安徽省蕪湖市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版小升初模擬（上學(xué)期）試卷(含答案)

安徽省蕪湖市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版小升初模擬（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫字詞，并寫規(guī)范工整。

fúzhuāng

guīzé

pīnmìng

qiángbì

nǎodài

yǎnzòu

yáobǎi

huòzhě

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）從課文中我領(lǐng)略了許多美景：有____________________的火燒云，還有________________________________的海底世界。從課文中我還感受了多彩童年：《童年的水墨畫》中，孩子們在溪邊、__________、林中玩耍的景象展現(xiàn)了童年的自由自在；《肥皂泡》中，小小的肥皂泡包含著作者的想象和對(duì)___________的向往。

（2）品讀寓言，感悟哲理。學(xué)完《陶罐和鐵罐》，我從陶罐__________________的性格和鐵罐________________________的性格對(duì)比中，懂得了____________________________的道理。學(xué)完《鹿角和鹿腿》，我從美麗的鹿角和細(xì)長的鹿腿的作用對(duì)比中，懂得了_________________________________________的道理。

（3）________把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像_____________________________。人影給溪水染綠了，_____________________________一只紅蜻蜓。2）.看拼音，寫詞語。

zhǔn

bèi

bǎo

guì

yóu

piào

wēn

róu

jī

liè

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)3）.組詞。

朗(

)

曬(

)

列(

)

歷(

)

捕(

)

郎(

)

酒(

)

烈(

)

厲(

)

鋪(

)4）.看拼音，寫同音字組成詞。

zhì

yì

shè

jì

別(

)

(

)論

(

)計(jì)

(

)術(shù)

(

)于

奇(

)

(

)會(huì)

(

)劃

(

)慧

手(

)

注(

)

(

)錄5）.下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．復(fù)述故事《漏》，我們只能按時(shí)間順序來進(jìn)行復(fù)述。B．《肥皂泡》一文中，肥皂泡挨著明月、渡過天河、飄過大海等，這些都是作者想象的情景。C．《宇宙的另一邊》中“我”想象宇宙另一邊的事物與現(xiàn)實(shí)有許多不同之處。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中，加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．思緒（xù）

糖醋（chù）

顫巍巍（zhàn）

丁零丁零（línɡ）B．習(xí)慣（ɡuàn）

鐵錨（miáo）

疊花籃（dié）

和弄和弄（huó）C．儲(chǔ)量（chǔ）

泄氣（xiè）

一溜煙（liū）

一模一樣（mó）D．脊背（jǐ）

嚷道（rǎng）

蔚藍(lán)色（wèi）

漲得通紅（zhàng）2）.下列句子說法不正確的一項(xiàng)是（）A．遇到難懂的句子，我們可以運(yùn)用查資料、聯(lián)系上下文、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)等方法來理解。B．復(fù)述故事就是要把課文背下來，用課文中的語言來講故事。C．在《肥皂泡》一文中，作者介紹了肥皂泡的吹法，描寫了肥皂泡的顏色、形狀及變化，還寫了吹肥皂泡時(shí)的心情和美妙的想象。D．《漏》是民間故事，語言表達(dá)口語化，讀來毫不費(fèi)力，通俗易懂。3）.下列沒有把事物當(dāng)做人來寫的語句是（

）A．海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。B．蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。C．椰子撲通一聲掉進(jìn)水里。D．蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照例句，圍繞一個(gè)意思寫一寫。

例：我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢，還怕剃頭。

今天的雨下得可真大呀！______5、連線題（每題4分共2題）1）.照樣子，連一連。

蔞蒿滿地蘆芽短，

小溪泛盡卻山行。

《憶江南》

梅子黃時(shí)日日晴，

野渡無人舟自橫。

《惠崇春江晚景》

日出江花紅勝火，

山寺桃花始盛開。

《大林寺桃花》

春潮帶雨晚來急，

春來江水綠如藍(lán)。

《滁州西澗》

人間四月芳菲盡，

正是河豚欲上時(shí)。

《三衢道中》

2）.歇后語看臺(tái)。很多歇后語出自歷史故事或神話故事，你知道嗎？

阿斗當(dāng)皇帝

吃也得吃，不吃也得吃

半路上殺出個(gè)程咬金

自有法度（渡）

八仙過海

軟弱無能

霸王請(qǐng)客

各顯神通

八仙過海不用船

突如其來

6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排序。

()我便到小水灣去釣魚。

()每到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣。

()每次到那里去，我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。

()小水灣里魚可多啦，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。

()魚可愛咬鉤了，我那浸在水中的網(wǎng)兜里，魚越來越多。

()我們村外有一條小河。2）.亂句重組。

()小魚在水底玩耍。

()在池塘里，笑出一個(gè)又一個(gè)甜蜜的酒窩。

()小雨點(diǎn)落進(jìn)池塘里，叮咚叮咚地彈起了琴。

()小雨點(diǎn)高興極了。

()聽見琴聲，馬上鉆出水面，吐著歡樂的泡泡說：“真好聽，真好聽！再來一個(gè)，再來一個(gè)！”7、判斷題（每題5分共1題）1）.閱讀下圖，判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1．一朵蒲公英的花是由許多黃色花瓣組成的，這些花瓣緊緊地排列在一起。(

)

2．子房位于小花底部，絨毛則長在小花頂部。(

)

3．蒲公英的花只開兩三天，所有的小花都開過后，它的花就永久閉合了。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.默寫古詩，回答問題。宿新市徐公店籬落疏疏一徑深，

。

追黃蝶，

。1．補(bǔ)全古詩。

2．這是一首描寫暮春農(nóng)村景色的詩歌，它描繪了一幅春意盎然的兒童________圖。其中“____________”和結(jié)句中的“_________”都說明了暮春季節(jié)。

3．“_________”、“________”這兩個(gè)動(dòng)詞十分形象貼切，將兒童天真活潑、好奇好勝的神態(tài)和心理刻畫得惟妙惟肖。

4．這首詩運(yùn)用了____________手法，平易自然，形象鮮明。

5．“_______________”三個(gè)字給讀者以想象，在我們面前仿佛浮現(xiàn)出了一個(gè)面對(duì)一片金黃菜花搔首踟躕、不知所措的兒童。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.在童話世界里，什么奇異的事情都可能發(fā)生：獅子會(huì)怕老鼠，青蛙比牛還大，兔子和大灰狼是好朋友……請(qǐng)你大膽想象，編一個(gè)童話故事。

要求：題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。小山羊①我家有一只可愛的小山羊。②它的全身長著雪白而柔軟的毛，顯得干凈漂亮。它的腿細(xì)長細(xì)長的，四條腿下的蹄都分成兩瓣，每個(gè)瓣上都穿著一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的尾巴不長，毛茸茸的，走起路來小尾巴一擺一擺的。③它的頭上長著兩只灰黑色的角，角的兩側(cè)是一對(duì)粉紅色的小耳朵。羊的耳朵雖小，可是聽覺很靈，一聽到聲音，就會(huì)豎起來。小山羊的眼睛是淺褐色的，又大又圓，很好看。嘴巴很突出，下面長著又稀又黃的胡子。為什么小小的山羊就會(huì)長胡子呢？我覺得很奇怪。(1)默讀短文，積累詞句。

_____

(2)再讀短文，理解內(nèi)容。

①短文中哪句話能概括出全文的意思？用“

”畫出來。

②短文先寫小山羊全身的

，再寫它的

，接著寫它的

和

，最后寫小山羊的頭部。

③短文在寫小山羊頭部時(shí)，又分別具體地描寫了它的

、

、

、

和

。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我會(huì)選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。

因?yàn)椤浴?/p>

不但……而且……

無論……都……

（1）趙州橋(

)堅(jiān)固，(

)美觀。

（2）蜜蜂(

)飛到哪里，(

)可以回到原處。

（3）(

)疫情的原因，(

)“六一”兒童節(jié)的游園活動(dòng)取消了。2）.給句中加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

乘：①騎