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2023年浙江麗水中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的材料,按要求完成寫作任務。戴著斗笠,穿著藍色粗布外套,背著一個黑色大單肩包,麗水市圖書館迎來了一位特殊的讀者——84歲的朱貞元老人。老人家住農村,長期務農,但他一直保持著閱讀習慣,對圖書館充滿了向往。2020年7月19日,他乘坐公交車來到市區(qū)后,因為不知道市圖書館的具體地址,他就一路問一路走,最終在太陽底下步行了近四十分鐘才輾轉來到了市圖書館。得知老人是第一次來圖書館,而且喜歡看故事書,細心的館員為他找來了相關書籍,還為他辦理了免押金借閱證。第二天,朱貞元老人8點半就到了市圖書館。不巧的是,每周一是固定的閉館日,不對外開放。讓老人意外的是,圖書館破例為他開了門。館長說,圖書館不是一個冷冰冰的場地,而是一個充滿人文關懷的市民大書房。任務二:這則報道引發(fā)了你的哪些感悟與思考?寫一篇議論性文章。以下問題也許可以幫助你構思:①如何成為一名合格的閱讀者?②讀有用的書還是有趣的書?③營造全民閱讀氛圍的關鍵是什么?要求:①任選其中一個任務寫作,題目自擬;②不得套作,不得抄襲;③不少于500字;④不得出現含有考生信息的人名、校名、地名等。讀好書習近平總書記曾在一次發(fā)言中勉勵少年兒童們立志為強國建設、民族復興而讀書,不負家長期望,不負黨和人民期待。青少年是未來的接班人,唯有讀好書才能擔此重任。讀書是追求崇高的精神食糧。任何一個人,只有高瞻遠矚,才能更為嚴格地要求自己做好、變強,青少年也不例外。而要完成這一切,靠的就是好讀書和讀好書。好讀書,可以暢游在書籍的海洋里,收獲閱讀的無償饋贈。讀好書,能夠凈化人的心靈,升華人的情感,讓人擺脫塵俗的干擾,使人的精神世界變得充實和高尚。成長中的青少年,尤其需要書籍的滋養(yǎng)。古人云:“魚離水則身枯,心離書則神索。”關于這一點,習近平總書記也曾深刻指出:“閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑,可以讓人得到思想啟發(fā),樹立崇高理想,涵養(yǎng)浩然之氣?!睍淖?,包羅萬象。讀一本好書,猶如跟高尚的人交流,從中得到諸多教益,提升個人的品德修養(yǎng)。特別是青少年,更要用知識來豐富自己的頭腦。讀書是探求無盡的知識寶藏。書籍這一寶庫,是取之不盡、用之不竭的。著名相聲大師侯寶林之所以能夠在藝術造詣上達到爐火純青的程度,成為享譽全國的語言藝術表演名家,就在于他讀起書來,真是到了如饑似渴的地步。當年,他為了買到向往已久的一部明代笑話故事書《謔浪》,找遍了北京城所有的大小書店和舊書攤,也未能如愿以償。在得知北京圖書館有這部書后,他便仿照明代宋濂抄書來讀的故事,在寒冬頂風冒雪,一連堅持18天到圖書館抄書,終于抄錄完那部10余萬字的寶書。之后,他手不釋卷,從中汲取知識的營養(yǎng)。青少年是祖國未來的建設者,民族復興的主力軍,更應在年少時期多吸收知識,增長智慧,用知識來鑄就偉業(yè)?!傲W以讀書為本”,廣大青少年只有養(yǎng)成好讀書、讀好書的習慣,在知識的土壤里茁壯成長,才能為奮進新征程、建功新時代注入強大的動力?!镜梅贮c提示】1.構思合理,布局恰當。這篇議論文是標準的引論﹣本論﹣結論模式。開篇引用習近平總書記勉勵同學們的話,自然地表明觀點:青少年是未來的接班人,唯有讀好書才能擔此重任。主體部分從兩個不同的側面論證中心論點:一是“讀書是追求崇高的精神食糧”,二是“讀書是探求無盡的知識寶藏”。最后又進一步明確青少年要養(yǎng)成好讀書、讀好書的習慣,強化了中心論點。2.多方論證,立場堅定。文中有引用論證,呈現古語和習近平總書記關于閱讀的經典話語;有舉例論證,再現相聲大師侯寶林抄書苦讀的故事,有力地論證了中心論點?!久麕熃忸}】2023年浙江麗水卷中考作文題是“二選一”形式。命題者呈現了一則新聞報道材料和插圖,由此提出了兩個寫作任務,這兩道作文題的審題立意難度都不大,考生選擇其中的任何一個話題,都會有話可說,有感而發(fā)。任務二以“一則84歲老人去圖書館的新聞報道”為材料寫議論文題目要求考生圍繞提供的報道材料寫一篇議論性文章??梢园凑仗崾镜娜c設立觀點,也可以圍繞材料中心,自行提煉合適的論點。在議論的時候,通過擺事實、講道理,有理有據地展開,無論從哪個側面來論證,都要做到具體問題具體分析?!驹斀狻咳蝿斩罕绢}考查材料作文。第一,審題立意。圍繞82歲的朱貞元老人去麗水圖書館讀書的報道,寫一篇文章。根據所給問題,我們可以得出幾個構思立意:1、活到老,讀到老;2、去功利化才是閱讀的真諦;3、讀書有用與有趣;4、全民閱讀,源于真愛(從館長為朱貞元老人提供閱讀便利的角度立意,閱讀者所體現的人文關懷,恰恰彰顯了閱讀最美好的社會意義:讓人與人之間多一份關愛和尊重)第二,思路點撥。作文要求寫議論性文章,寫作時,盡量打開寫作思路。如寫“如何成為一名合格的閱讀者”,作為閱讀者,應該做到“讀萬卷書,行萬里路”,要將閱讀與實踐相結合,也要做到博覽群書,終生閱讀。又如寫“讀有用的書還是有趣的書”,可以提倡去功利化閱讀,真正有意義的讀書,不是為了考證,也不是為了增加工資,更不是為了附庸風雅裝潢門面,而是為了讓生活充實愉悅,為了讓閱讀者精神視界抵達一定高度,可以望見海闊天空。再如討論“營造全民閱讀氛圍的關鍵是什么”的問題,從材料中朱貞元老人的新聞可知,人文關懷,關愛與尊重每一個閱讀者,這就是全民閱讀的關鍵。總之,選擇一個角度,精心構思,寫出自己的真情實感?!緲嬎冀嵌忍崾尽?、活到老,讀到老。書籍是智慧者,指引人們走出陰霾;書籍是好朋友,陪伴人們走完漫漫人生;書籍是療救者,讓人們的身心更健康。生活中沒有書籍,就好像地球沒有陽光;生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。人生有涯
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