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2023年四川遂寧中考滿分作文【作文原題】世間萬物,皆有價值。戈壁灘騰空升起的蘑菇云,是鄧稼先為國鑄重器的價值;陽光下“子背母、母背子”的溫馨畫面,是中年人承擔(dān)責(zé)任的價值;墻角邊傲立風(fēng)雨的花芭,是小桃樹頑強(qiáng)生長的價值……你就是你,自有光芒。請以“價值”為話題,結(jié)合生活實(shí)際,寫一篇不少于600字的文章?!疽蟆浚╨)除詩歌、戲劇外,文體不限;(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等,不得套作,不得抄襲;(3)書寫工整,卷面整潔。價值的變化一塊木頭,在農(nóng)戶手里不過就是個柴火,在木匠手里則能成為房屋棟梁,在藝術(shù)家手里就可以成為美麗的雕塑;一把刀,在將士手中則是建功立業(yè)的利器,在屠戶手中卻只能切切豬肉,在達(dá)官貴人手中甚至就是用來觀賞的玩意。由此看來,一個事物,它的價值在不同的人手里,眼中是不一樣的,更令人驚訝的是這個事物本身沒有根本性的改變,但價值有了變化。為什么?因?yàn)槊總€人對同一事物的見解不同,想的角度不同;另一個原因則是事物本身也具有一定的復(fù)雜性、多元性、可塑性。比如古代的管仲,在成為齊國丞相之前,不過是一個家道中衰的貧窮者,在眾人眼里不過是個卑微的商人,一個逃兵,一個多次做官失敗的失敗者。只有鮑叔牙知曉他是個人才,可以治國平天下。于是,鮑叔牙向齊桓公推舉管仲為相。等到管仲成為丞相時,管仲才真正的開始展現(xiàn)他的價值,才留給后世一段佳話。再想想曹操,年少時放蕩不羈,不修品行,不學(xué)習(xí)。當(dāng)時的人不認(rèn)為他有特別的才能。只有喬玄、何顒、許劭等人認(rèn)為他不平凡。后來,曹操把握時機(jī),成功挾天子以令諸侯,書寫了自己的傳奇。再看看現(xiàn)在的一些人,他們喜歡說他們自己沒用,認(rèn)為自己是個失敗者,不去追求生活。這是什么人?這是想把自身價值藏著掖著帶回土中的人。我們要適時地激發(fā)他們,讓他們將自己的價值體現(xiàn)出來。那么此時你就可能會問:自己有何價值?你也許多會說你本來就沒有天賦,但是丘吉爾也曾是最頑皮、最貪吃、成績最差的學(xué)生,可他成了英國首相。你又或許會說你身處的環(huán)境不行,可是哈蘭山德士他在65歲破產(chǎn),幾乎沒人會像那時的他困難,因此創(chuàng)出他的新輝煌。此時你再想想,你有什么理由說自己沒有價值,而否定自己的價值呢?任何人都有價值。只是我們有時會缺少一雙慧眼。在擁有一雙慧眼之前,先讓自己的價值展現(xiàn)出來。【寫作指導(dǎo)】本題考查話題作文。1.審題立意?!皟r值”原義是商品的一種屬性,其大小取決于生產(chǎn)這件商品所需的社會必要勞動時間的多少?!笆篱g萬物,皆有價值”,價值在很多領(lǐng)域有特定的形態(tài),從縱向看,有個人價值、社會價值、國家價值;從橫向看,有物質(zhì)價值、精神價值。這些價值雖看似分開,實(shí)則緊密聯(lián)系。材料從三個方面舉例,分別為重器之價值、責(zé)任之價值、生長之價值,涉及個人對國家(社會),個人對家庭(他人),個人對個體發(fā)展的價值,“你就是你,自有光芒”,從個體出發(fā),從生活實(shí)際出發(fā),做好自己,讓自己發(fā)光,在實(shí)現(xiàn)個人價值的基礎(chǔ)上去實(shí)現(xiàn)更大的價值。有“價值”的事物,可以是實(shí)物,也可以是虛物。如:珍貴的鉆石、平凡的泥土、地下的根、冬日孱弱的陽光、英烈、醫(yī)者、教師、一本書、一件小事、一句話、一簾微笑、一幕情景等都可以是寫作的對象。還可以考慮,價值是什么,怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生價值等。文章重要內(nèi)容要突出所選之物的積極作用。2.構(gòu)思選材。文體適合寫記敘文或議論文??梢詫懽约旱挠H身經(jīng)歷,可以編凡人故事。以“價值”為思維的發(fā)散點(diǎn)進(jìn)行多側(cè)面、多角度、多層次、全方位的探索,但必須從宏觀著眼,微觀入手,可以從價值于我們有用,到價值的最高者乃是對他人有用、對整個社會有用入手??梢詮慕?jīng)濟(jì)和科學(xué)高速發(fā)展、市場競爭劇烈、倡導(dǎo)人文關(guān)懷的今天,又賦予了價值新的內(nèi)涵入手。也可以從小處,諸如“失敗的價值”,“微笑的價值”,“寬容的價值”,“我的價值”,“價值的分量”,“價值的價值”入手,以小見大,寫出真情實(shí)感,有血有肉。結(jié)合材料要求,學(xué)生可從自身生活
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