；（8）先算減法，再算除法?！驹斀狻?13＋156＋287＝713＋287＋156＝1000＋156＝11561000－345－255＝1000－（345＋255）＝400520＋80×4＝520＋320＝840600－420÷6＝600－70＝530810÷9×7＝90×7＝6305×（117＋246）＝5×363＝1815143＋（358－269）＝143＋89＝232（613－293）÷8＝320÷8＝40二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4、√【詳解】1米＝10分米10÷10＝1（分米）答：平均每段長(zhǎng)1分米．故答案為：√．5、×【詳解】略6、×【詳解】略7、×【分析】把一個(gè)量平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作，有這樣的幾份，就是把分子寫成幾即可?！驹斀狻恳粋€(gè)面包分成3份，不一定是“平均分”成3份，所以每份不一定是，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)意義的理解，關(guān)鍵是要注意“平均分”這一要素。8、×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把一個(gè)物體平均分成若干份，表示這樣一份或者幾份的數(shù)，份數(shù)代表分母，取其中的幾份代表分子。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻款}干未明確把這根繩子平均分成3份，所以不能用分?jǐn)?shù)表示。故答案為：×【點(diǎn)睛】明確分?jǐn)?shù)的意義是解題關(guān)鍵。注意一定要平均分。三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、A【分析】由圖可得，分別寫出甲的周長(zhǎng)和乙的周長(zhǎng)包含的部分，再進(jìn)行比較，據(jù)此解答即可?！驹斀狻考椎闹荛L(zhǎng)＝長(zhǎng)方形的長(zhǎng)＋長(zhǎng)方形的寬＋公共部分曲線；乙的周長(zhǎng)＝長(zhǎng)方形的長(zhǎng)＋長(zhǎng)方形的寬＋公共部分曲線；則甲的周長(zhǎng)＝乙的周長(zhǎng)。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考察了長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的運(yùn)用，關(guān)鍵在于明確：曲線部分是甲乙的公共長(zhǎng)度即可。10、C【詳解】12÷3＝4（個(gè)）1個(gè)菠蘿就和4個(gè)橘子一樣重1個(gè)菠蘿的質(zhì)量相當(dāng)于1個(gè)橘子的4倍；故選C．11、C【詳解】略12、C【分析】三角形具有穩(wěn)定性，正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形等四邊形不具有穩(wěn)定性，據(jù)此解答.【詳解】選項(xiàng)A，正方形不具有穩(wěn)定性，容易變形；選項(xiàng)B，平行四邊形不具有穩(wěn)定性，容易變形；選項(xiàng)C，三角形具有穩(wěn)定性，不容易變形.故答案為C.13、B【詳解】略四、快樂(lè)填空。14、【詳解】略15、18米【詳解】（3×2+3）×2＝（6+3）×2＝9×2＝18（米）．答：周長(zhǎng)是18米。故答案為：18米16、30、1、2或3【分析】3×258＝774，4×258＝1032，所以要使口×258的積是三位數(shù)，口中最大填3；8口5÷4中，最高位上8能被4整除，要使商的中間是0，則口＜4，所以口中可以填0、1、2或3?！驹斀狻恳箍凇?58的積是三位數(shù)，口中最大填3；要使8口5÷4的商中間有0，口中可以填0、1、2或3?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘除法知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。17、八【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義：把一個(gè)整體平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)，把這條繩子平均分成8份，每份是這條繩子的，據(jù)此填空即可?！驹斀狻繐?jù)分析得出：把一條兩米的繩子平均分成8份，每份是這條繩子的八分之一?！军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的意義，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，求每份是這條繩子的幾分之幾與這條繩子的長(zhǎng)度無(wú)關(guān)。18、6800【詳解】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就比原來(lái)擴(kuò)大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立．19、412【詳解】略20、千克克厘米秒【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一個(gè)西瓜的重量，應(yīng)用質(zhì)量單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“千克”做單位；計(jì)量一枚1分硬幣重量，應(yīng)用質(zhì)量單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“克”作單位；計(jì)量小明身高，應(yīng)用長(zhǎng)度單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“厘米”做單位；計(jì)量小勇跑50米需要的時(shí)間，應(yīng)用時(shí)間單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“秒”做單位.21、22米【詳解】略22、克噸千克千米【分析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)質(zhì)量單位、長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一個(gè)蘋果約重用“克”做單位；計(jì)量一頭大象重用“噸”做單位，計(jì)量小青體重用“千克”做單位；計(jì)量王老師40分鐘晨跑的路程用“千米”做單位；據(jù)此填空?！驹斀狻恳粋€(gè)蘋果約重230克一頭大象約重6噸小青體重大約是30千克王老師40分鐘晨跑約5千米【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行判斷，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。23、6【分析】根據(jù)題意，因?yàn)槊咳酥辽賲⒓右豁?xiàng)活動(dòng)，所以參加游泳的人數(shù)＋參加跑步的人數(shù)－游泳和跑步都參加的人數(shù)＝兩項(xiàng)都參加的人數(shù)?！驹斀狻?2＋28－54＝6（人）【點(diǎn)睛】考查了集合問(wèn)題，配合畫圖更方便解答。五、作圖題。24、【詳解】小狗看到壺把正對(duì)著自己；小猴看到壺把在右邊，壺嘴在左邊；小貓看到壺把在左邊，壺嘴在右邊；小兔看到壺嘴正對(duì)著自己．25、【詳解】略26、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，連線如下：【詳解】略六、解決問(wèn)題27、390克【詳解】4個(gè)小面包的質(zhì)量：4×50＝200（克）所以，面包的總重為：200＋190＝390（克）答：這些面包總共重390克28、24米【分析】長(zhǎng)是寬的2倍，先用長(zhǎng)方形菜地的長(zhǎng)除以2求出它的寬，再結(jié)合題意，把這塊菜地圍上籬笆，其中一面靠墻，不用圍籬笆，則籬笆的長(zhǎng)度是一條長(zhǎng)與兩條寬的和，據(jù)此即可解答問(wèn)題。【詳解】12÷2＝6（米）12＋6×2＝12＋12＝24（米）答：籬笆長(zhǎng)24米?！军c(diǎn)睛】解決本題先根據(jù)倍數(shù)關(guān)系求出長(zhǎng)方形菜地的寬，然后再進(jìn)一步解答。29、41158【分析】根據(jù)題意可知，用每條船的價(jià)錢÷可以坐的人數(shù)=每個(gè)座位的錢數(shù)，據(jù)此分別求出大船、小船每個(gè)座位的價(jià)錢，然后對(duì)比可知，大船每個(gè)座位的錢數(shù)少些，所以多租大船而且要不留空位，據(jù)此解答?！驹斀狻恳?yàn)?2÷8=4（元），30÷6=5（元），4＜5，所以盡量多租大船且不要留空位，38÷8=4（條）……6