湖北省省直轄行政單位(2024年-2025年小學三年級語文)人教版小升初真題（上學期）試卷(含答案)

湖北省省直轄行政單位(2024年-2025年小學三年級語文)人教版小升初真題（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列詞語補充完整。___紅__赤百__百____

__正經春__秋__2）.3.我能補充下面的詞語，并能選擇合適的詞語填到句子里。相__并___濫竽___爭___斗___掩耳_____無憂______人___天在學習中，切不可___，自欺欺人地認為不努力也要能取得好成績；更不能___，假裝努力卻沒有真才實學。只有腳踏實地，勤奮刻苦，才能真正掌握知識，收獲成功。3）.查字典填空。

“抖”用音序查字法查字典，應先查音序_____，再查音節(jié)________；用部首查字法查字典，應先查部首_____，再查_____畫。“抖”在字典中的解釋有：①顫動，哆嗦；②振動；③振作，鼓起（精神）。在下面的短語中，選擇正確的解釋，填序號：

抖開被子_____

抖起精神_____

渾身發(fā)抖_____4）.比一比，再組成詞。錯_____載_____扮_____遙_____惜_____栽_____粉_____搖_____5）.請補充下列句子。

（1）祖國河山壯美：天門山雄奇“____________，碧水東流至此回。”洞庭湖秀美“____________，潭面無風鏡未磨?！?/p>

（2）朋友之間要互助，“二人同心，_________”；對待他人要有禮，“仁者愛人，_________”。

（3）風，是大自然的音樂家。他會在______________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.2.下列詞語中加點字的讀音完全相同的一項是（

）A．茶幾幾個窗明幾凈B．壓力壓根壓倒C．處長到處壞處D．中心中獎?chuàng)糁?）.下面加點詞語的意思與其他兩個選項不同的一個是（）A．我很喜歡蘋果的味道。B．這本書越看越有味道。C．這種大米的味道怎么與其它大米的味道不同呢？3）.下面詞語的書寫完全正確的一組是（

）A．聚集

嬌傲

姿勢

懦弱

解釋B．情緒

形狀

誘人

傳染

撿查C．智慧

陌生

辨別

繼續(xù)

秘密D．迅速

姓格

模型

燦爛

仰望4、句子訓練（每題10分共1題）1）.我喜歡夏天的夜晚，________________________。（根據(jù)開頭提示，接著往下寫一段話）5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

有力的

獅子

痛痛快快地

奔跑

兇猛的

倒影

沒精打采地

喝水

擺動的

長腿

拼命地

離開2）.課外積累。

與鹿有關的詞語或短語有很多，下面這些詞語或短語分別是什么意思？猜一猜，連一連。

指鹿為馬

指群雄并起，爭奪天下。

逐鹿中原

比喻顛倒是非。

不知鹿死誰手

形容因為害怕而心臟急劇跳動。

小鹿觸心頭

不知道誰能獲勝（現(xiàn)多用于比賽或競爭）。6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

()小軍把小鳥帶回家，關在籠子里。

()看著小鳥可憐的樣子，小軍心里很后悔，覺得自己不該把小鳥捉回來。

()于是，小軍打開了籠子，小鳥抖抖翅膀，跳出籠子，飛上了藍天。

()早晨，小軍在后山的草叢里捉到一只小鳥。

()小鳥在籠子里，低著頭，耷拉著翅膀，不吃也不喝。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號寫在答題卡上。

(

)碧溪河從村前流過。

(

)村后是一望無際的桑園。

(

)我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

(

)河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。

(

)春天，桑樹抽出新芽，整個桑園就像綠色的海洋。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，在是比喻句的句子后面畫“√”，不是的畫“×”。

1．有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。(

)

2．我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。(

)

3．電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜??！(

)

4．荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內閱讀聽聽，

蟋蟀振動翅膀，秋的聲音，

“嚯嚯”，大樹抖抖手臂，

是和陽臺告別的歌韻?！班оА?，是黃葉道別的話音。

一排排大雁追上白云，撒下一陣陣暖暖的叮嚀；聽聽，

一陣陣秋風掠過田野，秋的聲音，

送來一片豐收的歌吟。1．這三節(jié)詩是圍繞著________來寫的。

2．詩句中，“手臂”指的是________，“道別”的意思是________；黃葉道別的話音是“________”，蟋蟀和陽臺告別的歌韻是“________”。

3．這三節(jié)詩歌里一共描繪了四種景象的聲音，分別是風吹落葉的聲音、________________的聲音、________的聲音和田野里秋風吹過的聲音。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

“夜幕降臨，教室里開始熱鬧起來，課桌、椅子、粉筆、黑板……大家都開口議論起來”。請同學們想象一下它們之間會發(fā)生什么事，編一個童話故事。

要求：1．大膽展開想象，把故事寫完整，語句要通順、連貫；

2．書寫工整，標點正確，嘗試運用平時積累的好詞佳句：

3．自擬題目。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀蜻

蜓①初秋，村外的池塘里，水清如鏡。一大群蜻蜓互相追逐，飛來飛去，時而俯沖下來，尾巴在水面上輕輕一點，又立即飛向空中，池塘里留下了一圈圈的波紋，慢慢地向四下擴散。見到這般景致，我便想起了“蜻蜓點水”這一成語，它被用來形容做事膚淺，不夠深入。對于人來說，這是根據(jù)對一種自然現(xiàn)象的觀察作出的結論。對蜻蜓來說，卻根本不是這么回事。②原來，在池塘水面上點水的是一群雌蜻蜓，它們用尾巴點水，并不是要深入下去，或者測量水的深淺，而是為繁育后代，把卵產在池塘里。蜻蜓卵很小很小，它們落入水中，隨著水的波浪游來蕩去，開始了水中的生活。經過一段時間，蜻蜓卵變成了幼蟲，這幼蟲叫作水蠆（chài）。一個秋冬的時間，水蠆在水里經過十幾次痛苦的蛻皮，才能漸漸長大。待到第二年春天，水蠆順著水里的草莖，或從池塘的岸邊，爬出水面，不吃也不動，再經過幾天的時間，又進行一次痛苦的蛻皮，水蠆就成為成蟲，長著兩只圓圓的大眼睛、兩對透明的翅膀和一條長長的尾巴，這就是新一代的蜻蜓。③起初，蜻蜓的身體和翅膀都很軟，可是很快就變得硬朗起來。它便展翅飛上了天空。這時蜻蜓開始了新的生活，白天捕蚊蟲，夜晚落在草莖上休息。經過一個春夏的生長，蜻蜓成熟了。初秋，它們便又開始了蜻蜓點水的故事。④蜻蜓是一種益蟲。有人做過統(tǒng)計，一只蜻蜓一生中可吃掉24000多只蚊蟲，為人類除害做出了巨大的貢獻。我們一定要愛護蜻蜓，不要捕捉它來玩。1．根據(jù)短文內容填空。

(

)的大眼睛

(

)的翅膀

(

)的尾巴

(

)的貢獻

2．讀短文，選一選。

①“蜻蜓點水”對蜻蜓來說是指()，作為成語來講是形容()。

A．做事膚淺，不夠深入

B．為了繁育后代，把卵產在池塘里

C．為了顯示飛行技術高超

②蜻蜓產卵的時間是()

A．秋冬

B．初秋

C．春天

③蜻蜓的生長過程是()

A．卵一幼蟲一成蟲

B．幼蟲一卵一成蟲

C．成蟲一幼蟲一卵

3．為什么說蜻蜓是益蟲？

_______________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.一字多解，給加點的字選擇正確的意思，只填序號。

A．種子植物的繁殖器官

B．用、耗費

C．受傷

D．形狀像花朵的東西

（1）雖然戰(zhàn)士們都掛花了，但總算贏得了戰(zhàn)斗。

()

（2）秋天，菊花傲然開放，芳香撲鼻。

()

（3）一朵朵浪花在歡快地舞蹈。

()

（4）我們要學會節(jié)省，不能隨便亂花零用錢。

()2）.選詞填空。

連續(xù)

陸續(xù)