2022年甘肅蘭州中考滿分作文《要敢于說“不”》

2022年甘肅蘭州中考滿分作文【真題回放】閱讀下面文字，按要求寫一篇文章。(50分）要知道，興趣一旦被引發(fā)出來，人們的生活將會從單調(diào)、沉悶中解放出來……任務(wù)一：以“單調(diào)、沉悶的生活就這樣發(fā)生了改變……”為開頭，自擬題目，寫一篇記敘文；任務(wù)二：寫一篇議論文，針對有關(guān)興趣的表述引發(fā)的思考，發(fā)表自己的見解。要求：①選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_方式；②避開真實的地名、校名、人名等；③不得抄襲；④文章不少于600字。要敢于說“不”興趣是最好的老師，它能使艱苦變成快樂；興趣也是一種誘惑，它有時能將人引到曠野上漫無目標(biāo)地漫游，浪費了許多寶貴的時間甚至是生命。許多人認為興趣是與生俱來的，但又有許多興趣是靠自己逐漸培養(yǎng)的……面對興趣帶來的一些問題，我們要敢于說“不”。偉大的美國科學(xué)家愛迪生，產(chǎn)生了科學(xué)創(chuàng)新的興趣，為了讓人們享受電燈的便利，經(jīng)過數(shù)干次的實驗，經(jīng)歷了許許多多的失敗，但是都沒有打垮其決心。面對著一次次失敗，他敢于說“不”字，即不放棄，不拋棄，以更大的熱情去面對興趣，堅持不懈讓興趣變成科學(xué)成果。正是在這一次次的失敗中爬起，他的興趣才變成現(xiàn)在全世界夜晚那永不垂落的“太陽”，從而改變了人類的生活方式，為人類造福。近代的經(jīng)典力學(xué)建立者牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力和三大定律”，成為物理學(xué)中的重要貢獻。坐在樹下，被蘋果擊中，在別人眼中是平凡的事件，甚至說霉運，但在他的眼中卻呈現(xiàn)出異樣，產(chǎn)生了科學(xué)創(chuàng)新的興趣，專心研究，終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力，思考物體運動的結(jié)論，他敢于說“不”字，即不迷信，不輕信，終于為近代經(jīng)典力學(xué)做出貢獻，同時也為20世紀(jì)的量子論和相對論問世奠定了基礎(chǔ)。馬克思每天工作十幾小時，從事著浩繁的研究工作，常常黎明前才開始睡覺。然而，只要條件允許，他就不放棄星期天的娛樂活動。在英國倫敦居住時，每逢星期天，他就和親屬、朋友步行一個半小時，到郊外去游玩，他在那里閱讀報紙、談?wù)撜螁栴}、賽跑、角斗。有時，也用演算數(shù)學(xué)的辦法，改變大膽的活動方式，或者跟孩子們疊“羅漢"，借此達到解除疲勞的目的。面對保守勢力排擠他，驅(qū)逐他，他敢于說“不”字，即不怕苦，不怕難，勇往直前，敢于拼搏，將挫折和困難變成自己攀上成功頂峰的墊腳石。興趣，是人類創(chuàng)造力的源泉。對自然和社會有興趣，才會不斷去觀察，去體驗，去思索；對生活有興趣，才會不斷去努力，去奮斗，去實踐。要明白陽光總在風(fēng)雨后，面臨風(fēng)雨時，同樣要敢于說“不”字，即不躲避，不退縮，堅持不懈，才會看到雨后明媚的陽光以及那絢爛迷人的彩虹，使得興趣變成成果。【得分點解讀】本文立意獨特，別具一格?！耙矣谡f不'”包括很多內(nèi)涵，涉及“不放棄，不拋棄”“不迷信，不輕信”等內(nèi)容，相當(dāng)于跟“挑戰(zhàn)”“挫折”“困難”“勇氣”“信心”“堅持”“放棄”等觀點融合起來，得出結(jié)論。運用比喻，生動形象。如“全世界夜晚那永不垂落的'太陽'”“陽光總在風(fēng)雨后”“雨后明媚的陽光以及那絢爛迷人的彩虹”，運用比喻，使人容易理解，能變抽象為具體，化深奧為淺顯，還能使人產(chǎn)生聯(lián)想和想象。文章列舉名人事例和議論，體現(xiàn)了辨證的思維，思路開闊，分析透徹?！緦懽髦笇?dǎo)】一、審題。從題干要求，“自選角度，確定立意，寫一篇議論文”，可知，本文以說理為主，依據(jù)“要知道，一旦興趣被引發(fā)出來，那么人們的生活就會從單調(diào)、沉悶中解脫出來”這一材料內(nèi)容，我們可以提出“興趣是最好的老師”“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”等觀點。然后，依議論文的結(jié)構(gòu)寫作即可。二、選材立意。本題立意確定后，圍繞主題寫成議論文即可。主題是以“良好的興趣讓生活更加精彩”，按“引論——本論——結(jié)論”行文。形式上，可寫成書信，讓語言委婉，更有針對性，也可寫成演講稿，當(dāng)然還可以寫成典范的議論文結(jié)構(gòu)。注意要有理有據(jù)，分析到位，讓人信服?！久}透視】2022年蘭州中考作文題貼近生活，貼近時事，貼近學(xué)生成長，面向以核心素養(yǎng)為目標(biāo)的深層次課程改革，是一道立意精巧的好題。做到了讓每個人都有話可說、有情可抒，因為這是在寫考生自己的生活。這是一個很好的定位，也是命題人有意識地引導(dǎo)、調(diào)整應(yīng)考學(xué)生的關(guān)注焦點。既供考生個性選擇，又體現(xiàn)對題型、文體及表達的全面考查和評價，提示考生必須養(yǎng)成對生活有意識的觀察、體驗、思考。兩個任務(wù)中的記敘文是有關(guān)興趣的益處的敘事，議論文是有關(guān)興趣的益處的見解。文體不同，表達方式有別，考生須認真辨別、區(qū)分。任務(wù)二的議論文應(yīng)明確論題——“興趣的益處”。針對論題，提出自己的看法或見解，然后進行闡述、論證?？梢圆捎醚葜v稿的文體形式，也可以模擬辯論詞，還可以采用讀后感的文體形式。演講稿要感情充沛，有較強的藝術(shù)感染力和邏輯說服力，分析論述有深度，能給人以啟示，合情合理，做到以理服人，以情感人，才能讓聽眾心悅誠服。演講稿的語言要簡潔明快，通俗平實，準(zhǔn)確生動，“清水出芙蓉，天然去雕飾”，同時又要幽默風(fēng)趣，富有文采，富有氣勢，富有邏輯性。句式的整齊劃一、對稱均衡，長短句相結(jié)合，整句散句相結(jié)合，可以產(chǎn)生優(yōu)美的節(jié)奏感，適當(dāng)運用對偶、排比等修辭，使演講怡情悅耳。寫作時，可參考以下幾方面展開思路。①英國著名物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家牛頓出身貧寒，上小學(xué)時他就做了不少的風(fēng)車、風(fēng)箏、日晷、漏壺等實用器械，受到同學(xué)和鄰居的贊賞。1661年，牛頓考入劍橋大學(xué)做工讀生，其大部分時間也花在實驗方面。也正是牛頓的好奇、興趣，帶他進入了幾個“世界”。所以我們學(xué)習(xí)時也應(yīng)該像牛頓那樣，注意觀察，善于發(fā)現(xiàn)，積極思考。②“興趣是學(xué)習(xí)的重要動力?！边@已經(jīng)成為眾所周知的常識。然而，“影響學(xué)習(xí)”是懸在孩子興趣之上的無情之劍，興趣愛好可以放棄，學(xué)習(xí)