江南春絕句杜牧學(xué)習(xí)資料

江南春絕句

杜牧

導(dǎo)入課文千里鶯啼綠映江，水村山郭酒旗風(fēng)。

南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。黃鸝病期瑣事孫犁永一中張曉平2003年4月28日單元學(xué)習(xí)重點(diǎn)與學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)引分析評(píng)價(jià)：整體把握內(nèi)容寫法語言其他借鑒吸收思想內(nèi)容的閃光點(diǎn)精巧的構(gòu)思表達(dá)方法語言運(yùn)用的技巧走近孫犁

孫犁（1913——），原名孫樹勛，河北安平人，現(xiàn)代著名作家。著有短篇小說散文集《白洋淀紀(jì)事》，長篇小說《風(fēng)云初記》，中篇小說《鐵木前傳》，還有一些散文集、論文集。優(yōu)秀短篇小說有《荷花淀》《蘆花蕩》。形成于50年代后期，以河北地區(qū)作家為主的現(xiàn)代著名文學(xué)流派【荷花淀派】，就是因?qū)O犁短篇小說《荷花淀》而得名。作品以農(nóng)村題材為主，在現(xiàn)實(shí)主義基調(diào)上，洋溢著氣息，有鮮明的民族風(fēng)格和地方特色浪漫主義。獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格小說和散文結(jié)集《白洋淀紀(jì)事》顯示了其成熟的藝術(shù)風(fēng)格：

淡雅疏朗的詩情畫意與樸素清新的泥土氣息的完美統(tǒng)一。整體感知追尋黃鸝初見黃鸝，喜悅之情油然而生，表達(dá)對(duì)美的追求。二見黃鸝，帶給自已的舒適和安慰。三見黃鸝，抒喜愛之情，并付諸行動(dòng)——保護(hù)黃鸝。四見黃鸝于鳥市被玩，便由此生發(fā)感慨。五見黃鸝，為其營造了生活的極致空間——江南太湖，表達(dá)因黃鸝能安居樂業(yè)于美好環(huán)境而由衷喜悅之情。思考討論關(guān)注作家情懷1、作者沒寫黃鸝，卻描述了一個(gè)與黃鸝無關(guān)的海鷗的故事，其用意何在？2、文章第3段作者的議論，在全文中起了什么作用？3、怎樣理解文中的兩只驚弓之鳥“一去不返”的行為？4、如何理解“景物一體”“典型環(huán)境中的典型性恪”的含義？借鑒吸收精彩的語言修辭句式1、引用名句，增添了文學(xué)色彩。2、排比和對(duì)偶。整散結(jié)合長短結(jié)合錯(cuò)落有致隨堂實(shí)踐從“虎嘯深山，魚游潭底，駝走大漠，雁排長空”四種景象中任選一種，加以想象，寫一段百字左右的描寫性文字。請(qǐng)留心借鑒吸收。黃鸝美追求（美好事物）渴望（生命自由）向往（美的極致）呼喚（美的環(huán)境）叫聲環(huán)境動(dòng)作外形保護(hù)環(huán)境愛護(hù)鳥兒擴(kuò)展與鑒賞兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船.

絕句杜甫讀中華美文做謙謙君子詞語辨析羅網(wǎng)網(wǎng)羅境界境地境況尖利尖銳興致勃勃興高采烈語林漫步反語用相反的話來表達(dá)自已的意思的手法通常叫說反話，修辭上稱反語，又叫倒辭。1、媽，您這話問了我足有二十遍了！我告訴您了。根據(jù)報(bào)紙上官方介紹，他是天下頭等的大好人，渾身上下毫無缺點(diǎn)，連肚臍眼都沒有。（宗福先《于無聲處》）2、人比蝙蝠聰明多了。他會(huì)把蝙蝠的方法反過來施用：在鳥類里偏要充獸，表示腳踏實(shí)地；在獸類里偏要充鳥，表示高超出世。（錢鐘書《讀