2024-2025學(xué)年山西省呂梁市交城縣新建小學(xué)校三上數(shù)學(xué)期末考試模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年山西省呂梁市交城縣新建小學(xué)校三上數(shù)學(xué)期末考試模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會(huì)選。1．下面各角中，鈍角是（）。A． B． C．2．把一個(gè)班的60個(gè)學(xué)生平均分成4組，每組人數(shù)占全班人數(shù)的（）A．15個(gè) B． C． D．3．陳冬家離學(xué)校大約有1千米，他平時(shí)上學(xué)走路一般需要（）。A．30分鐘 B．15分鐘 C．150秒 D．1小時(shí)4．用900個(gè)雞蛋孵小雞，上午孵出了337只小雞，下午比上午多孵出118只，一共孵出多少只小雞？解決這個(gè)問(wèn)題正確的算式是（

）A．337+118 B．900-337 C．900-（337＋118） D．337+337+1185．請(qǐng)選出涂色部分能用表示的圖片是（）A． B． C． D．二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．下面的圖形是四邊形。（_____）7．正方形的每條邊長(zhǎng)7mm，它一周長(zhǎng)28mm，算式是：7＋7＋7＋7＝28mm。（________）8．兩數(shù)相乘，積一定比任何一個(gè)乘數(shù)大．_____．9．28小時(shí)是1日零4小時(shí).（_____）10．小明的體重是25克。________三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．下邊的照片分別是站在幾號(hào)位拍攝的，把序號(hào)填在照片下面的括號(hào)里。（______）（______）（______）（______）12．35的5倍是（________），48是6的（________）倍。13．2千米-1200米=________米

1噸-________千克=300千克1分25秒=________秒

4厘米8毫米=________毫米14．計(jì)算，想：（______）個(gè)加（______）個(gè)是（______）個(gè)，也就是（______）。15．王老師每分鐘打197個(gè)字，3分鐘大約打（________）個(gè)字。16．(1)山洞在中心公園的（_________）方向，在海底世界的（_________）。(2)（_________）在中心花園的西北方向，中心花園的東南面是（__________）。(3)氣象館的北面是（_________），居民區(qū)在海上公園的（________）方向。17．在括號(hào)里填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。電梯上升的運(yùn)動(dòng)是（________），鐘面上指針的運(yùn)動(dòng)是（________）。18．小明有6本數(shù)學(xué)繪本，小亮有30本，小亮的數(shù)學(xué)繪本是小明的（________）倍。小強(qiáng)的數(shù)學(xué)繪本是小明的9倍，小強(qiáng)有（________）本數(shù)學(xué)繪本。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫(xiě)出下面各題的得數(shù)。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨69mm＋31mm＝（）cm⑩3km－300m＝（）m20．列豎式計(jì)算。（帶★的要求驗(yàn)算）★506—158＝810—207＝★396＋548＝390×7＝627×4＝308×9＝21．計(jì)算62×(36－28)=________五、動(dòng)手操作，我能行。22．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰(shuí)看到的？連一連。23．估一估，下面的蘋(píng)果分別是從哪棵果樹(shù)上掉下來(lái)的？用線連一連．24．把相等的連起來(lái)。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．三年級(jí)351名同學(xué)坐8輛車去少林寺參觀，前7輛車各坐了44名同學(xué)，第8輛車坐了多少名同學(xué)？26．小軍有8個(gè)皮球，小樂(lè)給小軍3個(gè)皮球后，小樂(lè)的皮球個(gè)數(shù)正好是小軍的2倍。小樂(lè)原來(lái)有幾個(gè)皮球？27．下面每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)都是1厘米．（1）畫(huà)一個(gè)面積是12平方厘米的長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)是（）厘米．（2）畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)是16厘米的正方形，再用陰影表示出它的．28．量出下面圖形每條邊的長(zhǎng)。圍成這個(gè)四邊形的四條線段的總長(zhǎng)度是多少毫米？29．王老師有12朵紅花獎(jiǎng)勵(lì)給兩位同學(xué)，其中小華得到了這些紅花的，小明得到這些紅花的，他倆各得到了多少朵紅花？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、A【詳解】略2、C【詳解】因?yàn)槿嗳藬?shù)被平均分成4組，所以分母是4；“每組人數(shù)”就是取了其中的1份．所以每組人數(shù)占全班人數(shù)的．3、B【分析】常見(jiàn)的時(shí)間單位有時(shí)、分、秒等，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知陳東從家走到學(xué)校大約需要15分鐘?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，他平時(shí)上學(xué)走路一般需要15分鐘。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的解答。4、D【詳解】根據(jù)題意可知，先求出下午孵的小雞數(shù)量，用上午孵的小雞數(shù)量+下午比上午多孵出的數(shù)量=下午孵出的小雞數(shù)量，然后將上午和下午孵出的數(shù)量相加即可解答.5、AD【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，表示把單位“1”平均分成2份，陰影部分占其中的一份，據(jù)此這項(xiàng)進(jìn)行分析，再選擇．【詳解】A、把這個(gè)正方形平均分成4份，陰影部分占了其中的2份，能用分?jǐn)?shù)=來(lái)表示；B、不是把這個(gè)三角形平均分成2份，所以陰影部分就不能用分?jǐn)?shù)來(lái)表示；C、不是把這個(gè)圓形平均分成4份，所以陰影部分就不能用分?jǐn)?shù)來(lái)表示；D、把這個(gè)長(zhǎng)方形平均分成4份，陰影部分占了其中的2份，能用分?jǐn)?shù)=來(lái)表示；故選A，D．二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【詳解】四邊形是由四條邊首尾順次相接圍成的圖形。而這個(gè)四邊形有兩條邊沒(méi)有連接在一起，所以它不是四邊形。7、√【分析】封閉圖形一周的長(zhǎng)度叫做這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。據(jù)此可知，正方形的周長(zhǎng)即為4條邊的長(zhǎng)度和?！驹斀狻扛鶕?jù)周長(zhǎng)定義可知，正方形的每條邊長(zhǎng)7mm，它一周長(zhǎng)28mm，算式是：7＋7＋7＋7＝28mm。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，正方形的周長(zhǎng)是四條邊的和，也就是4×邊長(zhǎng)。8、×【詳解】如果兩個(gè)因數(shù)都大于1，積一定大于其中的任何一個(gè)因數(shù)；例如1.1×1＝1.4，積大于1.1和1；如果兩個(gè)因數(shù)小于1，積一定小于其中的任何一個(gè)因數(shù)；例如0.1×0.1＝0.001，積小于0.1和0.1．故答案為：×．9、√【分析】解答此題首先明確1天是24小時(shí)，28小時(shí)除去1天還剩4小時(shí)，據(jù)此判斷即可。【詳解】1天是24小時(shí)，28小時(shí)-24小時(shí)=4小時(shí)，即28小時(shí)是1日零4小時(shí)。故答案為：正確。10、×【詳解】略三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、②③④①【分析】觀察圖形可知，從②位置觀察，看到的是房子的正面，樹(shù)在左邊，房子在右邊，即；從③號(hào)位置觀察，看到房子的側(cè)面，即；從④號(hào)位置看，看到的房子的背面，房子在左側(cè)，樹(shù)在右側(cè)，即；從①號(hào)位置看，先看到樹(shù)，在看到房子的側(cè)面，即，由此解答?！驹斀狻竣冖邰堍佟军c(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。12、1758【分析】（1）求35的5倍是多少，就用35乘上5即可；（2）求48是6的幾倍，就用48除以6即可?！驹斀狻?5×5＝17548÷6＝8【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解倍數(shù)關(guān)系：已知兩個(gè)數(shù)，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法求解；已知一個(gè)數(shù)，求它的幾倍是多少，用乘法求解。13、8007008548【分析】1千米=1000米，1噸=1000千克，1分=60秒，1厘米=10毫米，先統(tǒng)一單位，再比較大小?！驹斀狻?千米-1200米=2000米-1200米=800米；1000-300=700，所以1噸-700千克=300千克；1分=60秒，1分25秒=85秒；4厘米=40毫米，所以4厘米8毫米=48毫米。故答案為：800；700；85；48。14、2351【分析】表示有2個(gè)，表示有3個(gè)，它們相加就是5個(gè)，即為1?！驹斀狻坑?jì)算，想：2個(gè)加3個(gè)是5個(gè)，也就是1?！军c(diǎn)睛】解答此類題目時(shí)要知道計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)加減法時(shí)，分母不變，只把分子相加減。當(dāng)分子和分母上的數(shù)相同時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)就是1。15、600【分析】把197看作與它接近整百數(shù)200，再與3相乘即可解答?！驹斀狻?97×3≈200×3＝600（個(gè)）【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法的估算方法是解答本題的關(guān)鍵。16、東北東海底世界果樹(shù)林山洞西北【詳解】略17、平移旋轉(zhuǎn)【分析】平移是指在平面內(nèi)將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)直線方向做相同距離的移動(dòng)，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)。旋轉(zhuǎn)是指在平面內(nèi)將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的運(yùn)動(dòng)叫做圖形的旋轉(zhuǎn)?！驹斀狻侩娞萆仙倪\(yùn)動(dòng)是平移，鐘面上指針的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)?！军c(diǎn)睛】平移和旋轉(zhuǎn)均不改變物體的形狀和大小，平移不改變物體的方向，旋轉(zhuǎn)改變物體的方向。18、554【分析】要求小亮的數(shù)學(xué)繪本是小明的幾倍，用小亮的數(shù)學(xué)繪本本數(shù)除以小明的數(shù)學(xué)繪本本數(shù)。小強(qiáng)的數(shù)學(xué)繪本是小明的9倍，則用小明的數(shù)學(xué)繪本本數(shù)乘9，即可求出小強(qiáng)的數(shù)學(xué)繪本本數(shù)?！驹斀狻?0÷6＝5則小亮的數(shù)學(xué)繪本是小明的5倍。6×9＝54（本）則小強(qiáng)有54本數(shù)學(xué)繪本。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、3000；96；11；9050；23；505；8010；2700【詳解】略20、348；603；944；2730；2508；2772【分析】整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一，計(jì)算前一位時(shí)不要忘了后一位進(jìn)上來(lái)的一。整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位借一當(dāng)十，和本位上的數(shù)合并在一起再減，計(jì)算前一位時(shí)不要忘了后一位借走的一。兩位、三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)從個(gè)位算起，用一位數(shù)依次乘兩位或三位數(shù)中的每一位數(shù)（乘完個(gè)位乘十位、再乘百位），每次乘得結(jié)果滿幾十向前一位進(jìn)幾，據(jù)此即可解答此題?！驹斀狻俊?06—158＝348810—207＝603★396＋548＝944驗(yàn)算：驗(yàn)算：390×7＝2730627×4＝2508308×9＝277221、496【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。22、【分析】根據(jù)小明，小茜，小志，小華站的位置的不同，判斷出他們看到的盒子和足球的的不同，再進(jìn)行連線?！驹斀狻啃∶髟谧雷拥淖竺?，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的應(yīng)當(dāng)是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的左面；小華在桌子的后面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的右面；【點(diǎn)睛】本題考查的是空間想象力，要根據(jù)四個(gè)小朋友站的方位的不同，準(zhǔn)確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。23、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，連線如下：【詳解】略24、見(jiàn)詳解【分析】因?yàn)?分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的兩個(gè)量用線連起來(lái)即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位換算知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、43名【分析】先求出前面7輛車一共坐了多少名同學(xué)，再用總的人數(shù)減去前7輛車一共坐的人數(shù)就是第8輛車坐了多少人。【詳解】351－7×44＝351－308＝43（名）答：第8輛車坐了43名同學(xué)?！军c(diǎn)睛】準(zhǔn)確求出前7輛車一共坐了多少人是解答此題的關(guān)鍵。26、25個(gè)【詳解】(8+3)×2+3=25（個(gè)）答：小樂(lè)原來(lái)有25個(gè)皮球。27、（1）16（答案不唯一）(2)【詳解】略28、174毫米【分析】用直尺的“0”刻度線和線段的一個(gè)端點(diǎn)重合，另一個(gè)端點(diǎn)在直尺上的刻度，就是該線段的長(zhǎng)度，據(jù)此即可測(cè)量出各邊的長(zhǎng)度，再根據(jù)長(zhǎng)方