陜西省安康市(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學期）試卷(含答案)

陜西省安康市(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

pūlù

làzhú

diàoyú

wéiqún

hélǒng

kělián

yáoyuǎn

shǒubì

lǚxíng

fúzhuāng

2、填空題（每題2分共5題）1）.仿照例句，把句子補充完整。

王老師急得直跺腳。

聽說奶奶病了，爸爸急得________________。2）.默寫《絕句》[唐]杜甫

遲日江山麗

________________

_____________________________3）.快樂讀書吧。

《賣火柴的小女孩》講述了一個賣火柴的小女孩在一年的最后一夜凍死在街頭的悲慘故事。在《安徒生童話》中有很多精彩的故事，你還讀過哪些？請把故事的名字寫下來。

___________4）.成功培育出雜交水稻是一項偉大的chuàngjǔ_______，是袁隆平爺爺為之jiāoào_______的事情。他一生心系國家，在田間播撒智慧與xīwàng_______。他心中有一個“禾下乘涼夢”，這個夢bōdòng_______著億萬中國人的心弦。suīrán_______袁爺爺去世了，但他的名字將被lìshǐ_______銘記。珍惜糧食，好好吃飯，是我們對袁爺爺最好的緬懷方式。5）.先把下列詞語補充完整，再按要求填空。（9點）

①秋風(

)

②天(

)云(

)

③(

)豐登

④七(

)八(

)

⑤百(

)百(

)

⑥四(

)八(

)

（1）我還能寫出一個描寫秋季的四字詞語：_____________

（2）我還能寫出一個含有數(shù)字的四字詞語：_____________

（3）農民伯伯辛勤耕種，他們最大的心愿是_____________。（填序號）3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語中書寫不完全正確的一項是（

）A．湊成

網(wǎng)球

比較

翩翩起舞B．歐洲

吹拂

展示

氣喘吁吁C．旋風

簿脆

繼續(xù)

顫顫巍巍D．圓滿

別致

嘔吐

相提并論2）.下列哪句話的寫法與其他三句不一樣？（

）A．黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。B．所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。C．清晨到來了，我們看見太陽從遙遠的天邊升起，就像一個剛剛點燃的火球。D．荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。3）.下列加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．盈（yíng）利

旋（xuán）風B．夾（jiá）襖

和（huò）弄C．漲（zhǎng）紅

巍（wēi）峨D．警（jīn）察

便（pián）宜4、句子訓練（每題10分共1題）1）.想象描寫的情形，照樣子寫句子。

例：楊老師急得直跺腳。

_________得_________。5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配我能行。

盛開的

草地

打

樣子

碧綠的

童年

吹

絨毛

快樂的

蒲公英

裝

哈欠2）.6.詞語巧搭配。明亮的

歌聲甜美的

教室綠色的

地方遙遠的

篷帳6、排序題（每題5分共2題）1）.請給句子排排序。

()鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐升起。

()早晨，陽光燦爛，藍天上飄著朵朵白云。

()我目不轉睛地注視著迎風飄揚地五星紅旗。

()我們在操場上排列著整齊地隊伍，舉行升旗儀式。

()國旗呀，國旗！你是國家的驕傲,我們要努力學習,長大為你爭光！2）.排列順序。

(

)耳邊響起國歌，我興奮得幾乎抓不住繩子。

(

)第一次升旗，將永遠留在我記憶之中。

(

)這星期輪到我班升旗了，老師會選誰升旗呢？

(

)我暗下決心，從現(xiàn)在起，我也要為國旗爭光。

(

)老師選我當，我真自豪。

(

)隨著國歌，紅旗上升。

(

)我向國旗走去。7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀句子，在打比方的句子后的括號里打“√”，若不是打“×”。

1．走在大街上，仿佛置身于一個歡樂的漩渦中。

(

)

2．他正在玩電腦游戲，好像把坐在他身邊的我忘記了。

(

)

3．老師像辛勤的園丁，我們就是美麗的花朵。

(

)

4．小明長得十分像他的爸爸。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課內古詩，完成練習。九月九日憶山東兄弟［唐］王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。1．首句用“_______”和“______”兩個字組合在一句詩里，強烈表達出詩人的主觀感受。

2．第______、______句的描述全是想象，詩人猜想重陽佳節(jié)到來的時候，親人們同往年一樣登高飲酒。這樣寫緊扣了詩題中的“____”字，也點明了第二句中提到的“_______”的具體內容。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

生活中，你一定有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。是可愛的植物，是有趣的實驗，還是熱鬧的節(jié)日？請選擇其中最有趣的一次發(fā)現(xiàn)，寫一寫你發(fā)現(xiàn)了什么，是怎么發(fā)現(xiàn)的。題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。搭船的鳥（節(jié)選）它什么時候飛來的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？我正想著，它一下子（

）進水里，不見了?？墒?，沒一會兒，它（

）起來了，紅色的長嘴（

）著一條小魚。它（

）在船頭，一口把小魚（

）了下去。母親告訴我，這是一只翠鳥。哦，這只翠鳥搭了我們的船，在捕魚吃呢。1．面對如此漂亮的翠鳥，作者不僅用眼睛去看，還用心去想。請用“

”畫出描寫作者的想法的語句。從這些句子中，我感受到了（

）（多選）

A．作者的好奇與天真。B．作者為翠鳥的突然出現(xiàn)感到驚喜。

C．作者很無知。D．作者不僅留心觀察周圍的事物，還進行了認真的思考。

2．選文第二自然段中，作者抓住翠鳥的

進行細致觀察，描寫了翠鳥

時的情景。請把下面的詞語填入文段中的括號里。

飛

沖

銜

吞

站

3．從文中加點的“一下子”“沒一會兒”“一口”等詞語，我感受到翠鳥捕魚時動作______。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀詞句，在帶點字正確的讀音下打“√”。

憤怒（nù

lù）

田徑（jìn

jìnɡ）

糊（hú

fú）涂

湊（còu

chòu）合

掠（lüè

nüè）過

禁（jìn

jìnɡ）令

照例（liè

lì）

拆（cāi

chāi）舊

國慶假（jiǎ

jià）期，爸爸答（dā

dà）應帶我去看重慶朝天門來福士廣場。晚上，我們來到廣場，先去吃了噴（pènpēn）香的火鍋，然后看了美麗的夜景，感覺自己身處（chùchǔ）銀河之中，難怪成為了全國網(wǎng)紅之地。2）.用“√”標出加點字的正確讀音。

摔（shuāisuāi）跤

挨（āiái）打

衣裳（shangs