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文檔簡介
線段的初步認(rèn)識導(dǎo)入新課直的彎的桌上的線是彎曲的。把線拉直,兩手之間的一段可以看成線段。把線拉緊,它就直了。線段可以用表示。探究新知1直尺、課本的每條邊都可以看成線段。探究新知1還有哪些物體的邊也可以看成是線段?把正方形紙對折,折痕也可以看成一條線段。你能折出比這條線段長的折痕嗎?比這條線段短的折痕呢?探究新知1你知道線段有什么特征嗎?直的;有兩個端點;有長的,有短的。探究新知1可以沿著直尺的邊畫線段。探究新知1畫出的線段是直的;畫出線段的端點。說一說下面哪些是線段。線段線段鞏固練習(xí)每個圖形各由幾條線段圍成?填在()里。()條()條()條()條4345鞏固練習(xí)用直尺把下面的兩點連成一條線段。連接兩點可以畫幾條線段?連接兩點只能畫1條線段。鞏固練習(xí)在每兩點之間畫一條線段。能畫幾條線段?畫出的是什么圖形?能畫3條線段;畫出的是三角形。鞏固練習(xí)在每兩點之間畫一條線段,能畫幾條?能畫6條。①②③④3++=6(條)
21鞏固練習(xí)2++
+=10(條)134在每兩點之間畫一條線段,能畫幾條?鞏固練習(xí)周末,小明想去小紅家玩,走哪條路最近?小紅家小明家鞏固練習(xí)比一比下面的圖形中,哪條線段最長,哪條線段最短?
最長的線段是(),最短的線段是()。
鞏固練習(xí)2﹢1=3
(條)3﹢﹢21=6(條)AABBCCD數(shù)一數(shù),圖中共有幾條線段?拓展練習(xí)線段的特征:課堂總結(jié)直的;有
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