2022年安順學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案

2022年安順學(xué)院教師招聘考試

筆試試題（綜合測(cè)試）

（滿分100分時(shí)間120分鐘）

【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并

清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。

一、單選題

1.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系，更要處理好（）0

A.校長(zhǎng)治校和教授治學(xué)的關(guān)系

B.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的關(guān)系

C.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系

0.教授治學(xué)與同行評(píng)議的關(guān)系

【答案】:C

2.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對(duì)院校自身進(jìn)行的研究屬于（）

A.質(zhì)的研究

B.行動(dòng)研究

C.敘事研究

D.院校研究

【答案】：D

3.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式，他認(rèn)為教師專業(yè)發(fā)展的主體是（）。

A.心理發(fā)展

B.專業(yè)知能發(fā)展

C.職業(yè)周期發(fā)展

D.專業(yè)倫理發(fā)展

【答案】：B

4.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建

設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。

A.宏觀研究

B.微觀研究

C.應(yīng)用研究

D.基礎(chǔ)研究

【答案】：B

5.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中，傳授新知識(shí)應(yīng)以（）為主。

A.實(shí)驗(yàn)法

B.講授法

C.練習(xí)法

D.調(diào)查法

【答案】：B

6.教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象,

不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的（）

A.教育機(jī)智

B.教學(xué)效能感

C.教學(xué)監(jiān)控能力

D.教學(xué)反思

【答案】：C

7.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計(jì)劃地對(duì)教師專業(yè)化水

平進(jìn)行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于（

A.學(xué)校推動(dòng)模式

B.自我實(shí)現(xiàn)模式

C.派出培訓(xùn)模式

D.校本培訓(xùn)模式

【答案】：A

8.在學(xué)術(shù)失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）0

A.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)

B.將別人的論文改頭換面甚至原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表

C.某一科研成果，沒有做出什么貢獻(xiàn)的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻(xiàn)、付出

勞動(dòng)的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名

D.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點(diǎn)、文字而不加引注

【答案】:C

9.下列選項(xiàng)中，不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是（）。

A.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理

B.坦蕩的胸懷、實(shí)事求是的態(tài)度

C.言行一致、為人師表

D.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神

【答案】：A

10.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中，正確的說法是（）o

A.教學(xué)是重點(diǎn),科研是基點(diǎn),服務(wù)是支點(diǎn)

B.教學(xué)是源頭,科研是重點(diǎn),服務(wù)是深化

C.教學(xué)出效益,科研出成果,服務(wù)出課題

D.教學(xué)是根本,科研是源頭,服務(wù)是深化

【答案】：D

11.按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來源于（）。

A.人際關(guān)系的處理

B.家庭內(nèi)部

C.自身的內(nèi)部沖突

D.社會(huì)環(huán)境

【答案】：C

12.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到（）

A.20%-60%

B.15%-50%

C.15%-30%

D.15%-60%

【答案】：B

13.雅斯貝爾斯認(rèn)為：“技術(shù)僅是一種手段，它本身并無善惡，一切取決于人從中造出什

么，它為什么目的而服務(wù)于人，人將置于什么條件下?！毖潘关悹査沟倪@段話表明他屬

于（）o

A.技術(shù)價(jià)值中性論者

B.技術(shù)悲觀主義

C.技術(shù)決定論者

D.技術(shù)樂觀主義

【答案】:A

14.堅(jiān)持〃以人為本〃研究路線的心理學(xué)流派是（）

A.精神分析心理學(xué)

B.格式塔心理學(xué)

C.行為主義心理學(xué)

D.人本主義心理學(xué)

【答案】：D

15.操作性條件反射學(xué)說的提出者是（）o

A.桑代克

B.皮亞杰

C.斯金納

D.維果斯基

【答案】：C

16.在道德意志的鍛煉中，針對(duì)依賴性強(qiáng)、易受他人喑示的學(xué)生，應(yīng)著重鍛煉其意志的（

A.自制性

B.果斷性

C.堅(jiān)持性

D.獨(dú)立性

【答案】：D

17.成績(jī)至上的評(píng)價(jià)方式根深蒂固，而全面客觀的評(píng)價(jià)體系無法得到落實(shí)，使得部分學(xué)生

的全面發(fā)展和個(gè)人潛能被忽視了，從而造成了師生關(guān)系的疏遠(yuǎn)。以上這種情況反映出是

師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響（）。

A.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度

B.傳統(tǒng)思想和師生個(gè)性的特點(diǎn)

C.師生之間相互的認(rèn)知度

D.師生交往的時(shí)空、性別等因素

【答案】:A

18.教師勞動(dòng)的對(duì)象具有多樣性，這意味著教師必須根據(jù)不同對(duì)象的變化和條件，靈活地

進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)出全面發(fā)展的人這說明教師勞動(dòng)的（）

A.示范性

B.長(zhǎng)效性

C.學(xué)術(shù)性

D.復(fù)雜性

【答案】：D

19.我國第一所新式高等學(xué)堂是（）

A.清華大學(xué)

B.北京大學(xué)

C.京師同文館

D.天津大學(xué)

【答案】：C

20.（）是指某一時(shí)刻或某段時(shí)間內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定的心理活動(dòng)背景，包括意識(shí)、注意、情緒

等。

A.心理狀態(tài)系統(tǒng)

B.自我調(diào)控系統(tǒng)

C.人格動(dòng)力系統(tǒng)

D.心理特征系統(tǒng)

【答案】：A

21.高校管理人員的行政化管理，體現(xiàn)在（）和管理活動(dòng)兩方面。

A.社會(huì)活動(dòng)

B.學(xué)術(shù)活動(dòng)

C.行政活動(dòng)

D.文化活動(dòng)

【答案】:B

22.一學(xué)生將自己某學(xué)科學(xué)習(xí)失敗歸結(jié)為“老師出題太偏”，池的這種歸因?qū)儆冢ǎ?/p>

A.外部、穩(wěn)定性的歸因

B.內(nèi)部、不穩(wěn)定的歸因

C.內(nèi)部、穩(wěn)定性的歸因

D.外部、不穩(wěn)定的歸因

【答案】:D

23.美國在20世紀(jì)70年代已完成了由（）過渡的任務(wù)。

A.高等教育精英化向高等教育普及化

B.高等教育精英化向高等教育大眾化

C.高等教育普及化向高等教育大眾化

D.高等教育大眾化向高等教育普及化

【答案】:D

24.記憶力發(fā)展達(dá)到成熟的時(shí)期是（）。

A.大學(xué)

B.幼兒園

C.小學(xué)

D.初中

【答案】：A

25.高校科研的實(shí)質(zhì)階段是（）。

A.準(zhǔn)備階段

B.結(jié)項(xiàng)階段

C.論文發(fā)表

D.實(shí)施階段

【答案】：D

26.人際關(guān)系的建立需要經(jīng)過一系列變化過程，下列選項(xiàng)不屬于這一過程狀態(tài)的是（

A.直接接觸狀態(tài)

B.間接接觸狀態(tài)

C.關(guān)注狀態(tài)

D.零接觸狀態(tài)

【答案】：B

27.高校教師自主確定教學(xué)的內(nèi)容、教材和方法，提出自己獨(dú)到的觀點(diǎn)，形成“百家爭(zhēng)鳴”

的局面，這反映了高等教育文化功能中的（）o

A.文化創(chuàng)新功能

B.文化繼承功能

C.文化保存功能

D.文化選擇功能

【答案】：D

28.“沒有語法或拼寫錯(cuò)誤”“90%正確”“30分鐘內(nèi)完成”，這告訴我們行為目標(biāo)的陳

述具備的要素是（）。

A.客觀

B.具體

C.標(biāo)準(zhǔn)

D.條件

【答案】:C

29.黨的十八大首次把（）作為教育的根本任務(wù)

A.立德樹人

B.教育平等

C.教育均衡

D.教書育人

【答案】：A

30.主張高校課程應(yīng)注重反映各學(xué)科領(lǐng)域的基本結(jié)構(gòu)，高校教學(xué)應(yīng)著重傳授各門學(xué)科特有

的基本概念和過程的課程理論是（）

A.永恒主義課程觀

B.改造主義課程觀

C.科學(xué)主義課程觀

D.結(jié)構(gòu)主義課程觀

【答案】：D

31.美國心理學(xué)家弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由（）因素組成

A.保健因素與激勵(lì)因素

B.認(rèn)知因素與情感因素

C.目標(biāo)效價(jià)與期望值

D.主觀因素與客觀因素

【答案】：C

32.“活潑好動(dòng)”屬于（）的表現(xiàn)。

A.意志

B.興趣

C.氣質(zhì)

D.能力

【答案】：C

33.《教育法》規(guī)定：明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或

者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法追究（）o

A.行政責(zé)任

B.刑事責(zé)任

C.一般責(zé)任

D.民事責(zé)任

【答案】:B

34.一個(gè)人面對(duì)問題情境時(shí)，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機(jī)應(yīng)變，觸類旁通，對(duì)同一

問題想出多種不同類型的答案，這表明其思維具有（）。

A.流暢性

B.獨(dú)創(chuàng)性

C.變通性

D.指向性

【答案】：C

35.泰勒認(rèn)為，高等學(xué)校的課程目標(biāo)主要來自學(xué)科專家的建議、學(xué)生的需要和（）0

A.環(huán)境

B.教學(xué)模式

C.政治制度

D.社會(huì)生活

【答案】：D

二、多選題

36.完善大學(xué)生的自我意識(shí)，我們可以采取的措施有（）

A.引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)自我控制，完善自我

B.引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我

C.引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展積極健康的自我體驗(yàn)

D.引導(dǎo)大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)

【答案】：ABCD

37.關(guān)于研究假說的敘述，正確的是（）。

A.應(yīng)是可以驗(yàn)證的

B.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系

C.是在研究過程中逐步完善的

D.應(yīng)以敘述的方式加以說明

E.應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔

【答案】:ABCDE

38.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學(xué)生行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容包括（）。

A.對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的

B.對(duì)學(xué)校給予的處分不服的

C.對(duì)學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)的

D.對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)的

【答案】：ABCD

39.現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要建立多元化的的評(píng)價(jià)體系，以保障高等教育質(zhì)量。這一新的評(píng)

價(jià)體系的特點(diǎn)是（）。

A.以第三方評(píng)價(jià)為核心

B.以政府行政性評(píng)價(jià)為指導(dǎo)

C.管、辦、評(píng)分開

D.以高校自我評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)

【答案】：ABCD

40.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和（）

A.道德行為

B.道德理想

C.道德判斷

D.道德意志

【答案】：AD

41.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系，下列說法正確的是（）。

A.教學(xué)沒有科研做底子，就是一個(gè)沒有觀點(diǎn)的教育，沒有靈魂的教育

B.教學(xué)可使科研的成果得到進(jìn)一步傳播

C.教學(xué)與科研很難兩全其美

D.高等學(xué)校教師的研究局限于教學(xué)研究

【答案】:AB

42.職業(yè)范圍包括（）。

A.崗位責(zé)任

B.規(guī)章制度

C.誠實(shí)守信

D.操作規(guī)則

【答案】:ABD

43.當(dāng)代人文教育中，要提升人文素養(yǎng)，應(yīng)包括如下幾個(gè)方面（）0

A.增進(jìn)藝術(shù)涵養(yǎng)

B.積累人文知識(shí)

C.更新教育理念

D.提升責(zé)任情感

【答案】：ABCD

44.遵守職業(yè)紀(jì)律要求做到（）。

A.自覺遵守職業(yè)紀(jì)律，養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣

B.嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律，不能明知故犯

C.與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系

D.熟知職業(yè)紀(jì)律，避免無知違紀(jì)

【答案】：ABD

45.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件（）

A.通過案例加強(qiáng)安全教育

B.停止舉行大型集體活動(dòng)

C.明確管理責(zé)任分工

D.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患

E.家校共同教育杜絕組漏

【答案】：ACDE

46.職業(yè)榮譽(yù)的特點(diǎn)（）0

A.多樣性

B.集體性

C.階級(jí)性

D.激勵(lì)性

【答案】：ACD

47.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí)，下列說法正確的是（）

A.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準(zhǔn)。

B.學(xué)校與學(xué)生之間的問題，應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。

C.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。

D.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。

【答案】：ABC

48.堅(jiān)持群眾路線，就要（）0

A.積極回應(yīng)人民群眾要求

B.問政于民、問需于民、問計(jì)于民

C.有尊重群眾的首創(chuàng)精神

D.深入調(diào)查研究

【答案】：BCD

49.道德現(xiàn)象包括（）<>

A.道德心理現(xiàn)象

B.道德意識(shí)現(xiàn)象

C.道德規(guī)范現(xiàn)象

D.道德活動(dòng)現(xiàn)象

【答案】：BCD

50.加強(qiáng)員工實(shí)踐鍛煉的途徑：（）。

A.建立健全員工多崗位鍛煉制度

B.加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育

C.建立健全深入基層鍛煉制度

D.建立健全調(diào)查研究制度

【答案】：ACD

51.問題解決的主要特征包括（）0

A.認(rèn)知性

B.包括一系列心理運(yùn)算

C.個(gè)體性

D.目的指向性

【答案】：ABD

52.下面關(guān)于集體主義論述正確的是（）0

A.我們應(yīng)該“大力提倡把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權(quán)的義利觀”

B.要用集體主義的觀點(diǎn)和集體主義的精神認(rèn)識(shí)、處理職業(yè)人際關(guān)系

C.講集體主義原則就是正確的處理國家利益、集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系

D.講個(gè)人努力奮斗和個(gè)人利益就是個(gè)人主義，不講集體主義

【答案】：ABC

53.教書與育人的關(guān)系正確的描述是（