重慶市市轄區(qū)(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版階段練習（下學期）試卷(含答案)

重慶市市轄區(qū)(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版階段練習（下學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語

2、填空題（每題2分共5題）1）.我會查字典填空。

“景色奇異”中的“異”字，用音序查字法，我先查大寫字母(

)，再查音節(jié)(

)；用部首查字法，我先查(

)部，再查(

)畫?！爱悺弊衷谧值淅锏慕忉層校孩俨幌嗤模虎诜珠_；③另外的，別的；④特別的；⑤奇怪。把字放回詞語或句子里更容易理解意思，我知道此處“異”的意思是(

)（填序號）。2）.仔細觀察下面每組詞語的特點，照樣子分別寫2個詞語。

（1）依依不舍

井井有條

________

______

（2）口口聲聲

堂堂正正

________

______

（3）一心一意

無邊無際

_______

________3）.讀句子完成練習。

（1）《守株待兔》中這樣寫道：“因釋其來而守株，冀復得兔。____________，_____________?！?/p>

這個故事告訴我們：_______________。

我讀過的中國古代寓言故事還有《____________》、《___________》。

（2）我國是一個有著五千年光輝燦爛文化的文明古國，傳統(tǒng)節(jié)日精彩紛呈。從王安石寫的“___________，___________?！敝?，我們仿佛看到了放著鞭炮迎接新年的熱鬧畫面；從杜牧寫的“______，__________?！敝校覀兏惺艿搅饲迕鲿r節(jié)人們對逝者的思念。

（3）我們在生活中犯了錯誤要學會知錯就改，正如《左傳》中寫道：“人誰無過？__________，____________。”

（4）遇到事情，我們不能光聽別人說，要自己親眼去看看，正所謂“__________，___________?！?/p>

（5）這學期，我們積累了許多優(yōu)美的句子，如“荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉_________，一個個_________，”；“這地方的火燒云變化極多，一會兒紅形彤的，一會兒________，一會兒半紫半黃，一會兒____________”。4）.下面加點字意思解釋不正確的一項是：（）A．停車坐愛楓林晚（坐：坐下）B．歌聲振林樾（振：回蕩）C．只有兒童挑促織（促織：蟋蟀）D．夜深籬落一燈明（籬落：籬笆）5）.用“”給畫線的多音字選擇正確的讀音，并用另一個讀音組詞。

切斷（qiēqiè）________

積累（lěilèi）________

爪牙（zhuǎzhǎo）________

差錯（chāich?。_______

縫補（fengfèng）________

旋轉(zhuǎn)（xuánxuàn）________3、選擇題（每題2分共3題）1）.“海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的?！边\用了（

）的修辭手法。A．反問B．擬人C．設問D．比喻2）.3.下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是（）A．壓根壓力壓迫血壓B．子彈彈藥彈力彈珠C．中獎中槍猜中看中D．茶幾幾乎幾個幾何3）.最能概括下列這段話意思的是哪一項？（

）

學校中庭種著一棵鳳凰木，高大粗壯又美麗。它有三層教學樓那么高，它那灰褐色的樹干，要好幾個人才能抱住。樹干撐開巨大的樹冠，真像一把撐開的綠色大傘，茂密的樹葉把陽光遮得嚴嚴實實的。六月花期到了，鳳凰花紅艷艷的，同學們可喜歡了。A．同學們可喜歡鳳凰花了。B．鳳凰木有三層教學樓那么高。C．鳳凰木的樹冠特別巨大。D．學校的鳳凰木高大粗壯又美麗。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.仿照下面示例，運用“把物當作人來寫”的寫法寫一個句子。

示例：中國是華夏子孫的母親：大興安嶺是她的秀發(fā)，喜馬拉雅山是她的脊梁。

____________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，讀一讀。

仁者愛人

理不辯不明

亂入池中看不見

白銀盤里一青螺

二人同心

有禮者敬人

兩岸猿聲啼不住

聞歌始覺有人來

燈不撥不亮

其利斷金

遙望洞庭山水翠

輕舟已過萬重山2）.詩意我最懂（仿照連線）。

不待揚鞭自奮蹄

追求高尚品格

春蠶到死絲方盡

堅強的意志

大雪壓青松，青松挺且直

奉獻精神

不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤

像牛的勤奮任勞任怨6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

()過了幾天，菜苗長出來了。

()星期天下午，大家來到一塊荒地上。

()不到半天，就把地整好了。

()我們在新翻的土地上，撒上菜籽。

()大同學拔草、刨地，小同學撿石頭。2）.排序我能行。

()來到公園，你發(fā)現(xiàn)岸邊的柳樹更加憔悴了，金黃色的葉子紛紛落下。

()金湖公園在秋姑娘的點綴后，像一顆發(fā)光的明珠。

()東邊的花壇顯得更加潔白，雪白的菊花到處都是，粉紅的小野花夾在里面漂亮極了。

()金黃色、火紅色、雪白色，把秋天的農(nóng)田裝扮得多么絢麗多彩。

()公園外有一片農(nóng)田。金黃金黃的谷穗笑彎了腰;火紅火紅的高粱樂開了嘴;雪白雪白的棉花笑破了肚皮。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，下列說法對的打“√”，錯的打“×”。

1．“荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。”這句話采用比喻、擬人的手法寫出了葉的數(shù)量多、形狀大、顏色美。(

)

2．“有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的?！边@一句是比喻句。(

)

3．《荷花》介紹荷花時抓住荷花的香味、顏色、姿態(tài)來寫的。(

)

4．所有的昆蟲都有復眼。(

)

5．北京人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習絕句唐·____________，春風花草香。_______，________。1．將詩句補充完整。

2．這首詩的作者是唐代詩人____，他被后人稱為“____”，這首詩描寫的是____的美麗景色，表達了詩人對______之情。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

我們的院子里、小區(qū)里、植物園里都會有一些植物，請你選擇一種植物，觀察一下它的特點，把觀察和感受寫清楚。題目自擬，語句通順，條理清晰。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀?；ㄧ姡ü?jié)選）不同的植物為什么開花的時間不同呢？有的植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危險。深夜氣溫過低，開花也不適宜。長期以來，它適應了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。1．問句有三種：①一般疑問句，提出問題不回答；②反問句，答案在問題中；③設問句，先提問題，然后自己回答。選文前兩句話屬于第(

)種。這兩句話是本段的關鍵句，請你借助關鍵語句，概括本段的段意：_______________________________。

2．文中加點的“它”和“它們”分別指的是什么？

_______________________________________

3．用橫線畫出文中說明植物開花時間不同原因的句子。

4．認真閱讀，可知作者用曇花舉例的作用是（

）A．說明曇花的奇特。B．說明植物開花的時間的確與溫度、濕度、光照有關。5．除了選文中講到的花，你還知道哪些花的開花時間？請試舉兩例。

__________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.查字典。

“母親寧可自己受苦受累，也要掙錢供我讀書。”根據(jù)字典解釋，句中加點“掙”字的讀音是(

)，意思是_____________°掙[zhèng]1．用力擺脫束縛～脫鎖鏈。2．用勞動換取～工資。掙[zhēng]（掙扎）盡力支撐或堅持。2）.選擇合適的詞語填空。

相視而笑

哄堂大笑

捧腹大笑

啞然失笑

（1）老師帶領我們做實驗時，不知李浩同學說了句什么話，大家____________，性格外向的男同學們_____________，文靜秀氣的女同學們____________，老師也__________。

寂靜

安靜

平靜

（2）風停了，湖面又恢復了(

)。

（3）上課鈴響了，教室里逐漸(

)下來。

（4）夜晚，這片樹林里(

)無聲。

既然……就……

只要……就……

（5）孫中山小時候很聰明，一段書(

)讀幾遍，(

)能背下來了。

（6）現(xiàn)在你們(

)想聽，我(

)講講吧！

①哞哞

②汪汪

③喔喔

④咯咯

⑤咕咕

（7）走進這農(nóng)家小院，仿佛來到了音樂大廳。你聽，小牛(

)、公雞(

)、母雞(

)、小狗(

)，連樹上的杜鵑也(

)地唱起來。（選擇恰當?shù)谋硎韭曇舻脑~，完成填空。）12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）那么長的頭發(fā)，洗起來不是很麻煩嗎？（改為陳述句）

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