江蘇省蘇州市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版能力評測（上學(xué)期）試卷(含答案)

江蘇省蘇州市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版能力評測（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語

huángyè

cāng

cuì

yàn

wù

qì

yàn

wéi

qún

2、填空題（每題2分共5題）1）.在文化館的非遺展區(qū)，芳芳分享了關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的詩句，請你根據(jù)積累把她分享的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

古詩中有很多描寫傳統(tǒng)節(jié)日的詩句，“爆竹__________，春風(fēng)送暖入屠蘇”寫的是_____節(jié)；“____________，路上行人欲斷魂”寫的是_______節(jié)；“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，_________倍思親”表達(dá)了詩人_______（誰）在_______節(jié)時(shí)的思鄉(xiāng)之情。2）.根據(jù)拼音，把同音字工整地寫在括號內(nèi)。

fú仿(

)

吹(

)

cǎi精(

)

沒精打(

)

lì(

)害

(

)史

mì秘(

)

甜言(

)語3）.比一比，再組詞。

浪()

粉()

抱()

狼()

扮()

泡()4）.根據(jù)積累的內(nèi)容填空。

（1）詩人寫景時(shí)，常常會加入一些對小動物的描寫，使詩歌呈現(xiàn)出的畫面更生動。如杜甫《絕句》中的“泥融飛燕子，________________”；蘇軾《惠崇春江晚景》中的“竹外桃花三兩枝，________________”；葉紹翁《夜書所見》中的“________________，夜深籬落一燈明”。

（2）詩人以傳統(tǒng)節(jié)日為題時(shí)，往往會提到這個(gè)節(jié)日中的獨(dú)特景象。如王安石寫春節(jié)：“千門萬戶曈曈日，________________?！倍拍撩枥L的清明節(jié)：“________________，路上行人欲斷魂?！蓖蹙S筆下的重陽節(jié)：“________________，遍插茱萸少一人?！?）.填一填

（1）《元日》的作者是宋代詩人______?！霸铡敝傅氖俏覈膫鹘y(tǒng)節(jié)日________。

“_________曈曈日，___________”這兩句描寫了這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗。這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗還有________、________。（2）“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，___________?！边@兩句詩的意思是：_________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.一詞多義巧辨析。

下列加點(diǎn)詞語的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．這部電視劇真是越看越有味道。B．我聞到了糖醋排骨的味道，好香??！C．同樣的一首歌，不同的人唱就會有不同的味道。D．雨后，漫步在鄉(xiāng)間小路上，別有一番味道。2）.下面說法正確的一項(xiàng)是（

）A．《狐貍和葡萄》中，狐貍沒有吃到葡萄是因?yàn)樗榔咸咽撬岬?。B．《五十步笑百步》告訴我們要友好地指出他人的缺點(diǎn)，與他人和睦相處。C．《伊索寓言》記錄了古希臘的很多寓言故事，就像一個(gè)奇妙的動物王國。3）.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．合擾

優(yōu)美

呼吸B．飄亮

穿帶

郵票C．蒼翠

魚民

炎寒D．仍然

倒影

輕快4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，把句子補(bǔ)充完整。

例：“真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來。

“你怎么能這么不小心！”我___________。5、連線題（每題4分共2題）1）.寓言故事都隱含著深層的意思，請連一連。

邯鄲學(xué)步

比喻沒有本領(lǐng)的人冒充有本領(lǐng)，以次充好。

守株待兔

比喻機(jī)械地模仿別人，反而會把自己原有的本事也丟掉。

濫竽充數(shù)

不努力，抱僥幸心理，妄想不勞而獲。2）.相信你讀過很多寓言故事，請將下面的寓言故事與其對應(yīng)的圖片、寓意連線。

狐假虎威

死守教條，不知變通。

刻舟求劍

目光短淺，見識有限。

井底之蛙

仗勢欺人，作威作福。6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子整理成通順的話，標(biāo)上序號。

(

)下午，天漸漸變陰了。

(

)傍晚，烏云密布，天就要下大雨了。

(

)上午，天氣晴朗。

(

)周大爺剛把玉米收回家，就下起了大雨。

(

)周大爺把玉米曬到曬谷場上。

(

)周大爺急忙到曬谷場上去收玉米。2）.用下面的詞語連成通順的句子,并加上標(biāo)點(diǎn)符號。

（1）屬于月亮我們的每個(gè)人是

__________________________________________________________

（2）難題你做出嗎這道能

__________________________________________________________

（3）多民族我國一個(gè)是的國家

_________________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.了解民族小學(xué)的特點(diǎn)。判斷正誤，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．不同民族的學(xué)生來到學(xué)校，都成了好朋友，這說明民族的團(tuán)結(jié)。(

)

2．不同民族的學(xué)生，文化傳統(tǒng)不同，在不同的教室里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容也不一樣。(

)

3．大青樹下的小學(xué)是一所美麗的學(xué)校，同學(xué)們的校園生活是和諧而快樂的。(

)

4．在民族小學(xué)里，學(xué)生是不能穿民族服裝的，只能穿統(tǒng)一式樣的校服。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的古詩和短文，回答問題。秋日田園雜興（其十二）[宋]范成大新霜徹曉①報(bào)秋深，染盡青林作纈林②。惟有橘園風(fēng)景異③，碧叢叢里萬黃金④。【注釋】①徹曉：徹夜，一整晚。②纈（xié）林：葉子紅時(shí)樹林呈紅色，故稱。③異：有區(qū)別，不相同。④萬黃金：詩中指熟透的、金黃色的橘子。1．判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）“染盡青林作纈林”中“盡”的意思是“用力完成”。(

)

（2）這首詩主要寫了樹林和橘園的美麗風(fēng)光。(

)

（3）最后兩句詩表達(dá)了作者孤寂悲涼的心情。(

)

2．下面詩句描寫的季節(jié)與本詩不相同的一項(xiàng)是（

）A．一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。B．蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。C．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。D．意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。3．讀了最后兩句詩，你仿佛看到了怎樣的場景？請結(jié)合注釋寫下來吧！

______________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.別人習(xí)作我會讀。（把能讓你感到高興的句子用“”畫出來）

撈魚活動開始了。一位同學(xué)大叫：“那兒有魚！”我順著他指的方向望去，嗬，橋墩子旁好幾條魚聚在一起?！半y怪找不到，原來都躲在這兒了?！蔽易匝宰哉Z道，說完便向那兒走去。我剛把漁網(wǎng)伸到水面上，“唰！唰！”幾下就沒了影兒。我大叫：“魚跑了！”同學(xué)們看見了我的狼狽樣，哈哈大笑起來。我也不好意思地?fù)狭藫项^。不久，我又找到了幾條魚的“據(jù)點(diǎn)”。這次我準(zhǔn)備來個(gè)突襲。我小心翼翼地靠近它們，“咻”，一條魚已經(jīng)在我的網(wǎng)中了?！耙∥易サ紧~啦！”我高興得一蹦三尺高。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.感受寓言魅力。貓和狐貍①一天，貓?jiān)谏掷锷⒉剑吹胶偞髶u大擺地走來。②一向熱情的貓主動打招呼：“尊敬的狐貍先生，你好?！焙傄幌蚝茏源?，他怎么瞧得上貓呢。在他看來，和自己相比，貓沒有什么本事。狐貍有些不耐煩地說：“原來是小貓啊，喜歡摸胡子、吃老鼠的小東西。你有幾種本事？”③貓謙虛地說：“我只有一種本事，在狗追我的時(shí)候，我會爬到樹上?！焙偮犃酥?，心里暗自得意，于是便傲慢地說：“原來你如此無能啊！你看我，我有一百多種本事，還有十袋計(jì)策。以后你跟著我吧，我教你怎樣戰(zhàn)勝狗?！雹芎傇捯魟偮?，一條獵狗闖進(jìn)了森林。獵狗發(fā)現(xiàn)了狐貍和貓，就迅速朝他們跑過來。生死關(guān)頭，貓敏捷地上了樹，自恃本領(lǐng)高強(qiáng)的狐貍卻被獵狗咬住了。貓?jiān)跇渖虾埃骸昂偅齑蜷_袋子，拿計(jì)策來脫身！”狐貍還沒來得及回答，就被獵狗咬死了。⑤貓嘆息著說：“狐貍有一百多種本事，十袋計(jì)策，但都不能幫他逃命，看來本事不在于多，重要的是要有用?。　?．了解故事的主要內(nèi)容，把思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整，并試著復(fù)述故事。

2．下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．狐貍被獵狗咬住是因?yàn)樗麤]有用他的十袋計(jì)策。B．讀故事最后一個(gè)自然段可知，貓認(rèn)為本事不在多，而在于是否有用。C．故事中，貓的態(tài)度十分謙虛，而狐貍的態(tài)度則十分傲慢。3．讀了這則寓言，你明白了什么道理？

_________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

jià

jiǎ

bēi

bèi

dān

dàn

（1）大家都在擔(dān)(

)心他挑不起這副重?fù)?dān)(

)。

（2）媽媽說，假(

)如她寒假(

)有時(shí)間，就會帶我去北京游玩。