人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)《第十三章內(nèi)能》單元測(cè)試卷及答案

第第頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)《第十三章內(nèi)能》單元測(cè)試卷及答案一、單選題1．下列關(guān)于功、內(nèi)能、熱量的描述正確的是（

）A．機(jī)械能為零的物體，內(nèi)能也一定為零 B．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞C．做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能 D．物體的內(nèi)能增大，溫度一定升高2．放射性現(xiàn)象揭示了A．原子有內(nèi)部結(jié)構(gòu)，可以再分 B．原子核有內(nèi)部結(jié)構(gòu)，可以再分C．原子核有質(zhì)子和中子組成 D．原子核內(nèi)存在電子3．關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識(shí)中正確的是（）A．紅墨水在水中散開(kāi)說(shuō)明分子間有排斥力B．用鼻子嗅氣味能鑒別醋和醬油表明分子在運(yùn)動(dòng)C．海綿受擠壓后體積變小，可說(shuō)明分子間有空隙D．宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，恒星是絕對(duì)不動(dòng)的4．許多公園里都有供游人休息的石凳或木椅，在夏日陽(yáng)光的照射下，用手摸石凳和木椅，感到石凳比木椅熱。對(duì)于產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（）A．石頭比木頭的溫度高 B．石頭比木頭的比熱容小C．石頭比木頭的密度大 D．石頭比木頭傳熱快5．“掬水月在手，弄花香滿(mǎn)衣”是唐代詩(shī)人于良史《春山夜月》中的名句，描寫(xiě)了詩(shī)人春日游山流連忘歸，入夜賞月而返的勝事，用新巧的語(yǔ)言再現(xiàn)了春山夜月的美景。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A．“香滿(mǎn)衣”說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B．手中的月亮到水面的距離等于真正的月亮到水面的距離C．水中會(huì)出現(xiàn)岸上景物的倒影，倒影的特點(diǎn)是倒立等大虛像D．“掬水”“弄花”施力物體都是手6．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（）A．熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體B．溫度為0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能C．物體的溫度越高，所含的熱量一定越多D．物體的溫度不變，其內(nèi)能可能改變7．用相同的加熱裝置對(duì)a、b兩種物質(zhì)加熱時(shí)，不計(jì)能量損失，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．如果a、b質(zhì)量相等，則b的比熱容更大B．如果a、b是同種物質(zhì)，則a的質(zhì)量更大C．在加熱過(guò)程中，利用做功的方式改變了a、b的內(nèi)能D．溫度從T1升高到T2時(shí)，a、b吸收的熱量Qa=Qb8．剛出鍋的“拔絲紅薯”香氣四溢，夾起一塊紅薯時(shí)就會(huì)拉出很長(zhǎng)的絲。下列說(shuō)法中正確的是（）A．剛出鍋的紅薯香氣四溢，說(shuō)明分子只有溫度高時(shí)才擴(kuò)散B．紅薯被油炸至金黃是因?yàn)橛偷谋葻崛荽驝．夾起紅薯時(shí)會(huì)拉出很長(zhǎng)的絲是因?yàn)榉肿娱g有間隙D．紅薯變涼后很難分開(kāi)，說(shuō)明糖分子間的作用力變大9．下表中所列分子的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)關(guān)的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分子性質(zhì)A一塊蔗糖溶于一杯水中形成糖水分子是可以再分的B固體碘、碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍(lán)色，而碘化鉀不能分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)C快速推壓針筒，密閉在針筒中的乙醚氣體液化分子之間存在間隙D溫度越高，水蒸發(fā)越快溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速度越快A．A B．B C．C D．D10．如圖所示，關(guān)于熱現(xiàn)象的有關(guān)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣，空氣的內(nèi)能增加，溫度升高B．水蒸氣將瓶塞頂出，這個(gè)過(guò)程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C．墨水在熱水中比冷水中擴(kuò)散得快，說(shuō)明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D．兩個(gè)鉛柱壓緊后可以吊起鉤碼，說(shuō)明分子間存在引力11．關(guān)于下列四個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中的美食，說(shuō)法不正確的是（）A．除夕節(jié)——煮餃子時(shí)，通過(guò)熱傳遞改變了餃子的內(nèi)能B．元宵節(jié)——?jiǎng)傊笫斓脑軤C，是因?yàn)楹械臒崃慷郈．端午節(jié)——粽葉飄香說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D．中秋節(jié)——吃月餅時(shí)，掰開(kāi)月餅需要克服分子間的引力二、填空題12．中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)吃月餅是一種象征大團(tuán)圓的情懷寄托，如圖1所示。打開(kāi)包裝紙就能聞到月餅的香味，這是現(xiàn)象，這說(shuō)明分子在不停地做。如圖2所示將兩個(gè)鉛柱的底面削平，削干凈，緊密接觸擠壓后，可吊起臺(tái)燈，說(shuō)明分子間存在。13．冬天，汽車(chē)沿盤(pán)山公路行駛時(shí)，該車(chē)駕駛員相對(duì)自己的座椅是的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）；當(dāng)汽車(chē)向山下行駛時(shí)駕駛員的耳膜會(huì)有微微的疼痛感覺(jué)，這是由于氣壓會(huì)隨著海拔的降低而（選填“增大”或“減小”）造成的；當(dāng)汽車(chē)進(jìn)入山腳下服務(wù)區(qū)停止行駛15分鐘后，輪胎表面溫度會(huì)降低，這是通過(guò)的方式改變其內(nèi)能的．14．秋冬換季易發(fā)流感，為防止甲流傳染病的發(fā)生，老師每天在同學(xué)們放學(xué)后，將消毒液噴灑在教室里，過(guò)一會(huì)兒，沒(méi)有噴灑藥水的地方也能聞到藥味，這是現(xiàn)象，溫度越，這種藥味傳開(kāi)得越快。把50毫升水和50毫升酒精混合，總體積小于100毫升，說(shuō)明。15．（1）體積均為200cm3的木塊和合金塊，放入水中靜止時(shí)的情況如圖所示，已知木塊重為1.8N，合金塊重為6N，則木塊受到的浮力為N，合金塊受到的浮力為N；（2）如圖所示，兩個(gè)緊壓的鉛柱結(jié)合起來(lái)了，并能吊起一定的重物。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明：緊壓的兩鉛柱分子之間存在；（3）夏季，在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi)，一些重型汽車(chē)停在有水的坑里，這是因?yàn)槠?chē)在高速行駛過(guò)程中，通過(guò)方式增加了輪胎的內(nèi)能，使輪胎的溫度升高；輪胎停在水中是要通過(guò)方式減少內(nèi)能，降低溫度，以保行車(chē)安全。三、實(shí)驗(yàn)題16．如圖甲，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：（1）在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、相同的水和煤油；實(shí)驗(yàn)時(shí)選用兩個(gè)相同的電加熱器加熱，目的是使水和煤油在單位時(shí)間內(nèi)；（2）實(shí)驗(yàn)中記錄下兩種物質(zhì)溫度隨時(shí)間的變化圖象并描出了如圖乙所示的圖象，由圖可知b物質(zhì)是，分析圖象還判斷出（水/煤油）的吸熱能力較強(qiáng)，由圖像可知，煤油的比熱容是J/（kg?℃）；[c水＝4.2×103J/（kg?℃）]（3）本實(shí)驗(yàn)采用的主要實(shí)驗(yàn)方法是。17．為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力，小強(qiáng)做了如下實(shí)驗(yàn)。（1）小強(qiáng)量取了食用油和水分別放在兩只相同的燒杯中，用兩盞相同的酒精燈同時(shí)加熱，如圖所示，老師發(fā)現(xiàn)并指出小明的一個(gè)錯(cuò)誤，小明的錯(cuò)誤是。小強(qiáng)糾正錯(cuò)誤后，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1所示。表1加熱時(shí)間/min0612水的溫度/oC24566食用油的溫度/oC206892（2）加熱同時(shí)結(jié)束時(shí)，水的溫度比食用油的溫度（選填“高”或“低”）；（3）在此實(shí)驗(yàn)中，若要使水和食用油升高到相同的溫度，則需要給水加熱（選填“更長(zhǎng)”或“更短”）的時(shí)間；（4）實(shí)驗(yàn)表明，（選填“水”或“食用油”）的吸熱能力更強(qiáng)。四、綜合題18．小明同學(xué)用酒精燈對(duì)冰塊加熱，研究冰的熔化現(xiàn)象，圖中甲、乙兩條圖線(xiàn)中的一條是他依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制而成，已知m冰＝0.1kg，c水＝4.2×103J/(kg·oC）根據(jù)上述信息，可知：（1）小明繪制的是（甲/乙）圖線(xiàn)，原因是；（2）0~1min內(nèi)冰塊吸收的熱量為J；冰塊的比熱容為J/(kg·oC)；（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，該物質(zhì)在1min時(shí)的內(nèi)能（大于/等于/小于）3min時(shí)的內(nèi)能。19．（1）如圖甲是某種晶體的熔化實(shí)驗(yàn)．如圖乙是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象，其中t2時(shí)刻物體的內(nèi)能t3時(shí)刻的內(nèi)能．這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容液態(tài)時(shí)的比熱容．（填小于、大于或等于）（2）如圖丙，活塞迅速下壓過(guò)程，通過(guò)途徑使管內(nèi)空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到硝化棉的燃點(diǎn)，使硝化棉燃燒．（3）如圖丁，試管內(nèi)的水沸騰后，木塞向外彈出．管口出現(xiàn)白霧說(shuō)明水蒸氣的內(nèi)能（填“增大”、“不變”或“減小”）．此過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化的情況與汽油機(jī)的沖程相同．五、計(jì)算題20．加熱質(zhì)量為200g的水，溫度與加熱時(shí)間的關(guān)系后象如圖所示，求水在前4min內(nèi)吸收的熱量。21．某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給的水加熱，他們繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)，若在內(nèi)完全燃燒了的煤，水的比熱容為煤的熱值為．求（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量．（2）經(jīng)過(guò)時(shí)間加熱，水所吸收的熱量．（3）煤爐燒水時(shí)的熱效率．參考答案1．C2．B3．B4．B5．C6．D7．A8．D9．A10．C11．B12．?dāng)U散無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)引力13．靜止增大熱傳遞14．?dāng)U散高分子間有間隙15．1.82引力做功（摩擦）熱傳遞16．質(zhì)量吸收相同的熱量煤油水