人教版（部編版）小學語文一年級上冊漢語拼音gkh教學設計教案_第1頁
人教版（部編版）小學語文一年級上冊漢語拼音gkh教學設計教案_第2頁
人教版（部編版）小學語文一年級上冊漢語拼音gkh教學設計教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

教師姓名單位名稱填寫時間學科語文年級/冊上冊教材版本課題名稱第二單元漢語拼音5、gkh難點名稱帶調三拼音節(jié)的正確拼讀難點分析從知識角度分析為什么難孩子們剛學會兩拼音節(jié),這是第一次接觸三拼音節(jié),本身拼讀難度較大,在學三拼音節(jié)時還是得有個過程,在下節(jié)課時會讓學生多讀,多練才能掌握扎實.從學生角度分析為什么難對于學生而言不易區(qū)分的gùkǔhǔ,教師要加以重點指導,拼讀練習時,要和學生熟悉的漢字、事物連起來,也可以適度的拓展,增強趣味性.難點敎學方法通過熟悉的事物,和游戲鞏固敎學中的難點.2、可以靈活多變的激勵法和鼓勵法引導敎學中的難點.敎學環(huán)節(jié)敎學過程導入小手小手拍拍小手小手放放小手拍小手放小手放在膝蓋上.（課前準備整頓紀律）小小金箍棒,閃閃發(fā)金光.請小朋友們拿出你們的小手,跟老師一起讀.引出課題:5、gkh知識講解（難點突破）一、

出示這節(jié)課的學習目標1、學會g、k、h三個聲母,讀準音.2、會在四線格中正確書寫g、k、h.3、初步學會拼讀三拼音節(jié).二、學習拼音1.敎學生母g

一只白鴿.

g、g、g.

指名讀,分組讀.

2.敎學生母k

蝌蚪.kkk.

開火車讀k.

3.敎學生母g

這只動物在干什么?

如果把喝水的he發(fā)得輕一點、短一點兒,就是h.請跟老師讀,h,h,h

指名讀,小組讀.

三、給聲母娃娃找朋友

看看gkh可以和哪些韻母寶寶組成朋友?用桌面上的拼音卡和同桌的拼一拼,看看能不能組成音節(jié).

學生小組間練習拼讀,小組上來展示.

出示課件:gā

gè

gù

kǎ

kǔ

hā

hē

hǔ.

小組互讀,全班齊讀.

g-u-ā→guā,觀察這個音節(jié)有什么不同.

多了一個字母.

guā是由聲母g,介母u,和帶調韻母ā組成.這樣的音節(jié)叫三拼音節(jié).三拼音節(jié)的發(fā)音一是要快,二是要連.

老師范讀,學生跟讀.

四、看圖拼音節(jié)

1、看圖“小浣熊在干什么”.

2、能用拼音把畫畫這個詞語拼出來嗎?試一試吧.

個別讀,小組讀.

3、看另外一幅圖,小老虎在干什么?

4、能用拼音拼出來嗎?試一試.

小組讀,個別讀.

五、拼讀兒歌

出示兒歌《說話》

1、你會拼讀哪些音節(jié)?

請學生自由讀,老師再范讀.

2、指導書寫gkh六、拓展延伸

鼓勵孩子回家做拼音卡

板書:

5

g

k

hg

k

h課堂練習（難點鞏固）g-u-ɑ—guāguǎguàk-u-ɑ—kuākuǎkuà瓜寡掛夸垮跨k-u-o—kuokuòh-u-ɑ—huāhuáhuà擴花劃畫h-u-o—huohuǒhuò和火貨小結今

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論