2024年秋新教科版物理八年級上冊課件 第二章 運動與能量 2.3 物體運動的速度

第2章運動與能量第3節(jié)物體運動的速度1.知道勻速直線運動是物體沿直線快慢不變的運動。2.使學(xué)生通過動手實驗逐步掌握使用物理儀器的基本技能。使學(xué)生通過實驗學(xué)會用簡單方法估測時間、路程。3.通過實驗激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度和實事求是的精神。杭州亞運會中百米比賽中，如果某運動員用了10s，他的平均速度是多大呢？解：他的平均速度。兩輛汽車都做直線運動，它們的運動有什么不同？圖甲中的汽車在平穩(wěn)行駛的過程中，各段時間內(nèi)的速度有什么特點?圖乙中的汽車從靜止開始前進(jìn)，在各段時間內(nèi)的速度有什么特點?特點：圖甲中的汽車各時間段內(nèi)通過的路程是相等的，速度大小也相等。圖乙中的汽車各時間段內(nèi)通過的路程都不同，速度大小經(jīng)常變化。一個物體沿著直線運動，在任意相同時間內(nèi)，通過的路程始終相等，這樣的運動叫作勻速直線運動。物體沿直線運動時，在相同的時間內(nèi)通過的路程不相等，這種運動叫作變速直線運動。實驗探究：勻速直線運動的速度一次，小明和小聰在商場里測出了一組電梯做勻速直線運動的數(shù)據(jù)，如下表所示：請同學(xué)們一起來分析這個運動有什么特點。1s2s3s4s0.6m1.2m1.8m2.4m0.6m

1.2m

1.8m

2.4m1s2s3s4s

比值0.6m/s與選取的運動中的時間間隔沒有關(guān)系，可用這個比值來描述電梯運動的快慢。====0.6m/s速度大小的另一種比較方法——圖像法。一物體以3m/s的速度勻速直線運動，則在下列時間時，它的路程分別為多少？3691215……s/mo2345678913691215t/s

把物理現(xiàn)象和物理量之間的關(guān)系用圖像表示出來，這種方法叫作圖像法。常見的描述物體運動的圖像有s-t圖像和v-t圖像。（1）s-t圖像：橫坐標(biāo)表示時間，縱坐標(biāo)表示路程，圖像表示物體運動的的路程隨時間變化的規(guī)律。t/st/ss/m靜止s/m勻速直線運動OO(2)v-t圖像:橫坐標(biāo)表示時間，縱坐標(biāo)表示速度,圖像表示物體運動的的路程隨時間變化的規(guī)律。t/sv/(m·s-1)勻速直線運動Ov/（m·s-1）t/sOABs/mt/sOAB圖像：說出做直線運動的兩物體A、B的運動情況，以及誰的速度大。甲

乙v/（m·s-1）t/sOv/（m·s-1）t/sO甲

乙圖像：說出這兩個圖像所代表的做直線運動的物體的運動情況，以及速度變化情況。1.下列物體中可能做勻速直線運動的是（）A.從樓上陽臺掉下的磚頭B.草坪上滾動的球C.沿跑道滑行的飛機(jī)D.沿平直軌道正常行駛的火車D2.

一輛做勻速直線運動的汽車，在5min內(nèi)行駛了3km，則這輛汽車的速度是______m/s，這輛汽車在運動到第5s末那個時刻的速度為_____km/h

。

1036對于變速直線運動，通常用平均速度粗略地表示它運動的快慢。計算物體平均速度公式是。測量長度的工具測量時間的工具1.實驗原理：。2.實驗器材：小車、斜面、刻度尺、秒表、木塊、金屬片等。3.實驗步驟（1）安裝好實驗裝置。（2）把小車放在斜面頂端，用刻度尺測出小車通過的全程的路程s1，將數(shù)據(jù)填入表中。（3）用秒表測出小車從頂端滑到底端的時間t1，將數(shù)據(jù)填入表中。（4）將金屬片移至斜面的中部，測出小車到金屬片的距離s2，將數(shù)據(jù)填入表中。（5）測出小車從斜面頂端滑過斜面上半段路程所用的時間t2，將數(shù)據(jù)填入表中。（6）通過計算下半段路程s3、時間t3，算出下半段路程的平均速度v3，將數(shù)據(jù)填入表中。根據(jù)公式計算。4.實驗數(shù)據(jù)5.實驗注意事項（1）小車運動距離為車頭到車頭的距離。（2）小車從斜面頂端要從靜止釋放。（3）測量過程中不要改變斜面的坡度。（4）要保證每次測量都從同一個高度處由靜止釋放小車。（5）時間和長度多測幾次取平均值。6.實驗結(jié)論

小車前半程運動慢，后半程運動快，全程在做加速直線運動。7.交流評估（1）為了方便計時，斜面的長度要足夠長，坡度要小，但不能過小，否則測出的平均速度大小會過于接近，且測量過程中不能改變斜面的坡度。（2）金屬片的作用是防止小車滑落，便于準(zhǔn)確測量時間。（3）測量小車在斜面上通過的路程時，從開始計時的車頭量到計時結(jié)束時的車頭，而不是測斜面的長度，否則會使測量結(jié)果偏大。

小明在“測小車平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈內(nèi)是小

車到達(dá)A、B、C三處時秒表的示數(shù)(數(shù)字分別表示“時：分：秒”)。(1)該實驗依據(jù)的原理是______。(2)要完成該探究實驗，需用的測量工具有秒表和________。刻度尺(3)請根據(jù)圖中給出的信息回答：sAB＝_____cm，tBC＝___s，vAC＝_______m/s。(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，若讓小車過了A