高中英語北師大版選擇性必修一UNIT 3 Period 6　Focus on Language-Relative Clauses(4)-Defining and Non-defining Clauses

Period6FocusonLanguage—RelativeClauses(4)—DefiningandNon-definingClausesCONSERVATIONUNIT3語法感悟語法精講達(dá)標(biāo)檢測(cè)語法感悟感知以下課文原句，完成方框下的小題。1.Extinctions，whereentirespeciesarewipedout，arenotunusualinourEarth’shistory.2.Theseincludethethirdmassextinction，knownasthe“GreatDying”，whichkilled90%to96%ofallspecies.3.A2015studybyscientistswhowerebasedatBrownUniversityandDukeUniversityintheUS，lookedathowquicklyspeciesdieoutduetonaturalcauses，thatis，the“backgroundextinctionrate”.4.Ifasixthmassextinctionoccurs，scientistswhohavestudiedtheissuebelievethatuptothreequartersofallspeciesonEarthcoulddieout.5....weneedtotakestepstosaveendangeredspecies，includingsettingupspecialareaswhereplantsandanimalscanbeprotected.方框中的加顏色單詞引導(dǎo)的句子都是

，其中句

和

中主句跟從句用逗號(hào)隔開，被稱作

；

句___，___和__主從句在一起，被稱作

。在限制性定語從句中，關(guān)系代詞除了用who，whom，which，whose外，也可以用

；在非限制性定語從句中，關(guān)系代詞可以用who，whom，which，whose，但不能用

。定語從句12非限制性定語從句35限制性定語從句thatthat返回4語法精講一、定語從句的種類根據(jù)定語從句與先行詞之間關(guān)系的緊密程度，我們將定語從句分為限制性定語從句和非限制性定語從句。1.限制性定語從句限制性定語從句是先行詞在意義上不可缺少的定語，用于修飾和限定先行詞。如果去掉，主句的意思就不完整。這種從句和主句的關(guān)系十分密切，兩者之間不用逗號(hào)分開；關(guān)系代詞在從句中作賓語時(shí)可以省略。引導(dǎo)限制性定語從句的關(guān)系代詞有who，whom，whose，that，which，as；關(guān)系副詞有where，when，why。Thisisthecomputer(that/which)heboughtforhissonyesterday.這是他昨天為兒子買的電腦。Thewomanwho/thatsurvivedtheearthquakeisAmy’sEnglishteacher.在地震中幸存的那個(gè)女人是埃米的英語老師。2.非限制性定語從句(1)非限制性定語從句與先行詞之間一般用逗號(hào)隔開，是對(duì)先行詞的附加說明，如去掉，句子剩余部分的意思仍然完整。Thechildren，whowantedtohaveajourneytothevalley，weredisappointedwhenthejourneywascancelled.那些想去山谷旅行的孩子都因旅行的取消而感到失望。Thattheywillgetmarried，whichhasnotbeenannounced，hasspreadaround.他們要結(jié)婚的消息還沒有被宣布，卻已經(jīng)被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。(2)非限制性定語從句的先行詞既可為單個(gè)的名詞或代詞，也可為整個(gè)句子或其中一部分，且常譯成并列的分句。We’llgraduateinJuly，whenwewillbefree.(先行詞為名詞)我們將于七月份畢業(yè)，到那時(shí)我們就自由了。Heoftencomestoschoollate，whichmakeshisteacherangry.(先行詞為主句的內(nèi)容)他經(jīng)常上學(xué)遲到，這使得他的老師很生氣。(3)引導(dǎo)非限制性定語從句的關(guān)系代詞指人時(shí)用who，whom和whose；指物時(shí)用which和whose。引導(dǎo)非限制性定語從句的關(guān)系副詞指時(shí)間時(shí)用when；指地點(diǎn)時(shí)用where。Thisisourheadmaster，whoIthinkhassomethingcrucialtotellyou.這是我們的校長，我認(rèn)為他有非常重要的事情要告訴你。Myeldersisterhasbecomeadoctor，whichIwantedtobe.我姐姐已經(jīng)成了一名醫(yī)生，這是我想成為的。ChaplinlivedthelastyearsofhislifeinSwitzerland，wherehewasburiedin1977.卓別林在瑞士度過了他的晚年，1977年他被安葬在那里。Hefledhishometownin1992，whenhewasonly12yearsold.他于1992年逃離家鄉(xiāng)，當(dāng)時(shí)他只有12歲。二、限制性定語從句與非限制性定語從句的區(qū)別

限制性定語從句非限制性定語從句意義起限定作用，指特定的人或物，從句不可省略，否則原句句意不完整僅作補(bǔ)充或說明，若去掉從句，主句意思依然完整結(jié)構(gòu)要求緊跟先行詞，從句與先行詞之間不加逗號(hào)用逗號(hào)與先行詞或主句隔開功能修飾先行詞修飾先行詞或整個(gè)主句引導(dǎo)詞所有的關(guān)系代詞及副詞關(guān)系代詞或關(guān)系副詞，但是關(guān)系代詞that及關(guān)系副詞why除外Whenyoureachedthevillage，youwouldfirstfindahousewhosewindowsweremadeofwood.當(dāng)你到達(dá)那個(gè)村莊時(shí)，你首先會(huì)發(fā)現(xiàn)一座有著木窗的房子。Theyenjoyedbeautifulsceneryinthemountainarea，wheretheyalsodidsomeclimbing.他們欣賞了這個(gè)山區(qū)的美景，在那里他們還做了些爬山運(yùn)動(dòng)。[巧學(xué)助記]定從分類有奧妙，限與非限看逗號(hào)；定前必有先行詞，名代兩類最適宜；定從先行很緊密，代副兩詞拉關(guān)系。三、as與which引導(dǎo)非限制性定語從句時(shí)的區(qū)別

aswhich指代只能指代整個(gè)主句的內(nèi)容既可指代整個(gè)主句的內(nèi)容，也可指代主句的一部分位置可位于主句之前、之中或之后不能置于主句之前意義正如這，那功能連接上下文，表達(dá)說話人的觀點(diǎn)、看法，并指出主句內(nèi)容的根據(jù)或出處等引導(dǎo)的從句在意義上相當(dāng)于一個(gè)并列句Asweallknow，theearthmovesaroundthesun.眾所周知，地球圍繞太陽轉(zhuǎn)。Thesinger，aswasexpected，achievedagreatsuccess.正如所期盼的那樣，這位歌手取得了巨大成功。Catherinewillattendafriend’swedding，whichsheisbusypreparingfornow.凱瑟琳將參加一個(gè)朋友的婚禮，現(xiàn)在她正在為此做準(zhǔn)備。返回達(dá)標(biāo)檢測(cè)Ⅰ.單句語法填空1.Thenumberofsmokers,

isreported，hasdecreasedby17%injustoneyear.2.IwishtothankProfessorSmith，without

helpIwouldneverhavegotthisfar.3.Thisisthelargestclockintheworld，theminutehandof

issixmeterslong.4.Wehavelaunchedanotherman-madesatellite，

isannouncedintoday’snewspaper.aswhosewhich/aswhich5.

isoftenthecase，Iwasstuckinatrafficjamwhenpickingmysonupfromschool.6.Hisnephewfinishedcollegeattheageof15，

Ifoundhardtobelieve.7.Therearemanyways

peoplecanmakecontributionstotheworld.8.Herparentsboughtacandystorethere

theyhaveranfordecades.9.Theytalkedofthingsandpersons

theyrememberedinschool.10.Yourspeechwasheardbyagroupoffivejudges，allof

agreedthatitwasthebestonethisyear.Aswhichthat/whichthatthatwhomⅡ.完成句子1.Tobefrank，Idon’tliketheway

.說實(shí)話，我不喜歡你跟我講話的方式。2.Theyhavegotthreechildren，__________________________________________.他們有三個(gè)孩子，所有孩子都很熱愛音樂。3.Itwasrainingheavilylastnight，__________________________________________.昨晚雨下得很大，這使我不能去參加晚會(huì)。that/inwhichyoutalkwithmeallofwhomhaveastrongpassionformusicwhichpreventedmefromgoingtotheparty4