杭州余杭區(qū)仁和中學招聘真題

中公備考2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考杭州余杭區(qū)仁和中學招聘真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.人們?yōu)榱思辛α繉崿F(xiàn)共同理想或任務而聯(lián)合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）。A.任務到人B.求真求實C.團結協(xié)作D.分工負責【答案】：C2.《學記》中說："相觀而善之謂摩"是指教學中要（）。A.相互觀摩、切磋B.互相觀察，互相模仿C.互相觀摩，從而變得善良D.注重教材教法分析【答案】：A3.班主任以教育目的為指導思想，以《中小學生守則》為基本依據(jù)，對學生一個學期內(nèi)在學習、勞動、生活、品行等方面進行小結與評價。這項工作是（）。A.班主任工作總結B.班主任工作計劃C.建立學生檔案D.操作評定【答案】：D4.馬克思主義關于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于（）。A.道德修養(yǎng)的階級屬性B.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐C.道德修養(yǎng)的公益屬性D.東西方文化的差異【答案】：B5.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng)，才能為學生思想品德的形成和發(fā)展提供（），促進學生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.依據(jù)B.基礎C.示范D.保證【答案】：B6.它不在教學計劃中反映，不通過正式的教學進行，但卻對學生的知識、情感、意志、信念、行為和價值觀等方面起著潛移默化的作用，促進或干擾教育目標的實現(xiàn)。我們稱這種課程為（）。A.潛在課程B.開放課程C.顯性課程D.公開課程【答案】：A7.“學會關心”是下列哪個德育模式所強調(diào)的？（）A.認知模式B.體諒模式C.價值澄清模式D.社會學習模式【答案】：B8.學生尤其是小學生極易出現(xiàn)“染于蒼則蒼,染于黃則黃”的現(xiàn)象。這反映的性格的特點是（）。A.依賴性B.獨特性C.向師性D.可塑性【答案】：D9.以下表述不符合個體心理發(fā)展關鍵期的是（）。A.錯過這個時期，個體難以獲得某種發(fā)展B.不可逆轉的時期C.0~3歲的時期D.某種能力獲得的最佳時期【答案】：C10.兒童不能遵守公認的正常行為規(guī)范和道德標準，不能正常與人交往和參與學習的行為，一般稱作（）。A.不適應表現(xiàn)B.問題行為C.不良表現(xiàn)D.心理異?！敬鸢浮浚築11.班杜拉認為，人的學習最重要的形式是（）。A.合作學習B.有意義學習C.觀察學習D.發(fā)現(xiàn)學習【答案】：C12.不同社會形態(tài)的教育各有特點，同一社會形態(tài)下不同歷史時期的教育也有所不同。這體現(xiàn)了教育的哪一特點？（）A.階級性B.民族性C.社會制約性D.歷史性【答案】：D13.以下哪種屬于程序性知識（）。A.產(chǎn)品的使用說明書B.某明星的個人檔案C.關于袋鼠的定義D.名人的自傳【答案】：A14.（）是關于教育起源的最古老的觀點，他認為教育的目的就是體現(xiàn)神或天的意志，使人皈依于神或順從于天。A.勞動起源說B.心理起源說C.生物起源說D.神話起源說【答案】：D15.根據(jù)經(jīng)典條件反射理論，在條件反射形成后，主體對與條件反射相類似的其他刺激也做出一定反應的現(xiàn)象叫做（）。A.保持B.泛化C.分化D.消退【答案】：B16.我國奴隸社會用來祭拜天地、祖先，歌頌帝王的教育內(nèi)容是（）。A.禮B.御C.樂D.書【答案】：A17.傳統(tǒng)科層組織的主要弊端之一是（）。A.不容易對下屬進行控制B.忽視對工作人員的獎懲C.決策權高度集中化，造成上下級之間的不信任D.不重效率【答案】：D18.19世紀俄國科學家門捷列夫最重要的發(fā)現(xiàn)是（）。A.元素周期律B.質(zhì)量守恒定律C.分子構成物質(zhì)的假說D.原子論【答案】：A19.下列不屬于“初唐四杰”的詩句的是：A.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色B.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還C.得成比目何辭死，愿作鴛鴦不羨仙D.寧為百夫長，勝作一書生【答案】：B20.下列公文用語中有語病的是（）。A.加強大學生的素質(zhì)教育，全面提高人才質(zhì)量，是當前深化高等教育改革的一項重要任務B.農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎，解決好“三農(nóng)”問題是全部工作的重中之重C.服務業(yè)是國民經(jīng)濟的重要組成部分D.這次會議共收回征求意見表近120份左右【答案】：D21.標志中國半殖民地半封建社會形成的不平等的條約是（）。A.《天津條約》B.《辛丑條約》C.《南京條約》D.《馬關條約》【答案】：B22.黨的（）紀律是維護黨的集中統(tǒng)一、保持黨的戰(zhàn)斗力的重要保障。A.經(jīng)濟工作B.政治C.組織D.群眾工作【答案】：C23.最有利于我國社會發(fā)展的地理環(huán)境是（）。A.自然條件無可比擬的富饒B.土地肥沃、雨量適中的平原C.充滿差異性和多樣性的自然條件D.草木繁茂、雨量充足的熱帶【答案】：C24.在日常生活中，朝陽老奶奶去買蔬菜時一般是在比較了多家攤位的價格后，會得出去哪家買會更便宜，這體現(xiàn)經(jīng)濟學中的（）原理。A.消費者剩余B.偏好理論C.邊際效應遞減D.機會成本【答案】：A25.中俄計劃攜手建設從莫斯科出發(fā),穿越哈薩克斯坦通往北京的歐亞高速運輸走廊。新鐵路的興建可能要耗時八至十年。從工程的規(guī)模及價值來看,它堪與蘇伊士運河_________。后者大幅縮短了通航里程及時間,迅速對全球貿(mào)易產(chǎn)生了_________的影響。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.爭雄B.比肩C.媲美D.匹敵【答案】：B26.在人們的認識領域里，心理學總是被蒙上一層神秘的面紗，認為心理學（），離我們的生活很遙遠。實際上，心理學與我們的日常生活緊密相連，心理學（）在生活的表象之下，支配著人們的行動。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.高不可攀掩蓋B.夸大其詞蘊含C.深不可測隱藏D.變幻莫測躲藏【答案】：C27.據(jù)報道，我國在基礎研究到企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)的過程中，有90%的科研成果死掉了。這是多么驚人、多么可怕的“死亡之谷”。長期以來，我們所缺的主要不是成果(當然，重大的高質(zhì)量成果另當別論)，但有一個致命傷：轉化率低。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前我國上百萬件專利技術、科研成果處于閑置和浪費狀態(tài)。不過，有的科研人員似乎還固守著“象牙塔”的理念，只管研究、出成果，至于成果如何應用、產(chǎn)業(yè)化，對不起，我不管也管不著。有的科研單位也想把成果商品化或產(chǎn)業(yè)化，但又不愿和企業(yè)合作。這段文字意在說明的是（）A.轉化率低造成了我國科研成果的閑置浪費B.轉變觀念才能跨越成果轉化“死亡之谷”C.科研與企業(yè)相結合是我國科技發(fā)展的必由之路D.科研人員應加強應用性強的課題的研發(fā)【答案】：B28.必要條件：當一事物情況M不存在時，另一事物情況N也一定不會存在，那么前者(M)就是后者(N)的必要條件。根據(jù)這一定義，下列各項中，M與N構成必要條件關系的是（）。A.發(fā)生重大安全責任事故(M)，人員傷亡(N)B.—個國家自然資源豐富(M)，該國經(jīng)濟發(fā)達(N)C.一個數(shù)能被2整除(M)，該數(shù)為偶數(shù)(N)D.良好的家庭教育(M)，孩子成才(N)【答案】：C29.一些人對傳統(tǒng)文化的理解存在誤區(qū),認為凡是老祖宗傳下來的文化遺產(chǎn),就不能有絲毫的改變,必須在當代_________地得到傳承。這種認識或許有助于_________傳統(tǒng)文化的經(jīng)典性,但這也決定了傳統(tǒng)文化只能被小眾欣賞。這名為保護傳統(tǒng),實則_________了傳統(tǒng)與現(xiàn)實,終將使得傳統(tǒng)文化被歷史塵埃所湮沒。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.原封不動B.一字不差C.原汁原味D.一板一眼【答案】：A30.改革開放以來，我國教育事業(yè)獲得空前發(fā)展的同時，學校的校園安全問題也日益嚴峻，學校安全事故和校園傷害案件近年來呈上升趨勢，校園安全問題已成為社會各界關注的熱點問題。學校安全事故原因應從校內(nèi)和校外兩方面加以分析，各級學校應以人為本，建設校園安全文化，加強突發(fā)安全事故的預瞥，完善校園安全管理制度，及時處理校園安全事件等有效的措施，為廣大師生營造一個安全、健康、良好的校園環(huán)境。本段文字的主旨是（）。A.校園安全管理制度不完善是導致校園安全問題的根源B.解決校園安全問題重在以人為本C.我國目前存在相當嚴峻的校園安全問題D.我國校園安全問題的現(xiàn)狀及解決對策【答案】：D31.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）。

“中國結”的全稱是“中國傳統(tǒng)裝飾結”，_。因此繩結也是中國古典服飾的重要組成部分。

①人們很早就開始用繩結來裝飾器物，為繩結注入了美學內(nèi)涵

②當時的繩結是人們?nèi)粘Ｉ钪械谋貍溆镁?/p>

③“中國結”的起源可以追溯到上古時期

④它是中華民族特有的一種手工編制工藝品，具有悠久的歷史A.⑥同時也具有記載歷史的重要功用，因而在人們的心目中很神圣B.⑤此外，繩結還應用在人們的衣著、佩飾上C.④①③②⑤⑥④③②⑥①⑤D.③②④⑥⑤①③①②⑤⑥④【答案】：C32.師生之間的對話應是教育場域中最普遍存在的互動方式，教師和學生作為兩個具有獨立人格的精神個體，都帶有自身獨一無二的經(jīng)驗、先見和背景，對話意味著讓他們暫時走進一個共同的生活世界，體驗對方的思想、情感與智慧，形成不同視域的交融。由于師生交流的終極意義是對學生認知邊界的建構，我們把這種師生間的對話稱為建構性對話。這種對話可以幫助學生建構知識體系，也可以促進教師專業(yè)發(fā)展，讓教育的意義和價值在對話的世界中延伸。

這段文字接下來最可能講述的是：A.教育場域中各種常見的互動方式B.學生認知邊界建構的意義和方法C.教師和學生獨立人格建構的價值D.師生建構性對話成立的前提條件【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.宋代教學的基本教材“四書”是指（）。A.《易經(jīng)》B.《論語》C.《大學》D.《孟子》【答案】：BCD34.下列屬于杜威“新三中心論”內(nèi)容的有（）。A.“活動中心”B.“課堂中心”C.“教師中心”D.“經(jīng)驗中心”【答案】：AD35.所謂企業(yè)信譽，正確的理解有（）。A.企業(yè)信譽與企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務質(zhì)量緊密聯(lián)系B.良好的企業(yè)信譽能夠帶來經(jīng)濟效益C.企業(yè)信譽是樹立企業(yè)形象的關鍵D.企業(yè)信譽是短時間通過大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來的社會信任心理【答案】：ABC36.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）A.明確的目的性B.處理問題的果斷性和堅定性C.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力D.充沛的精力和頑強的毅力【答案】：ABCD37.斯滕伯格的"愛情三元論"提出，愛情包括的成分有（）A.激情B.親密C.信任D.承諾【答案】：ABD38.廉政教育具體指（）。A.提醒、勸告B.書面警告C.正式談話D.紀律處罰【答案】：ABC39.以下觀點否認了教育具有社會屬性的有（）。A.勞動起源學說B.心理起源學說C.神話起源學說D.生物起源學說【答案】：BD40.下列關于教學方法的敘述,正確的有（）。A.脫離教學內(nèi)容的教學方法是沒有生命力的B.教學方法的選用要認真考慮教學主體自身的條件C.教學方法是為教學目的服務的D.教學方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)【答案】：ABCD41.網(wǎng)絡成癮的特點主要包括（）。A.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突B.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安C.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制D.投入的時間和程度逐漸加大【答案】：ABCD42.[]教師尊重家長的正確方式方法包括（）A.將“調(diào)皮搗蛋”的學生教給家長，管教好了再送回來B.主動聯(lián)系及時溝通C.學生犯了錯誤，讓家長來學校懲罰學生D.聽取建議積極配合【答案】：BD43.調(diào)查報告作為研究結果的書面材料，它必須（）。A.以敘述、描寫為主B.以傳遞信息為目的C.以科學分析為手段D.以客觀事實為基礎【答案】：CD44.公有制經(jīng)濟的主體地位主要體現(xiàn)在（）。A.公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢B.國有經(jīng)濟的比重在國民經(jīng)濟中占絕對支配地位C.公有資產(chǎn)在各個地方和產(chǎn)業(yè)中都占有優(yōu)勢D.國有經(jīng)濟控制國民經(jīng)濟命脈，對經(jīng)濟發(fā)展起主導作用【答案】：AD45.“法的繼承體現(xiàn)時間上的先后關系，法的移植則反映一個國家對同時代其他國家法律制度的吸收和借鑒，法的移植的范圍除了外國的法律外，還包括國際法律和慣例。”據(jù)此，下列哪些說法是正確的？（）A.法的移植的范圍除了制定法，還包括習慣法B.1804年《法國民法典》是對羅馬法制度、原則的繼承C.國內(nèi)法不可以繼承國際法D.法的移植不反映時間關系，僅體現(xiàn)空間關系【答案】：ABC46.《2018年我國政府工作報告》表示繼續(xù)實施積極的財政政策的同時，罕見地調(diào)低了財政赤字率目標。下列說法正確的是（）。A.地方財政不設立赤字B.國債是彌補財政赤字的主要來源C.高赤字比率會擾亂正常的經(jīng)濟運行，形成沉重的債務負擔，影響國民經(jīng)濟的正常運行D.赤字率是衡量財政風險的一個重要指標【答案】：BCD47.下列哪些屬于報告的結束詞？（）A.特此報告B.以上意見，如無不當，請批轉×××，×××執(zhí)行C.以上報告，如有不當，請指正D.以上報告，請審閱【答案】：ACD48.以下屬于社區(qū)社會組織基本要素的是：（）A.組織成員自由進入，退出，擁有松散的結構B.組織成員主要是本社區(qū)居民C.具有較強的活力D.活動區(qū)間通常只限于本社區(qū)范圍內(nèi)【答案】：ABCD49.我國社區(qū)就業(yè)服務