幼兒園中班安全教案《不招惹捕捉小蜜蜂》

幼兒園中班安全教案《不招惹捕捉小蜜蜂》設(shè)計(jì)意圖：本節(jié)課是為了提高孩子們的安全意識(shí)，讓他們明白不能隨意招惹捕捉小蜜蜂。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我采用了生動(dòng)有趣的故事和互動(dòng)游戲，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到這個(gè)道理。教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒了解小蜜蜂的生活習(xí)性，知道不能隨意招惹捕捉小蜜蜂。2.培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。3.培養(yǎng)幼兒的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：讓幼兒知道不能隨意招惹捕捉小蜜蜂。難點(diǎn)：讓幼兒理解為什么要保護(hù)小蜜蜂，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.故事課件：《不招惹捕捉小蜜蜂》2.小蜜蜂玩具3.花朵道具4.畫(huà)紙、畫(huà)筆活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.帶領(lǐng)孩子們做手指游戲，吸引他們的注意力。2.講述故事《不招惹捕捉小蜜蜂》，讓孩子們了解小蜜蜂的生活習(xí)性。二、互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）1.讓孩子們用手中的花朵道具吸引小蜜蜂，感受小蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。2.引導(dǎo)孩子們討論：為什么不能隨意招惹捕捉小蜜蜂？怎樣保護(hù)小蜜蜂？三、實(shí)踐環(huán)節(jié)（10分鐘）1.讓孩子們分組，每組合作完成一幅關(guān)于保護(hù)小蜜蜂的畫(huà)作。2.邀請(qǐng)孩子們上臺(tái)展示并分享他們的畫(huà)作，讓大家了解保護(hù)小蜜蜂的重要性。1.回顧本次活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們說(shuō)出自己學(xué)到的知識(shí)。2.讓孩子們談?wù)勛约涸诨顒?dòng)中的收獲和感受?；顒?dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：讓幼兒知道不能隨意招惹捕捉小蜜蜂。難點(diǎn)：讓幼兒理解為什么要保護(hù)小蜜蜂，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。課后反思及拓展延伸：本次活動(dòng)讓孩子們了解了小蜜蜂的生活習(xí)性，知道了不能隨意招惹捕捉小蜜蜂。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，充分發(fā)揮自己的想象力，完成了關(guān)于保護(hù)小蜜蜂的畫(huà)作。通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們的安全意識(shí)和環(huán)保意識(shí)得到了提高。在今后的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)采用生動(dòng)有趣的方式，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到更多的安全知識(shí)。同時(shí)，我還計(jì)劃組織孩子們進(jìn)行戶(hù)外觀(guān)察，讓他們親自體驗(yàn)小蜜蜂的生活，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在本次活動(dòng)中，有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)是我需要關(guān)注的。讓孩子們理解為什么不能隨意招惹捕捉小蜜蜂是他們需要掌握的重點(diǎn)。這個(gè)難點(diǎn)在于讓孩子們理解到小蜜蜂是人類(lèi)的朋友，它們幫助我們傳粉，使花兒開(kāi)得更加美麗。培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)是另一個(gè)重點(diǎn)。這個(gè)難點(diǎn)在于讓孩子們明白保護(hù)小蜜蜂就是保護(hù)我們的環(huán)境。為了讓孩子們更好地理解這些重點(diǎn)和難點(diǎn)，我采取了一些特別的教學(xué)方法。在講述故事《不招惹捕捉小蜜蜂》時(shí)，我盡量讓故事情節(jié)生動(dòng)有趣，讓孩子們感受到小蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。通過(guò)故事，我希望孩子們能夠理解到小蜜蜂是人類(lèi)的朋友，我們應(yīng)該尊重它們。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，我讓孩子們用手中的花朵道具吸引小蜜蜂，親身體驗(yàn)小蜜蜂的生活。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在讓孩子們感受到小蜜蜂的重要性，從而理解為什么要保護(hù)它們。在實(shí)踐環(huán)節(jié)，我讓孩子們分組合作完成一幅關(guān)于保護(hù)小蜜蜂的畫(huà)作。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)也讓他們通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)自己對(duì)保護(hù)小蜜蜂的理解。通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)保護(hù)小蜜蜂的理解有了明顯的提高。