![高一生物必修一教學(xué)課件4.1跨膜運輸實例練習(xí)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/2D/1D/wKhkGWb19hWANeg3AADixdzAMkw215.jpg)
![高一生物必修一教學(xué)課件4.1跨膜運輸實例練習(xí)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/2D/1D/wKhkGWb19hWANeg3AADixdzAMkw2152.jpg)
![高一生物必修一教學(xué)課件4.1跨膜運輸實例練習(xí)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/2D/1D/wKhkGWb19hWANeg3AADixdzAMkw2153.jpg)
![高一生物必修一教學(xué)課件4.1跨膜運輸實例練習(xí)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/2D/1D/wKhkGWb19hWANeg3AADixdzAMkw2154.jpg)
![高一生物必修一教學(xué)課件4.1跨膜運輸實例練習(xí)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/2D/1D/wKhkGWb19hWANeg3AADixdzAMkw2155.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗龣z測1.滲透作用發(fā)生的條件[填空]滲透作用
2.滲透作用發(fā)生的原理[填空] (1)當(dāng)溶液濃度a>b時,通過半透膜由b→a的水分子數(shù)
由a→b的分子數(shù); (2)當(dāng)溶液濃度a<b時,通過半透膜由a→b的水分子數(shù)
由b→a的分子數(shù); (3)當(dāng)溶液濃度a=b時,水分子的移動處于
狀態(tài)。[思維激活1]初始時漏斗管內(nèi)外溶液的濃度差與平衡時漏斗管內(nèi)外溶液的高度差有什么關(guān)系? 提示正相關(guān)多于多于動態(tài)平衡分析上圖可知;漏斗中的液面高于水槽中的液面,液面差為H1,由于水槽中與漏斗中的液體具有濃度差,即具有滲透壓差,所以水分子有進入漏斗的趨勢;但是H1產(chǎn)生的壓強與滲透壓的平衡使半透膜兩側(cè)水分子的交換率相同時,液面不再升高。解析開始時右側(cè)溶液濃度高于左側(cè),所以單位體積內(nèi)的水分子數(shù),右側(cè)少于左側(cè),由于溶質(zhì)均不能透過半透膜,故在單位時間內(nèi),從左側(cè)透過半透膜到達右側(cè)的水分子多,右側(cè)液面上升。右側(cè)液面上升后的液柱又產(chǎn)生了一定的壓力,當(dāng)此壓力與水分子的滲透壓達到相等時,液面不再上升從而達到了平衡狀態(tài)。答案
B細胞的吸水和失水
2.植物細胞的吸水和失水(1)成熟植物細胞的結(jié)構(gòu)[填空]3.探究植物細胞的吸水和失水[填空][思維激活2]實驗中共涉及三次顯微鏡觀察,其中第一次觀察的目的是什么? 提示觀察正常洋蔥鱗片葉表皮細胞的狀態(tài),以便與處理后的狀態(tài)形成對照。解析題圖示細胞正處于“質(zhì)壁分離”狀態(tài),要注意此狀態(tài)下一步可以是液泡繼續(xù)增大,也可以是液泡繼續(xù)變小,也可以是液泡不發(fā)生變化。該細胞可能正處于質(zhì)壁分離過程中,也可能處于質(zhì)壁分離后的動態(tài)平衡過程中,也可能正處在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中,故答案D正確。答案
D(1)同種植物對不同的離子吸收有差異,不同的植物對同種離子吸收也有差異。 (
)(2)人體甲狀腺濾泡上皮細胞能逆相對含量梯度吸收碘。 (
)(3)不同微生物對不同礦物質(zhì)的吸收不同。 (
)物質(zhì)跨膜運輸?shù)钠渌麑嵗?/p>
√
√
√
2.物質(zhì)跨膜運輸?shù)奶攸c和原因[判斷正誤] (1)物質(zhì)跨膜運輸都是順相對含量梯度。 (
) (2)細胞對于物質(zhì)的輸入和輸出具有選擇性。 (
) (3)生物膜是一種選擇透過性膜,離子和小分子均可通過,而大分子則不可通過。 (
)[思維激活3]
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,不同作物及同一作物在不同生長發(fā)育時期要施用不同的肥料,試分析其中的生物學(xué)原理? 提示植物對無機鹽的吸收具有選擇性。
×
√
×
【訓(xùn)練3】
下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗臄⑹鲋?,不正確的是(
)。A.細胞吸水和失水是水分子順相對含量梯度跨膜運輸?shù)倪^程B.水分子跨膜運輸?shù)姆较蚴怯傻蜐舛热芤合蚋邼舛热芤篊.無機鹽離子可以逆相對含量的梯度進行跨膜運輸D.生物膜是選擇透過性膜,小分子物質(zhì)都能通過,而大分子物質(zhì)則不能通過解析生物膜是選擇透過性膜,水分子可自由通過,一些離子和小分子可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過;水分子的跨膜運輸方向是順相對含量梯度,即由低濃度溶液向高濃度溶液擴散;細胞對于物質(zhì)的輸入和輸出具有選擇性,對于所需要的無機鹽離子可以逆相對含量梯度運輸。答案
D規(guī)律總結(jié)
漏斗與燒杯滲透系統(tǒng)內(nèi)的液面高度差與濃度差成正相關(guān)的應(yīng)用(1)判斷漏斗與燒杯內(nèi)溶液的濃度大?。焊叨炔顬?,濃度相等;漏斗內(nèi)液面高,M>N;燒杯內(nèi)液面高,則M<N。(漏斗內(nèi)溶液濃度為M,燒杯內(nèi)溶液濃度為N)(2)判斷漏斗與燒杯內(nèi)溶液的高度差改變:先根據(jù)處理,確定濃度差的改變情況,若濃度差增大,則高度差增大;若濃度差減小,則高度差減??;若濃度差不變,則高度差不變。(3)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細胞制成裝片,并使之處于濃度過高的溶液中,用顯微鏡觀察其過程,發(fā)現(xiàn)該細胞形態(tài)的順序?qū)⑷缟蠄D所示的從________→________→________。(4)C圖中標(biāo)號①指的物質(zhì)是__________________。解析當(dāng)外界溶液濃度大于細胞液濃度時,植物細胞將發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。內(nèi)外濃度差越大,質(zhì)壁分離現(xiàn)象越明顯,故圖中外界溶液的濃度C>A>B;隨著質(zhì)壁分離的進行,細胞液濃度逐漸增大,當(dāng)不再分離時,細胞液濃度達到最大,因此,圖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教官隊退隊申請書
- 電車技術(shù)創(chuàng)新對醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)的推動作用
- 電子書在電子商務(wù)平臺中的銷售與推廣策略
- 河北石油職業(yè)技術(shù)大學(xué)《乒乓球理論與實踐Ⅱ》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 上海行健職業(yè)學(xué)院《虛擬儀器原理及應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 初中退學(xué)申請書范文
- 湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院《學(xué)科前沿技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 齊魯理工學(xué)院《計算思維探秘以》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院《建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 合肥共達職業(yè)技術(shù)學(xué)院《視頻節(jié)目主持》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2024-2025年第二學(xué)期團委工作計劃(二)
- 物理-河南省鄭州市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末考試試題和答案
- 2025年南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析
- 積累運用表示動作的詞語課件
- 機動車登記證書英文證書模板
- 第8課《山山水水》教學(xué)設(shè)計(新人教版小學(xué)美術(shù)六年級上冊)
- word 公章 模板
- T∕ZSQX 008-2020 建設(shè)工程全過程質(zhì)量行為導(dǎo)則
- 質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)知識培訓(xùn)-2016
- 甲醇催化劑說明書
- 北京課改版(2021年春修訂版)數(shù)學(xué)四年級下冊全冊教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論