7 開國大典（基礎練習）2024-2025學年六年級上冊語文統(tǒng)編版

（2024）六年級同步個性化分層作業(yè)7開國大典一．試題（共12小題）1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（《開國大典》）（1）課文按照的順序敘述，著重描寫了開國大典的五個場面。①②升國旗③④⑤群眾游行（2）“天上五顏六色的火花結(jié)成彩，地上千千萬萬的燈火一片紅?！边@句話中“天上”對“”“五顏六色”對“”“火花”對“”“結(jié)成彩”對“”，從側(cè)面表現(xiàn)出人們的心情。（3）《開國大典》中“光明充滿了整個北京城”的意思是。2．你能根據(jù)課文內(nèi)容把典禮儀式、群眾游行、閱兵式放入相應的橫線上嗎？（《開國大典》）會場布置﹣﹣﹣3．看拼音，寫詞語?？恐菢莾蛇叺模╯hílán），八面紅旗迎風招展。（zhèngfǔ）官員、各界代表以及受邀請的（wàibīn）已經(jīng)（jiùwèi），廣場上（huìjí）著從各地來的數(shù)十萬群眾……激動人心的時刻即將到來。4．比一比，選合適的詞語填空。矗立肅立挺立（1）少先隊員在烈士墓前，緬懷革命先輩創(chuàng)業(yè)的艱難歷程。（2）人民英雄紀念碑高高地在天安門廣場的南面。（3）廣場上著一根22米高的電動旗桿。5．給加點字選擇正確的讀音。政府（zhèngzhèn）擎著（qínqíng）外賓（bīnbīng）電鈕（niǔchǒu）瞻仰（zhānzān）聶耳（nièshè）6．仔細觀察字形，認真組詞。副奏黨福秦常7．給加點字選擇正確的解釋。典：①標準、法則；②典故；③典禮（1）雷鋒永遠是大家學習的典范。（2）開國大典的每一聲炮響，全場都會響起雷鳴般的掌聲。（3）通過查閱資料，我知道了“將相和”這個典故的來歷。8．補充詞語。面八方排山海迎風展大江北9．讀一讀，連一連。莊嚴的國旗雄偉的宣告熱烈的聲音鮮紅的歡呼10．判斷下列句子所運用的修辭手法。比喻雙關(guān)夸張（1）天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。（2）下午三點整，會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。（3）光明充滿了整個北京城。11．按要求完成句子練習。（1）廣場上人很多。（改寫句子，句意不變）比喻句：夸張句：（2）丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍?？s句：（3）參加開國大典的有工人、農(nóng)民、老師、學生、女人等各種各樣的人。修改病句：12．課內(nèi)閱讀。接著，升國旗。毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕，新中國的國旗——五星紅旗徐徐上升。三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了。升旗的時候，禮炮響起來。每一響都是五十四門大炮齊發(fā)，一共二十八響。起初是全場（寂靜安靜肅靜），只聽見炮聲，只聽見國旗和許多旗幟飄拂的聲音，到后來，每一聲炮響后，全場就響起一陣雷鳴般的掌聲。接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中（宣告宣布宣讀）中央人民政府的公告。他用強有力的語調(diào)向全世界發(fā)出新中國的聲音。他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這一句的時候，廣場上的人們熱愛領袖的心情（匯成變成融成）一陣（激烈猛烈熱烈）的歡呼。觀禮臺上同時響起一陣掌聲。（1）選擇文中括號里正確的詞語打“√”。（2）用“”畫出文中的比喻句，這句話把比作。（3）“毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕，新中國的國旗——五星紅旗徐徐上升。”這句話中的破折號的作用是A．表示解釋說明。B．表示聲音的延長C．表示話題的轉(zhuǎn)換D．表示意思的遞進（4）文中畫線的部分，表達了什么？

（2024）六年級同步個性化分層作業(yè)7開國大典參考答案與試題解析一．試題（共12小題）1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（《開國大典》）（1）課文按照的順序敘述，著重描寫了開國大典的五個場面。①宣布成立②升國旗③宣讀公告④閱兵盛況⑤群眾游行（2）“天上五顏六色的火花結(jié)成彩，地上千千萬萬的燈火一片紅?！边@句話中“天上”對“地上”“五顏六色”對“千千萬萬”“火花”對“燈火”“結(jié)成彩”對“一片紅”，從側(cè)面表現(xiàn)出人們高興的心情。（3）《開國大典》中“光明充滿了整個北京城”的意思是象征著中華人民共和國成立使北京城永遠擺脫了過去的黑暗統(tǒng)治，獲得了光明?！究键c】課文理解．【答案】（1）①宣布成立；③宣讀公告；④閱兵盛況；（2）地上千千萬萬燈火一片紅高興；（3）象征著中華人民共和國成立使北京城永遠擺脫了過去的黑暗統(tǒng)治，獲得了光明?！痉治觥靠疾榱烁鶕?jù)課文內(nèi)容填空。根據(jù)課文內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背、會默寫?！窘獯稹俊堕_國大典》這篇課文主要記敘了1949年10月1日首都北京舉行開國大典的盛況，表達了中國人民對新中國的誕生無比自豪、激動的心情。（1）課文按照的順序敘述，著重描寫了開國大典的五個場面，分別是：①宣布成立；②升國旗；③宣讀公告；④閱兵盛況；⑤群眾游行。（2）“天上五顏六色的火花結(jié)成彩，地上千千萬萬的燈火一片紅?！边@句話中“天上”對“地上”，“五顏六色”對“千千萬萬”，“火花”對“燈火”“結(jié)成彩”對“一片紅”，從側(cè)面表現(xiàn)出人們高興的心情。（3）《開國大典》中“光明充滿了整個北京城”的意思是：象征著中華人民共和國成立使北京城永遠擺脫了過去的黑暗統(tǒng)治，獲得了光明。故答案為：（1）①宣布成立；③宣讀公告；④閱兵盛況；（2）地上千千萬萬燈火一片紅高興；（3）象征著中華人民共和國成立使北京城永遠擺脫了過去的黑暗統(tǒng)治，獲得了光明?！军c評】根據(jù)課文內(nèi)容填空的題型既考查了對課文原文的熟悉，也考查了對課文的理解，做題的過程也是一次知識梳理的過程。2．你能根據(jù)課文內(nèi)容把典禮儀式、群眾游行、閱兵式放入相應的橫線上嗎？（《開國大典》）會場布置﹣典禮儀式﹣閱兵式﹣群眾游行【考點】課文理解．【答案】典禮儀式閱兵式群眾游行【分析】考查了根據(jù)課文內(nèi)容填空，根據(jù)課文內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背、會默寫?！窘獯稹俊堕_國大典》這篇課文通過記敘1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況，表達了中國人民對新中國誕生的無比自豪、激動的心情。根據(jù)課文內(nèi)容，開國大典的議程分為會場布置、典禮儀式、閱兵式、群眾游行四個環(huán)節(jié)。故答案為：典禮儀式閱兵式群眾游行【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎之上，學生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。3．看拼音，寫詞語?？恐菢莾蛇叺模╯hílán）石欄，八面紅旗迎風招展。（zhèngfǔ）政府官員、各界代表以及受邀請的（wàibīn）外賓已經(jīng)（jiùwèi）就位，廣場上（huìjí）匯集著從各地來的數(shù)十萬群眾……激動人心的時刻即將到來。【考點】看拼音寫漢字．【答案】石欄政府外賓就位匯集【分析】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。【解答】故答案為：石欄政府外賓就位匯集【點評】完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應的詞語。4．比一比，選合適的詞語填空。矗立肅立挺立（1）少先隊員肅立在烈士墓前，緬懷革命先輩創(chuàng)業(yè)的艱難歷程。（2）人民英雄紀念碑高高地矗立在天安門廣場的南面。（3）廣場上挺立著一根22米高的電動旗桿?！究键c】選字詞填空．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】本題考查的是對詞語的辨析能力。做題時要從詞義，詞性，詞的感情色彩和使用范圍等方面進行分析，再結(jié)合具體語境進行選擇?！窘獯稹浚?）肅立：恭敬地站立。根據(jù)語義應選“肅立”。（2）矗立：高高地直立。根據(jù)語義應選“矗立”。（3）挺立：指直立。根據(jù)語義應選“挺立”。故答案為：（1）肅立；（2）矗立；（3）挺立?！军c評】平時要多讀書，注重積累，積累一些常見的近義詞，易錯詞，注意區(qū)分詞中不同語素的含義，做題時根據(jù)語境分析哪個更合適，更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感，注意基本詞語使用的語境。5．給加點字選擇正確的讀音。政府zhèng（zhèngzhèn）擎著qíng（qínqíng）外賓bīn（bīnbīng）電鈕niǔ（niǔchǒu）瞻仰zhān（zhānzān）聶耳niè（nièshè）【考點】漢字讀音．【答案】zhèngqíngbīnniǔzhānniè【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘獯稹空河山油ɑ驍嚅_電路使開關(guān)動作的按鈕。故“政府”的“政”讀“zhèng”。擎著：用手向上舉、托。故“擎著”的“擎”讀“qíng”。外賓：外國客人。故“外賓”的“賓”讀“bīn”。電鈕：由接通或斷開電路使開關(guān)動作的按鈕。故“電鈕”的“鈕”讀“niǔ”。瞻仰：懷著敬意看。故“瞻仰”的“瞻”讀“zhān”。聶耳：原名聶守信，字子義（亦作紫藝），1912年2月14日（農(nóng)歷辛亥年臘月廿七）出生于云南省昆明市甬道街73號，中國音樂家。故“聶耳”的“聶”讀“niè”。故答案為：zhèngqíngbīnniǔzhānniè【點評】掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎，注意平時大量的練習，熟能生巧。6．仔細觀察字形，認真組詞。副副手奏演奏黨入黨福幸福秦秦嶺常經(jīng)?！究键c】組詞．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】考查了形近字組詞，組詞能幫助學生積累詞匯、豐富詞匯、運用詞匯，還能培養(yǎng)他們敏捷的思維能力和快速的反應能力，組詞練習有以下幾種：輻射式：這是以某個生字為詞頭。和其它漢字組成雙音節(jié)詞。輻湊式：這是以某個生字為詞尾，和其它漢字組詞”，即是運用漢語語素構(gòu)詞。語素和語素組合在一起構(gòu)成的語法單位?！窘獯稹啃谓纸M詞，注意了解字義和辨清字形，有的可根據(jù)它們形旁的不同加以辨別組詞，也可放在詞語中結(jié)合詞義來進行。如：副和福，“副”用刀刨開的意思，組詞“副手”；“?！币磺许樌?，幸運，與“禍”相對，組詞“幸?！薄９蚀鸢笧椋焊笔盅葑嗳朦h幸福秦嶺經(jīng)?！军c評】辨析形近字要注意它們的形旁的細微差別，組詞時可以根據(jù)它們形旁的不同加以辨別組詞。7．給加點字選擇正確的解釋。典：①標準、法則；②典故；③典禮（1）雷鋒永遠是大家學習的典范。①（2）開國大典的每一聲炮響，全場都會響起雷鳴般的掌聲。③（3）通過查閱資料，我知道了“將相和”這個典故的來歷。②【考點】多義字．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】考查了多義字?！岸嗔x字”也就是一個漢字在不同的詞語或句子中因不同的讀音就有不同的意義。準確地說，就是指在不同的意義時（于不同的詞語或句子中），亦有不同的讀音的漢字。中國地區(qū)之廣，歷史文化悠久，多義字就會因地方方言不同而不同?！窘獯稹浚?）“典范”可以作為學習、仿效標準的人或事物?！暗洹币馑际菢藴?、法則。（2）“大典”國家舉行的隆重盛大的典禮?！暗洹币馑际堑涠Y。（3）“典故”詩詞或文章等引用古書中的故事或詞句。“典”意思是典故。故答案為：（1）①；（2）③；（3）②?！军c評】只有一個意義的字叫單義字，具有兩個或兩個以上的意義的字叫多義字。一個字在它剛剛創(chuàng)造出來時，總是單義的，隨著社會的發(fā)展、語言的日益豐富，在長期的使用過程中，有些字逐漸成了一字多義現(xiàn)象。8．補充詞語。四面八方排山倒海迎風招展大江南北【考點】補全詞語．【答案】四倒招南【分析】考查了補寫詞語，注意平時多積累和識記，做起來就不難。書寫時要注意同音字、形近字的區(qū)別，不要把字寫錯誤，要依據(jù)詞語的意思來寫。【解答】四面八方排山倒海迎風招展大江南北故答案為：四倒招南【點評】在平時的學習中，要養(yǎng)成好習慣，善于積累好詞佳句，日積月累，厚積薄發(fā)。9．讀一讀，連一連。莊嚴的國旗雄偉的宣告熱烈的聲音鮮紅的歡呼【考點】詞語搭配．【答案】莊嚴的——宣告雄偉的——聲音熱烈的——歡呼鮮紅的——國旗【分析】本題考查了學生運用所給詞語進行合理搭配的能力。完成本題要注意認真分析所給詞語進行合理的搭配，完成后再讀讀是否合適?！窘獯稹恐虚g為“的”，前面為形容詞，后面為名詞，完成時要注意分析前后詞語的特點及意思，然后搭配，如：莊嚴的宣告。故答案為：莊嚴的——宣告雄偉的——聲音熱烈的——歡呼鮮紅的——國旗【點評】詞語搭配是一項語文基礎知識水平考查題，我們在進行詞語搭配時，首先要理解每個詞的詞義。再看看這些詞是表示什么的，是表示人或事物名稱的呢？還是表示動作或形狀、顏色的呢？然后想一想，這個詞和哪個詞搭配。10．判斷下列句子所運用的修辭手法。比喻雙關(guān)夸張（1）天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。比喻（2）下午三點整，會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲?？鋸垼?）光明充滿了整個北京城。雙關(guān)【考點】修辭手法．【答案】（1）比喻；（2）夸張；（3）雙關(guān)?！痉治觥靠疾榱诵揶o手法。常見的修辭手法有比喻、擬人、夸張、排比，判斷修辭手法時可以根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷?！窘獯稹浚?）從“像”可知運用了比喻的修辭。（2）從“排山倒海的掌聲”可知運用了夸張的修辭。（3）從“光明”可知運用了雙關(guān)的修辭，“光明”一是指燈籠和火把照亮了北京城，也指中華人民共和國的成立使全國人民擺脫了黑暗。故答案為：（1）比喻；（2）夸張；（3）雙關(guān)。【點評】平時要多練習，多總結(jié)方法，作答時才能得心應手。11．按要求完成句子練習。（1）廣場上人很多。（改寫句子，句意不變）比喻句：廣場上的人群像一條條長龍?？鋸埦洌簭V場上人山人海。（2）丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍?？s句：廣場匯集了隊伍。（3）參加開國大典的有工人、農(nóng)民、老師、學生、女人等各種各樣的人。修改病句：參加開國大典的有工人、農(nóng)民、老師、學生等人?！究键c】改寫句子；擴句和縮句；修改病句．【答案】（1）廣場上的人群像一條條長龍。廣場上人山人海。（2）廣場匯集了隊伍。（3）參加開國大典的有工人、農(nóng)民、老師、學生等人?！痉治觥靠疾榱司渥拥母膶?、縮句、修改病句，改寫句子，側(cè)重于改變原句的形式，句式的改變或要求的其他形式的改變，各種句型掌握方法，熟能生巧，反復練習，即可達到效果?！窘獯稹浚?）改為比喻句，把“人”比作“長龍”。改為夸張句，把“人多”形容為“人山人?！?。（2）縮寫句子，去掉修飾語“丁字形的”從四面八方來的群眾“。（3）修改病句，“女人”與前面分類不同，應去掉，“各種各樣的”用詞不當，應去掉。故答案為：（1）廣場上的人群像一條條長龍。廣場上人山人海。（2）廣場匯集了隊伍。（3）參加開國大典的有工人、農(nóng)民、老師、學生等人?！军c評】改寫句子，多種多樣，做此題時一定要掌握方法，保持句子的意思不變。12．課內(nèi)閱讀。接著，升國旗。毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕，新中國的國旗——五星紅旗徐徐上升。三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了。升旗的時候，禮炮響起來。每一響都是五十四門大炮齊發(fā)，一共二十八響。起初是全場（寂靜安靜肅靜），只聽見炮聲，只聽見國旗和許多旗幟飄拂的聲音，到后來，每一聲炮響后，全場就響起一陣雷鳴般的掌聲。接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中（宣告宣布宣讀）中央人民政府的公告。他用強有力的語調(diào)向全世界發(fā)出新中國的聲音。他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這一句的時候，廣場上的人們熱愛領袖的心情（匯成變成融成）一陣（激烈猛烈熱烈）的歡呼。觀禮臺上同時響起一陣掌聲。（1）選擇文中括號里正確的詞語打“√”。（2）用“”畫出文中的比喻句，這句話把掌聲比作雷鳴。（3）“毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕，新中國的國旗——五星紅旗徐徐上升?！边@句話中的破折號的作用是AA．表示解釋說明。B．表示聲音的延長C．表示話題的轉(zhuǎn)換D．表示意思的遞進（4）文中畫線的部分，表達了什么？