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9/27/20241這些圖片有創(chuàng)意嗎？

你喜歡嗎？

這幾張圖哪張是真實的？

哪張是想象的？9/27/20242圖形.聯(lián)想.創(chuàng)意9/27/20243看看生活那些東西可以怎樣變形2024/9/2742024/9/2752024/9/2762024/9/2772024/9/27賞析與探究同學(xué)們從圖形中看到什么？圖形表達了什么思想？《綠葉、手》82024/9/27一、創(chuàng)意圖形的幾種表現(xiàn)手法1.正負形的組合（相互統(tǒng)一、相互排斥）正負形的概念：分別是指圖形部分和襯托圖形的底的部分，圖形的部分稱為“正形”，襯托圖形的底的部分稱為“負形”。92024/9/272.異中求同（異構(gòu)圖形）請同學(xué)們認真觀察圖片中正形是什么？負形又是什么？并說說有什么奇特之處？異中求同的概念:以兩種元素進行圖形聯(lián)想，一類是利用兩種以上不同的形象以正負形的手法進行漸變或重復(fù)；另一類是將兩種以上的對象物進行組合102024/9/273.同中求異手的彩繪同中求異（異形同構(gòu)）:以一種元素進行圖形聯(lián)想，稍加修飾與變化，變成一組新的形象。112024/9/27圖形中的多種視覺元素組合在一起,有沒有相似點?4.聯(lián)想聯(lián)想的定義：聯(lián)想是由一種事物想到另一種事物的心理過程，是現(xiàn)實事物之間的某種聯(lián)系在人腦中的反映。122024/9/27圓形的聯(lián)想聯(lián)想132024/9/27方形的聯(lián)想142024/9/27152024/9/27三角形的聯(lián)想162024/9/27《鞋的聯(lián)想》172024/9/27拓展思考：我們還能運用其他表現(xiàn)手法進行圖形設(shè)計嗎？5.異影182024/9/27192024/9/276.元素替代202024/9/27表現(xiàn).創(chuàng)作

先來看看我們今天要用什么進行變形21它可以變得很有意思2024/9/27222024/9/27232024/9/27242024/9/27252024/9/27262024/9/27272024/9/2728圖形的設(shè)計無論是抽象的還是具象的，都在傳達著一定的信息和意義。

那么，請同學(xué)們說一下如果我想要倡

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