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文檔簡(jiǎn)介
教師資格考試綜合模擬測(cè)試卷必考
點(diǎn)附答案解析
1.幼兒園班級(jí)管理的核心是()。
A.事B.物
C.AD.財(cái)
2.小班幼兒走的動(dòng)作要求是()。
A.上體正直,自然地走B.上體正直,上下肢協(xié)調(diào)地走
C.上體正直,有精神地走D.步伐均勻,有精神地走
3.針對(duì)多血質(zhì)兒童教育時(shí)應(yīng)注意()。
A.培養(yǎng)其勇于進(jìn)取,豪放的品質(zhì),防止任性、粗暴
B.培養(yǎng)其熱情開(kāi)朗的性格及穩(wěn)定興趣,防止粗枝大葉,虎頭蛇尾
C.培養(yǎng)其積極探索精神及踏實(shí)認(rèn)真的特點(diǎn),防止墨守成規(guī),謹(jǐn)小慎微
D.培養(yǎng)其機(jī)智、敏銳和自信心,防止疑慮,孤獨(dú)
4.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出:小班幼兒能雙手抓杠懸空吊
起()左右。
A.5秒B.10秒
C.15秒D.20秒
5.人體所需的六大營(yíng)養(yǎng)素有蛋白質(zhì),碳水化合物,脂肪,水,無(wú)機(jī)鹽和
()o
A.礦物質(zhì)B.氨基酸
C.纖維素D.維生素
答案及解析:
1.【答案】C解析:幼兒園班級(jí)管理對(duì)象包括人、財(cái)、物、時(shí)、空。其
中人是教師管理的核心,幼兒也是整個(gè)班級(jí)的主體。故本題選C。
2.【答案】A解析:小班幼兒走的動(dòng)作要求為:〃上體正直、自然走,
不要求整齊與規(guī)格。〃故本題選A。
3.【答案】B解析:多血質(zhì)兒童反應(yīng)迅速、有朝氣、活潑好動(dòng)、動(dòng)作敏
捷、情緒不穩(wěn)定、粗枝大葉,故應(yīng)培養(yǎng)其熱情開(kāi)朗的性格及穩(wěn)定的興趣,
防止粗枝大葉、虎頭蛇尾。故本題選B。
4.【答案】B解析:小班幼兒能雙手抓杠懸空吊起10秒左右,中班為
15秒左右,大班為20秒左右。故本題選B。
5.【答案】D解析:構(gòu)成人體六大營(yíng)養(yǎng)素的有:蛋白質(zhì),脂肪,水,無(wú)
機(jī)鹽,維生素,碳水化合物。故本題選D。
1.對(duì)解決問(wèn)題的多種方法進(jìn)行逐一嘗試,從中選擇一種有效的方法,最
終找到解決問(wèn)題的答案。這是()。
A.爬山法
B.啟發(fā)式
C.算法策略
D.手段一目的分析法
2.科爾伯格研究?jī)和牡赖抡J(rèn)知所采用的方法是()。
A.對(duì)偶故事法
B.兩難故事法
C.觀察法
D.問(wèn)卷法
3.在正常條件下,心理的發(fā)展總是具有一定的方向性和先后性,發(fā)展的
不可逆性,也不可逾越。這是指心理發(fā)展的()。
A.不平衡性
B.定向性和順序性
C.差異性
D.連續(xù)性
4.態(tài)度的核心成分是()。
A.認(rèn)知成分
B.情感成分
U行為成分
D.道德成分
5.教育活動(dòng)中要注意〃三結(jié)合〃,發(fā)揮教育合力,這〃三結(jié)合〃所指的
教育是()。
A.道德教育、家庭教育、班級(jí)教育
B.道德教育、學(xué)校教育、社區(qū)教育
C.家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育
D.家庭教育、班級(jí)教育、社區(qū)教育
答案及解析:
I.【答案】c解析:算法策略是將所有可能的針對(duì)問(wèn)題解決的方法都一
一列舉出來(lái)并進(jìn)行嘗試,直到最終從根本上解決問(wèn)題。故答案選C。
2.【答案】B解析:科爾伯格采用〃道德兩難故事法〃對(duì)人類的道德發(fā)
展進(jìn)行研究,最典型的就是用〃海因茨偷藥〃的故事,讓兒童對(duì)道德兩
難問(wèn)題做出判斷。故答案選B。
3.【答案】B解析:學(xué)生的心理發(fā)展具有定向性與順序性、階段性與連
續(xù)性、不平衡性以及差異性。其中定向性與順序性是指在正常條件下,
心理的發(fā)展總是遵循一定的模式,具有一定方向性和先后順序。不可逆、
不能逾越。表現(xiàn)在心理方面和身體方面。故答案選B。
4.【答案】B解析:態(tài)度的情感成分是指伴隨著態(tài)度的認(rèn)知成分而產(chǎn)生
的情緒或情感體驗(yàn),是態(tài)度的核心成分。故答案
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