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2024-2025學(xué)年福建省泉州市南安市多校五年級(jí)(上)第一次月考語(yǔ)文試卷1.根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫詞語(yǔ)。??暑假,媽媽帶我去wàipó家做客。路上,在一座máotíng的旁邊,我發(fā)現(xiàn)了幾株ǎixiǎo的野菊花,很多人bùdǒngxīnshǎng它的美,我卻不由心生àimù,正要伸手去摘,媽媽fēnfù我不要摘,說野菊花是是大自然的ēnhuì,是一種清熱解毒的藥材,把它留給需要它的人吧。2.下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全部正確的是哪一項(xiàng)?()A.熟悉(xī)眼瞼(liǎn) B.榨油(zhà)陪伴(pié) C.澆水(jiāo)嗜(shì)好 D.望哨(sào)鏡匣(xiá)3.下列各組詞語(yǔ)中,書寫完全正確的是哪一組?()A.播種籮筐 B.糕并撿起 C.浸泡畫匡 D.談?wù)撦比~4.“這人真難纏,跟他說了半天,他就是不走?!边@句話中的“纏”是什么意思?()A.纏繞 B.?dāng)嚁_ C.應(yīng)付 D.牢固5.下列加點(diǎn)的多音字讀音,與其他三項(xiàng)不同的是哪一項(xiàng)?()A.嚴(yán)陣以待 B.迫不及待 C.守株待兔 D.待一會(huì)兒6.下列句子中,“成熟”的意思與其他三句不同的是哪一項(xiàng)?()A.麥子成熟了,大地一片金黃。 B.使人成熟的是經(jīng)歷,而不是歲月。 C.大豆成熟以后,豆莢容易破裂。 D.莊稼成熟了,村民們正忙著收割。7.下列哪個(gè)句子沒有運(yùn)用比喻的修辭方法?()A.它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。 B.白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)。 C.珍珠鳥笛兒般又細(xì)又亮的叫聲,聽起來格外輕松自在。 D.它小,就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧,多么像它的父母。8.下列選項(xiàng)中,在描寫事物的方法上與其他三項(xiàng)不同的是哪一項(xiàng)?()A.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。 B.這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。 C.蝴蝶的家一定美麗而香甜,不像家雀兒似的,一下雨就飛到人們的屋檐下避雨。 D.它就放開膽子跑到稿紙上,繞著我的筆尖蹦來蹦去,跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓的響聲。9.下列哪一個(gè)句子沒有語(yǔ)?。浚ǎ〢.大家根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況形成并討論了班級(jí)公約。 B.我們要樹立正確的勞動(dòng)觀念,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。 C.珍珠鳥索性干脆用那涂了蠟似的小紅嘴啄著我的筆尖。 D.通過本單元的學(xué)習(xí),使我掌握了借助具體事物抒發(fā)感情的方法。10.對(duì)下列句子表達(dá)的思想感情分析有誤的是哪一項(xiàng)?()A.于是,我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂”,還有那搖落的陣陣桂花雨。(對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情)B.仙人掌長(zhǎng)在沙漠中,長(zhǎng)在烈日下,它頑強(qiáng)的生命力讓人敬佩。(對(duì)仙人掌頑強(qiáng)生命力的贊嘆) C.我呢,決不掀開葉片往里看,連添食加水時(shí)也不睜大好奇的眼睛去驚動(dòng)它們。(對(duì)珍珠鳥的敬畏之情) D.百花凋謝后,唯有梅花在寒冬臘月盛開,與嚴(yán)寒為伴,沒有一絲埋怨和退縮。(對(duì)梅花不畏嚴(yán)寒品質(zhì)的贊美之情)11.下列哪一項(xiàng)沒有借助具體事物來抒發(fā)感情?()A.竹子不但形態(tài)瀟灑、渾厚、清雅質(zhì)樸,而且風(fēng)骨照人。 B.落花生雖然不好看,但是很有用,對(duì)別人有很多好處。 C.在路邊的那叢枯草堆里面,有一種很細(xì)微的響聲傳出。 D.搖落的桂花像雨一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng),整個(gè)村都浸在香氣里。12.下列哪一項(xiàng)不適合作為本單元習(xí)作《我的心愛之物》的寫作對(duì)象?()A.參加志愿者活動(dòng)獲得的徽章。 B.那次下大雨,陌生阿姨送我的雨傘。 C.冬夜,媽媽為我趕織的手套。 D.《西游記》中我喜歡的人物及他使用的兵器。13.有的詞語(yǔ)有多種意思,請(qǐng)?jiān)谙铝袀溥x詞語(yǔ)中任選一個(gè),使用這個(gè)詞的不同意思,各寫一句話。備選詞語(yǔ):果實(shí)、苦澀、燦爛、天堂14.根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。(1)那的蓑毛,那全身的結(jié)構(gòu),那的長(zhǎng)喙,那的腳,增之一分則,減之一分則,素之一忽則,冀之一忽則?!栋槨罚?)《蟬》這首詩(shī)中,詩(shī)人借蟬鳴表現(xiàn)自己品格高潔的詩(shī)句是:,。15.學(xué)校開展“創(chuàng)建文明班級(jí)”活動(dòng),面向全體同學(xué)征集文明班級(jí)公約。要求:公約內(nèi)容具體可行,文字簡(jiǎn)潔生動(dòng)。(至少寫三條)文明班級(jí)公約①②③16.梳理下列材料,按要求作答。??【材料一】“刷臉”正在快步走進(jìn)普通人的日常生活:消費(fèi),刷臉支付;回家或住酒店,刷臉開門;坐動(dòng)車,刷臉進(jìn)站;辦社?;蛉‖F(xiàn)金,還是刷臉……刷臉時(shí)代,意味著你所有的個(gè)人信息,包括身份證、銀行卡等,都跟你的臉綁定了。走在大街上,不經(jīng)意間闖了紅燈,為了逃避罰單,你戴上口罩,有用嗎?好像也沒用。人臉識(shí)別技術(shù)能夠做到即使你遮住了臉部面積的三分之二,還是照樣能把你認(rèn)出來。
??【材料二】對(duì)于人臉識(shí)別的擔(dān)憂,大多源于面部信息泄露的安全隱患。如果說同為生物識(shí)別的指紋識(shí)別需要主動(dòng)“畫押”,人臉識(shí)別則可以在悄無聲息中完成。一旦人臉及其相關(guān)信息“落入賊手”,民眾的合法權(quán)益極易遭受侵害。人臉識(shí)別涉及身份信息采集識(shí)別與個(gè)人隱私保護(hù)等話題,離不開法律的保駕護(hù)航。近年來,在法律層面,中國(guó)針對(duì)生物特征信息采集和儲(chǔ)存做了具體規(guī)定,為人臉等生物特征信息的搜集使用劃定了邊界。
有的同學(xué)認(rèn)為人臉識(shí)別的隱患太大,不建議推廣,請(qǐng)你結(jié)合兩則材料,談?wù)勀愕目捶?,并說明理由。17.閱讀文本,按要求作答。榕者容也??漫步福州街頭,見到最多的是榕樹。宋代《太平寰字記》一書中就提到:“其大十圍,凌冬不凋,郡城中獨(dú)盛,故號(hào)榕城。”榕樹王在福州國(guó)家森林公園內(nèi),此樹的樹齡近千年,樹高20多米,可納千人于樹下。樹冠為福州榕樹之首,覆蓋面積達(dá)1300多平方米,可謂“榕蔭遮半天”。據(jù)說是宋朝福州太守張伯玉倡導(dǎo)“編戶植榕”時(shí)留下的遺跡。
??北宋治平二年(1065年),張伯玉調(diào)任福州知府。福州入夏酷熱,中暑生病的人很多。他到任后,經(jīng)過調(diào)查,選擇榕樹作為福州城的行道樹、護(hù)堤樹、庭院綠化樹。為抗旱澇災(zāi)害,張老先生帶頭在衙門前種植榕樹,并大力號(hào)召居民按戶種植榕樹。數(shù)年之后,福州“綠蔭滿城,暑不張蓋”,才有了如今“榕城”的美譽(yù)。
??在榕樹家族中,有二十多種榕樹會(huì)生出氣生根,初長(zhǎng)成的氣生根細(xì)似麻線。樹長(zhǎng)勢(shì)漸旺,氣根順著橫生的樹干繼續(xù)生出,繼續(xù)往下長(zhǎng),一根挨著一根而成排,一排緊鄰一排而成“樹簾”或“樹瀑”。一棵榕樹生出了幾十上百幾百條氣根,垂在樹上,隨風(fēng)起浪,有的已扎入土中,有的還飄在空中,如簾如幕,“樹簾”也;若有大風(fēng)則上下翻飛,如瀑布傾瀉而下,“樹瀑”也。氣根的形態(tài)丕然一變,亦令人驚嘆!
??氣根從樹身上垂下,未落地之前的柔軟不再,一旦接觸到地面,它便深入地下,不擇土壤,不怕干旱,不懼寂寞,即便是山石陡壁,它總能找到立地生根處。它是根,它又不同于地下的根——那是在地底下托舉的根,根系宏大而龐雜;氣根則是榕樹自生的支撐根,試想:一棵可容納數(shù)百上千人樹下看風(fēng)景的大榕樹,沒有數(shù)量眾多的氣生根支撐,何能屹立?何能昂然?何能閱百歲千載之時(shí)光流逝而依然綠葉招搖?又何能聚風(fēng)雨,納霜雪,集百鳥?鳥有鳴聲曰:此處有詩(shī)意的安居!
??一種樹有一種樹的形態(tài),一種樹有一種樹的特點(diǎn),一種樹有一種樹的性格,如紅松之挺拔,如古柏之蒼勁,如楠木之端直……獨(dú)獨(dú)榕樹,每一棵均有不一樣的格局、不一樣的姿色、不一的形態(tài)。各種形態(tài)中最讓人訝異驚心的,是獨(dú)木成林,是雍容大度,樹冠蔭蓋若大廈狀,容小草、容動(dòng)物、容鳴禽、容地衣及無可計(jì)數(shù)之小生物、容人類避暑避風(fēng)雨。
??榕有遠(yuǎn)望境界,榕有寬闊胸懷,榕非容乎?榕者容也。(選自《光明日?qǐng)?bào)》,有刪改)(1)張伯玉倡導(dǎo)“編戶植榕”的原因不包括下列哪一項(xiàng)?A.抗旱澇災(zāi)害。B.綠化街道、庭院。C.防酷熱,防中暑。D.榕樹的氣根形態(tài)各異。(2)文章第一二自然段引用的“榕蔭遮半天”“綠蔭滿城,暑不張蓋”主要是為了說明什么?A.福州自古以來就有榕樹。B.榕樹生命力極其旺盛。C.榕樹樹冠之大,能遮蔭蔽日。D.福州自古以來天氣酷熱,需植榕樹。(3)榕樹能閱百歲千載之時(shí)光流逝而依然綠葉招搖,主要依靠哪個(gè)部位?A.樹葉B.氣根C.樹冠D.樹干(4)關(guān)于“榕者容也”的內(nèi)涵,下列理解不正確的是哪一項(xiàng)?A.榕樹獨(dú)木成林,氣質(zhì)雍容大度。B.榕樹樹冠巨大,容納眾多小生靈。C.福州容納了眾多的榕樹,所以稱為“榕城”。D.榕樹樹蔭讓人類避暑避風(fēng)雨,有寬闊胸懷。(5)梳理短文內(nèi)容,按順序概括填寫。福州榕樹多→→氣根落地成為支撐根→(6)榕樹讓你想到哪些具有“榕樹精神”的人?請(qǐng)例舉一位,簡(jiǎn)要寫下他(她)的事跡。18.閱讀。貓婆(節(jié)選)馮驥才??一天,我到一位朋友家去串門,聊天,他養(yǎng)貓,而且視貓如命。
??我說:“我挺討厭貓的?!?/p>
??他一怔,扭身從墻角紙箱里掏出個(gè)白色的東西放在我手上。呀,一只毛線球大小雪白的小貓!大概它有點(diǎn)怕,縮成個(gè)團(tuán)兒,小耳朵緊緊貼在腦袋上,一雙純藍(lán)色亮亮的圓眼睛柔和又膽怯地望著我。我情不自禁趕快把它捧在懷里,拿著下巴愛撫地蹭它毛茸茸的小臉,竟然對(duì)這朋友說:“太可愛了,把它送給我吧!”
??小貓一入我家,便成了我全家人的情感中心。起初它小,趴在我手掌上打盹睡覺,我兒子拿手絹當(dāng)被子蓋在它身上,我妻子拿眼藥瓶吸牛奶喂它。它呢,喜歡像嬰兒那樣仰面躺著吃奶,吃得高興時(shí)便用四只小毛腿抱著你的手,柔軟的、細(xì)砂紙似的小紅舌頭親昵地舔你的手指尖……這樣,它長(zhǎng)大了,成為我家中的一員,并有著為所欲為的權(quán)利——睡覺時(shí)可以鉆進(jìn)任何人的被窩,吃飯可以跳到桌上,蹲在桌角,想吃什么就朝什么叫,哪怕最美味的一塊魚肚或鵝肝,我們都會(huì)毫不猶豫地讓給它。它奪去我兒子受寵的位置,我兒子卻毫不妒忌它,反給它起了頂漂亮、頂漂亮的名字,叫“藍(lán)眼睛”。這名字起得真好!每當(dāng)藍(lán)眼睛闖禍——砸了杯子或摔了花瓶,我發(fā)火了,要打它,但只要一瞅它那純凈光澈、驚慌失措的藍(lán)眼睛,心中的火氣頓時(shí)全消,反而會(huì)把它擁在懷里,用手捂著它那雙因驚恐瞪大的藍(lán)眼睛,不叫它看,怕它被自己的冒失嚇著……
??我也是視貓如命。(選自《馮驥才散文自選集》)(1)第三自然段中,作者是從哪幾方面來介紹小貓的?①顏色②大?、蹣討B(tài)④眼神A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④(2)下列哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)作者視貓如命?A.拿空眼藥瓶吸牛奶喂它。B.拿手絹當(dāng)被子蓋在它身上。C.將美味的魚肚和鵝肝毫不猶豫地讓給它。D.小貓闖禍后要打它時(shí)卻怕它被自己的冒失嚇著。(3)下列哪一項(xiàng)不是“藍(lán)眼睛”給作者留下的印象?A.溫柔B.膽小C.淘氣D.可愛(4)從文章內(nèi)容來看,作者對(duì)貓的態(tài)度從“討厭貓”變?yōu)椤耙曍埲缑钡闹饕蚴鞘裁矗緼.朋友的引導(dǎo)B.小貓的可愛C.家人的態(tài)度D.“我”要培養(yǎng)愛心(5)“我”對(duì)小貓的情感經(jīng)歷了怎樣的變化?請(qǐng)按文章敘述順序補(bǔ)充填寫。挺討厭貓——————(6)在第四自然段中,作者通過哪些事例表現(xiàn)了“小貓一入我家,便成了全家人的情感中心”?請(qǐng)概括出三條。(7)“每當(dāng)藍(lán)眼睛闖禍——砸了杯子或摔了花瓶,我發(fā)火了,要打它,……反而會(huì)把它擁在懷里,用手捂著它那雙因驚恐瞪大的藍(lán)眼睛,不叫它看,怕它被自己的冒失嚇著……”從如此細(xì)致的描寫中讓人感受到了作者與小貓之間的情意。請(qǐng)你仿照這樣的寫法,發(fā)揮想象,具體寫一寫“睡覺時(shí)小貓鉆進(jìn)被窩”這一場(chǎng)景。19.快樂習(xí)作。??同學(xué)們,在過新年的時(shí)候,一定會(huì)收到很多新年禮物吧。想一想你最喜愛的新年禮物是什么?它是什么樣子的?為什么是你最喜愛的?里面有什么故事呢?請(qǐng)把自己的喜愛之情融入到文字里,題目自擬,字?jǐn)?shù)400字左右。
2024-2025學(xué)年福建省泉州市南安市多校五年級(jí)(上)第一次月考語(yǔ)文試卷參考答案1.【答案】外婆茅亭矮小不懂欣賞愛慕吩咐恩惠2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】D6.【答案】B7.【答案】D8.【答案】D9.【答案】B10.【答案】C11.【答案】C12.【答案】D13.【答案】果實(shí):這棵樹結(jié)果實(shí)了。果實(shí):這是我們勞動(dòng)的果實(shí)。14.【答案】(1)雪白流線型鐵色青色嫌長(zhǎng)嫌短嫌白嫌黑;(2)居高聲自遠(yuǎn)非是藉秋風(fēng)。15.【答案】①上課不遲到,不早退;②上課認(rèn)真聽講,積極回答問題;③課間不追逐打鬧。16.【答案】我認(rèn)為:人臉識(shí)別的隱患太大,不建議推廣。因?yàn)槿四樧R(shí)別存在隱私泄露風(fēng)險(xiǎn)。由于人臉識(shí)別技術(shù)涉及到大量的個(gè)人信息,如果泄露給不法分子或不當(dāng)使用,將對(duì)個(gè)人造成不可預(yù)估的損失。此外,該技術(shù)還存在著誤判率高、可信度不夠和民生問題等諸多負(fù)面影響,所以不建議推廣。17.【答案】(1)D;(2)C;(3)B;(4)C;(
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