2024年黑龍江省齊齊哈爾市中考化學真題含解析

二○二四年齊齊哈爾市初中學業(yè)考試化學試卷考生注意：1．考試時間90分鐘2．全卷共五道大題，總分100分3．使用答題卡的考生，請將答案填寫在答題卡的指定位置可能用到的相對原子質量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24S-32C1-35.5K-39Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分。1~12小題每題有一個選項符合題意，13~15小題每題有一個或兩個選項符合題意）1.下列元素符號表示氟元素的是A.He B.F C.P D.N2.下列各圖所示實驗操作正確的是A.點燃酒精燈 B.移走蒸發(fā)皿C.連接儀器 D.讀取液體體積3.空氣成分中體積分數(shù)最大是A.氮氣 B.氧氣 C.水蒸氣 D.稀有氣體4.下列變化屬于化學變化的是A.冰雪融化 B.燈泡發(fā)光 C.礦石粉碎 D.食物腐爛5.在2023年杭州亞運會開幕式中，主火炬燃料創(chuàng)新使用了零碳甲醇。制備甲醇所發(fā)生反應的化學方程式為：，其中的化學式為A. B.C C.CO D.6.下列物質的用途主要利用其物理性質的是A.石墨作電極 B.一氧化碳用于冶煉金屬C乙醇作燃料 D.熟石灰用于改良酸性土壤7.煤氣廠常在家用煤氣中摻入微量具有難聞氣味的物質——乙硫醇（化學式為），以便煤氣泄漏時人們易于察覺。下列有關乙硫醇的說法正確的是A.屬于無機化合物B.由碳、氫、硫三個元素組成C.中碳、氫原子的個數(shù)比是D.由碳、氫、硫三種原子構成8.善于觀察是學好化學的重要途徑，下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.二氧化碳使?jié)駶櫟淖仙锛埢ㄗ兗tB.硝酸銨固體溶于水，溶液溫度顯著升高C.鐵在氧氣中燃燒，生成黑色固體四氧化三鐵D.電解水實驗中，正、負兩極產(chǎn)生的氣體體積比約為2：19.對下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是A.水和過氧化氫化學性質不同——分子構成不同B.“遙知不是雪，為有暗香來”——分子在不斷運動C.干冰升華，體積變大——二氧化碳分子的體積變大D.氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫——在化學變化中，分子種類發(fā)生改變10.下表中有關化學知識的整理和歸納有錯誤的一組是A．化學與農(nóng)業(yè)B．化學與環(huán)境①氯化銨不能與堿性物質混合使用②磷肥可以促進作物生長，增強作物抗寒、抗旱能力①空氣污染物包括有害氣體和煙塵②使用無鉛汽油可以減少汽車尾氣對空氣的污染C．化學與應用D．化學與生活①鈦合金可以用來制造人造骨②稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，常用作電光源①涂油可以有效防止自行車鏈條生銹②汽油可以除去衣服上的油污是因為汽油具有乳化作用A.A B.B C.C D.D11.推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是A.稀硫酸、氫氧化鈣溶液都能夠導電，所以溶液一定能夠導電B.點燃甲烷之前需要驗純，所以點燃任何可燃性氣體之前都需要驗純C.分解反應的反應物只有一種，所以反應物只有一種的反應一定是分解反應D.化學反應前后催化劑的質量不變，所以在化學反應前后質量不變的物質一定是催化劑12.將一定質量的鐵粉放入硝酸鋅和硝酸銀的混合溶液中，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。下列說法正確的是A.若濾液呈淺綠色，則濾液中只含有硝酸亞鐵B.若濾渣中的成分能被磁鐵吸引，則濾渣中一定含有兩種金屬C.若向濾液中加入鋅片，有固體析出，則濾液中一定含有硝酸銀D.將所得濾渣洗滌、干燥后稱量，質量可能與所加鐵粉的質量相等13.下列圖像能正確表示對應關系的是A.高溫煅燒碳酸鈣B.紅磷在密閉容器中燃燒C.向飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀D.分別向等質量的鎂粉和鋅粉中不斷加入溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸14.下列實驗方案及操作正確的是選項實驗目的實驗方案及操作A鑒別硬水和軟水分別取等量樣品于試管中，加入等量的肥皂水，振蕩，觀察現(xiàn)象B比較純銅片和黃銅片的硬度將它們相互刻畫，觀察現(xiàn)象C分離氯化鉀和二氧化錳的混合物加入足量的水溶解、過濾D除去氯化鈉溶液中含有的少量硫酸鈉加入適量的稀鹽酸，充分反應AA B.B C.C D.D15.現(xiàn)有一包白色粉末，可能含有碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鉀、硫酸銅、氯化鈉中的一種或幾種。為確定其成分，某化學小組同學取該白色粉末于燒杯中，加入稀鹽酸，恰好完全反應，產(chǎn)生氣體，并得到無色溶液。下列說法正確的是A.該白色粉末中一定不含硫酸銅B.所用稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)不小于C.該白色粉末可能由碳酸鈉、氯化鈉和碳酸鉀組成D.若該白色粉末中只含兩種物質，則該白色粉末的組成最多有兩種情況二、填空題（本題共5小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共24分）16.用適當?shù)脑胤柣蛟胤柵c數(shù)字的組合填空。（1）2個氖原子________。（2）3個過氧化氫分子________。（3）標出二氧化氮中氮元素的化合價________。17.時值端午，粽葉飄香。暖暖一家去郊外踏青，請你利用所學化學知識幫助暖暖解釋她發(fā)現(xiàn)的一些問題。（1）媽媽準備的餐具中，屬于金屬材料的是________。A.竹制筷子 B.不銹鋼餐刀 C.玻璃水杯 D.紙質餐盤（2）暖暖發(fā)現(xiàn)媽媽攜帶物品時用的都是布袋，而沒有用塑料袋，這種做法有助于緩解的環(huán)境問題是________，該環(huán)境問題產(chǎn)生的危害是________。（3）一家人一起品嘗了粽子，制作粽子的主要原料糯米所富含的營養(yǎng)素是________。（4）暖暖戴的防曬帽的標簽上寫著“面料：純棉”，純棉屬于天然纖維，與合成纖維相比較，這種纖維的優(yōu)點是________。（5）郊游結束后，暖暖和媽媽將鐵質罐頭盒、鋁質飲料罐送入可回收垃圾箱中?；厥者@些金屬制品的意義是________。18.宏觀和微觀相結合是認識物質結構與性質的重要方法之一。請回答下列問題：（1）鈣元素是人體必需的________（填“常量”或“微量”）元素。圖一是鈣元素在元素周期表中的部分信息和鈣原子的結構示意圖，由圖一可知鈣的相對原子質量是________，鈣原子在化學反應中容易________（填“得到”或“失去”）電子。（2）科學家發(fā)現(xiàn)，通過化學反應可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置，圖二是其中主要反應的微觀示意圖，請寫出該反應的化學方程式________，該反應的基本反應類型為________反應。19.甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如右圖所示。請回答下列問題：（1）圖中P點的含義是________。（2）若乙中混有少量甲，可用________的方法提純乙（填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”）。（3）時，將丙加入水中，充分溶解后，所得溶液的質量是________g。（4）將時等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至，對所得溶液的敘述正確的是_________。A.溶解度：丙>乙=甲 B.溶劑質量：甲>乙>丙C.溶液質量：丙>乙>甲 D.溶質質量分數(shù)：丙＞乙=甲20.A是初中化學常見的物質，其中B是赤鐵礦的主要成分，且B、C、?F物質類別相同，E廣泛應用于制取肥皂，以及石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)。它們之間存在如圖所示關系。圖中“—”表示兩種物質間能發(fā)生化學反應，“”表示兩種物質間的轉化關系（其中反應條件、部分反應物及生成物已略去）。請回答下列問題：（1）請寫出B物質的化學式________，E物質的俗稱是________。（2）B與足量的D反應的實驗現(xiàn)象是________。（3）請寫出所發(fā)生反應的化學方程式________。三、簡答題（本題共3小題，每小題3分，共9分）21.能源的利用促進了經(jīng)濟的發(fā)展，便利了人們的生活，也帶來了一些環(huán)境問題。（1）溫室效應會導致全球氣候變暖，土地沙漠化，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等問題，請寫出溫室效應產(chǎn)生的一條原因。（2）氫氣是最理想的清潔能源，但目前還未能廣泛應用，請寫出一條原因。（3）除了氫能源以外，請寫出一種人類正在利用和開發(fā)的新能源。22.學習化學最重要的是學會用化學的觀點去分析、解決生活中的問題。（1）小輝同學幫助媽媽做飯時發(fā)現(xiàn)燃氣灶的火焰呈黃色，鍋底出現(xiàn)黑色。此時他應該如何調節(jié)灶具的進風口?（2）他還發(fā)現(xiàn)加熱冷水，當溫度尚未達到沸點時，水中常有氣泡冒出。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么?（3）炒完菜后媽媽關閉燃氣閥門，火焰熄滅。該操作依據(jù)的滅火原理是什么?23.每年的3月22日是“世界水日”。水是人類生命活動最重要的物質之一，合理利用和保護水資源具有重大的意義。（1）城市污水、工業(yè)廢水和飲用水在深度凈化處理時都要用到活性炭，主要是利用了活性炭的哪一種性質。（2）節(jié)約用水是保護水資源的一種有效方式，請寫出一種生活中節(jié)約用水的具體做法。（3）保護水資源人人有責，請你向環(huán)保部門提出防治水體污染的一條建議。四、實驗題（本題共4小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共25分）24.具備基本的化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證。請回答下列問題：（1）加熱固體時試管口應略向下傾斜，目的是________。（2）傾倒液體藥品時標簽沒有朝向手心，可能造成的后果是________。（3）“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗中，若過濾操作過程中濾紙破損，將導致精鹽的產(chǎn)率________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。（4）用溶質質量分數(shù)為的氯化鈉溶液配制溶質質量分數(shù)為的氯化鈉溶液，主要實驗步驟為：計算、量取、________、裝瓶貼標簽。若將配制好的溶液裝瓶保存時，有少量液體灑出，則瓶中氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)________（填“大于”、“小于”或“等于”）。25.下圖所示為初中化學教科書中的部分實驗，請根據(jù)圖示回答下列問題：（1）圖A實驗中集氣瓶內(nèi)水的作用是________。（2）圖B實驗中酒精燈加金屬網(wǎng)罩的作用是________。（3）圖C實驗中用玻璃棒不斷攪拌的目的是________。（4）圖D實驗為測定白醋的，若使用的試紙事先用蒸餾水潤濕，則測定的結果將________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。26.實驗室制取氣體的部分裝置如下圖所示，請回答下列問題：（1）請寫出圖A中標號儀器的名稱：a________。（2）實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置是________，該反應的化學方程式為________。可以用D裝置收集氧氣的原因是________。（3）實驗室制取并收集干燥的二氧化碳，可將裝置B與裝置________（按連接順序填字母序號）組合，其中起到干燥作用的裝置中所盛放的藥品名稱是________。若將裝置B改為裝置C，優(yōu)點是________。27.在某次化學社團的活動中，同學們?yōu)榱颂骄繗溲趸c的化學性質，進行下圖所示實驗。（1）A試管中觀察到的實驗現(xiàn)象是________，該反應的化學方程式為________。（2）B試管中反應的微觀實質是________。（3）實驗后，將A、B兩支試管中所有物質倒入同一個潔凈的燒杯，最終形成藍色溶液，由此現(xiàn)象可知B試管中反應后所得溶液的溶質是________。（4）為了確定燒杯內(nèi)藍色溶液中溶質成分，同學們進行了以下實驗探究：【提出問題】燒杯內(nèi)藍色溶液中的溶質是什么?【進行猜想】猜想1．硫酸鈉、硫酸銅、硫酸；猜想2．________?！驹O計實驗】同學們設計如下實驗方案：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中，加入少量氫氧化鈉溶液________猜想1成立【反思評價】分析反應后所得溶液中溶質的成分時，除了要考慮生成物，還要考慮________。五、計算題（本題共2小題，28題3分，29題9分，共12分）28.蔗糖（化學式為）是紅糖、白糖和冰糖的主要成分，是生活中常用的甜味劑。請根據(jù)蔗糖的化學式進行計算：（1）蔗糖的相對分子質量是________。（2）蔗糖中氫元素和氧元素的質量比是________（寫出最簡整數(shù)比）。（3）34.2g蔗糖中含有________碳元素29.現(xiàn)有氯化鈣和氯化鈉的固體混合物，進行如下實驗：請計算：（1）反應生成沉淀的質量是_______g。（2）恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?（要求寫出計算過程）二○二四年齊齊哈爾市初中學業(yè)考試化學試卷考生注意：1．考試時間90分鐘2．全卷共五道大題，總分100分3．使用答題卡的考生，請將答案填寫在答題卡的指定位置可能用到的相對原子質量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24S-32C1-35.5K-39Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分。1~12小題每題有一個選項符合題意，13~15小題每題有一個或兩個選項符合題意）1.下列元素符號表示氟元素的是A.He B.F C.P D.N【答案】B【解析】【詳解】A、He表示氦元素，故選項不符合題意；B、F表示氟元素，故選項符合題意；C、P表示磷元素，故選項不符合題意；D、N表示氮元素，故選項不符合題意；故選：B。2.下列各圖所示實驗操作正確的是A.點燃酒精燈 B.移走蒸發(fā)皿C.連接儀器 D.讀取液體體積【答案】C【解析】【詳解】A、禁止用燃著的酒精燈點燃另一只酒精，該選項操作不正確；B、不能用手拿蒸發(fā)皿，防止燙傷，引用坩堝鉗夾取，該選項操作不正確；C、連接儀器時，先將玻璃管潤濕，再慢慢旋轉插入膠皮管中，該選項操作正確；D、用量筒量取液體時，應平視凹液面最低處，該選項操作不正確。故選C。3.空氣成分中體積分數(shù)最大的是A.氮氣 B.氧氣 C.水蒸氣 D.稀有氣體【答案】A【解析】【詳解】空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質占0.03%，故空氣成分中體積分數(shù)最大的是氮氣。故選A。4.下列變化屬于化學變化的是A.冰雪融化 B.燈泡發(fā)光 C.礦石粉碎 D.食物腐爛【答案】D【解析】【詳解】A、冰雪融化過程中，只是物質的狀態(tài)發(fā)生改變，并沒有新物質生成，屬于物理變化，該選項不符合題意；B、燈泡發(fā)光過程中，沒有新物質生成，屬于物理變化，該選項不符合題意；C、礦石粉碎過程中，只是物質的形狀發(fā)生改變，并沒有新物質生成，屬于物理變化，該選項不符合題意；D、食物腐爛過程中，有新物質生成，屬于化學變化，該選項符合題意。故選D。5.在2023年杭州亞運會開幕式中，主火炬燃料創(chuàng)新使用了零碳甲醇。制備甲醇所發(fā)生反應的化學方程式為：，其中的化學式為A. B.C C.CO D.【答案】D【解析】【詳解】由反應的化學方程式可知，反應前有6個氫原子，反應后1個碳原子、6個氫原子、2個氧原子，由質量守恒定律可知，化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變，則1個X分子中含有1個碳原子、2個氧原子，則X的化學式為CO2；故選：D6.下列物質的用途主要利用其物理性質的是A.石墨作電極 B.一氧化碳用于冶煉金屬C.乙醇作燃料 D.熟石灰用于改良酸性土壤【答案】A【解析】【詳解】A、石墨用作電極，是利用了石墨具有優(yōu)良的導電性，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，故A符合題意；B、一氧化碳用于冶煉金屬，是利用了一氧化碳的還原性，需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質，故B不符合題意；C、乙醇作燃料，是利用了乙醇可燃性，需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質，故C不符合題意；D、熟石灰用于改良酸性土壤，是利用熟石灰能與酸反應，需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質，故D不符合題意。故選A。7.煤氣廠常在家用煤氣中摻入微量具有難聞氣味的物質——乙硫醇（化學式為），以便煤氣泄漏時人們易于察覺。下列有關乙硫醇的說法正確的是A.屬于無機化合物B.由碳、氫、硫三個元素組成C.中碳、氫原子的個數(shù)比是D.由碳、氫、硫三種原子構成【答案】C【解析】【詳解】A、C2H5SH為含碳元素的化合物，屬于有機化合物，該選項說法不正確；B、結合化學式可知，乙硫醇是由碳、氫、硫三種元素組成，元素只有種類，沒有個數(shù)，該選項說法不正確；C、結合化學式可知，乙硫醇中碳、氫原子個數(shù)比為2：6，該選項說法正確；D、乙硫醇是由分子構成，乙硫醇分子是由碳、氫、硫三種原子構成，該選項說法不正確。故選C。8.善于觀察是學好化學的重要途徑，下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.二氧化碳使?jié)駶櫟淖仙锛埢ㄗ兗tB.硝酸銨固體溶于水，溶液溫度顯著升高C.鐵在氧氣中燃燒，生成黑色固體四氧化三鐵D.電解水實驗中，正、負兩極產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1【答案】A【解析】【詳解】A、二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸使紫色石蕊紙花變紅，選項正確；B、將硝酸銨固體溶于水，溶液溫度降低，選項錯誤；C、鐵在氧氣中燃焼，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，而“生成四氧化三鐵”是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，選項錯誤；D、電解水實驗中正極（氧氣）與負極（氫氣）產(chǎn)生的氣體體積之比為1：2，選項錯誤。故選：A。9.對下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是A.水和過氧化氫化學性質不同——分子構成不同B.“遙知不是雪，為有暗香來”——分子在不斷運動C.干冰升華，體積變大——二氧化碳分子的體積變大D.氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫——在化學變化中，分子種類發(fā)生改變【答案】C【解析】【詳解】A.、由分子構成的物質，分子是保持其化學性質的最小粒子，水和過氧化氫化學性質不同，是由于分子構成不同，故選項說法正確；B、由于分子是運動的，花香的分子通過運動，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項說法正確；C、干冰升華，體積變大，是因為溫度升高氣體分子間的間隔增大，不是體積變大，故選項說法錯誤；D、氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫，氫氣由氫分子構成，氧氣由氧分子構成，氯化氫由氯化氫分子構成，說明在化學變化中，分子種類發(fā)生了改變，故選項說法正確；故選：C。10.下表中有關化學知識的整理和歸納有錯誤的一組是A．化學與農(nóng)業(yè)B．化學與環(huán)境①氯化銨不能與堿性物質混合使用②磷肥可以促進作物生長，增強作物抗寒、抗旱能力①空氣污染物包括有害氣體和煙塵②使用無鉛汽油可以減少汽車尾氣對空氣的污染C．化學與應用D．化學與生活①鈦合金可以用來制造人造骨②稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，常用作電光源①涂油可以有效防止自行車鏈條生銹②汽油可以除去衣服上的油污是因為汽油具有乳化作用A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、氯化銨不能與堿性物質混合使用，因為會反應放出氨氣，損失肥效；磷肥可以促進作物生長，增強作物抗寒、抗旱能力；選項正確；B、空氣污染物包括有害氣體（一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧）和煙塵（可吸入顆粒物、細顆粒物）；使用無鉛汽油可以減少汽車尾氣對空氣的污染；選項正確；C、鈦合金與人體有較好的相容性，可以用來制造人造骨；稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，常用作電光源；選項正確；D、涂油可以有效隔絕氧氣，防止自行車鏈條生銹；汽油可以除去衣服上的油污是因為油污可以溶解在汽油中；選項錯誤；故選：D。11.推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是A.稀硫酸、氫氧化鈣溶液都能夠導電，所以溶液一定能夠導電B.點燃甲烷之前需要驗純，所以點燃任何可燃性氣體之前都需要驗純C.分解反應的反應物只有一種，所以反應物只有一種的反應一定是分解反應D.化學反應前后催化劑的質量不變，所以在化學反應前后質量不變的物質一定是催化劑【答案】B【解析】【詳解】A、稀硫酸和氫氧化鈣溶液中均含自由移動離子，故稀硫酸、氫氧化鈣溶液都能夠導電，但是不是所有溶液都能導電，如蔗糖溶液中不含自由移動的帶電粒子，不能導電，不符合題意；B、甲烷具有可燃性，混有一定量的空氣，遇到明火，容易發(fā)生爆炸，故點燃甲烷之前需要驗純，點燃任何可燃性氣體之前都需要驗純，符合題意；C、分解反應是指由一種物質反應生成兩種或兩種以上新物質的反應，分解反應的反應物只有一種，但是反應物只有一種的反應不一定是分解反應，如氧氣轉化為臭氧，反應物只有一種，但是不屬于分解反應，不符合題意；D、催化劑能改變化學反應速率，化學反應前后，催化劑的質量和化學性質不變，但是在化學反應前后質量不變的物質不一定是催化劑，還可能是不參與反應的雜質，不符合題意。故選B。12.將一定質量的鐵粉放入硝酸鋅和硝酸銀的混合溶液中，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。下列說法正確的是A.若濾液呈淺綠色，則濾液中只含有硝酸亞鐵B.若濾渣中的成分能被磁鐵吸引，則濾渣中一定含有兩種金屬C.若向濾液中加入鋅片，有固體析出，則濾液中一定含有硝酸銀D.將所得濾渣洗滌、干燥后稱量，質量可能與所加鐵粉的質量相等【答案】B【解析】【分析】金屬活動性順序：鋅>鐵>銀，則鐵能和硝酸銀反應生成銀和硝酸亞鐵，但不能和硝酸鋅反應?！驹斀狻緼、若濾液呈淺綠色，但由于不確定硝酸銀是否完全反應，則濾液中一定含有硝酸鋅和硝酸亞鐵，可能含有硝酸銀，該選項說法不正確；B、若濾渣中的成分能被磁鐵吸引，則說明鐵過量，則濾渣中含有銀和鐵，該選項說法正確；C、由于鋅能和硝酸亞鐵反應生成鐵和硝酸鋅，則向濾液中加入鋅片，一定有固體析出，則不能說明濾液中是否含有硝酸銀，該選項說法不正確；D、由于，反應后固體質量增大，則所得濾渣的質量比所加鐵粉質量大，該選項說法不正確。故選B。13.下列圖像能正確表示對應關系的是A.高溫煅燒碳酸鈣B.紅磷在密閉容器中燃燒C.向飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀D.分別向等質量的鎂粉和鋅粉中不斷加入溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸【答案】C【解析】【詳解】A、碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應前后各元素種類、質量不變，反應前氧元素存在于固體碳酸鈣中，反應后氧元素存在于固體氧化鈣和氣體二氧化碳中，因此隨著反應的進行，固體中氧元素質量逐漸減小，故選項圖象錯誤；B、紅磷燃燒放出大量的熱，溫度升高，壓強增大；隨著反應的進行氧氣被消耗，溫度恢復至室溫，壓強逐漸減小，最終壓強一定比反應前小，故選項圖象錯誤；C、向飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀，硝酸鉀不能繼續(xù)溶解，故溶液的質量不變，故選項圖象正確；D、鎂的活動性比鋅強，反應速率快，至完全反應所需時間短；由于鎂和鋅的相對原子質量不同，故等質量的鎂粉和鋅粉與溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸完全反應生成鹽的質量也不同，故選項圖象錯誤；故選：C。14.下列實驗方案及操作正確的是選項實驗目的實驗方案及操作A鑒別硬水和軟水分別取等量樣品于試管中，加入等量的肥皂水，振蕩，觀察現(xiàn)象B比較純銅片和黃銅片的硬度將它們相互刻畫，觀察現(xiàn)象C分離氯化鉀和二氧化錳的混合物加入足量的水溶解、過濾D除去氯化鈉溶液中含有的少量硫酸鈉加入適量的稀鹽酸，充分反應A.A B.B C.C D.D【答案】AB【解析】【詳解】A.硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣、鎂離子的多少，分別取等量的樣品，加入等量的肥皂水，振蕩，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量的浮渣，是硬水，故A正確；B.純銅片是純金屬，黃銅片是合金，合金的硬度比組成的純金屬的硬度大，相互刻畫，純銅片上的劃痕更深，可以鑒別純金屬和合金，故B正確；C.氯化鉀易溶于水，二氧化錳不溶于水，加水溶解之后，進行過濾，洗滌和干燥，可以得到二氧化錳，再通過蒸發(fā)濃縮、降溫結晶的方式得到氯化鉀，故C錯誤；D.稀鹽酸與硫酸鈉不反應，故無法除去硫酸鈉，可以用適量的氯化鋇或氯化鈣溶液，充分反應后，過濾，故D錯誤；故選AB。15.現(xiàn)有一包白色粉末，可能含有碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鉀、硫酸銅、氯化鈉中的一種或幾種。為確定其成分，某化學小組同學取該白色粉末于燒杯中，加入稀鹽酸，恰好完全反應，產(chǎn)生氣體，并得到無色溶液。下列說法正確的是A.該白色粉末中一定不含硫酸銅B.所用稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)不小于C.該白色粉末可能由碳酸鈉、氯化鈉和碳酸鉀組成D.若該白色粉末中只含兩種物質，則該白色粉末的組成最多有兩種情況【答案】AD【解析】【詳解】A、硫酸銅溶液顯藍色，最終溶液無色，則說明其中一定不含硫酸銅，該選項說法正確；B、根據(jù)、、，則生成4.4g二氧化碳時，分別需要碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鉀的質量為10.6g、8.4g、13.8g，白色粉末為10.6g，則白色粉末中可能只含碳酸鈉，也可能含有碳酸氫鈉和碳酸鉀，或碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鉀，或碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉，或碳酸氫鈉、碳酸鉀和氯化鈉，或碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鉀和氯化鈉，若只含碳酸鈉，則需要氯化氫的質量為7.3g，若白色粉末中含有碳酸氫鈉時，則所需氯化氫的質量為小于7.3g，則所用稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)不大于，該選項說法不正確；C、結合前面分析可知，生成4.4g二氧化碳時，所需要的碳酸鈉為10.6g，碳酸鉀的質量大于10.6g，則該白色粉末不可能為碳酸鈉、氯化鈉和碳酸鉀，該選項說法不正確；D、若該白色粉末中只含兩種物質，可能為碳酸氫鈉和碳酸鉀，也可能為碳酸氫鈉和氯化鈉，則最多有兩種情況，該選項說法正確。故選AD。二、填空題（本題共5小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共24分）16.用適當?shù)脑胤柣蛟胤柵c數(shù)字的組合填空。（1）2個氖原子________。（2）3個過氧化氫分子________。（3）標出二氧化氮中氮元素的化合價________?！敬鸢浮浚?）（2）（3）【解析】【小問1詳解】原子符號可以直接用元素符號表示，表示多個該原子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，故2個氦原子可表示為：2He；【小問2詳解】分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，故3個過氧化氫分子可表示為：3H2O2；【小問3詳解】元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價，化合物的正負化合價代數(shù)和為0，故二氧化氮中氮元素的化合價為：。17.時值端午，粽葉飄香。暖暖一家去郊外踏青，請你利用所學化學知識幫助暖暖解釋她發(fā)現(xiàn)的一些問題。（1）媽媽準備的餐具中，屬于金屬材料的是________。A.竹制筷子 B.不銹鋼餐刀 C.玻璃水杯 D.紙質餐盤（2）暖暖發(fā)現(xiàn)媽媽攜帶物品時用的都是布袋，而沒有用塑料袋，這種做法有助于緩解的環(huán)境問題是________，該環(huán)境問題產(chǎn)生的危害是________。（3）一家人一起品嘗了粽子，制作粽子的主要原料糯米所富含的營養(yǎng)素是________。（4）暖暖戴的防曬帽的標簽上寫著“面料：純棉”，純棉屬于天然纖維，與合成纖維相比較，這種纖維的優(yōu)點是________。（5）郊游結束后，暖暖和媽媽將鐵質罐頭盒、鋁質飲料罐送入可回收垃圾箱中。回收這些金屬制品的意義是________。【答案】（1）B（2）①.白色污染②.破壞土壤；污染地下水；危害海洋生物的生存；如果焚燒含氯塑料會產(chǎn)生有刺激性氣味的氯化氫氣體，從而對空氣造成污染（答一點即可，合理即可）（3）糖類（4）吸水性好；透氣性好（答一點即可，合理即可）（5）節(jié)約成本；節(jié)約金屬資源；節(jié)約能源；減少對環(huán)境的污染（答一點即可，合理即可）【解析】【小問1詳解】A、竹制筷子屬于天然材料，故選項不符合題意；B、不銹鋼餐刀為合金，屬于金屬材料，故選項符合題意；C、玻璃水杯屬于無機非金屬材料，故選項不符合題意；D、紙質餐盤屬于天然材料，故選項不符合題意；故選：B；【小問2詳解】塑料會造成白色污染，暖暖發(fā)現(xiàn)媽媽攜帶物品時用的都是布袋，而沒有用塑料袋，這種做法有助于緩解白色污染；白色污染會破壞土壤；污染地下水；危害海洋生物的生存；如果焚燒含氯塑料會產(chǎn)生有刺激性氣味的氯化氫氣體，從而對空氣造成污染；【小問3詳解】制作粽子的主要原料糯米中富含淀粉，淀粉屬于糖類；【小問4詳解】純棉屬于天然纖維，與合成纖維相比較，這種纖維的優(yōu)點是吸水性、透氣性好；【小問5詳解】回收這些金屬制品的意義是：節(jié)約成本；節(jié)約金屬資源；節(jié)約能源；減少對環(huán)境的污染。18.宏觀和微觀相結合是認識物質結構與性質的重要方法之一。請回答下列問題：（1）鈣元素是人體必需的________（填“常量”或“微量”）元素。圖一是鈣元素在元素周期表中的部分信息和鈣原子的結構示意圖，由圖一可知鈣的相對原子質量是________，鈣原子在化學反應中容易________（填“得到”或“失去”）電子。（2）科學家發(fā)現(xiàn)，通過化學反應可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置，圖二是其中主要反應的微觀示意圖，請寫出該反應的化學方程式________，該反應的基本反應類型為________反應?！敬鸢浮浚?）①.常量②.③.失去（2）①.②.置換【解析】【小問1詳解】鈣元素是人體必需的常量元素；由元素周期表一格可知，最下邊的數(shù)字表示的是該元素的相對原子質量，即鈣的相對原子質量是40.08；由鈣原子的原子結構可知，其最外層電子數(shù)是2，小于4，在化學變化中容易失去2個電子，故填：常量；40.08；失去；【小問2詳解】由微觀示意圖可知，碳與氨氣在催化劑高溫條件下生成氮氣和甲烷，反應的化學方程式為，該反應符合“單質和化合物反應生成另一種單質和另一種化合物”的特點，屬于置換反應，故填：；置換。19.甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如右圖所示。請回答下列問題：（1）圖中P點的含義是________。（2）若乙中混有少量甲，可用________的方法提純乙（填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”）。（3）時，將丙加入水中，充分溶解后，所得溶液的質量是________g。（4）將時等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至，對所得溶液的敘述正確的是_________。A.溶解度：丙>乙=甲 B.溶劑質量：甲>乙>丙C.溶液質量：丙>乙>甲 D.溶質質量分數(shù)：丙＞乙=甲【答案】（1）時，乙、丙溶解度相等，均為（2）蒸發(fā)結晶（3）70（4）AC【解析】【小問1詳解】由圖可知，P點時乙、丙溶解度相交，則表示t2℃，乙、丙溶解度相等，均為40g。【小問2詳解】甲、乙溶解度隨溫度升高而增大，且乙的溶解度受溫度影響比較小，則若乙中混有少量甲，可用蒸發(fā)結晶的方法提純乙?！拘?詳解】t2℃，丙的溶解度為40g，則該溫度下，50g水中最多可溶解丙的質量為，則將25g丙加入50g水中，形成溶液的質量為20g+50g=70g。【小問4詳解】A、由圖可知，t1℃，溶解度丙>乙=甲，該選項敘述正確；B、降溫過程中，溶劑質量不變，t3℃，溶解度甲>乙>丙，則等質量的三種物質的飽和溶液中，溶劑質量：丙>乙>甲，該選項敘述不正確；C、降溫過程中，甲、乙溶解度減小，且甲溶解度變化較大，則析出晶體：甲>乙，丙溶解度增大，溶液中沒有晶體析出，則溶液質量：丙>乙>甲，該選項敘述正確；D、降溫后，t1℃，溶解度：甲=乙，且降溫后甲仍為飽和溶液，則溶質質量分數(shù)：甲=乙，降溫后，丙溶解度增大，溶液由飽和變?yōu)椴伙柡停苜|質量分數(shù)仍和降溫前相同，t3℃丙的溶解度<t1℃乙的溶解度，則溶質質量分數(shù)：丙<乙=甲，該選項敘述不正確。故選AC。20.A是初中化學常見的物質，其中B是赤鐵礦的主要成分，且B、C、?F物質類別相同，E廣泛應用于制取肥皂，以及石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)。它們之間存在如圖所示關系。圖中“—”表示兩種物質間能發(fā)生化學反應，“”表示兩種物質間的轉化關系（其中反應條件、部分反應物及生成物已略去）。請回答下列問題：（1）請寫出B物質的化學式________，E物質的俗稱是________。（2）B與足量的D反應的實驗現(xiàn)象是________。（3）請寫出所發(fā)生反應的化學方程式________?！敬鸢浮浚?）①.②.燒堿##火堿##苛性鈉（2）紅棕色固體逐漸溶解至消失，溶液由無色變成黃色（3）【解析】【分析】A～G是初中化學常見的物質，其中B是赤鐵礦的主要成分，可推出B為氧化鐵，且B、C、?F物質類別相同，E廣泛應用于制取肥皂，以及石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)，可推出E為氫氧化鈉，B能轉化為C，C能轉化為F，E能轉化為F，C能與E反應，可推出C為二氧化碳，F(xiàn)為水，C能與G反應，G能與F相互轉化，可推出G為氫氧化鈣，A能與B反應，A能轉化為C，A能與C反應，可推出A為碳，B能與D反應，D能轉化為C，D能與G反應，可推出D為酸，如稀鹽酸，代入驗證，符合題意?！拘?詳解】由分析可知，B為氧化鐵，化學式為：Fe2O3；E為氫氧化鈉，氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉；【小問2詳解】B與足量的D的反應為氧化鐵和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，現(xiàn)象是：紅棕色固體逐漸溶解至消失，溶液由無色變成黃色；【小問3詳解】F→G的反應為氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，該反應的化學方程式為：。三、簡答題（本題共3小題，每小題3分，共9分）21.能源的利用促進了經(jīng)濟的發(fā)展，便利了人們的生活，也帶來了一些環(huán)境問題。（1）溫室效應會導致全球氣候變暖，土地沙漠化，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等問題，請寫出溫室效應產(chǎn)生的一條原因。（2）氫氣是最理想的清潔能源，但目前還未能廣泛應用，請寫出一條原因。（3）除了氫能源以外，請寫出一種人類正在利用和開發(fā)的新能源?！敬鸢浮浚?）人類所消耗的化石能源急劇增加，森林不斷減少，大氣中含量不斷上升（合理即可）（2）貯存困難（合理即可）（3）太陽能（合理即可）【解析】【小問1詳解】二氧化碳的排放會導致溫室效應，化石燃料的燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳，人類所消耗的化石能源急劇增加，森林不斷減少，大氣中CO2含量不斷上升（合理即可）；【小問2詳解】氫氣制取成本高，貯存困難（合理即可）；【小問3詳解】目前和氫氣一樣無污染的能源有很多，如太陽能、風能、地熱能、潮汐能、生物質能、核能等（合理即可）。22.學習化學最重要的是學會用化學的觀點去分析、解決生活中的問題。（1）小輝同學幫助媽媽做飯時發(fā)現(xiàn)燃氣灶的火焰呈黃色，鍋底出現(xiàn)黑色。此時他應該如何調節(jié)灶具的進風口?（2）他還發(fā)現(xiàn)加熱冷水，當溫度尚未達到沸點時，水中常有氣泡冒出。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么?（3）炒完菜后媽媽關閉燃氣閥門，火焰熄滅。該操作依據(jù)的滅火原理是什么?【答案】（1）調大進風口（合理即可）（2）溫度升高，氣體溶解度減小（合理即可）（3）隔離（清除）可燃物【解析】【小問1詳解】燃氣灶的火焰呈黃色，鍋底出現(xiàn)黑色物質，是由于燃氣燃燒不充分造成的，此時可將灶具的進風口調大，以利于燃氣充分燃燒；小問2詳解】溫度越高，氣體的溶解度越小，所以加熱冷水，當溫度尚未達到沸點時，水中常有氣泡冒出；【小問3詳解】炒完菜后媽媽關閉燃氣閥門，火焰熄滅，該方法利用的滅火原理是隔離（清除）可燃物。23.每年的3月22日是“世界水日”。水是人類生命活動最重要的物質之一，合理利用和保護水資源具有重大的意義。（1）城市污水、工業(yè)廢水和飲用水在深度凈化處理時都要用到活性炭，主要是利用了活性炭的哪一種性質。（2）節(jié)約用水是保護水資源的一種有效方式，請寫出一種生活中節(jié)約用水的具體做法。（3）保護水資源人人有責，請你向環(huán)保部門提出防治水體污染的一條建議?！敬鸢浮浚?）吸附性（2）淘米水澆花（合理即可）（3）工業(yè)上，通過新技術、新工藝減少污染物的產(chǎn)生；工業(yè)廢水處理達標后排放；農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥；農(nóng)藥化肥合理使用；生活污水集中處理和排放；加強對防治水體污染的宣傳；加大對水體污染的管理力度（答一點即可，合理即可）【解析】【小問1詳解】活性炭具有疏松多孔的結構，具有吸附性，可以吸附色素和異味，城市污水、工業(yè)廢水和飲用水在深度凈化處理時都要用到活性炭，主要是利用了活性炭的吸附性；【小問2詳解】生活中用淘米水澆花，可以節(jié)約用水；【小問3詳解】防治水體污染的建議為：工業(yè)上，通過新技術、新工藝減少污染物的產(chǎn)生；工業(yè)廢水處理達標后排放；農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥；農(nóng)藥化肥合理使用；生活污水集中處理和排放；加強對防治水體污染的宣傳；加大對水體污染的管理力度等。四、實驗題（本題共4小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共25分）24.具備基本的化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證。請回答下列問題：（1）加熱固體時試管口應略向下傾斜，目的是________。（2）傾倒液體藥品時標簽沒有朝向手心，可能造成的后果是________。（3）“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗中，若過濾操作過程中濾紙破損，將導致精鹽的產(chǎn)率________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。（4）用溶質質量分數(shù)為的氯化鈉溶液配制溶質質量分數(shù)為的氯化鈉溶液，主要實驗步驟為：計算、量取、________、裝瓶貼標簽。若將配制好的溶液裝瓶保存時，有少量液體灑出，則瓶中氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)________（填“大于”、“小于”或“等于”）?！敬鸢浮浚?）防止冷凝水流至熱的試管底部，避免試管炸裂（合理即可）（2）腐蝕標簽（3）偏大（4）①.混勻②.等于【解析】【小問1詳解】加熱固體時試管口應略向下傾斜，目的是防止冷凝水倒流到試管底部，使試管炸裂，故填防止冷凝水流至熱的試管底部，避免試管炸裂；【小問2詳解】傾倒液體藥品時標簽沒有朝向手心，液體流下可能會腐蝕標簽，故填腐蝕標簽；【小問3詳解】粗鹽提純中，過濾時濾紙破損，會使難溶性雜質進入濾液，蒸發(fā)結晶后，得到的精鹽質量偏大，產(chǎn)率偏大，故填偏大；【小問4詳解】稀釋溶液的操作步驟是計算、量取、混勻、裝瓶貼標簽；配好的溶液裝瓶時灑出，對溶質質量分數(shù)沒有影響，故填混勻；等于。25.下圖所示為初中化學教科書中的部分實驗，請根據(jù)圖示回答下列問題：（1）圖A實驗中集氣瓶內(nèi)水的作用是________。（2）圖B實驗中酒精燈加金屬網(wǎng)罩的作用是________。（3）圖C實驗中用玻璃棒不斷攪拌的目的是________。（4）圖D實驗為測定白醋的，若使用的試紙事先用蒸餾水潤濕，則測定的結果將________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）?！敬鸢浮浚?）吸收SO2，防止污染空氣（2）集中火焰，提高溫度（3）加快散熱，加速溶解（4）偏大【解析】【小問1詳解】硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫是空氣污染物，不能直接排放到空氣中，集氣瓶內(nèi)水的作用是：吸收SO2，防止污染空氣。小問2詳解】酒精燈加金屬網(wǎng)罩的作用是：集中火焰，提高溫度?！拘?詳解】濃硫酸溶于水時會產(chǎn)生大量的熱，容易造成局部過熱導致酸液飛濺，用玻璃棒不斷攪拌的目的是：加快散熱，加速溶解。【小問4詳解】擺錯呈酸性，若pH試紙事先用蒸餾水潤濕，會導致白醋被稀釋，酸性減弱，pH增大，所以測定的結果將偏大。26.實驗室制取氣體的部分裝置如下圖所示，請回答下列問題：（1）請寫出圖A中標號儀器的名稱：a________。（2）實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置是________，該反應的化學方程式為________。可以用D裝置收集氧氣的原因是________。（3）實驗室制取并收集干燥的二氧化碳，可將裝置B與裝置________（按連接順序填字母序號）組合，其中起到干燥作用的裝置中所盛放的藥品名稱是________。若將裝置B改為裝置C，優(yōu)點是________?！敬鸢浮浚?）鐵架臺（2）①.A②.③.氧氣的密度比空氣略大（3）①.GD