五年級語文上冊語文園地七作業(yè)

習題課件·人教福建專版語文五年級上冊第七單元語文園地一、

根據提示，完成練習，體會把畫面寫具體的方法。一二三1.

同樣是描寫烏鴉歸巢，改后的句子中，“夕陽斜照西山”

點明了烏鴉歸巢的

，“點點”說明了烏鴉數

量

以及飛得

，“急急匆匆”說明了烏鴉歸巢

時

的心情。時間多高急切總結：運用

態(tài)描寫把畫面寫具體，要寫清什么東西

在什么時候做了什么，具體是什么樣子的。動點撥：

細讀句子即可完成填空。填第二、三空，需要理解“點點歸

鴉”中“點點”的意思?！包c點”表示小而多，突出了烏鴉的數量

多且飛得高。動態(tài)描寫是指對處于活動、變化狀態(tài)的景物的描寫。

由此可以看出，此處是動態(tài)描寫。一二三2.

同樣是描寫桂樹，改后的句子運用了“

、

、

”等疊詞，從

?

、

、

、

?四個方面細致描寫了桂樹的模樣?？偨Y：運用

態(tài)描寫把畫面寫具體，要寫出景物是什

么樣子，也可以結合景物特點展開想象。粗粗疏疏累累樹干

枝葉骨朵兒靜一二三點撥：

從“……是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還

沒有開，卻有了累累的骨朵兒了”中我們可以提取出所描寫的事物

是樹干、枝、葉、骨朵兒。靜態(tài)描寫是指對處于靜止狀態(tài)的景物的

描寫。由此可以看出此處是靜態(tài)描寫。一二三3.

從下面的句子中選擇一個，結合上面總結的方法，把畫面

寫具體。①湖中野鴨成群，白鷺翻飛。②梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。我選句

?

?

?春日的早晨，寬闊的湖面上，成群的野鴨用腳掌

撥開湖面，悠閑地沐浴著陽光。一群白鷺時而掠過湖面，

時而急沖天空，時而俯沖捉魚。一二三點撥：

根據總結的方法判斷，句①的畫面適合作動態(tài)描寫，注意野

鴨、白鷺的動態(tài)與湖水之間的關聯；句②的畫面適合作靜態(tài)描寫，

要著重寫出梅子、杏子、麥花、油菜花的顏色美，以及油菜花稀稀

落落的樣子。一二三二、讀學校元旦聯歡會的海報，把海報要素的序號標注在恰當

的位置，并完成練習。一二三海報還缺少

(填序號)，請你補充：

?③①⑤⑥④②張燈結彩迎元旦，齊心協力譜新篇！一二三三、日積月累。漁歌子[唐]張志和西塞山前

，桃花流水

。

?

箬笠，

蓑衣，

?。1.

把這首詞補充完整。點撥：本題考查對詞的積累。補充詞句時注意不要寫錯別字，

“鱖”不要寫成“桂”，“須”不要寫成“需”。白鷺飛鱖魚肥青綠斜風細雨不須歸一二三2.

下列對這首詞理解正確的一項是(

D

)A.

“漁歌子”是這首詞的題目。B.

本詞描寫的是冬季西塞山前的景色。C.

本詞描寫的景色給人沉悶壓抑之感。D.

點明了鷺的顏色，沒有點明桃花的顏色。D一二三點撥：本題考查理解能力。“漁歌子”是詞牌名，A項說法有誤；從“桃

花”可以看出時間是春季，B項說法有誤；這首詞描寫了山、水、鳥、

花、魚，勾勒了垂釣的優(yōu)美環(huán)境，全詞格調清新，意境脫俗，色澤鮮明

又顯得柔和，氣氛寧靜但又充滿活力，C項說法有誤。故選D。一二三3.

詞的后三句寫人，形象生動地表現了漁夫(

A

)的生活